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Acadêmico: Cosmo do Nascimento Lima Filho (2061148)
Disciplina: Lúdico e Musicalização na Educação Infantil (EDU31)
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:649060) ( peso.:1,50)
Prova: 23803048
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O educador deve realizar atividades que proporcionem e fortaleçam o vínculo afetivo com o educando. De acordo com Nicolau (2003), pode-se destaca
alguns fatores do cotidiano escolar como elementos que auxiliam no resgate da autoestima, valorizando a participação efetiva e espontânea dos alunos
processo de ensino-aprendizagem. Diante disso, analise as afirmativas a seguir:
I- Elogiar é um ato inadequado à conduta do professor, pois cria um vínculo afetivo impróprio no que tange ao processo de ensino/aprendizagem.
II- A autonomia deve fazer-se presente no processo educativo, para isso é necessário que o professor oportunize atividades em que o educando precis
tomar decisões e resolver problemas.
III- É preciso inibir toda e qualquer tentativa de conversa entre os alunos em sala de aula, por se tratar de um comportamento incorreto e desaprovado
socialmente. 
IV- Os conteúdos de natureza lúdica e afetiva devem fazer parte do processo educativo e devem ser vistos como objetos de conhecimento, assim como
de português e matemática. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: NICOLAU, M. L. M. A educação pré-escolar: fundamentos e didática. São Paulo: Ática, 2003.
 a) As afirmativas III e IV estão corretas.
 b) As afirmativas II e IV estão corretas.
 c) As afirmativas I e IV estão corretas.
 d) As afirmativas I e II estão corretas.
2. É na forma de brincar da criança que podemos perceber a representação de seu mundo. É no brincar que ela consegue expressar seus encantos, fanta
frustrações e modelos que percebe em seu convívio. Hoje, nas escolas, a ludicidade é uma prática reconhecida como importante ao desenvolvimento
integral da criança. Sobre essa importância, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As brincadeiras proporcionam a estruturação das ideias, pensamento e linguagem.
( ) As brincadeiras auxiliam o desenvolvimento da coordenação motora, fina e ampla.
( ) As brincadeiras favorecem a fantasia, mas não contribuem para a cognição.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F.
 b) V - V - F.
 c) F - V - V.
 d) V - F - V.
3. O educador tem grande influência no processo de aprendizagem do educando, principalmente no seu primeiro contato com a escola, que normalmente
acontece na educação infantil. As primeiras impressões são determinantes para o sucesso ou insucesso na vida escolar. Sobre esse primeiro contato,
analise as afirmativas a seguir:
I- Nesta ocasião ocorre um rompimento com sua vida familiar e a criança começa a ter novas experiências.
II- A necessidade de orientações durante a exteriorização de seus sentimentos por parte da criança não é considerada importante nessa fase.
III- O professor deve ter cuidado ao demonstrar gestos de afeto, todos precisam sentir-se amados e iguais para todos.
IV- Ações de afeto e carinho são muito importantes nesse processo, onde precisa ocorrer a quebra da "barreira emocional".
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a afirmativa II esta correta.
 b) Somente a afirmativa III está correta.
 c) As afirmativas II e IV estão corretas.
 d) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
4. É indispensável a interação do professor durante a aplicação das técnicas e jogos pedagógicos. O educador precisa ter clareza dos objetivos a serem
alcançados e para isso deverá ter o preparo necessário para desenvolver com segurança a aplicação da atividade. Diante dessas informações, analise 
opções a seguir:
I- Organização e planejamento.
II- Preparo e conhecimento.
III- Execução das atividades lúdicas.
IV- Preparo dos alunos. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos acontecimentos:
 a) I - III - IV - II.
 b) III - IV - II - I.
 c) I - IV - III - II.
 d) II - I - IV - III.
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5. Pesquisas apontam que os jogos lúdicos entre os índios brasileiros são uma prática notória e cumprem um respeitável papel na socialização dos
componentes das tribos. No entanto, a entrada de objetos industrializados nas aldeias e a relação com as outras comunidades têm influenciado a cultur
criança indígena. Sobre as brincadeiras infantis, analise as afirmativas a seguir:
I- O lúdico depende do modo de vida de cada agrupamento humano, pois o que ocorreu no período colonial, por exemplo, influenciou as brincadeiras
daquele tempo, que já não teria muito significado se fosse aplicado nos dias atuais.
II- A forma de brincar de cada povoado deve ser respeitada nas suas traduções, pois reflete a concepção de mundo, o modo de viver e de entender de 
criança.
III- O lúdico na conjuntura indígena tem pouca relação com as práticas socioculturais de seu povo.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a afirmativa II está correta.
 b) As afirmativas I e III estão corretas.
 c) Somente a afirmativa III está correta.
 d) As afirmativas I e II estão corretas.
6. A competitividade é uma ferramenta de grande utilidade, quando bem mediada pelo professor. Partindo desse pressuposto, classifique V para as senten
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Após uma atividade de competição é muito importante colocar o vencedor em evidência.
( ) Quando aplicada adequadamente, auxilia na melhora das dificuldades de aprendizagem.
( ) A indisciplina pode ser trabalhada através das competições pedagógicas saudáveis.
( ) Brincadeiras competitivas são ineficazes quando há problemas de relacionamento entre os alunos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V.
 b) F - V - V - F.
 c) F - V - F - V.
 d) V - V - F - V.
7. Apesar de o brincar ser uma ação espontânea das crianças em qualquer época da humanidade, discussões pertinentes à ludicidade só vieram
recententemente devido a novas pesquisas e à busca de padrões educacionais mais voltados à realidade infantil. Considerando a história da ludicidade
que época surgiram os primeiros sinais de valorização da atividade lúdica?
 a) O início se deu no século XXI, sob a influência dos estudos voltados à infância.
 b) O início se deu no século XX, quando deixou de ser vista como um adulto em miniatura.
 c) O início se deu no século XIX, pois só aí a criança teve acesso ao brincar espontâneo.
 d) O início se deu no século XVI, pelos humanistas, que compreenderam a importância das atividades lúdicas para a educação.
8. As atividades lúdicas passaram a ser valorizadas desde o início do século XVI, e seu estudo vem sendo aprofundado constantemente, pois,
independentemente da época, cultura e classe social, os jogos e brinquedos fazem parte da vida da criança. Partindo desse pressuposto, analise as
afirmativas a seguir:
I- A ludicidade é considerada uma necessidade básica do corpo e da mente, pois possibilita o desenvolvimento integral da criança.
II- A brincadeira de faz de conta transforma qualquer objeto em brinquedo, na qual muitas vezes é retratada a realidade do cotidiano infantil.
III- A ludicidade é indiferente a cultura de cada região ou povoado, não depende do modo de vida.
IV- A brincadeira na infância é pouco valorizada, pois considera-se que sua prática não favorece o desenvolvimento físico, motor e intelectual da criança
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas II e III estão corretas.
 b) Somente a afirmativa IV está correta.
 c) Somente a afirmativa I está correta.
 d) As afirmativas I e II estão corretas.
9. De acordo com Almeida (2000), os jogos tornam-se mais significativos à medida que a criança se desenvolve, pois, a partir da manipulação de vários e
diferentes materiais que a rodeiam e que servem de estímulo, ela passa a reconstruir suas ações, reinventando as coisas, o que exige uma adaptação 
completa. Essa adaptação, que é realizada na infância, consiste numa síntese progressiva da assimilação com a acomodação,o que leva ao
desenvolvimento intelectual. Partindo da reflexão da imagem e do texto, analise as sentenças a seguir:
I- Piaget desenvolveu a teoria da epistemologia genética que é a teoria do conhecimento centrada no desenvolvimento natural da criança.
II- O lúdico, através dos jogos, possibilita a construção de conceitos/conteúdos, pois é na brincadeira que se desenvolve cognitivamente.
III- O processo de adaptação, nesse contexto, é quando a criança está conhecendo a instituição e criando laços com os(as) professores(as).
IV- A evolução do jogo na criança, segundo Piaget, se apresenta em três fases, sendo elas, sensório-motora, simbólica e regras.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: ALMEIDA, P. N. de. Educação lúdica: técnicas e jogos pedagógicos. 10. ed. São Paulo: Loyola, 2000.
 a) Somente a sentença I está correta.
 b) Somente a sentença III está correta.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
10.As brincadeiras espontâneas podem dizer muito sobre uma pessoa. Se analisarmos como uma criança interage nesses momentos, é possível consegu
captar muito de sua atitude e comportamento. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Ao brincar, a criança demonstra não só suas fantasias, mas seus sentimentos, dores e alegrias.
II- O contexto adulto pode ser reconhecido ou manifestado nas expressões espontâneas da criança, demonstrando assim qual seu meio familiar. 
III- As brincadeiras infantis só conseguem demonstrar uma falsa realidade, pois a criança ainda não tem maturidade para lidar com questões complexa
vida.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença II está correta.
 b) Somente a sentença III está correta.
 c) As sentenças II e III estão corretas.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.