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Geopolítica, Regionalização e Integração

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Vimos durante a aula que existem vantagens inerentes à prática do comércio internacional. Vimos também que existe uma teoria econômica que explica os benefícios do comércio internacional.
Assinale a alternativa que apresente corretamente o nome dessa teoria.
Teoria das vantagens comparativas.
Teoria dos fluxos de capital.
Teoria da mais-valia.
Teoria monetarista.
Teoria das vantagens comparativas.
Teoria da autarquia.

Assinale a alternativa que apresenta o nome do documento que regula as relações comerciais entre os Estados, em escala mundial, no segundo Pós-Guerra.
Acordo Geral sobre Tarifas do Comércio (GATT).
Conselho de Ajuda Econômica Mútua (COMECON).
Acordo Geral sobre Tarifas do Comércio (GATT).
Comissão Econômica para América Latina e Caribe (CEPAL).
Carta de Havana.
Tratado de Assunção.

Aponte para a alternativa que descreva o modelo de bloco econômico que sirva de suporte para o processo de globalização econômica.
Regionalismo aberto.
Regionalismo aberto.
Novo regionalismo.
Regionalismo desenvolvimentista.
Regionalismo fechado.
Regionalismo autárquico.

Aponte para a alternativa que apresenta o acordo que fundou o Mercosul.
Tratado de Assunção.
Tratado de Montevidéu.
Tratado de Assunção.
Protocolo de Ouro Preto.
Tratado do Rio de Janeiro.
Protocolo de Brasília.

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Questões resolvidas

Vimos durante a aula que existem vantagens inerentes à prática do comércio internacional. Vimos também que existe uma teoria econômica que explica os benefícios do comércio internacional.
Assinale a alternativa que apresente corretamente o nome dessa teoria.
Teoria das vantagens comparativas.
Teoria dos fluxos de capital.
Teoria da mais-valia.
Teoria monetarista.
Teoria das vantagens comparativas.
Teoria da autarquia.

Assinale a alternativa que apresenta o nome do documento que regula as relações comerciais entre os Estados, em escala mundial, no segundo Pós-Guerra.
Acordo Geral sobre Tarifas do Comércio (GATT).
Conselho de Ajuda Econômica Mútua (COMECON).
Acordo Geral sobre Tarifas do Comércio (GATT).
Comissão Econômica para América Latina e Caribe (CEPAL).
Carta de Havana.
Tratado de Assunção.

Aponte para a alternativa que descreva o modelo de bloco econômico que sirva de suporte para o processo de globalização econômica.
Regionalismo aberto.
Regionalismo aberto.
Novo regionalismo.
Regionalismo desenvolvimentista.
Regionalismo fechado.
Regionalismo autárquico.

Aponte para a alternativa que apresenta o acordo que fundou o Mercosul.
Tratado de Assunção.
Tratado de Montevidéu.
Tratado de Assunção.
Protocolo de Ouro Preto.
Tratado do Rio de Janeiro.
Protocolo de Brasília.

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05/11/2020 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA III – 6232-60...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_50932141_1&course_id=_102153_1&content_id=_1385993_1&retur… 1/3
 
Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA III
GEOPOLÍTICA, REGIONALIZAÇÃO E INTEGRAÇÃO 6232-60_59101_R_20202_01 CONTEÚDO
Usuário altair.silva2 @aluno.unip.br
Curso GEOPOLÍTICA, REGIONALIZAÇÃO E INTEGRAÇÃO
Teste ATIVIDADE TELEAULA III
Iniciado 05/11/20 22:36
Enviado 05/11/20 22:39
Status Completada
Resultado da
tentativa
0 em 0 pontos  
Tempo decorrido 3 minutos
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
Vimos durante a aula que existem vantagens inerentes à prática do comércio internacional.
Vimos também que existe uma teoria econômica que explica os benefícios do comércio
internacional. Assinale a alternativa que apresente corretamente o nome dessa teoria.
Teoria das vantagens comparativas.
Teoria dos �uxos de capital.
Teoria da mais-valia.
Teoria monetarista.
Teoria das vantagens comparativas.
Teoria da autarquia.
Resposta: d)
Pergunta 2
Assinale a alternativa que apresenta o nome do documento que regula as relações
comerciais entre os Estados, em escala mundial, no segundo Pós-Guerra.
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0 em 0 pontos
0 em 0 pontos
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_102153_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_102153_1&content_id=_1378659_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
05/11/2020 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA III – 6232-60...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_50932141_1&course_id=_102153_1&content_id=_1385993_1&retur… 2/3
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
Acordo Geral sobre Tarifas do Comércio (GATT).
Conselho de Ajuda Econômica Mútua (COMECON).
Acordo Geral sobre Tarifas do Comércio (GATT).
Comissão Econômica para América Latina e Caribe (CEPAL).
Carta de Havana.
Tratado de Assunção.
Resposta: b)
Pergunta 3
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
Aponte para a alternativa que descreva o modelo de bloco econômico que sirva de suporte
para o processo de globalização econômica.
Regionalismo aberto.
Regionalismo aberto.
Novo regionalismo.
Regionalismo desenvolvimentista.
Regionalismo fechado.
Regionalismo autárquico.
Resposta: a)
Pergunta 4
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Aponte para a alternativa que apresenta o acordo que fundou o Mercosul.
Tratado de Assunção.
Tratado de Montevidéu.
Tratado de Assunção.
Protocolo de Ouro Preto.
Tratado do Rio de Janeiro.
Protocolo de Brasília.
0 em 0 pontos
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05/11/2020 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA III – 6232-60...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_50932141_1&course_id=_102153_1&content_id=_1385993_1&retur… 3/3
Quinta-feira, 5 de Novembro de 2020 22h39min58s GMT-03:00
Feedback da resposta: Resposta: b)
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