Aspectos do Direito Constitucional 3

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	1.
	O controle de convencionalidade originou-se na França, especificamente na década de 70, em um caso em que o Conselho Constitucional francês, de 1975, entendeu não ser competente para analisar a convencionalidade preventiva das leis. Com base nessas informações, analise as sentenças a seguir:
I- Quanto aos sujeitos habilitados para a realização do controle de convencionalidade, deve-se compará-lo ao controle de constitucionalidade, no qual poderá haver controle difuso, realizado por todo e qualquer juiz no caso concreto, ou concentrado, possível de ser realizado apenas por determinados juízes.
II- O controle de convencionalidade é exercido através de uma harmonização das leis de um país, tendo-se como parâmetros os tratados internacionais que versem sobre temas diversos ou sobre direitos humanos.
III- O controle de convencionalidade acaba por gerar basicamente em dois efeitos, um efeito repressivo e o efeito positivo ou construtivo.
IV- Os tratados de direitos humanos internalizados servem de meio de controle concentrado (de convencionalidade) na produção normativa doméstica. Ainda, servem como paradigma para o controle difuso.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença II está correta.
	 b)
	Somente a sentença I está correta.
	 c)
	As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença III está correta.
	2.
	Classifique o controle de constitucionalidade em formal e material, levando em consideração seu vício de inconstitucionalidade. Com base nessas informações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Diante do controle de constitucionalidade formal, examinamos a constitucionalidade no seu aspecto estritamente jurídico. É observar se as leis foram elaboradas em conformidade com a Constituição.
(    ) Diante do controle de constitucionalidade material, é delicadíssimo, em razão do elevado teor de politicidade, pois incide sobre o conteúdo da norma. Descer ao fundo da lei é decidir sobre o teor e a matéria da regra jurídica e busca acomodá-la aos cânones da Constituição, ao seu espírito, à filosofia, aos seus princípios políticos e fundamentais.
(    ) A compatibilidade deve ser material, os atos devem ser elaborados conforme os procedimentos estabelecidos pela Lei Maior.
(    ) A forma e o conteúdo dos atos devem ser harmoniosos com o conteúdo constitucional.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	F - F - V - F.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	F - V - F - V.
	3.
	O Estado pode editar leis e atos normativos que contrariem formal ou materialmente a Constituição. Uma lei que restringe demasiadamente um direito fundamental, por exemplo, será inválida, inconstitucional. Trata-se da inconstitucionalidade por ação. Existem omissões estatais que também podem ser declaradas inconstitucionais. Por vezes, a Constituição Federal impõe ao Estado deveres (expressos ou implícitos) que, caso não sejam cumpridos, podem ensejar a condenação do Estado, por sua inação inconstitucional. Acerca da temática, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A inconstitucionalidade por omissão se verifica quando não são praticados somente os atos legislativos requeridos para aplicáveis normas constitucionais.
	 b)
	A omissão legislativa inconstitucional não implica a inobservância de um dever constitucional de legislar, que resulta tanto de comandos explícitos da Lei Magna como de decisões fundamentais da Constituição identificadas no processo de interpretação.
	 c)
	A inconstitucionalidade por omissão ocorre quando a afronta à Constituição resulta de uma omissão do legislador, em face de um preceito constitucional que determine que seja elaborada norma regulamentando suas disposições.
	 d)
	Omissão não poderá ocorrer quando o agente público for omisso na aplicação de uma norma por lacuna da constituição que prevê que uma lei específica deveria tratar de tal direito.
	4.
	Os direitos fundamentais de quarta geração seriam aqueles resultantes da globalização, e são exemplos o direito à democracia, à informação, ao pluralismo e, para alguns, a bioética. Sobre os direitos de quarta geração, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os direitos fundamentais de quarta dimensão constituem o direito à democracia, o direito à informação e o direito ao pluralismo jurídico.
(    ) Quando se tem a criação de novos direitos fundamentais, não quer dizer que são extintos os anteriores. Os novos agregam mais direitos direcionados às pessoas.
(    ) Os direitos de quarta geração são incluídos como o direito à democracia, à informação e ao pluralismo.
(    ) Os direitos fundamentais de quarta dimensão constituem o direito à democracia, o direito à liberdade e ao direito de imagem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	V - F - V - V.
	 c)
	F - V - V - V.
	 d)
	V - V - V - F.
	5.
	Os princípios podem ser conceituados como sendo um grupo de diretrizes, preceitos, exemplos de atuação que devem ser obedecidos pela população de um determinado local. Com base nesse conceito, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	A conceituação dos princípios está relacionada ao começo ou final de algo. São os pontos considerados iniciais ou finais para um determinado assunto ou questão.
	 b)
	Os princípios também podem estar associados às normas essenciais que norteiam os estudos. Como exemplo temos: princípios da Física, os princípios da Contabilidade, os princípios do Direito etc.
	 c)
	Princípio é um mandamento nuclear de um sistema, verdadeiro alicerce, disposição fundamental que se irradia sobre diferentes normas, compondo o espírito e servindo de critério para a sua exata compreensão e inteligência.
	 d)
	Os princípios são um grupo de diretrizes, preceitos, exemplos de atuação que devem ser obedecidos pela população de um determinado local.
	6.
	A Constituição, em um Estado democrático não estrutura apenas o Estado em sentido estrito, mas também o espaço público e o privado, constituindo assim a sociedade. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a classificação da Constituição de 1988.
FONTE: BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. Brasília, DF: Senado Federal: Centro Gráfico, 1988.
	 a)
	Formal, não escrita, legal, histórica, imutáveis (democrática, não popular), flexível e analítica.
	 b)
	Formal, não escrita, legal, histórica, outorgada (democrática, não popular), rígida e analítica.
	 c)
	Informal, escrita, legal, histórica, promulgada (democrática, popular), rígida e analítica.
	 d)
	Formal, escrita, legal, dogmática, promulgada (democrática, popular), rígida e analítica.
	7.
	A inconstitucionalidade é um estado de conflito entre uma lei e a Constituição, a qual não se satisfaz apenas com a atuação positiva de acordo com a Constituição, mas ainda com o não omitir a aplicação de normas constitucionais quando a Constituição assim determina. Sobre as espécies de inconstitucionalidade, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A inconstitucionalidade material ocorre quando o conteúdo da lei contraria a Constituição. O processo legislativo pode ter sido fielmente obedecido, mas a matéria tratada é incompatível com a Carta Política.
(    ) A inconstitucionalidade formal ocorre quando há um desrespeito à Constituição no tocante ao processo de elaboração da norma, podendo alcançar tanto o requisito competência quanto o procedimento legislativo em si.
(    ) A inconstitucionalidade ocorre por omissão quando a afronta à Constituição resulta de uma omissão do legislador, em face de um preceito constitucional que determine que seja elaborada norma regulamentando suas disposições. Há, portanto, uma conduta omissiva frente a uma obrigação de legislar, imposta ao Poder Público pela própria Constituição.
(    ) A inconstitucionalidade por ação ocorre com a produção de atos legislativos ou administrativosque contrariem normas ou princípios da Constituição. O fundamento da inconstitucionalidade está no fato de que do princípio da supremacia da Constituição resulta da compatibilidade vertical das normas da ordenação jurídica de um país, no sentido de que as normas de grau inferior somente valerão se forem compatíveis com as normas de grau superior.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V - V.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	F - V - F - V.
	 d)
	V - F - V - V.
	8.
	A Constituição determina regras e estabelece critérios que devem ser respeitados por todos e de forma indiscriminada, ou seja, a Constituição é a regra maior e se encontra no topo da pirâmide da legislação pátria. Sobre a Constituição de 1934, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A partir da Constituição de 1934, as mulheres passam a ter direito ao voto, que passa a ser secreto e obrigatório para maiores de 18 anos. Tem-se, nesta fase, a criação da Justiça do Trabalho e do salário mínimo.
(    ) A Constituição prevê a criação da Justiça Eleitoral; os Direitos de segunda geração: Direitos sociais (saúde, educação etc.).
(    ) A Constituição de 1934 garantiu que os direitos individuais fossem fortalecidos, tendo, como acréscimo, o habeas corpus. Adota-se a forma rígida.
(    ) A Constituição de 1934 não teve como prioridade assegurar direitos. O intuito era reforçar o regime autoritário. Não havia praticamente a divisão de poderes, contudo eles existiam.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	F - V - F - V.
	9.
	Estudar a Constituição não é estudar apenas o texto da Constituição Federal de 1988, deve-se estudar também os aspectos teóricos que cercam o tema. O objeto de estudo do direito constitucional é a constituição política do Estado, ou seja, a sua organização jurídica fundamental. Sobre os temas principais tratados no direito constitucional, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Estrutura de seus órgãos, distribuição de competências, aquisição, exercício e transmissão da autoridade, direitos e garantias fundamentais, entre outros.
(    ) É um ramo do direito que trata de um conjunto de normas, no qual regulam os direitos e as obrigações no âmbito privado.
(    ) É a área que regula e prevê a aplicação de penas quando um crime acontece.
(    ) É o ramo jurídico que estuda as relações de trabalho.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - F.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	F - V - F - V.
	 d)
	V - F - V - F.
	10.
	A Constituição de 1988 não instituiu a forma republicana de governo ao status de cláusula pétrea. Entretanto, o desrespeito ao princípio republicano pelos estados-membros ou pelo Distrito Federal constitui motivo ensejador de medida drástica à intervenção federal. Com base nessa informação, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A intervenção é realizada e oficializada por lei complementar presidencial aprovada no Congresso Nacional.
	 b)
	A intervenção pode ser entendida como uma medida normal, e pode ser realizada sem o preceito constitucional.
	 c)
	Na intervenção, tem-se uma diminuição provisória de autonomia de determinado Estado.
	 d)
	A intervenção pode ser entendida como uma medida normal, e pode ser realizada sem o preceito penal.
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