História do Brasil: Proclamação da República, Ditadura Militar e Euclides da Cunha

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Acadêmico: Bernardina Dutra Muniz (2535555)
Disciplina: Formação Social, Histórica e Política do Brasil (SES45)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:657739) ( peso.:3,00)
Prova: 24656670
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada
1. A mudança de regime político que ocorreu no Brasil em 15 de novembro de 1889 é interpretada e
explicada pelos estudiosos como sendo um evento em que a população brasileira não participou
de forma efetiva, e que se tratou de um movimento em que as elites políticas orquestraram as
mudanças todas que estavam em curso. Qual regime político foi substituído/superado com o
evento da Proclamação da República?
 a) Ditadura Militar.
 b) Monarquia.
 c) Teocracia.
 d) Neoliberalismo.
2. No Brasil do final do século XIX, especificamente em 15 de novembro de 1889, ocorreu a troca de
regime político, no sentido de que o regime de Monarquia foi substituído pelo da República.
Aparentemente, este processo parece ter transcorrido de forma natural e foi celebrado com muita
pompa e festejos, porém, a bibliografia que analisa e reflete sobre este momento da história do
país é unânime em apresentar que se tratou de um momento em que vários fatos e fenômenos de
crise se precipitavam, especialmente no campo econômico e político, enfim existia um estado de
coisas que precisava de respostas, e a mudança de regime político representava uma solução ao
contexto geral de crise do país. Sobre o contexto desses fatos e movimentos, classifique V para
sentenças as verdadeiras e F para as falas:
( ) A troca de regime procurava acomodar as reivindicações das elites econômicas que se
encontravam insatisfeitas com o regime monárquico, em especial diante da crise que era vivida no
setor agrícola e do sistema escravista.
( ) As movimentações pela Proclamação da República ganharam força quando o exército
brasileiro retornou vitorioso da Guerra do Paraguai e aproveitou a oportunidade para expulsar o
exército português e os integrantes da nobreza que ainda permaneciam no Brasil.
( ) Ocorria a crescente movimentação partidária que defendia a federalização do governo, ou
seja, o fim da centralização das decisões políticas, pois almejavam incluir no interior das
instâncias de governo também os interesses regionais.
( ) Além das agitações políticas no interior do país, ocorria também a influência de ideias
estrangeiras, em especial a ideologia positivista europeia, que encontrou terreno fértil no interior
do exército brasileiro.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - V.
 b) F - V - V - V.
 c) V - V - F - V.
 d) V - V - V - F.
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3. A ditadura militar, que se instalou no governo brasileiro a partir do ano de 1964, passou a ser
publicamente criticada e combatida no final dos anos de 1970 por instituições de diversos
segmentos/movimentos/grupos da sociedade da época. Sobre as instituições que se destacaram
no combate à ditadura militar, analise as opções a seguir:
I- Ordem dos Advogados do Brasil - OAB.
II- Associação Brasileira de Imprensa - ABI.
III- Serviço Nacional de Informações - SNI.
IV- Conferência Nacional dos Bispos do Brasil - CNBB.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As opções III e IV estão corretas.
 b) As opções I, II e IV estão corretas.
 c) As opções I, II e III estão corretas.
 d) Somente a opção IV está correta.
4. Euclides da Cunha (1866-1909) foi um jornalista brasileiro responsável por fazer a cobertura da
Revolta de Canudos, que ocorreu no interior da Bahia, entre os anos de 1896 e 1897. A partir
desta experiência, Euclides publicou o livro "Os Sertões" e foi reconhecido como um dos maiores
intérpretes do Brasil, pois deu conta de registrar toda a sua percepção sobre a revolta e a
população daquela região. Com relação aos registros e às reflexões feitas por Euclides da Cunha,
registrados no livro "Os Sertões", analise as sentenças a seguir:
I- Apresenta o povo sertanejo como sendo débil e sem futuro, e ao mesmo tempo como capaz de
grande bravura e resistência.
II- Na obra, constam a relação de supremacia e dominação que o povo do sertão exerceu sobre
as demais populações da época e região.
III- Na obra, constam registros sobre o sertão, ou seja, o interior do Brasil, as variações do clima,
as questões fluviais e a vegetação.
IV- A obra critica a forma de atuação das forças do governo diante da humildade e simplicidade do
povo de Canudos.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, II e III estão corretas.
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 d) As sentenças II, III e IV estão corretas.
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5. Após 21 anos de ditadura militar, de um governo eleito de forma indireta, nos anos de 1990, o
Brasil retorna a eleger de forma direta um representante para o cargo de presidência do país.
Naquele momento, foi eleito o candidato Fernando Collor de Mello. Contudo, no ano de 1992, o
presidente foi denunciado por envolvimento em esquemas de corrupção política, para o qual foi
aberto processo de 'impeachment'. Com relação ao processo político instaurado contra Fernando
Collor de Mello, analise as sentenças a seguir:
I- A deflagração do processo se deu devido a denúncias de corrupção dentro do governo, com o
chamado ?esquema PC?.
II- O desgaste e o isolamento político do presidente favoreceram a aprovação da abertura do
processo que o levou ao afastamento da presidência.
III- A manifestação estudantil que tomou conta das ruas na época ficou conhecida como o
?movimento dos caras-pintadas?.
IV- O julgamento de Collor foi extremamente rigoroso, mesmo o presidente já tendo renunciado,
tornando-o inelegível por tempo indeterminado.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença III está correta.
 b) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 c) As sentenças III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e III estão corretas.
6. Uma vez instalado o regime de ditadura militar, os Atos Institucionais (AI) passaram a constituir
peças importantes na legitimidade e viabilidade da governabilidade daquele regime, que eram
"baixados" a qualquer hora, sem exposição de motivos, diálogo e/ou ponderação pública. Além
dos atos, outras medidas abusivas foram criadas, que compunham o retrato claro do autoritarismo
exercido pelos militares. Com relação às medidas abusivas e aos conteúdos dos Atos
Institucionais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Somente funcionários e servidores da união, como dos estados, territórios, municípios e
autarquias poderiam fazer greves e manifestações.
( ) Ocorreu o fechamento temporário do Congresso Nacional e houve alteração/intervenção no
Poder Judiciário.
( ) Candidatos de quaisquer partidos estavam proibidos de usar músicas, fazer anúncios e
propagandas.
( ) O governo exercia censura sobre os jornais ou periódicos, às empresas de radiodifusão e às
agências notícias.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - F.
 b) V - F - V - V.
 c) F - V - V - V.
 d) V - V - F - V.
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7. Entre os anos de 1946 e 1950, ocorreu o governo Dutra. Suas medidas políticas destoavam
significativamente das que haviam sido implementadas ao longo dos mais de 15 anos anteriores,
quando o país havia sido presidido por Getúlio Vargas, que havia sido de forte tom nacionalista e
de políticas de nacionalização dos setores energéticos e produtivos. Com relação às principais
medidas do governo Dutra, analise assentenças a seguir:
I- Este governo desmantelou as políticas de desenvolvimento financiadas pelo governo anterior.
II- Favoreceu o avanço da iniciativa privada e a entrada do capital estrangeiro no país.
III- Foi responsável de manter o Brasil imparcial diante dos conflitos e negociações da Guerra
Fria, que ocorria em nível internacional.
IV- Ocorreu a ampla participação de grupos americanos em meio às políticas e programas de
governo.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas
 d) As sentenças I, II e III estão corretas.
8. Entre os anos de 1930-1940, o cenário político brasileiro e um governo que procurava amenizar
os impactos da desagregação da economia agrícola se preocupava em atender às expectativas
das massas populares. Este cenário era caracterizado por uma produção industrial insipiente,
mas que deveria ser fortalecida e ampliada e, ao mesmo tempo, alinhar-se às orientações de um
mercado internacional que tendia ao liberalismo econômico. Sobre este período, assinale a
alternativa CORRETA:
 a) O desenvolvimento industrial centrou-se na Região Sul, em especial no interior das cidade de
Pelotas, Rio Grande, Joinville e Blumenau, Curitiba e Maringá.
 b) O desenvolvimento industrial centrou-se na Região Sudeste, em especial no interior das cidade
de Pelotas, Rio Grande, Joinville e Blumenau, Curitiba e Maringá.
 c) O desenvolvimento industrial centrou-se na região Nordeste, em especial no interior das cidade
de São Paulo e Minas Gerais.
 d) O desenvolvimento industrial centrou-se na Região Sudeste, em especial no interior das cidade
dos estados de São Paulo e Minas Gerais.
9. O Governo Provisório de Vargas gerou muitas insatisfações nos estados da federação,
principalmente em São Paulo, onde eclodiu a Revolução Constitucionalista. Sobre a Revolução
Constitucionalista, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A principal reivindicação da Revolução Constitucionalista era a convocação de uma
Assembleia Nacional Constituinte.
( ) A principal reivindicação de São Paulo era a política separatista com relação ao restante do
Brasil.
( ) A Revolução Constitucionalista teve como um dos fatores importantes a nomeação de um
interventor no Estado que não tinha a simpatia da população.
( ) A Revolução Constitucionalista alcançou seus objetivos em partes, pois em 1934 foi
promulgada uma nova Constituição.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - V.
 b) V - F - F - F.
 c) V - V - V - F.
 d) F - F - V - F.
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10.O século XX, em especial as primeiras décadas, foram anos de profundas transformações no
campo econômico e financeiro tanto norte-americano como europeu, repercutindo em outros
países e nações, como o Brasil. Com relação a este momento histórico, estudiosos e
pesquisadores costumam explicar que a crise mundial do final dos anos de 1920 afetou o Brasil
de um modo que o país conheceu a crise do modelo agroexportador. Com relação à crise no
modelo econômico agroexportador, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) Foi necessária a integração aos modelos econômicos internacionais, que eram de
industrialização e urbanização.
( ) Centrava-se na dinâmica de exportar produtos agrícolas e importar manufaturados e
industrializados.
( ) Foi necessária a superação do modelo desenvolvimentista, que se centrava na produção de
bens de consumo não duráveis.
( ) Foi necessária a intervenção estatal no sentido de implementar um parque industrial para
suprir os problemas energéticos e de transporte.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V.
 b) V - V - V - F.
 c) V - F - V - V.
 d) F - V - V - F.
11.(ENADE, 2010) A partir da década de 1950, estruturou-se em países de capitalismo periférico,
entre eles o Brasil, um modelo de desenvolvimento denominado de 'desenvolvimentismo', que
marcou profundamente o modo de funcionamento dessas sociedades. Nesse modelo, o Estado:
 a) Realiza investimento em infraestrutura econômica, combinando-o a um esforço de
enxugamento dos gastos públicos.
 b) Enfatiza a construção de grandes monopólios e o saneamento da economia para reduzir a
inflação e o déficit público.
 c) Atua menos no campo econômico e concentra-se em seu papel como agente político.
 d) Assume o papel de agente central do processo de industrialização acelerada e de
modernização econômica e social.
Prova finalizada com 11 acertos e 0 questões erradas.
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