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PORTFÓLIO CICLO 3 - MAPA CONCEITUAL

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Relação não linear 
No início do capitalismo
TRANSFORMAÇÃO SOCIAL
EDUCAÇÃO ESCOLAR
DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO
Desencadeamento para superação do capitalismo.
Entretanto
Não se reduz ao ensino
Ensino é educação
Era dada pouca importância para a escola
Juntamente com a educação 
Conhecimento sistematizado
Aula é inseparável da educação escolar
Escolas comandadas por classe baixa eram fechadas
Permite que as camadas sociais menos favorecidas lutem por seus direitos
A escola atendia somente as necessidades de determinadas especialidades
	Educação formal
Conhecimento elaborado e não conhecimento espontâneo 
	No sistema capitalista destaca-se dois mecanismos
	Interpretando sua realidade 
Sendo agente transformador 
Mesmo apropriado pela burguesia o saber não se reduz ao burguês
Mais valia relativa
Mais valia absoluto
Viabilizando o acesso das camadas populares ao saber sistematizado, assim pode-se expressar de forma elaborada os interesses populares.
Por meio da escola que o povo poderá ter acesso ao saber sistematizado.
Qualificação do trabalhador em prol as inovações tecnológicas
Não implica na qualificação do trabalhador
Força de trabalho desqualificada
Força de trabalho qualificada
Os dois mecanismos operam articulados muitas vezes no interior de uma mesma cadeia produtiva. 
Influências culturais, sociais e econômicas na vida social
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Conhecimento elaborado e não 
conhecimento espontâneo 
Não implica na 
qualificação do 
trabalhador 
Entretanto 
Juntamente com a 
educação 
Interpretando sua realidade 
No início do capitalismo 
No sistema capitalista destaca-
se dois mecanismos 
Qualificação do trabalhador 
em prol as inovações 
tecnológicas 
Os dois mecanismos operam articulados muitas 
vezes no interior de uma mesma cadeia produtiva. 
Relação não linear 
Pode 
contribuir 
para 
Sendo agente transformador

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