Gênero e Sexualidade na História e na Educação

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Gênero e Sexualidade
Fazendo uma viagem pela história da sexualidade a partir dos povos da Antiguidade, os filósofos indicavam que a sexualidade era iluminação espiritual e no Ocidente onde gregos e romanos a partir da filosofia clássica aceitavam a sexualidade sem uma imposição moral, porém o prazer devia ser regrado e na Idade Média, a partir do cristianismo a sexualidade passa a ser vista como pecado, assim podemos ter uma base de como a visão de mundo medieval influenciou definitivamente a nossa moral sexual. Assim na história do Brasil onde a religião teve uma influência na moral sexual já a partir dos padres jesuítas até as posições oficiais das religiões atuais sobre a sexualidade. Hoje as Igrejas tem forte influência e pouca aceitação no quesito identidade de gênero e sexualidade. A escola um ambiente que promove a construção do conhecimento, no qual se formarão os sujeitos em seus ideais sobre si mesmo e sobre o mundo. A escola pode ocupar um papel importante no desenvolvimento de seus alunos, e assim podendo estimula-los a pensar criticamente sobre os discursos socialmente determinados, assim rompendo, com a característica de uma moralidade que estimula a desigualdade, preconceito e violência em nossa sociedade. Discutir as questões de gênero e a diversidade sexual no ambiente escolar torna-se importante em se pensar que a escola é um lugar de promoção de cidadania, e do respeito aos direitos sendo assim um dos locais onde ocorrem as primeiras interações sociais, a construção dos vínculos afetivos, as identificações sociais. A família vem talvez desempenhar o papel mais importante nesse desenvolvimento de pensar crítico sobre a sexualidade e gênero, as famílias tradicionais sempre com preconceito e pouca aceitação, sem dialogo, mantendo o conceito de que as pessoas tem sua sexualidade do jeito que nasceram e vão manter suas identidades e atividades respectivamente conforme os mesmos.