Prova Pós Graduação

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09/11/2020 AVA
https://ava.uniasselvi.com.br/academico/notas_e_avaliacaoes/gabarito/642455 1/1
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Acadêmico / Notas e Avaliações / Gabarito
Avaliac?o da Disciplina 
Disciplina: Metodologia do Trabalho Cientí�co (POS03)
Nota: 9
Assim como em um texto, um bom parágrafo técnico-cientí�co é uma estrutura textual completa, ou seja, possui uma introdução, um desenvolvimento e
uma conclusão. Não se pode fazer isso em uma única frase. É necessário apresentar a ideia central na primeira frase, desenvolvê-la nas frases seguintes e
que haja uma espécie de desfecho, ou seja, uma frase que conclua aquele pensamento apresentado. Com relação à construção de um parágrafo técnico-
cientí�co, analise as seguintes sentenças:
 
Evitar abstrações. Cada parágrafo deve explorar uma só ideia.
 
PORQUE
 
Apresentar várias ideias num parágrafo torna o texto confuso, sem coerência.
 
Sobre essas duas sentenças é correto a�rmar que: 
A)  As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
B)  A primeira é uma a�rmativa falsa e a segunda, verdadeira.
C)  A primeira é uma a�rmativa verdadeira e a segunda, falsa.
D)  As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justi�cativa correta da primeira.
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Avaliac?o da Disciplina 
Disciplina: Metodologia do Trabalho Cientí�co (POS03)
Nota: 9
Um Trabalho Cientí�co deve ser planejado antes de ser executado. Esse planejamento consiste na elaboração de um Projeto de Pesquisa. Ele descreve as
fases e os procedimentos de um processo de investigação cientí�ca a ser realizado. O acadêmico deverá considerar a ordem das etapas ao elaborar esse
planejamento. Sobre essa ordem, analise os itens abaixo e assinale a alternativa que possui a sequência correta.
 
I – Formulação da pergunta/problema de pesquisa.
II – Metodologia de pesquisa.
III – De�nição do tema.
IV – Determinação dos objetivos.
V – Instrumentos de coleta de dados.
VI – Relevância do tema ou justi�cativa.
A) II - I - IV - VI - III - V. 
B) III - I - IV - VI - II - V. 
C) III - I - IV - V - II - VI.
D) III - I - VI - IV - II - V. 
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Avaliac?o da Disciplina 
Disciplina: Metodologia do Trabalho Cientí�co (POS03)
Nota: 9
Ao escrever um texto cientí�co, você menciona autores reconhecidos pela comunidade cientí�ca da área que está sendo pesquisada. Para mencionar
esses autores, a NBR 10.520 da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) estabelece alguns tipos de citação e como elas devem ser feitas. Dessa
forma, analise a citação abaixo:
 
“[...] citação é uma inserção, num texto, de informações colhidas de outra fonte, para esclarecimento do tema em discussão, para sustentar, para refutar ou
apenas ilustrar o que se disse” (COLZANI, 2001 apud SILVA; URBANESKI, 2009, p. 85).
 
(SILVA, Renata; URBANESKI, Vilmar. Metodologia do trabalho cientí�co. Indaial: Centro Universitário Leonardo Da Vinci, 2009.)
 
Agora classi�que a citação acima apresentada de acordo com a NBR 10.520 da ABNT:
A) Citação direta: destaque.
B) Citação direta: citação da citação.
C) Citação direta longa.
D) Citação indireta.
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Disciplina: Metodologia do Trabalho Cientí�co (POS03)
Nota: 9
Conforme seus estudos, citação é a menção de alguma informação extraída de alguma fonte. As principais formas de se fazer citação em textos são
citação direta, citação indireta e citação da citação. Sobre os tipos de citação, analise as seguintes sentenças:
 
A expressão "apud" vem do latim e signi�ca "citado por" e é usada em citações
 
 
 
 
PORQUE
 
Foi realizada uma citação de um documento ao qual não se teve acesso direto ao original.
 
Sobre essas duas sentenças é correto a�rmar que:
A)  A primeira é uma a�rmativa verdadeira e a segunda, falsa.
B)  As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justi�cativa da primeira.
 C)  A primeira é uma a�rmativa falsa e a segunda, verdadeira.
D)  As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
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Disciplina: Metodologia do Trabalho Cientí�co (POS03)
Nota: 9
Para escrever um texto cientí�co de maneira imparcial, o autor não deve sobressair seu ponto de vista, sua opinião e seus preconceitos, além de evitar
ideias preconcebidas, não subestimando a importância das ideias em debate, nem desdenhar outras que pareçam estar em desacordo ou menos
abrangentes. Sobre a imparcialidade no texto cientí�co, analise a frase a seguir:
 
O Artigo Cientí�co deve ser escrito de modo imparcial, isto é, deve-se evitar o uso de expressões preconcebidas. Pois, todo o posicionamento...
 
Agora assinale a alternativa que completa essa a�rmação.
A)  utiliza uma linguagem rebuscada e morosa.
B)  faz prevalecer seu ponto de vista.
C)  deve apoiar-se em fatos e dados fundamentados pela pesquisa.
D)  possui visão objetiva dos fatos, com envolvimento pessoal. 
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Disciplina: Metodologia do Trabalho Cientí�co (POS03)
Nota: 9
Em seus estudos você pôde perceber que há diversos tipos de trabalhos acadêmicos e cientí�cos com �nalidades diferentes, portanto, cada um possui
suas particularidades. Sobre essas distinções, associe os itens abaixo:
 
I – Tese 
II – Dissertação
 
( ) Promove algo novo em determinada área do conhecimento.
( ) Re�ete sobre um tema, voltado ao mestrado.
( ) Caracteriza-se como um progresso expressivo na área de conhecimento voltado ao doutorado.
( ) Expõe novas formas de ver uma realidade já conhecida.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
A) II – I – II – II.
B) I – I – II – II.
C) I – II – I – II.
D) II – II – I – I.
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Disciplina: Metodologia do Trabalho Cientí�co (POS03)
Nota: 9
Pesquisa é um conjunto procedimentos que visa à descoberta de novos conhecimentos em uma determinada área. No meio acadêmico, a pesquisa é um
dos pilares da atividade universitária, em que os pesquisadores têm como objetivo produzir conhecimento para uma disciplina acadêmica, contribuindo
para o avanço da ciência e para o desenvolvimento social.
Com relação aos objetivos da pesquisa é fundamental entender os métodos cientí�cos e os procedimentos, com o objetivo de encontrar respostas para as
perguntas formuladas.
Sobre alguns desses objetivos da pesquisa, assinale V para verdadeiro e F para falso:
 
( ) Revisar e sintetizar o conhecimento existente.  
( ) Investigar alguma situação ou problema existente.  
( ) Fornecer soluções para muitos problemas de uma só vez. 
( ) Explorar e analisar questões mais gerais. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A) F, F, V, V.
B) V, F, V, V.
C) V, V, F, V.
D) V, V, V, F.
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Disciplina: Metodologia do Trabalho Cientí�co (POS03)
Nota: 9
Os documentos frequentemente citados como referência são obras impressas, principalmente livros, periódicos, anais, teses, etc. Ao conjunto desses
documentos referenciados ou listados, dá-se o nome de bibliogra�a ou de referências bibliográ�cas.
Assinale V para verdadeiro e F para falso sobre as características das referências bibliográ�cas:
 
( ) Devemestar alinhadas em formato justi�cado.
( ) Devem ser apresentadas em ordem alfabética.
( ) É um elemento textual.
( ) É um conjunto de elementos de uma obra escrita.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A)  F – F – V – V.
B)  F – V – F – V.
C)  V – V – F – F. 
D)  F – F – F – V.
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Disciplina: Metodologia do Trabalho Cientí�co (POS03)
Nota: 9
A pesquisa constitui um expressivo recurso cujo propósito é obter informações acerca de um determinado assunto.
O primeiro passo da pesquisa é a elaboração do projeto. Sobre os elementos que compõe o projeto de pesquisa, associe as colunas abaixo:
 
I – Relevância do tema
II – Delimitação do tema
III – Pergunta/Problema de pesquisa
IV - Objetivos
 
( ) É o foco do estudo.
( ) Passa o tema principal em um funil, ou seja, o segmenta.
( ) Estabelece por que essa pesquisa é importante.
( ) Apresentação das metas a serem atingidas com a pesquisa.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A)  III – I – II – IV.
B)  I – III – II – IV.
C)  III – II – I – IV.
D)  I – IV – III – II.
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Disciplina: Metodologia do Trabalho Cientí�co (POS03)
Nota: 9
Como em qualquer forma de comunicação, na redação técnico-cientí�ca é preciso seguir alguns aspectos necessários para a compreensão do texto. Sobre
as características do texto cientí�co, assinale a alternativa onde consta uma delas:
A) Incongruência.
B) Subjetividade.
C)  Parcialidade.
D)  Concisão.
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Nota: 9
De acordo com a ABNT, as formas de citações mais conhecidas são: direta, indireta e citação de citação, cada uma com suas particularidades. Nesse
sentido, associe as colunas abaixo conforme o que cada citação representa para o texto:
 
I - Citação Indireta
II - Citação Direta
III - Citação de Citação
 
( ) Transcrição literal de textos de outros autores, reproduzida exatamente como consta do original.
( ) Reprodução de ideias e informações sem transcrever as palavras do autor citado.
( ) Citação de um texto em que não se teve acesso ao original.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A)  III – I – II.
B)  I – II – III.
C)  II – III – I. 
D)  II – I – III.
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Disciplina: Metodologia do Trabalho Cientí�co (POS03)
Nota: 9
Ao escrever um texto cientí�co você menciona autores reconhecidos pela comunidade cientí�ca da área que está sendo pesquisada. A menção desses
autores é realizada por meio da citação. A NBR 10.520 da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) estabelece alguns tipos de citação e como
elas devem ser feitas. Em seu trabalho, ao fazer uma citação direta curta, como deve ser apresentada a autoria se ela estiver no �nal da citação?
 
Assinale a alternativa correta:
A)  (Ribeiro, 2014).
B)  RIBEIRO (2014).
 C)  RIBEIRO (2014, p. 25).
D)  (RIBEIRO, 2014, p. 25).
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Disciplina: Metodologia do Trabalho Cientí�co (POS03)
Nota: 9
O estilo de redação utilizado em artigos cientí�cos difere do utilizado em textos jornalísticos e literários. A redação técnico-cientí�ca tem �nalidade
discursiva, utiliza uma linguagem denotativa e uniforme, evitando múltiplas interpretações, é precisa e a objetividade é sua marca registrada. Sobre a
linguagem da redação técnico-cientí�ca, analise a frase a seguir
 
A redação técnico-cientí�ca utiliza a linguagem padrão ou culta...
 
Agora assinale a frase que complementa esta a�rmação.
A)  argumentando com base em re�exões e pareceres pessoais.
B)  onde o instrumental prático possibilita a discussão cientí�ca na área que o estudo se remete.
C)  atendendo às regras gramaticais e com estilo próprio, de acordo com as particularidades de cada área.
D)  cujo estilo é determinado por um raciocínio genérico contemplando as várias áreas do saber. 
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Nota: 9
A pesquisa cientí�ca difere-se de uma simples pesquisa rotineira, seja no âmbito escolar ou em qualquer outra esfera da sociedade. A pesquisa cientí�ca,
de acordo com Ruiz (1991) “É a realização concreta de uma investigação planejada, desenvolvida e redigida de acordo com as normas da metodologia
consagradas pela ciência”.
 
(RUIZ, J. A. Metodologia cientí�ca: guia para e�ciência dos estudos. 3ed. São Paulo: Atlas, 1991.)
 
Nesse sentido, podemos a�rmar que tal modalidade se concebe como algo complexo, uma vez que compreende um conjunto de atividades. Sobre esse
conjunto de atividades, complete a frase a seguir: 
 
A elaboração de uma pesquisa é um processo em que ...
A) a partir de uma necessidade, escolhe-se um tema e, gradativamente, de�ne-se um problema e as formas de solucioná-lo.
B) os conhecimentos adquiridos não podem ser modi�cados ou substituídos.
C) as explicações são fornecidas de maneira sistemática e que não podem ser testadas e criticadas.
D) a exatidão sobre um conhecimento sempre é obtida integralmente.
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Disciplina: Metodologia do Trabalho Cientí�co (POS03)
Nota: 9
Para se alcançar o objetivo geral é preciso traçar metas mais especí�cas dentro do trabalho. Os objetivos especí�cos apresentam, de forma
pormenorizada, detalhada, as ações que se pretende realizar para atingir o objetivo geral. 
 
Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta algumas características dos objetivos especí�cos:
A)  Devem iniciar com verbo de ação no gerúndio e igual ao objetivo geral para seguir a mesma linha de raciocínio.
B)  Devem iniciar com verbo de ação no in�nitivo e não ser igual ao verbo utilizado no objetivo geral.
C)  Devem ser utilizados como complemento da pergunta de pesquisa e, por isso, devem ser desenvolvidos em forma de questionamento também.
D)  Devem ser uma apresentação concisa dos pontos relevantes que o pesquisador desenvolverá em seu trabalho. 
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Disciplina: Metodologia do Trabalho Cientí�co (POS03)
Nota: 9
Antes de iniciar a escrita de um texto cientí�co você deverá consultar vários documentos (livros, revistas, artigos, etc.) e mencionar alguns trechos das
obras pesquisadas por meio da citação. Ao �nal da escrita do texto, é preciso referenciar as obras utilizadas conforme a NBR 6023 (2002) da ABNT
(Associação Brasileira de Normas Técnicas). Para seguir a formatação correta das referências de livros, é preciso organizar os elementos.
Analise os itens abaixo: 
 
I – Título
II – Subtítulo (quando houver)
III – Autor
IV – Local da publicação
V – Editora
VI – Data
VII – Edição
 
Agora, assinale a alternativa que possui a sequência CORRETA
A)  I – II – III – IV – VII – VI - V.
B)  III – I – II – IV – VII – VI – V.
C)  III – I – II – VII – IV – V – VI.
D)  I – II – III – VII – IV – V – VI.
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Nota: 9
O Artigo Cientí�co, conforme estudado no caderno de estudos, apresenta uma estrutura ordenada, composta por elementos pré-textuais, textuais e pós-
textuais, cada qual com suas etapas, sendo imprescindível o uso e o cumprimento das normas estabelecidas. Sobre as etapas que compreendem o
elemento pós-textual, associe as colunas abaixo:
 
I – Anexo
II – Apêndice
III – Referências
 
( ) Texto ou documento não criado pelo autor, que serve de fundamentação, comprovação e ilustração.
( ) Conjunto padronizado de elementos descritivos retirados de um documento, que permite sua identi�cação individual. 
( ) Texto ou documento elaborado pelo autor, a �m de complementar sua argumentação, sem prejuízo da unidade nuclear do trabalho.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A)  III – II – I. 
B)  III – I – II.
C)  I – III – II.
D)  I – II – III.
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Nota: 9
Em todos os trabalhos acadêmicos ou cientí�cos, podemos perceber que há um padrão em sua apresentação, com pequenas diferenças entre uma
instituição e outra. Existe um conjunto de procedimentos e modelos para orientar os membros da comunidade acadêmica sobre a forma de elaborar a
apresentação grá�ca dos trabalhos acadêmicos. Essa padronização se destaca pela garantia da qualidade, comunicação e intercâmbio das informações
geradas.
 
Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso sobre as características da apresentação grá�ca do artigo cientí�co:
 
( ) Em relação à extensão, o artigo deve conter de 8 a 12 páginas.
( ) O resumo nos artigos é opcional, ou seja, �ca a critério do orientador e do orientando colocá-lo ou não no artigo.
( ) As exigências de apresentação, organização e formatação do artigo não precisam estar de acordo com as normas da ABNT.
( ) Se forem usados termos de língua estrangeira no texto, estes devem aparecer em itálico.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A)  F – F – V – V. 
B)  V – F – F – V.
C)  V – F – V – V.
D)  V – V – F – V.  
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Nota: 9
No meio acadêmico nos deparamos com diversos tipos de trabalhos acadêmicos e/ou cientí�cos, cada um com suas peculiaridades, visto que são
elaborados de acordo com uma �nalidade especí�ca.  Sobre os trabalhos acadêmicos, classi�que V para as sentenças Verdadeiras e F para as Falsas:
 
( ) Artigo Cientí�co – O objetivo do artigo cientí�co é apresentar alguma ideia nova ou enfoque diferente sobre um tema já estudado, sobre aspectos ainda
não explorados ou para esclarecer um ponto que ainda não está claro.
( ) Monogra�a – A monogra�a é dirigida para o mestrado e cumpre o papel do trabalho de conclusão de pós-graduação stricto sensu.
( ) Trabalho de Graduação – O trabalho de graduação não necessariamente precisa  apresentar um estudo cientí�co, mas realizar uma revisão bibliográ�ca
ou literária sobre um assunto ou de temas exclusivos de uma área de conhecimento.
( ) Dissertação – A dissertação se destina aos trabalhos de cursos de pós-graduação stricto sensu (mestrado),e objetiva um estudo cientí�co.
 
Assinale a alternativa que corresponde à sequência CORRETA: 
A)  V – V – V – F.
B)  V – F – V – V.
C)  V – F – V – F.
D)  F – V – V – F.
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Pesquisar signi�ca, de forma bem simples, procurar respostas para indagações propostas. Ao elaborar o artigo, é preciso expor os caminhos e maneiras
utilizadas para se alcançar essas respostas. É nessa etapa que utilizamos as várias classi�cações de pesquisa. Com relação às modalidades de pesquisa,
associe as colunas abaixo:
 
I – Pesquisa Descritiva
II – Quantitativa
III – Estudo de caso
IV – Pesquisa Bibliográ�ca
 
( ) Utiliza material já publicado para encontrar os materiais cientí�cos e tecnológicos necessários para a realização do trabalho.
( ) Objetiva descrever as características de um determinado fenômeno ou população ou, ainda, o estabelecimento de relações entre variáveis.
( ) Envolve o estudo exaustivo de um ou poucos objetos de forma que se permita o seu amplo detalhamento e conhecimento.
( ) Procura traduzir, em números, as opiniões e informações para, assim, classi�cá-las e analisá-las.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A)  III – I – IV – II.
B)  I – III – IV – II.
C)  IV – I – III – II.
D)  II – IV – I – III.
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