Buscar

Fonética e Fonologia - Processo das Línguas Orais e Língua de Sinais

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Disciplina:
	Fonética e Fonologia - Processo das Línguas Orais e Língua de Sinais (LBR03)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:656004) ( peso.:1,50)
	Prova:
	24339234
	Nota da Prova:
	9,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	O termo sílaba, foneticamente, é frequentemente usado com relação a uma sequência de sons falados que têm um ponto culminante entre dois mínimos. O ápice silábico pode ser o elemento mais sonoro, o de maior intensidade, o de maior abertura, o de maior tensão muscular etc. É preciso entender que a sílaba é um conjunto de fonemas que tem, na maior parte das vezes, um vocoide como núcleo. As sílabas são também chamadas de canônicas e não canônicas. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As sílabas canônicas são compostas de consoante + vogal. Por exemplo: pa-ne-la; ma-ca-co. 
(    ) As sílabas não canônicas tem o modelo consoante + vogal. Por exemplo: ja-ne-la; ti-je-la. 
(    ) As sílabas não canônicas fogem do modelo consoante + vogal e têm a presença de grupos consonantais e dígrafos. Por exemplo: ga-li-nha; tran-ca-do; a-ma-re-lo. 
(    ) As sílabas canônicas fogem do modelo consoante + vogal e têm a presença de dígrafos e grupos consonantais. Por exemplo: ca-dei-ra; an-jo; mu-lher. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	F - F - F - V.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	V - V - F - V.
	2.
	Um dos objetivos de uma análise fonêmica é definir quais são os sons de uma língua que têm valor distintivo (servem para distinguir palavras). Sons que estejam em oposição - por exemplo [f] e [v] em "faca" e "vaca" - são caracterizados como unidades fonêmicas distintas e são denominados fonemas. Por isso, os fonemas são importantes para entendermos o significado não apenas dos sons, mas também para entendermos a escrita e o sentido das palavras. Sobre conceitos básicos da fonêmica, analise as sentenças a seguir:
I- A unidade sonora que se distingue funcionalmente das outras unidades da língua é chamada de fonema. Para se identificar um fonema usa-se o método chamado de par mínimo ou análogo.
II- A unidade que se relaciona à manifestação fonética de um fonema é chamada de alofone. Alofones de um mesmo fonema ocorrem em contextos exclusivos. Para se descobrir o alofone, usa-se o método de identificação de distribuição complementar.
III- A unidade que representa um grupo de cinco sons que apresentam  características fonológicas totalmente antagônicos e diferentes são chamados de pares suspeitos, pois deixam em dúvida aquilo a que pertencem. 
IV- A unidade sonora atestada na produção da fala que precede qualquer análise é chamada de fone. Os fones são segmentos vocálicos e consonantais encontrados na transcrição fonética.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: SILVA, Thaïs Cristófaro. Fonética e fonologia do português: roteiro de estudos e guia de exercícios. São Paulo: Contexto, 1999.
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e III estão corretas.
	3.
	Os sentidos são fundamentais para desenvolvermos a linguagem, isto não quer dizer que a falta de um deles ou de vários impeça que a pessoa desenvolva a linguagem. Uma pessoa cega pode não enxergar com os olhos, mas utiliza os outros sentidos para poder ver, da mesma forma a pessoa surda usa os outros sentidos além da audição. Sobre os três canais básicos de comunicação, analise as sentenças a seguir: 
I- A linguagem visual se expressa através de signos visuais, ou seja, outdoors, fachadas prediais, banners, totens, transportes coletivos são meios utilizados para se comunicar.
II- A comunicação auditiva acontece quando predomina a linguagem verbal (falas, conversas, discursos).  
III- A linguagem sinestésica acontece quando as sensações são o que mais predominam na comunicação. Pode ser por meio de um toque, um cheiro ou o estímulo das sensações.  
IV- A linguagem sinestésica acontece quando todos os sentidos e formas de linguagem estão envolvidos na comunicação, isto faz com que todas as sensações e sentidos façam parte da linguagem. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	4.
	No estudo da linguagem, aprende-se que ela é formada também pela língua, e esta é formada pelas seguintes partes: o signo, o significado e o significante, como um desdobramento do signo. Uma outra divisão  também é estabelecida na linguagem: a linguagem conceitual e a linguagem simbólica. Sobre estes dois conceitos de linguagem, analise as sentenças: 
I- Na linguagem conceitual os aspectos que se sobressaem estão ligados aos aspectos da emoção e dos afetos, normalmente utilizando palavras com sentidos diferentes que podem levar a diferentes interpretações.
II- Na linguagem simbólica, os aspectos que sobressaem são a emoção e a afetividade, pois estes oferecem ao cérebro uma imagem imediata daquilo que se quer passar. 
III- A linguagem conceitual normalmente está associada às ciências. Para esta forma de linguagem, o mais importante é que os signos e o que deles deriva tenha sentido restrito, o que faz com que a interpretação tenha um sentido apenas.
IV- Na linguagem simbólica utiliza-se, em geral, as palavras com sentidos variados que podem levar a diferentes interpretações.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	5.
	O ser humano se comunica o tempo todo. Desde o nascimento os seres vivos já se comunicam de várias formas. Há duas formas de linguagem bem conhecidas: linguagem verbal e linguagem não verbal. No dia a dia, o ser humano faz uso destas duas formas, pois todos nós precisamos da linguagem para nos fazer entender e para entendermos os outros. Com relação a estas duas formas de linguagem, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A linguagem verbal faz uso de imagens, desenhos, símbolos, músicas, gestos, tom de voz, a linguagem corporal, a linguagem gestual etc. 
(    ) A linguagem verbal é a forma mais elementar de comunicação. Este tipo de linguagem faz uso da oralidade e da escrita, e se apresenta de diversas formas.
(    ) A linguagem não verbal faz uso de: jornal impresso ou televisivo, rádio e televisão, conversa entre amigos, escrita de cartas, mensagens de textos através de diversos canais de comunicação etc.
(    ) A linguagem não verbal é caracterizada por ser feita através da ausência dos recursos da fala ou da escrita. Este tipo de linguagem faz uso de todos os outros recursos de comunicação.
Assinale a alternativa que apresenta a CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	V - V - V - F.
	 c)
	F - V - F - V.
	 d)
	V - F - V - V.
	6.
	A linguística é uma das áreas que estuda a linguagem, pois é muito abrangente e envolve outros campos de estudo. A linguagem é formada também pela língua. A língua, por sua vez, é composta de algumas partes. A respeito da língua, quais as partes que a compõem?
	 a)
	Signos, semelhança e simbolismo.
	 b)
	Signos, semelhança e significante.
	 c)
	Signos, significado e significante.
	 d)
	Signos, simbolismo e significado.
	7.
	A noção que temos de sujeito é atravessada pela linguagem, o que faz com que sejamos sujeitos dentro de um contexto histórico, político, ideológico e cultural. A linguagem é fundamental no contexto histórico, sem a linguagem não teríamos nem mesmo a história. Existem vários filósofos da linguagem e outros demais pensadores que nos fazem refletir sobre a linguagem citados no livro de estudos. Qual dos autores na sequência é considerado um dos filósofos da linguagem?
	 a)
	Ludwig Wittgenstein- filósofo austríaco.
	 b)
	Blaise Pascal - filósofo francês.
	 c)
	Aristóteles - filósofo grego.
	 d)
	Martin Heidegger - filósofo alemão.
	8.
	A corrente de ar que passa dos pulmões para nossa boca e/ou nariz e faz vibrar ou não as nossas pregas vocais produz certos sons/fonemas. Estes fonemas são chamados de orais, nasais, sonoros e surdos. Sobre estes fonemas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os fonemas orais: eles acontecem quando a corrente de ar é liberada apenas pela boca.
(    ) Os fonemas nasais: eles acontecem quando a corrente de ar é liberada parcialmente pela boca e pelas narinas.
(    ) Os fonemas sonoros: são aqueles que não fazem as pregas vocais vibrarem. 
(    ) Os fonemas surdos: são aqueles que não promovem a vibração das pregas vocais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - V.
	 b)
	V - V - F - V.
	 c)
	F - V - F - V.
	 d)
	F - F - V - V.
	9.
	No estudo e aprendizado de Libras, uma das primeiras coisas que devemos aprender é a melhor maneira de tratarmos as pessoas que fazem o uso desta língua. Infelizmente, existe muito preconceito, e isto passa até mesmo pela maneira como essas pessoas são chamadas. Sobre a maneira correta de chamar os usuários desta língua, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Surdo.
	 b)
	Mudo.
	 c)
	Deficiente auditivo.
	 d)
	Surdo-mudo.
	10.
	Para o ser humano comunicar suas ideias e pensamentos, a linguagem é o sistema que utiliza. Sem a linguagem não há como haver comunicação entre os seres. Entretanto, existem vários tipos de linguagem, isto é, não há uma única forma de fazer este processo. No nosso cotidiano, fazemos uso da linguagem verbal e não verbal. Sobre a linguagem verbal, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Pinturas rupestres.
	 b)
	Símbolos.
	 c)
	Cartas.
	 d)
	Choro.
Parte inferior do formulário

Continue navegando