Buscar

formaçao social , historica e ploitica do brasil AVALIAÇÃO I

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

12/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 1/4
Acadêmico: Tamara Líbia Souza Silva (2481801)
Disciplina: Formação Social, Histórica e Política do Brasil (SES45)
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:650286) ( peso.:1,50)
Prova: 23335201
Nota da Prova: 7,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Quando ocorreu o processo de mudança do regime de Monarquia para República, existiam inúmeras situações de insatisfação no interior do Brasil. As
pessoas que estavam insatisfeitas beneficiaram-se do momento e expressaram suas reivindicações. Neste contexto, o que é possível afirmar sobre este
momento da história do Brasil?
 a) Um dos movimentos foi o do Tenentismo, que teve origem em 1922 e que apresentava um discurso moralizador, que previa a purificação das forças
armadas e da sociedade como um todo.
 b) Os movimentos ocorreram no campo e nas cidades, mas aqueles que ocorreram no campo não foram de grande importância.
 c) A situação de exclusão das camadas mais pobres dos benefícios do novo regime não influenciou na eclosão dos movimentos sociais da Primeira
República.
 d) São exemplos desses movimentos: a Guerra de Canudos (1896-1897), a Guerra do Contestado (1912-1915), a Revolta da Vacina (1904) e a Revolta da
Chibata (1910).
2. O Brasil das primeiras décadas do século XX foi marcado por inúmeros movimentos e agitações populares e de trabalhadores, que reclamavam por
melhores condições de trabalho e salários. Segundo os estudiosos, o movimento operário ganhou forte estrutura e alcance em suas ações, pois os
integrantes possuíam larga experiência com organização de trabalhadores e movimento sindical. Sobre o trabalho nas primeiras décadas do século XX no
Brasil, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) Muitos dos trabalhadores eram de origem europeia, haviam entrado em contato com o cotidiano do trabalho operário e do movimento sindical antes de
chegar ao Brasil.
 ( ) As regiões que mais apresentaram agitações de operários foram o Sul, o Nordeste e Norte do Brasil.
 ( ) As questões que os trabalhadores reivindicavam não diziam respeito somente a melhorias ao operariado no interior das fábricas, mas nas condições
gerais de vida dos moradores das regiões industriais.
 ( ) Muitos dos imigrantes europeus já demostravam conhecimentos do sistema socialista, do anarquismo e em formas e sistema de transformação da
sociedade.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) F - V - V - V.
 b) V - V - F - V.
 c) V - F - V - V.
 d) V - V - V - F.
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDM3Nw==&action2=U0VTNDU=&action3=NjUwMjg2&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0xMC0wOSAwMDowMDowMA==&prova=MjMzMzUyMDE=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDM3Nw==&action2=U0VTNDU=&action3=NjUwMjg2&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0xMC0wOSAwMDowMDowMA==&prova=MjMzMzUyMDE=#questao_2%20aria-label=
12/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 2/4
3. A Política dos Governadores que ocorreu no Brasil ao longo da primeira metade do século XX consistia na articulação dos interesses das elites políticas
paulistas e mineiras. Foi responsável por favorecer o surgimento da chamada Política do Café com Leite, ou seja, aos interesses de um grupo de grandes
fazendeiros do ramo agrícola e pecuarista somente. Sobre o que mais caracteriza a política das oligarquias do café-com-leite, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) No interior desta política, encontrava-se o anseio por uma maior autonomia dos estados, que seria alcançada através da política de federalização dos
estados brasileiros em relação ao Governo Federal/União.
 ( ) O contexto político foi marcado por crises econômicas oriundas ainda da segunda metade do século XIX, que haviam enfraquecido estados,
principalmente os da região Nordeste.
 ( ) Do ponto de vista econômico, a Primeira República sofreu abalos políticos que advinham da crise econômica que existia no interior do Brasil, e que
recaía em especial nas atividades econômicas do café em nível internacional.
 ( ) Ao longo da década de 1920, principalmente em seus últimos anos, as elites econômicas desestabilizam-se e a política dos governadores enfraqueceu
a ponto de não mais se sustentar.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) F - V - V - F.
 c) V - V - F - V.
 d) V - F - F - V.
4. A abolição da escravidão foi um processo lento e gradual que teve fatos importantes em 1850, abolição do tráfico de escravos, 1871, Lei dos Sexagenários
e, finalmente, 1888, Lei Áurea. Como podemos avaliar o papel da abolição da escravidão na proclamação da República?
 a) A abolição era essencial para o regime republicano, especialmente no que diz respeito à liberação dos trabalhadores para construção de obras públicas e
implantação de estatais, como a Companhia Siderúrgica Nacional e a Petrobras.
 b) A abolição da escravidão foi fundamental para a implantação da República, pois a escravidão era incompatível com o modelo republicano. Nos EUA, por
exemplo, logo que foi implantado o regime republicano, a escravidão foi abolida.
 c) A abolição da escravidão provocou uma série de manifestações de rua, em que os negros emancipados buscavam implantar um regime republicano, a
exemplo do que houve no Haiti.
 d) A abolição da escravidão provocou descontentamento entre proprietários de escravos. Esse ressentimento fez com que essa elite rural engrossasse as
fileiras dos partidos republicanos contrários à Monarquia.
5. Marechal Deodoro da Fonseca comandou o grupo que defendeu a decretação da República e o fim do regime e modelo político de Monarquia. Para que os
ideais deste grupo fossem levados a cabo, foi necessário que um conjunto de fatores e fatos somassem forças nesse sentido. Sobre os fatores que
colaboraram para este cenário favorável, analise as opções a seguir:
 
I- A abolição dos escravos.
 II- O descaso dos grupos militares.
 III- O desejo da elites.
 IV- Os movimentos sociais liderados por escravos.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As opções II, III e IV estão corretas.
 b) As opções I e IV estão corretas.
 c) As opções I, II e IV estão corretas.
 d) As opções I, II e III estão corretas.
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDM3Nw==&action2=U0VTNDU=&action3=NjUwMjg2&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0xMC0wOSAwMDowMDowMA==&prova=MjMzMzUyMDE=#questao_3%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDM3Nw==&action2=U0VTNDU=&action3=NjUwMjg2&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0xMC0wOSAwMDowMDowMA==&prova=MjMzMzUyMDE=#questao_4%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDM3Nw==&action2=U0VTNDU=&action3=NjUwMjg2&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0xMC0wOSAwMDowMDowMA==&prova=MjMzMzUyMDE=#questao_5%20aria-label=
12/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 3/4
6. Sobre a queda do regime de monarquia e implantação da República, é necessário relacionar três questões como primordiais, que são: a abolição da
escravidão, os problemas com a Igreja Católica e a participação do Brasil na Guerra do Paraguai. Levando em consideração a abolição da escravatura e
todo o movimento intelectual que este fomentava em pleno contexto da queda do regime de monarquia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para
as falsas:
 
( ) Existiam clubes abolicionistasque eram formados por intelectuais e profissionais liberais que pressionavam os membros do governo.
 ( ) No interior de clubes abolicionistas, existiam integrantes que defendiam a extinção lenta e gradual da escravidão e denominavam-se como
emancipacionistas.
 ( ) Em meio às ideologias favoráveis à abolição da escravatura estava a de que a superação deste regime consistia numa das principais necessidades
internas ao desenvolvimento do sistema do capitalismo.
 ( ) O grupo formado pelos escravistas sustentava que a abolição deveria ser efetivada somente a partir do ano de 1901, na virada do século XIX para o
século XX.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) V - F - V - F.
 c) F - V - V - F.
 d) V - V - V - F.
7. Logo após a proclamação da República, estruturaram-se frentes partidárias as quais congregavam os principais representantes das elites nacionais da
época, tanto apoiadores da República como os que tinham a intenção de restaurar o regime de Monarquia. No que diz respeito à frente dos Partidos
Republicanos, analise as seguintes sentenças:
 
I- Este partido surgiu na década de 1850 e legitimou-se em Constituição, bem como contava com uma ampla base representativa e unidade em diversas
regiões do Brasil.
 II- Com o fim da Monarquia e a proclamação da República, o PR se dissolveu em diferentes legendas.
 III- Alguns Partidos Republicanos, tais como o PRP e o PRM, representavam e se projetaram como grandes frentes políticas no decorrer da Primeira
República. 
 IV- O PRP foi fundado no ano de 1872 e, na essência de sua ideologia, apresentava uma identidade liberal-conservadora.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDM3Nw==&action2=U0VTNDU=&action3=NjUwMjg2&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0xMC0wOSAwMDowMDowMA==&prova=MjMzMzUyMDE=#questao_6%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDM3Nw==&action2=U0VTNDU=&action3=NjUwMjg2&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0xMC0wOSAwMDowMDowMA==&prova=MjMzMzUyMDE=#questao_7%20aria-label=
12/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 4/4
8. Diversas revoluções ocorreram no mundo ocidental a partir da segunda metade do século XIX. Dentre elas, pode-se citar as revoluções que se processaram
no campo da industrialização da produção, que foi marcada pela ampla divisão do trabalho, pela invenção de máquinas e técnicas e pela sucessiva
superação tecnológica que ficaram conhecidas como Revolução Industrial. Com base no exposto, analise as afirmativas a seguir:
 
I- As transformações que se processavam no campo da produção acabaram por transformar o campo das relações sociais. As regiões primordiais de
habitação passaram a ser as cidades e cada vez mais tornaram-se complexas.
 II- Com o aprimoramento da ciência e o amplo desenvolvimento do campo tecnológico, ganhou-se maior velocidade nos meios de transporte e comunicação,
o que favoreceu a conexão entre diferentes regiões do globo. 
 III- As análises feitas por Karl Marx, que tratavam dos impactos no interior das classes sociais dos processos industriais, gradualmente mobilizaram os
indivíduos no sentido de eliminar as injustiças e as desigualdades que existiam. 
 IV- Com a Revolução Técnico-científica, o sistema capitalista alcançou um patamar de desenvolvimento nunca antes alcançado.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a afirmativa III está correta.
 b) As afirmativas III e IV estão corretas.
 c) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
 d) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
9. A mudança de regime político que ocorreu no Brasil em 15 de novembro de 1889 é interpretada e explicada pelos estudiosos como sendo um evento em que
a população brasileira não participou de forma efetiva, e que se tratou de um movimento em que as elites políticas orquestraram as mudanças todas que
estavam em curso. Qual regime político foi substituído/superado com o evento da Proclamação da República?
 a) Ditadura Militar.
 b) Monarquia.
 c) Neoliberalismo.
 d) Teocracia.
10.No final do século XIX, a Revolução Industrial se expandiu para além das cidades europeias, passando a ser implantada em diversos países, inclusive no
Brasil, que adaptou a estrutura produtiva que até então havia sido predominantemente agrícola e rural, para o modo urbano e industrial. Diante disto, a
organização de trabalhadores dos primeiros anos do século XX passou por reestruturações e os tempos seguintes foram marcados por inúmeros atos e
agitações. Com relação às ações do movimento operário brasileiros dos primeiros anos do século XX, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para
as falsas:
 
( ) As cidades de São Paulo e Rio de Janeiro foram os espaços de maior protagonismo dos movimentos e agitações de operários da época.
 ( ) As manifestações dos trabalhadores abrangiam também questões mais amplas como os quadros de miséria e as péssimas condições em que viviam.
 ( ) Em meio aos movimentos de organização dos trabalhadores, existiam simpatizantes das ideologias socialistas e anarquistas.
 ( ) O movimento operário brasileiro, por meio de suas ações, demonstrava-se simpatizante das ideologias do capitalismo e do liberalismo.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V.
 b) F - V - V - V.
 c) V - V - V - F.
 d) V - F - V - V.
Prova finalizada com 7 acertos e 3 questões erradas.
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDM3Nw==&action2=U0VTNDU=&action3=NjUwMjg2&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0xMC0wOSAwMDowMDowMA==&prova=MjMzMzUyMDE=#questao_8%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDM3Nw==&action2=U0VTNDU=&action3=NjUwMjg2&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0xMC0wOSAwMDowMDowMA==&prova=MjMzMzUyMDE=#questao_9%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDM3Nw==&action2=U0VTNDU=&action3=NjUwMjg2&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0xMC0wOSAwMDowMDowMA==&prova=MjMzMzUyMDE=#questao_10%20aria-label=

Continue navegando