PROVA 3 DIVERSIDADE CRIPTÓGAMOS

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Acadêmico:
	Bianca Bica Medeiros (1061214)
	
	Disciplina:
	Diversidade de Criptógamos (BID26)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:655973) ( peso.:3,00)
	Prova:
	25595822
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	O filo Chytridiomycota é caracterizado por organismos unicelulares e heterotróficos. Eles não desenvolvem micélio, sendo predominantemente aquáticos. De acordo com as características desse filo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) É o único grupo de fungos com células reprodutivas móveis (zoósporos e gametas), a maioria contendo apenas um flagelo liso e posterior.
(    ) A fase assexuada é caracterizada pela formação de esporos mitóticos, enquanto que a sexuada é caracterizada pela formação de esporos por meiose.
(    ) Podem iniciar sua fase sexuada a qualquer momento, desde que haja estímulos em decorrência de alterações ambientais, por exemplo.
(    ) Eles são imóveis e transportados pelo vento. Os esporos são responsáveis pelas cores vivas e textura pulverulenta que algumas espécies apresentam.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - V.
	 b)
	F - V - V - F.
	 c)
	V - F - F - F.
	 d)
	F - V - V - V.
	2.
	O Código Internacional de Nomenclatura Botânica (CINB) determina as regras de nomenclatura para a Botânica e foi criado para padronizar o nome das espécies, sendo uma maneira de indicar sua categoria taxonômica. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta uma das regras de nomenclatura:
	 a)
	A nomenclatura Botânica é dependente da Virologia, Zoológica e Bacteriológica.
	 b)
	Os nomes científicos são tratados em latim, independentemente de sua origem.
	 c)
	Cada grupo taxonômico de plantas, algas, cianobactérias e fungos tem vários nomes.
	 d)
	A aplicação de nomes de grupos taxonômicos é determinada pelo sobrenome do coletor.
	3.
	As plantas são seres vivos encontrados na maioria dos ambientes do planeta. Algumas das razões para seu sucesso na colonização de novas áreas são suas estratégias reprodutivas. Os esporos são estruturas reprodutivas muito eficientes, pois, entre outros fatores, possuem uma parede de esporopolenina que as tornam duras e resistentes. Qual é a função da camada de esporopolenina?
	 a)
	Permite à planta que o produz armazená-lo para ser posteriormente utilizado.
	 b)
	Permite ao esporo ser disperso no ar sem sofrer danos.
	 c)
	Permite ao esporo germinar em ambientes com pouca umidade.
	 d)
	Permite ao esporo suportar altas temperaturas.
	4.
	Os fungos são um reino significativamente grande, do qual sabemos muito pouco. Só no Brasil estima-se cerca de duzentas mil espécies de fungos, dos quais apenas catorze mil são conhecidas. Para estudar melhor este grupo, os indivíduos são classificados em divisões de acordo com algumas características em comum. A respeito das divisões de fungos, analise as sentenças com V para as verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Ascomycota: aqui estão as leveduras, trufas e os bolores verdes, vermelhos e escuros que deterioram os alimentos.
(    ) Glomeromycota: foram separados dos Zygomycota através de estudos moleculares que os colocaram como um grupo monofilético.
(    ) Basidiomycota: neste grupo, temos cogumelos comestíveis e as orelhas-de-pau e ferrugens.
(    ) Zygomycota: alguns têm importância comercial e são utilizados na fabricação de molhos, anticoncepcionais, esteroides e anti-inflamatórios.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	F - F - F - F.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	V - V - V - V.
	5.
	Os musgos são vegetais conhecidos pela maioria das pessoas, além disso são plantas avasculares e habitam locais úmidos. O grupo de que os musgos fazem parte é:
	 a)
	Briófitas.
	 b)
	Pteridófitas.
	 c)
	Algas.
	 d)
	Hepáticas.
	6.
	As plantas verdes formam um grupo monofilético em que estão inseridas as algas verdes e as plantas terrestres. Embora vivam em ambientes bem distintos, as algas verdes e as plantas terrestres possuem a mesma estratégia para produzirem seu alimento, a realização de fotossíntese. Com relação a esse processo nas algas verdes e plantas terrestres, analise as sentenças a seguir:
I- A clorofila a e b estão presentes nos pigmentos fotossintéticos.
II- O amido é um dos principais carboidratos de reserva.
III- São capazes de fabricar seu próprio alimento.
IV- No processo de fotossíntese são formados somente água e oxigênio.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	7.
	As briófitas são representadas por três filos distintos: hepáticas, antóceros e musgos. Nessas plantas avasculares, o gametófito é a fase dominante do ciclo de vida e elas não apresentam raiz, caule e folhas como nas plantas vasculares, apenas princípios destes órgãos vegetativos. De acordo com as características das briófitas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Nas hepáticas, o gametófito é taloso ou folhoso com filídios em 2 ou 3 fileiras.
(    ) Nos antóceros, o gametófito é taloso e não apresentam filídios.
(    ) Nos musgos, o gametófito é taloso e os filídios dispostos espiraladamente.
(    ) Os rizoides das hepáticas e antóceros são unicelulares, nos musgos são pluricelulares.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - F.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	V - V - V - F.
	8.
	As plantas alongam suas estruturas, como raízes e galhos, a fim de atingir uma maior capacidade de alocação de recursos, tanto acima quanto abaixo do solo. Este crescimento é observado durante toda a vida do vegetal e permite às plantas atingirem um porte realmente impressionante. Que estruturas são responsáveis por esse crescimento?
	 a)
	Células da epiderme.
	 b)
	Gametângio multicelular.
	 c)
	Arquegônios e anterídios.
	 d)
	Meristemas apicais.
	9.
	Os líquens são associações mutualísticas entre fungos e algas, sendo muito sensíveis à poluição ambiental. Desta forma, são conhecidos como bioindicadores de qualidade do ar. Outra característica é o fato de apresentarem baixa taxa de crescimento. Isso se deve ao fato de que realizam:
	 a)
	A produção de ácidos.
	 b)
	A fixação de nitrogênio.
	 c)
	A reprodução por fragmentação do talo.
	 d)
	Baixa taxa de fotossíntese.
	10.
	Quando uma nova espécie é descoberta em algum trabalho de campo ou laboratório, é necessário colocar um indivíduo da espécie como referência para futuras comparações com outros exemplares. No caso dos vegetais, esse exemplar é depositado em um herbário. Qual é a nomenclatura utilizada para designar esse espécime referência?
	 a)
	Parátipo.
	 b)
	Holótipo.
	 c)
	Espécie.
	 d)
	Lectótipo.
	11.
	(ENADE, 2014) As micorrizas têm um papel importante na sobrevivência e no crescimento das plantas nos trópicos, onde predominam solos de baixa fertilidade. Entre os fungos micorrízicos, o grupo que tem maior interesse agronômico são os fungos micorrízicos arbusculares. Além de predominantes nos ecossistemas tropicais, eles são capazes de formar micorrizas com 95% das espécies de plantas, inclusive a maioria das espécies cultivadas. O efeito benéfico mais marcante desta associação para a agronomia está no maior crescimento das plantas mediante o aumento da absorção de nutrientes, resultando em plantas mais nutritivas e vigorosas com mais resistência às condições ambientais adversas. Considerando as informações apresentadas e conteúdo correlato, avalie as afirmações a seguir.
I- Micorrizas são associações mutualísticas não patogênicas entre fungos do solo e raízes de plantas.
II- Os fungos favorecem o aumento do crescimento das plantas, principalmente por viabilizarem melhoria na absorção dos nutrientes mais solúveis em água,tais como: o fósforo, o zinco e o cobre.
III- Na natureza, a micorrização geralmente é inibida pela elevada fertilidade do solo, bem como pela sua pertubação e erosão, pelo uso de fungicidas sistêmicos e pelo desmatamento.
IV- A capacidade de fornecer, aos fungos, carbono e, consequentemente, energia indica o papel ecológico que as plantas cumprem nesse tipo de associação.
É correto o que se afirma em:
FONTE: CHU, E. Y. Sistema de Produção da Pimenta-do-reino. Disponível em: http://sistemasdeproducao.cnptia.embrapa.br. Acesso em: 22 jul. 2014 (adaptado).
	 a)
	II e IV, apenas.
	 b)
	I, apenas.
	 c)
	II e III, apenas.
	 d)
	I, III e IV, apenas.
	12.
	(ENADE, 2017) A Lei n. 11.105/2005 estabelece normas de segurança e mecanismos de fiscalização sobre cultivo, manipulação, pesquisa, liberação no ambiente e descarte de organismos geneticamente modificados (OGMs) e seus derivados no País. Para tal, essa lei tem como diretriz o estímulo ao avanço científico na área de biotecnologia e biossegurança e a observância do princípio da precaução para a proteção do ambiente. Considerando o texto acima, avalie as afirmações a seguir:
I- Cabe à Comissão Técnica Nacional de Biossegurança a implementação de políticas relativas aos OGMs, bem como o estabelecimento de normas técnicas de segurança e pareceres referentes à proteção da saúde humana, dos organismos vivos e do ambiente.
II- Vários fatores devem ser considerados na avaliação do impacto que poderá ocorrer com a liberação de OGM no ambiente, sendo necessário obter informações sobre o gene, o organismo doador, a espécie receptora desse gene e o local onde será efetuada a liberação.
III- A avaliação da segurança do OGM, seja ela alimentar ou ambiental, deve ser realizada desde o momento em que se iniciam as atividades laboratoriais até a efetiva inserção do OGM no mercado consumidor, portanto as medidas de acompanhamento e verificação periódica devem estar previstas.
É correto o que se afirma em:
	 a)
	II, apenas.
	 b)
	I, II e III.
	 c)
	I e III, apenas.
	 d)
	I, apenas.
Parte inferior do formulário
	Acadêmico:
	Catia Cilene Hermes (1240925)
	
	Disciplina:
	Diversidade de Criptógamos (BID26)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:655973) ( peso.:3,00)
	Prova:
	25595837
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	As plantas verdes formam um grupo monofilético em que estão inseridas as algas verdes e as plantas terrestres. Embora vivam em ambientes bem distintos, as algas verdes e as plantas terrestres possuem a mesma estratégia para produzirem seu alimento, a realização de fotossíntese. Com relação a esse processo nas algas verdes e plantas terrestres, analise as sentenças a seguir:
I- A clorofila a e b estão presentes nos pigmentos fotossintéticos.
II- O amido é um dos principais carboidratos de reserva.
III- São capazes de fabricar seu próprio alimento.
IV- No processo de fotossíntese são formados somente água e oxigênio.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	2.
	As plantas são seres vivos pertencentes ao Reino Plantae, que, segundo a hipótese mais aceita, evoluíram a partir de ancestrais protistas. De maneira geral, todos os seres que fazem parte deste reino são eucariontes, pluricelulares, autótrofos e armazenam substâncias sob a forma de amido. Associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Amido.
II- Pluricelulares.
III- Eucariontes.
IV- Autótrofos.
(    ) Apresentam núcleo individualizado por membrana.
(    ) Seres que são formados por muitas células.
(    ) Material formado a partir da fotossíntese.
(    ) Capacidade de produzir seu próprio alimento através da luz e substâncias inorgânicas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - III - IV - II.
	 b)
	IV - II - I - III.
	 c)
	IV - III - II - I.
	 d)
	III - II - I - IV.
	3.
	Existe uma relação mutuamente vantajosa, na qual dois ou mais organismos diferentes são beneficiados por esta associação. Frequentemente é obrigatória entre duas espécies, o que normalmente envolve coevolução. A que tipo de relação ecológica o conceito se refere?
	 a)
	Simbiose.
	 b)
	Predatismo.
	 c)
	Canibalismo.
	 d)
	Comensalismo.
	4.
	O Sphagnum é um musgo de importância ecológica e econômica muito representativo. Devido a várias características importantes, a humanidade vem utilizando esses musgos para os mais variados fins, inclusive como curativos na época das guerras. Com relação a este representante das briófitas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Eles são utilizados na jardinagem, aumentando a capacidade retentora de água do solo.
(    ) São ótimos bioindicadores, pois conseguem absorver metais pesados e acumular muito carbono orgânico.
(    ) Como são difíceis de se conseguir, não são viáveis para serem utilizados na agricultura.
(    ) Um ponto negativo importante a seu respeito é que não são eficientes contra a infiltração e a erosão do solo.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - V.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	F - F - V - F.
	 d)
	V - F - F - V.
	5.
	Depois de sete anos de trabalho, um grupo de 575 botânicos do Brasil e de outros 14 países concluiu a versão mais recente de um amplo levantamento sobre a diversidade de plantas, algas e fungos do Brasil, agora calculada em 46.097 espécies. Quase metade, 43%, é exclusiva (endêmica) do território nacional. O total coloca o Brasil como o país com a maior riqueza de plantas no mundo - a primeira versão do levantamento, publicada em 2010, listava 40.989 espécies. Em média, os botânicos apresentam cerca de 250 novas espécies por ano. De acordo com o texto, o número de espécie de plantas no Brasil:
FONTE: Revista Pesquisa FAPESP, Edição 241, mar. 2016. Disponível em: http://revistapesquisa.fapesp.br/2016/03/21/a-maior-diversidade-de-plantas-do-mundo/. Acesso em: 10 set. 2018 (adaptado).
	 a)
	Tende a aumentar porque novas espécies são identificadas e descritas continuamente em revistas científicas.
	 b)
	Tende a se estabilizar, pois o avanço do desmatamento e das descobertas se equilibram ao longo do tempo.
	 c)
	Tende a retornar as condições da época do descobrimento, há mais de 500 anos, onde todas as espécies eram novas.
	 d)
	Tende a diminuir porque o desmatamento da amazônia é mais rápido do que a descrição de novas espécies.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns, você compreendeu o solicitado.
	6.
	O esporófito de uma samambaia geralmente apresenta raiz, caule e folhas. São plantas que não possuem flores, nem frutos. Observe as partes que constituem o esporófito de uma samambaia, conforme imagem em anexo, e analise as opções a seguir:
I- Folíolo (1) - soro (2) - folha (3) - báculo ou folha jovem (4) - rizoma (5) - raízes (6).
II- Raque (1) - pecíolo (2) - pinas da base (3) - pina (4) - bácula ou folha jovem (5) - rizoma ou caule (6).
III- Pina (1) - raque (2) - báculo ou folha jovem (3) - pecíolo (4) - rizoma ou caule (5) - pinas da base (6).
IV- Pecíolo (1) - báculo ou folha jovem (2) - raque (3) - pina (4) - pinas da base (5) - rizoma ou caule (6).
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: Adaptado de: <http://juliasarabioifes.files.wordpress.com/2011/06/pteridc3b3fitas.png>. Acesso em: 19 ago. 2013.
	
	 a)
	Somente a opção IV está correta.
	 b)
	Somente a opção I está correta.
	 c)
	Somente a opção III está correta.
	 d)
	Somente a opção II está correta.
	7.
	As pteridófitas possuem espécies com uma importância econômica muito representativa, como é o caso do xaxim. Esta planta é intensamente explorada e, como já está ameaçada de extinção, possui, em sua defesa, rígidas leis que proíbem sua comercialização, evitando assim que seja transformada em vasos e suportespara plantas ornamentais. Com relação ao grupo do xaxim, observe a imagem que mostra o ciclo reprodutivo das pteridófitas e analise as sentenças a seguir:
I- Os anterozoides e as oosferas estão representados na figura pelo número 4.
II- O prótalo é a fase de gametófito e está representado pelo número 3.
III- A estrutura 1 possui os soros, que através dos esporângios, produzem e liberam os esporos no ambiente.
IV- A fase de esporófito tem seu início na estrutura 2.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <http://www.editoramarcelonotare.com/images/Ciclo_Microsorum.jpg?879>. Acesso em: 14 ago. 2013.
	
	 a)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	8.
	Os ascomas são estruturas complexas compostas por hifas entrelaçadas e firmemente compactadas. Muitos ascomas são macroscópicos. Um ascoma pode ser aberto e com a forma aproximada de uma taça, pode ser fechado e esférico, em forma de uma garrafa, lembra uma pêra, ou ainda se originar de um estroma cujo interior sofreu dissolução, formando lóculos. Com base na imagem a seguir, analise as seguintes sentenças:
I- A imagem A refere-se a um ascoma cleistotécio, e a imagem D refere-se a um ascoma ascostroma.
II- A imagem B refere-se a um ascoma peritécio, e a imagem A refere-se a um ascoma apotécio.
III- A imagem C refere-se a um ascoma peritécio, e a imagem B refere-se a um ascoma cleistotécio
IV- A imagem D refere-se a um ascoma ascostroma, e a imagem A refere-se a um ascoma apotécio.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <http://www.monografias.com/trabajos59/ascomicetos/Image19.gif>. Acesso em: 24 ago. 2013.
	
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença III está correta.
	 c)
	Somente a sentença I está correta.
	 d)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	9.
	Quando uma nova espécie é descoberta em algum trabalho de campo ou laboratório, é necessário colocar um indivíduo da espécie como referência para futuras comparações com outros exemplares. No caso dos vegetais, esse exemplar é depositado em um herbário. Qual é a nomenclatura utilizada para designar esse espécime referência?
	 a)
	Lectótipo.
	 b)
	Espécie.
	 c)
	Holótipo.
	 d)
	Parátipo.
	10.
	As algas são um grupo que abrange vários seres vivos que habitam o ambiente aquático ou em terra firme, locais com superfícies úmidas. Um fator importante para a definição deste grupo são as características que definem os seres que fazem parte deste táxon. A respeito das algas e suas características, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As algas são seres estritamente unicelulares, visto que as maiores algas já pertencem a outros grupos vegetais, como as pteridófitas.
(    ) As algas multicelulares possuem seu corpo denominado de talo.
(    ) Como são um grupo muito heterogêneo, nem todas as algas são autotróficas, muitas são heterotróficas.
(    ) Uma importante característica é o tamanho, não existem algas com mais de dois metros de altura, característica essa que acaba por excluir muitas plantas deste grupo.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - V.
	 b)
	V - F - F - F.
	 c)
	F - V - F - F.
	 d)
	F - F - V - V.
	11.
	(ENADE, 2014) As micorrizas têm um papel importante na sobrevivência e no crescimento das plantas nos trópicos, onde predominam solos de baixa fertilidade. Entre os fungos micorrízicos, o grupo que tem maior interesse agronômico são os fungos micorrízicos arbusculares. Além de predominantes nos ecossistemas tropicais, eles são capazes de formar micorrizas com 95% das espécies de plantas, inclusive a maioria das espécies cultivadas. O efeito benéfico mais marcante desta associação para a agronomia está no maior crescimento das plantas mediante o aumento da absorção de nutrientes, resultando em plantas mais nutritivas e vigorosas com mais resistência às condições ambientais adversas. Considerando as informações apresentadas e conteúdo correlato, avalie as afirmações a seguir.
I- Micorrizas são associações mutualísticas não patogênicas entre fungos do solo e raízes de plantas.
II- Os fungos favorecem o aumento do crescimento das plantas, principalmente por viabilizarem melhoria na absorção dos nutrientes mais solúveis em água, tais como: o fósforo, o zinco e o cobre.
III- Na natureza, a micorrização geralmente é inibida pela elevada fertilidade do solo, bem como pela sua pertubação e erosão, pelo uso de fungicidas sistêmicos e pelo desmatamento.
IV- A capacidade de fornecer, aos fungos, carbono e, consequentemente, energia indica o papel ecológico que as plantas cumprem nesse tipo de associação.
É correto o que se afirma em:
FONTE: CHU, E. Y. Sistema de Produção da Pimenta-do-reino. Disponível em: http://sistemasdeproducao.cnptia.embrapa.br. Acesso em: 22 jul. 2014 (adaptado).
	 a)
	II e III, apenas.
	 b)
	I, apenas.
	 c)
	II e IV, apenas.
	 d)
	I, III e IV, apenas.
	12.
	(ENADE, 2017) A Lei n. 11.105/2005 estabelece normas de segurança e mecanismos de fiscalização sobre cultivo, manipulação, pesquisa, liberação no ambiente e descarte de organismos geneticamente modificados (OGMs) e seus derivados no País. Para tal, essa lei tem como diretriz o estímulo ao avanço científico na área de biotecnologia e biossegurança e a observância do princípio da precaução para a proteção do ambiente. Considerando o texto acima, avalie as afirmações a seguir:
I- Cabe à Comissão Técnica Nacional de Biossegurança a implementação de políticas relativas aos OGMs, bem como o estabelecimento de normas técnicas de segurança e pareceres referentes à proteção da saúde humana, dos organismos vivos e do ambiente.
II- Vários fatores devem ser considerados na avaliação do impacto que poderá ocorrer com a liberação de OGM no ambiente, sendo necessário obter informações sobre o gene, o organismo doador, a espécie receptora desse gene e o local onde será efetuada a liberação.
III- A avaliação da segurança do OGM, seja ela alimentar ou ambiental, deve ser realizada desde o momento em que se iniciam as atividades laboratoriais até a efetiva inserção do OGM no mercado consumidor, portanto as medidas de acompanhamento e verificação periódica devem estar previstas.
É correto o que se afirma em:
	 a)
	II, apenas.
	 b)
	I, apenas.
	 c)
	I e III, apenas.
	 d)
	I, II e III.
Parte inferior do formulário
	Acadêmico:
	Cenoni Saul Fidelis (1488718)
	
	Disciplina:
	Diversidade de Criptógamos (BID26)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:655973) ( peso.:3,00)
	Prova:
	25595832
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	Alguns seres vivos possuem ciclos de vida muito elaborados. As águas vivas, por exemplo, apresentam um ciclo reprodutivo que intercala uma fase de medusa com uma fase de pólipo. As plantas também possuem um ciclo de vida intercalado, no qual parte do tempo elas estão na fase de gametófito e em outra época na fase de esporófito. Qual o nome deste ciclo vital que intercala diferentes fases durante a vida?
	 a)
	Bipartição.
	 b)
	Sucessão ecológica.
	 c)
	Viviparidade.
	 d)
	Alternância de gerações.
	2.
	Os fungos podem ser encontrados nas mais diversas florestas e biomas. Essa incrível capacidade de dispersão ocorre graças às suas estratégias reprodutivas. Eles se reproduzem adaptando-se às necessidades criadas pelo meio em que se encontram e assim conseguem colonizar novos ambientes e se manterem presentes nos que já colonizaram. Com relação à reprodução assexuada dos fungos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Na fragmentação, pedaços do micélio se separam e dão origem a novos indivíduos.
(    ) O brotamento é muito comum nas leveduras. Elas produzem esporos que são lançados no ambiente, formando brotos queoriginam novos indivíduos.
(    ) Os esporos são células dotadas de paredes resistentes. Ao cair no chão, as hifas germinam do esporo e iniciam o processo de formação do novo fungo.
(    ) A reprodução assexuada envolve apenas a mitose como forma de aumentar o organismo, para que este se multiplique e se disperse, porém não é um método muito eficiente.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - F - V.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	F - V - V - V.
	3.
	As briófitas são representadas por três filos distintos: hepáticas, antóceros e musgos. Nessas plantas avasculares, o gametófito é a fase dominante do ciclo de vida e elas não apresentam raiz, caule e folhas como nas plantas vasculares, apenas princípios destes órgãos vegetativos. De acordo com as características das briófitas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Nas hepáticas, o gametófito é taloso ou folhoso com filídios em 2 ou 3 fileiras.
(    ) Nos antóceros, o gametófito é taloso e não apresentam filídios.
(    ) Nos musgos, o gametófito é taloso e os filídios dispostos espiraladamente.
(    ) Os rizoides das hepáticas e antóceros são unicelulares, nos musgos são pluricelulares.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - F.
	 b)
	V - V - F - V.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	V - V - V - F.
	4.
	Todos os seres vivos, com exceção dos vírus, são constituídos por células. Elas são consideradas as unidades estruturais e funcionais de um organismo. Com relação ao que constitui uma célula vegetal típica, analise as seguintes sentenças:
I- Com exceção da parede celular, que é exclusiva dos vegetais, as células animais e vegetais possuem as mesmas organelas.
II- Os cloroplastos armazenam os pigmentos fotossintéticos.
III- O vacúolo é uma organela pequena e de pouca importância para a célula.
IV- Amidos e lipídeos são exemplos de substâncias ergásticas.
V- Os plastídios são as organelas que contêm os centríolos.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e V estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	5.
	Algumas espécies, com o passar do tempo, são reclassificadas por apresentarem algumas características que não pertencem a tal gênero. O pesquisador Pryor descreveu o eucalipto-cidró ou eucalipto-cheiroso como "Eucalyptus citriodora". Depois de anos de observação, outro pesquisador, Hill, percebeu que na verdade se tratava de uma espécie do gênero "Corymbia". Como passou a ser denominada essa espécie?
	 a)
	?Corymbia citriodora? (S.) Hill.
	 b)
	?Corymbia? var. ?eucalyptus? ?citriodora? S.
	 c)
	?Corymbia citriodora S.? (Hill).
	 d)
	?Eucalyptus citriodora S.? (Hill).
	6.
	As briófitas são plantas de pequeno porte comumente encontradas em ambientes úmidos e sombreados. Seu pequeno porte está relacionado com a dificuldade de transporte de substâncias em seu interior, devido à ausência de tecido especializado nessa função. Quanto às estruturas do corpo das briófitas, analise as sentenças a seguir:
I- Os filoides são estruturas parecidas com as folhas e realizam a fotossíntese.
II- Os rizoides têm como principal função absorver água e sais minerais do solo, enquanto fixar a planta no chão seria tarefa do cauloide.
III- O fato de não apresentarem estruturas especializadas para transporte de substâncias caracteriza as briófitas como avasculares.
IV- Quanto às suas estruturas reprodutivas, os anterozoides seriam as células reprodutivas masculinas, e as oosferas as células reprodutivas femininas.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	7.
	A célula vegetal é semelhante à célula animal quanto à organização celular, porém apresentam algumas organelas citoplasmáticas diferentes. Todos os seres vivos são formados por células, com exceção dos vírus, que são acelulares. Sobre a célula, analise as sentenças a seguir:
I- Todas as células compartilham duas características essenciais: a presença da membrana plasmática, que separa os conteúdos celulares do meio externo, e a ausência de material genético.
II- A parede celular envolve a membrana plasmática, a qual envolve o citoplasma, o núcleo e as demais organelas.
III- De acordo com a organização estrutural, as células são divididas em procariontes e eucariontes.
IV- Células vegetais armazenam glicogênio como fonte de reserva energética.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	8.
	Certas espécies de zigomicetos são dimórficas, ou seja, crescem na forma micelial ou de levedura. As hifas que têm micélio apresentam suas paredes constituídas por quitina. Entretanto, algumas espécies, como o zigomiceto "Rhyzopus", não apresentam parede celular. Sobre essa espécie, analise as sentenças a seguir:
I- Os esporos são produzidos em esporângios que apresentam paredes coloridas.
II- Os esporângios nascem no ápice de uma estrutura chamada rizoides.
III- Os esporangióforos crescem nos pontos onde as hifas tocam o substrato e formam rizoides.
IV- A reprodução é assexuada por meio de esporos haploides.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	9.
	Os gametângios são formados pelos gametófitos. Os anterídeos, que são gametângios masculinos, produzem anterozoides, que possuem dois flagelos para a natação. Analise as afirmativas a seguir:
I- Os anterozoides nadam em direção ao arquegônio para fecundar o esporófito masculino.
II- A oosfera fecundada pelo anterozoide originará um zigoto diploide.
III- Os anterozoides são guiados até o arquegônio através de um estímulo químico.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 b)
	Somente a afirmativa II está correta.
	 c)
	Somente a afirmativa III está correta.
	 d)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	10.
	Os fungos pertencem a um reino próprio e é papel da micologia estudar todas as características desses seres. Além disto, são seres ubíquos, encontrados na água, no solo, nos vegetais, em animais, no homem e em detritos em geral. Assim, os fungos ocupam mais de um nicho ecológico. Eles são classificados em quatro divisões. Com relação a essas divisões, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Chytridiomycota.
II- Zygomycota.
III- Ascomycota.
IV- Basidiomycota.
(    ) Têm importância comercial, são utilizados no molho de soja, esteroides para pílulas anticoncepcionais etc.
(    ) Esse grupo tem uma característica distintiva, que é a produção de basídios.
(    ) É o único grupo com células reprodutivas móveis.
(    ) É o maior grupo de espécie entre os fungos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - III - II - IV.
	 b)
	II - IV - I - III.
	 c)
	III - II - I - IV.
	 d)
	I - IV - III - II.
	11.
	(ENADE, 2017) A Lei n. 11.105/2005 estabelece normas de segurança e mecanismos de fiscalização sobre cultivo, manipulação, pesquisa, liberação no ambiente e descarte de organismos geneticamente modificados (OGMs) e seus derivados no País. Para tal, essa lei tem como diretriz o estímulo ao avanço científico na área de biotecnologia e biossegurança e a observância do princípio da precaução para a proteção do ambiente. Considerando o texto acima, avalie as afirmações a seguir:
I- Cabe à Comissão Técnica Nacional de Biossegurança a implementação de políticas relativas aos OGMs, bem como o estabelecimento de normas técnicas de segurança e pareceres referentesà proteção da saúde humana, dos organismos vivos e do ambiente.
II- Vários fatores devem ser considerados na avaliação do impacto que poderá ocorrer com a liberação de OGM no ambiente, sendo necessário obter informações sobre o gene, o organismo doador, a espécie receptora desse gene e o local onde será efetuada a liberação.
III- A avaliação da segurança do OGM, seja ela alimentar ou ambiental, deve ser realizada desde o momento em que se iniciam as atividades laboratoriais até a efetiva inserção do OGM no mercado consumidor, portanto as medidas de acompanhamento e verificação periódica devem estar previstas.
É correto o que se afirma em:
	 a)
	I, apenas.
	 b)
	I, II e III.
	 c)
	I e III, apenas.
	 d)
	II, apenas.
	12.
	(ENADE, 2014) As micorrizas têm um papel importante na sobrevivência e no crescimento das plantas nos trópicos, onde predominam solos de baixa fertilidade. Entre os fungos micorrízicos, o grupo que tem maior interesse agronômico são os fungos micorrízicos arbusculares. Além de predominantes nos ecossistemas tropicais, eles são capazes de formar micorrizas com 95% das espécies de plantas, inclusive a maioria das espécies cultivadas. O efeito benéfico mais marcante desta associação para a agronomia está no maior crescimento das plantas mediante o aumento da absorção de nutrientes, resultando em plantas mais nutritivas e vigorosas com mais resistência às condições ambientais adversas. Considerando as informações apresentadas e conteúdo correlato, avalie as afirmações a seguir.
I- Micorrizas são associações mutualísticas não patogênicas entre fungos do solo e raízes de plantas.
II- Os fungos favorecem o aumento do crescimento das plantas, principalmente por viabilizarem melhoria na absorção dos nutrientes mais solúveis em água, tais como: o fósforo, o zinco e o cobre.
III- Na natureza, a micorrização geralmente é inibida pela elevada fertilidade do solo, bem como pela sua pertubação e erosão, pelo uso de fungicidas sistêmicos e pelo desmatamento.
IV- A capacidade de fornecer, aos fungos, carbono e, consequentemente, energia indica o papel ecológico que as plantas cumprem nesse tipo de associação.
É correto o que se afirma em:
FONTE: CHU, E. Y. Sistema de Produção da Pimenta-do-reino. Disponível em: http://sistemasdeproducao.cnptia.embrapa.br. Acesso em: 22 jul. 2014 (adaptado).
	 a)
	II e III, apenas.
	 b)
	I, III e IV, apenas.
	 c)
	II e IV, apenas.
	 d)
	I, apenas.
	Acadêmico:
	Eduarda Francisco Machado (1350839)
	
	Disciplina:
	Diversidade de Criptógamos (BID26)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:655973) ( peso.:3,00)
	Prova:
	25595824
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
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	1.
	Os seres vivos são sexualmente classificados de acordo com os aparelhos sexuais que cada indivíduo da espécie possui. Nos animais, encontramos seres chamados hermafroditas, pois possuem os dois aparelhos sexuais, masculino e feminino, em um mesmo indivíduo. Na maior parte dos casos, encontramos indivíduos que possuem apenas um dos aparelhos genitais, feminino ou masculino. Nas briófitas, a maioria das espécies possui os dois sexos em um mesmo indivíduo. Como essas plantas são classificadas?
	 a)
	Traqueófitas.
	 b)
	Dioicas.
	 c)
	Diploides.
	 d)
	Monoicas.
	2.
	Uma escola com perfil de alunos muito carentes decidiu repensar as estratégias de ensino e propiciar às crianças uma vivência mais marcante no ambiente escolar. O professor de ciências começou a articular as estratégias que ele poderia implantar durante o ano letivo para tornar a experiência de aprender e ensinar botânica mais efetiva. Observe as estratégias elencadas pelo professor: montagem de jardim didático, montagem de herbário, visita ao jardim botânico, passeio nos jardins e aula prática em sala de aula. Veja os pontos que o professor observou com relação a cada uma das estratégias, analisando as sentenças a seguir:
I- A montagem de jardim didático seria uma boa atividade, pois demanda um baixo custo e pode ser executada em um espaço restrito.
II- Visitas ao jardim botânico são muito interessantes. Apesar do custo elevado, pois demandam transporte e alimentação, parece ser uma alternativa viável para o perfil da escola.
III- Se pensada adequadamente, a aula prática em sala pode ser realizada com materiais de baixo custo e, assim, propiciar um momento inesquecível aos alunos.
IV- Passeio no jardim não é uma estratégia eficiente, visto que demanda muito planejamento, e a estrutura para realizar a atividade e coordenar os alunos seria muito grande.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	3.
	A taxonomia vegetal é muito importante para o conhecimento da biodiversidade da flora, garantindo a manutenção e a preservação dos ecossistemas. Como nosso país apresenta um número elevado de plantas, ressalta a necessidade de ordená-las em categorias taxonômicas. De acordo com as regras da taxonomia vegetal, recomenda-se o uso de sufixos para cada categoria taxonômica. Baseando-se nesta informação, conforme a terminação, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Myrtales.
II- Fabaceae.
III- Ascomycota.
IV- Liliopsida.
(    ) Família.
(    ) Divisão.
(    ) Ordem.
(    ) Classe.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	IV - I - III - II.
	 b)
	III - IV - II - I.
	 c)
	II - III - I - IV.
	 d)
	I - II - IV - III.
	4.
	O bolor ou mofo é uma designação comum dada a fungos filamentosos que não formam estruturas semelhantes a cogumelos. Eles vivem principalmente em lugares úmidos e escuros. Um tipo de mofo muito comum em nosso dia a dia é o bolor de pão. Assim como a maioria dos mofos, o bolor de pão possui um aspecto de algodão. Sabendo que esse bolor não é inofensivo à saúde humana, analise as sentenças a seguir:
I- Quando esse fungo se expõe na superfície do alimento, é porque sua colônia já está bem desenvolvida no interior do alimento.
II- Torrar o pão não mata o fungo, mas inativa a toxina produzida por ele.
III- No interior do alimento são produzidas as substâncias chamadas micotoxinas.
IV- A substância produzida pelo fungo é inofensiva.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	5.
	Os sistemas vivos são organizados em níveis estruturais de complexidade crescente. Um dos níveis de organização é o organismo, que pode ser entendido como o indivíduo ou o ser vivo. Cada organismo pertence a uma espécie e é enquadrado em distintas categorias taxonômicas. Sendo assim, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de classificação taxonômica para as plantas:
	 a)
	Divisão - Ordem - Família - Gênero - Espécie - Reino - Filo.
	 b)
	Ordem - Família - Gênero - Espécie - Reino - Divisão - Classe.
	 c)
	Reino - Filo - Classe - Família - Gênero - Espécie - Ordem.
	 d)
	Reino - Divisão - Classe - Ordem - Família - Gênero - Espécie.
	6.
	Para que consigam nutrientes necessários à sua sobrevivência, as plantas realizam um processo de síntese alimentar: a fotossíntese. Nas plantas vasculares, este processo é realizado, na maioria dos casos, pelas folhas. Quais seriam as estruturas responsáveis pela fotossíntese nas briófitas?
	 a)
	Filoide.
	 b)
	Gametófito.
	 c)
	Cauloide.
	 d)
	Diploide.
	7.
	Toda pesquisa com plantas necessita de registros biológicos que ocorrem através da coleta e herborização das espécies estudadas. Para a obtenção das amostras botânicas, são necessários alguns materiais, como tesoura de poda, facão, podão, prensa, papelões, jornais, entre outros. Além disso, no momento da obtenção do exemplar vegetal em campo, devem ser observados certos critérios. Analise as sentençasa seguir:
I- Registrar dados de campo (por exemplo, localidade, hábitat, data da coleta).
II- A coloração das flores e frutos não precisa ser registrada, pois não se considera no momento.
III- Evitar a coleta de apenas uma flor ou folha, pois pode dificultar a identificação com pouco material.
IV- Priorizar plantas sadias, bem desenvolvidas e que estejam férteis.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	8.
	Um dos grandes benefícios dos fungos na natureza é a associação que estes desenvolvem com as raízes das plantas. Essas associações fornecem à planta um maior potencial para absorver determinados nutrientes, facilitando seu desenvolvimento e sobrevivência. A respeito desses fungos e sua associação com as plantas, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	As endomicorrizas são assim classificadas porque as hifas do fungo penetram no interior das células do hospedeiro.
	 b)
	As ectomicorrizas circundam as células das raízes, não adentram o conteúdo celular, mas ampliam a superfície de contato das raízes com o solo e favorecem a absorção de água.
	 c)
	Existem poucas espécies de plantas que possuem associação com fungos em suas raízes, a maioria não realiza essa associação, pois não há muitas vantagens em tê-la.
	 d)
	Essa relação é classificada como simbiose, pois é frequentemente obrigatória para os dois seres vivos envolvidos.
	9.
	A fecundação das briófitas ocorre quando há a união do gameta feminino com o gameta masculino, permitindo a perpetuação da espécie. Para isso, é necessário um auxílio do ambiente externo. Como ocorre a fecundação das briófitas? Classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Pelas gotas de água das chuvas ou garoas.
(    ) Por insetos polinizadores.
(    ) Pela ação do vento.
(    ) Pelo pólen que deve chegar ao estigma.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	V - F - F - F.
	 c)
	F - F - V - F.
	 d)
	V - F - F - V.
	10.
	As euglenófitas, também conhecidas como euglenas, são algas unicelulares que se locomovem por meio de um flagelo e vivem principalmente em água doce. Sobre as euglenófitas, analise as sentenças a seguir:
I- Essas algas possuem uma película flexível, substituindo a parede celular.
II- Apresenta um vacúolo contrátil, que elimina o excesso de água que entra na célula por osmose.
III- São conhecidas popularmente por alga dourada.
IV- São cobertas por uma carapaça denominada frústula.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	11.
	(ENADE, 2017) O cultivo de plantas transgênicas, assim como o consumo de seus derivados, reveste-se de interesses, impactos e conflitos múltiplos. As principais críticas ao uso de transgênicos referem-se aos riscos ambientais e de saúde pública. Nesse sentido, estudos de impacto ambiental fornecerão elementos que poderão favorecer a preservação dos ecossistemas no que diz respeito à sustentabilidade para a produção dos transgênicos e, com relação à segurança alimentar, é necessário investir em pesquisas mais aprofundadas para identificar os potenciais riscos socioambientais e à saúde. Sobre o uso dos transgênicos, avalie as afirmações a seguir.
I- A biossegurança e a adoção do preceito internacional da precaução implica responsabilidade pelas atuais e futuras gerações e pelo ambiente, estando a percepção pública do risco e segurança no uso de produtos transgênicos evidenciada pela rotulagem obrigatória.
II- Um dos possíveis perigos desses produtos à segurança ambiental consiste no escape gênico, uma vez que os transgênicos não são isolados reprodutivamente de variedades não transgênicas.
III- Os riscos relacionados à segurança alimentar referem-se às reações adversas dos alimentos derivados de transgênicos para a saúde humana, que podem acarretar alergias, toxicidades e intolerâncias.
É correto o que se afirma em:
FONTE: NODARI, R. O.; GUERRA, M. P. Plantas transgênicas e seus produtos: impactos, riscos e segurança alimentar (Biossegurança de plantas transgênicas). Revista de Nutrição, v. 16, n. 1, p. 105-116, 2003 (adaptado).
	 a)
	I e III, apenas.
	 b)
	I, II e III.
	 c)
	II, apenas.
	 d)
	I, apenas.
	12.
	(ENADE, 2014) As micorrizas têm um papel importante na sobrevivência e no crescimento das plantas nos trópicos, onde predominam solos de baixa fertilidade. Entre os fungos micorrízicos, o grupo que tem maior interesse agronômico são os fungos micorrízicos arbusculares. Além de predominantes nos ecossistemas tropicais, eles são capazes de formar micorrizas com 95% das espécies de plantas, inclusive a maioria das espécies cultivadas. O efeito benéfico mais marcante desta associação para a agronomia está no maior crescimento das plantas mediante o aumento da absorção de nutrientes, resultando em plantas mais nutritivas e vigorosas com mais resistência às condições ambientais adversas. Considerando as informações apresentadas e conteúdo correlato, avalie as afirmações a seguir.
I- Micorrizas são associações mutualísticas não patogênicas entre fungos do solo e raízes de plantas.
II- Os fungos favorecem o aumento do crescimento das plantas, principalmente por viabilizarem melhoria na absorção dos nutrientes mais solúveis em água, tais como: o fósforo, o zinco e o cobre.
III- Na natureza, a micorrização geralmente é inibida pela elevada fertilidade do solo, bem como pela sua pertubação e erosão, pelo uso de fungicidas sistêmicos e pelo desmatamento.
IV- A capacidade de fornecer, aos fungos, carbono e, consequentemente, energia indica o papel ecológico que as plantas cumprem nesse tipo de associação.
É correto o que se afirma em:
FONTE: CHU, E. Y. Sistema de Produção da Pimenta-do-reino. Disponível em: http://sistemasdeproducao.cnptia.embrapa.br. Acesso em: 22 jul. 2014 (adaptado).
	 a)
	II e IV, apenas.
	 b)
	I, apenas.
	 c)
	II e III, apenas.
	 d)
	I, III e IV, apenas.