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Atividade Discursiva - Metodologia Cientifica - Thayna Alves Leme

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Thayna Alves Leme – RE: 371852511783
ATIVIDADE DISCURSIVA - METODOLOGIA CIENTÍFICA 
	Nov/2020
Para aplicar corretamente as normas de um trabalho acadêmico é necessária a padronização. Para isso, há uma convenção dotada no mundo científico. Um exemplo são as citações e as referências que devem seguir as Normas da ABNT.
Redija um texto dissertativo de 20 a 30 linhas sobre:
a) No texto científico porque deve haver o diálogo com outros autores?
b) Porque as citações e referências permitem uma melhor compreensão do assunto?
c) Porque ambas enriquecem a produção textual?
 Primeiramente, temos de ressaltar que um texto científico é produzido com embasamento em mais de um autor, porém, possuindo autonomia quando relacionada com os textos dos demais autores, que foram utilizadas como referencias, seja apoiando as ideias ou fazendo contraposições referente aos pontos citados pelos autores.
 O diálogo com outros autores é de extrema importância, pois na elaboração do texto científico são feitas análises e apresentação de temas. Quando tratamos de pesquisas científicas, necessitamos de fundamentos para contextualizar, sustentar ou contrapor ideias no texto, os diálogos são importantes também para expor conhecimentos e trazer uma visão complementar ou ampla de concepções. 
 As citações nos auxiliam a demonstrar e justificar como o resultado daquele texto foi obtido, é a partir desta ferramenta que conseguimos sustentar nossas afirmações e garantir a confiabilidade de nosso texto, utilizando citações de outros autores permite que o leitor tenha o conhecimento de quem fez aquela afirmação o que traz a segurança e confiabilidade para o texto. 
 Quando temos em um texto referências, citações bem feitas, não temos plágio, pois as informações ficam bem detalhadas e demonstradas corretamente no texto, pois o texto originalmente utilizado é devidamente creditado ao autor original, o que dá a liberdade também que o leitor possa buscar referências e ler o texto original do autor citado.

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