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Metodologia do Ensino do Atletismo

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13/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/5
Acadêmico: Leonardo Fernandes Martins (1551388)
Disciplina: Metodologia do Ensino do Atletismo (LEF18)
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:655872) ( peso.:1,50)
Prova: 22865218
Nota da Prova: 8,00
Legenda: Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
1. O ensino do atletismo pode ser utilizado em todas as idades do período escolar e com os mais
variados objetivos. Embora seja uma modalidade esportiva na qual a maioria das provas são
disputadas individualmente, há a possibilidade de trabalhar o espírito esportivo, a cooperação, o
respeito ao próximo e também a coletividade. Sobre as provas do atletismo, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As provas de revezamento são realizadas em equipe.
(    ) As provas de maratona nos jogos olímpicos são realizadas por equipes.
(    ) As provas de fundo são realizadas individualmente.
(    ) As provas com barreiras são realizadas em equipe.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V.
 b) V - F - V - V.
 c) F - V - F - F.
 d) V - F - V - F.
2. Para participar de uma competição oficial de atletismo no Brasil, o professor responsável pela
escola deverá fazer a inscrição de seus alunos nas provas, conforme as categorias e respectivas
faixas etárias. Para tanto, as normas determinadas pela CBAt (Confederação Brasileira de
Atletismo) definem as faixas etárias para as categorias feminino e masculino. Com relação à
inscrição dos alunos, analise as sentenças a seguir:
I- A inscrição deve acontecer de acordo com o ano de nascimento do aluno. 
II- As categorias têm como finalidade determinar o início e o término de cada faixa etária.  
III- As categorias oficiais do atletismo têm início na faixa etária dos 7 e 8 anos.  
IV- Os resultados de uma competição somente serão homologados se a competição estiver de
acordo com as normas da CBAt.  
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e III estão corretas.
 c) As sentenças II e III estão corretas.
 d) As sentenças III e IV estão corretas.
13/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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3. As marcações na pista de atletismo servem para orientar e delimitar o trajeto dos atletas durante
determinadas provas. A linha de chegada, de largada e as raias são as principais marcações de
uma pista. Tanto as corridas livres como as raiadas obedecem a regras específicas e
deslocamento. Com relação às raias da pista de atletismo, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Uma pista oficial de atletismo é composta por 7 raias.
(    ) Em todas as provas com raias marcadas, cada atleta deverá manter-se em sua raia
designada.
(    ) A raia interna, chamada de raia 1, tem 400 metros de extensão.
(    ) A largura de todas as raias deve ser igual (1,22 m).
(    ) O comprimento total de todas as raias é diferente, tendo a primeira raia 400 metros e a última
raia 449 metros.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - V - V.
 b) F - V - F - F - V.
 c) V - F - V - F - F.
 d) V - F - V - V - F.
4. O atletismo está presente nos Jogos Olímpicos desde a sua criação. Quando o Barão de
Coubertin restabeleceu os Jogos Olímpicos em 1896, estes foram realizados no Estádio de
Atenas, na Grécia. O reinício dos jogos foi muito importante para o atletismo e para todos os
demais esportes, que consequentemente foram evoluindo nos anos seguintes e nas demais
edições, até os tempos atuais. Com relação aos motivos da evolução no atletismo, analise as
seguintes sentenças:
I- Os vencedores das provas nos jogos passaram a receber benefícios, como pensões vitalícias e
isenção dos impostos.
II- Avanços nos estudos possibilitaram o aprimoramento das técnicas dos movimentos.
III- As guerras que aconteciam no mundo eram interrompidas para celebrar os jogos.
IV- Houve uma melhora da qualidade das pistas de atletismo e dos materiais esportivos.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e III estão corretas.
 b) As sentenças II e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 d) As sentenças II e III estão corretas.
13/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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5. As provas de campo que fazem parte do atletismo foram criadas em diferentes contextos
históricos, e foram aprimoradas à medida que passaram a fazer parte das competições. Sobre o
contexto em que as provas de campo foram introduzidas como provas atléticas, associe os itens,
utilizando o código a seguir:
I- Salto com vara. 
II- Salto em altura. 
III- Salto em distância.
IV- Salto triplo. 
(    ) Prova executada pela nobreza inglesa, em que se utiliza uma vara de bambu para a
execução do salto.  
(    ) Disciplina militar utilizada nos ginásios militares na Alemanha. 
(    ) Prova que já acontecia na Antiguidade. 
(    ) Prova que tem tradição irlandesa; o Brasil teve atletas campeões várias vezes nesta prova
nos Jogos Olímpicos. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) III - IV - I - II.
 b) IV - III - II - I.
 c) I - II - III - IV.
 d) II - III - IV - I.
6. No atletismo, além das provas de pista e combinadas, temos as provas de campo. Fazem parte
das provas de campo os arremessos, os lançamentos e os saltos. Estas provas são assim
denominadas porque acontecem na área interna da pista de atletismo. Nestas provas, os atletas
participantes não competem ao mesmo tempo, mas cada um deles realiza a prova na sua vez.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As provas de campo abrangem as corridas de velocidade, meio-fundo e fundo.
 b) O arremesso de peso e o lançamento de dardo fazem parte das provas de campo.
 c) As provas de campo também são denominadas de provas combinadas.
 d) As corridas e as provas de campo acontecem na mesma área da pista de atletismo.
7. As provas de velocidade são as que apresentam distâncias mais curtas e estão entre as mais
atraentes provas do atletismo. Uma comprovação deste fato é a dificuldade que os espectadores
encontram para conseguirem ingressos para estas modalidades em competições internacionais.
Sobre as provas de velocidade, analise as sentenças a seguir:
I- Os 200 metros livres representam a prova mais rápida e mais disputada do atletismo, sendo o
recorde abaixo dos 10 segundos.
II- A prova dos 100 metros rasos acontece em linha reta e os atletas alcançam a máxima
velocidade possível. 
III- Os 400 metros exigem do atleta velocidade e resistência, pois enfrentarão duas curvas e duas
retas.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e III estão corretas.
 b) As sentenças I e III estão corretas.
13/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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 c) As sentenças II e III estão corretas.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
8. Modalidades olímpicas tinham grande admiração por parte de homens e mulheres na Grécia
antiga. A participação de grande parte da população local afetava diretamente guerras e conflitos
da época. Muitos embates eram interrompidos durante a realização dos Jogos Olímpicos da
antiguidade, porém, por um período, os jogos foram cancelados devido a inúmeros conflitos. Um
homem admirador e entusiasta, com toda sua luta e persistência foi o principal responsável pelo
ressurgimento e evolução dos Jogos Olímpicos. Quem foi esse homem?
 a) Hércules de Atenas.
 b) Barão de Coubertin.
 c) Usain Bolt da Jamaica.
 d) Fidípedes de Maratona.9. A origem do atletismo se confunde com a história evolutiva do homem, que se obrigava a correr,
saltar e arremessar, pois tinha que caçar para se alimentar, assim como precisava se proteger
para não servir de caça aos animais. A partir dos movimentos naturais de andar, correr, saltar
arremessar, constituiu-se o atletismo, sendo a manifestação esportiva mais antiga do mundo.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) A origem do atletismo foi em 1496 a.C., quando Hércules organizou a primeira corrida como
prova atlética nos Jogos da Grécia Antiga.
 b) O atletismo teve origem nos tempos primórdios e está relacionado com a própria sobrevivência
do homem.
 c) O atletismo surgiu durante os Jogos Olímpicos da Era Moderna, quando foi criada a prova da
maratona em homenagem ao soldado que correu 40 km até a capital grega.
 d) O atletismo teve origem a partir dos Jogos Olímpicos restaurados a partir de 776 a.C.
10.Historicamente, temos no nosso país o registro de competições de atletismo desde 1880 na
cidade do Rio de Janeiro, sendo que em 1924 o Brasil foi representado nos Jogos Olímpicos pela
primeira vez com uma equipe de atletismo. Atualmente, temos atletas de alto nível que
participam de competições nacionais e internacionais. Quanto à história do atletismo, analise as
sentenças a seguir:
I- Os atletas como Adhemar Ferreira da Silva (salto triplo) e José Telles Conceição (salto em
altura) foram os primeiros medalhistas do atletismo brasileiro numa Olimpíada. 
II- João Carlos de Oliveira, conhecido como João do Pulo, quebrou o recorde na prova de salto
triplo. 
III- Claudinei Quirino é considerado um dos melhores velocistas do atletismo brasileiro. 
IV- O Brasil participa com o atletismo nos Jogos Olímpicos, mas não tem participação nas
demais competições como mundiais e os pan-americanos.  
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e III estão corretas.
 b) As sentenças III e IV estão corretas.
 c) As sentenças II e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas.
13/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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