02Regência Verbal

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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
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Lei do Direito Autoral nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Proíbe a reprodução total ou parcial desse material ou divulgação com 
fins comerciais ou não, em qualquer meio de comunicação, inclusive na Internet, sem autorização do AlfaCon Concursos Públicos.
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ÍNDICE
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Regência Verbal
No caso da regência verbal, o termo regente é um verbo, assim é necessário conhecer a transi-
tividade do verbo para saber se existe a presença ou não na preposição� Desse modo, o estudo da 
regência verbal estará mais voltado para verbos que introduzem o seu complemento por meio de 
uma preposição�
Verbos Transitivos Indiretos (Vti):
Precisam de um complemento preposicionado para completar o sentido do verbo, é o objeto 
indireto (OI)�
Os meninos gostaram das atividades.
 (VTI) (OI)
Todas as pessoas assistiram ao espetáculo�
 (VTI) (OI)
Verbos Transitivos Diretos E Indiretos (Vtdi):
São verbos que exigem duplo complemento, um será preposicionado e o outro não� Assim, a 
regência estará relacionada a um dos complementos�
João entregou a encomenda ao funcionário�
 (VTDI) (OD) (OI)
Maria pagou a conta ao banco�
 (VTDI) (OD) (OI)
Verbos Intransitivos (Vi):
Os verbos intransitivos são aqueles que não necessitam de complemento, entretanto, algumas 
construções com esses verbos exigem uma preposição específica para acompanhar o adjunto ou o 
predicativo que acompanham a construção� Observe:
João foi ao supermercado�
João está em casa�
João chegou de Moscou�
Nos três casos apresentados, os verbos são intransitivos, não exigem complemento, no entanto, 
semanticamente, percebemos que a construção fica mais completa com a presença dos adjuntos ad-
verbias destacados� Essa não é uma relação de dependência sintática, mas, semântica�
Importante:
Os pronomes LHE e LHES podem aparecer como complementos de verbos transitivos indiretos e transitivos 
diretos e indiretos. Algumas vezes ocorre, inclusive a aglutinação de pronomes:
O direito não pertence a João.
O direito não LHE pertence.
Peço a ele o convite.
Peço LHE o convite.
Peço LHE O.
Peço LHO.
Um ponto importante a se destacar no que se refere à regência verbal é a alteração de sentido� 
Muitos verbos apresentam mais de uma regência, mas, diferente do que ocorre com a regência 
nominal, a alteração da preposição altera também o sentido do verbo� Dessa forma, a mudança da 
preposição pode tornar o sentido do verbo completamente diferente�
João assistiu ao filme no sofá da sala�
(assistir = ver)
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João assiste em uma cidade perto daqui�
(assistir = morar)
João assistiu o cachorro machucado�
(assistir = cuidar)
Logo, é preciso estar atento quanto ao uso correto da regência para evitar qualquer alteração de 
sentido ao verbo�
ALGUMAS REGÊNCIAS VERBAIS
Verbo Sentido Regência Exemplo
Aspirar
cheirar VTD Aspirei o ar puro da montanha.
Desejar, almejar VTI Aspiro a uma posição de destaque nessa empresa.
Assistir
cuidar VTD O médico assiste o paciente.
Ver, observar VTI João assistiu ao acidente.
morar VI Eu assisto em Cascavel.
Esquecer/lembrar
se for pronominal VTI Esqueci-me de suas coisas.
Lembrei-me das contas.
se não for pronominal VTD Esqueci a porta aberta. Lembrei o seu pedido.
Implicar
Ocorrer, ocasionar VTD A ultrapassagem implicou multa para o condutor.
ter implicância VTI João implica com a irmã todos os dias da semana.
Namorar VTD José namora Maria.
Pagar/perdoar
VTD (algo) Paguei a conta.
Perdoei a dívida.
VTI (alguém) Paguei ao funcionário. Perdoei ao meu pai.
VTDI (algo a
alguém)
Paguei a conta ao funcionário.
Perdoei a dívida ao meu pai.
Precisar necessitar VTI Precisarei de ajuda.
marcar com exatidão VTD O comandante precisou a rota.
Preferir VTDI Prefiro chocolate a ervilha.
Querer desejar VTD Quero uma bolsa.
amar VTI Quero muito aos meus colegas.
Visar
rubricar VTD Ele visou o documento para levar ao gerente.
mirar VTD Visei o bolo sobre a mesa.
aspirar VTI João visava ao cargo máximo.
Simpatizar/
Antipatizar
VTI Simpatizo com minha vizinha.
Antipatizei com o cobrador.
Exercícios
01. A correção gramatical do texto seria prejudicada caso se substituísse, na linha 9, “de que” 
por os quais�
Certo ( ) Errado ( )
02. A correção gramatical do texto seria prejudicada se o trecho “a regras rigorosas” (ℓ�2) fosse 
substituído por sob regras rigorosas�
Certo ( ) Errado ( )
03. A supressão da preposição “de” empregada logo após “ferocidade”, no trecho “acostumando os 
espectadores a uma ferocidade de que todos queriam vê-los afastados” (l� 10 e 11), manteria a 
correção gramatical do texto�
Certo ( ) Errado ( )
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04. A regência do verbo preferir observada no quarto período do texto é típica da variedade culta 
do português europeu, sendo pouco frequente na variedade brasileira do português, princi-
palmente em textos informais�
Certo ( ) Errado ( )
Gabarito
01 - Certo
02 - Certo
03 - Errado
04 - Errado