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Para entender melhor o processo de criatividade, Dyer, Gregersen e Christensen (2018), autores do livro DNA do inovador, identificaram que 25% a 40% da criatividade está relacionada à genética, e o restante vem de um roteiro básico que estimula o potencial criativo. Após entrevistar fundadores e CEOs de grandes marcas de sucesso como Amazon, Apple e Google, Dyer, Gregersen e Christensen (2018) identificaram os cinco principais elementos da criatividade. Com relação ao processo de criatividade, assinale a alternativa correta. Selecione a resposta: a Observação, Questionamento, Ferramentas, Problema e Solução. b Aprimoramento, Questionamento, Técnicas, Imersão e Associação. c Networking, Aprimoramento, Flexibilidade, Associação e Solução. d Conhecimento, Observação, Empatia, Flexibilidade e Originalidade. e Associação, Questionamento, Observação, Networking e Experimentação
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Emili Camili dos Santos Camilo

ontem

Respostas

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ontem

Para responder à sua pergunta sobre os cinco principais elementos da criatividade identificados por Dyer, Gregersen e Christensen, vamos analisar as alternativas: a) Observação, Questionamento, Ferramentas, Problema e Solução - Embora inclua elementos relevantes, não parece refletir os principais componentes discutidos pelos autores. b) Aprimoramento, Questionamento, Técnicas, Imersão e Associação - Esta opção tem alguns elementos que podem ser relevantes, mas não é a combinação correta. c) Networking, Aprimoramento, Flexibilidade, Associação e Solução - Embora inclua alguns aspectos importantes, não representa os cinco elementos principais. d) Conhecimento, Observação, Empatia, Flexibilidade e Originalidade - Esta opção parece incluir elementos que são importantes para a criatividade, mas não é a lista correta. e) Associação, Questionamento, Observação, Networking e Experimentação - Esta opção abrange aspectos que são frequentemente mencionados em discussões sobre criatividade e inovação. Após analisar as alternativas, a opção que melhor representa os cinco principais elementos da criatividade, segundo Dyer, Gregersen e Christensen, é: e) Associação, Questionamento, Observação, Networking e Experimentação.

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