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Prova final de morfologia

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Questões resolvidas

Pronomes indefinidos são aqueles que fazem referência, de forma vaga, à 3ª pessoa do discurso. Por vezes, encontramos nos textos o uso de pronomes indefinidos para referenciar a pessoa do discurso de maneira indeterminada.
Sobre o pronome indefinido, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A palavra "certo" em "Certo aluno não entregou o trabalho na data estipulada" é um pronome indefinido.
( ) A palavra "certo" em "É certo que trabalharemos na mesma escola" é um pronome indefinido.
( ) A palavra "quem" em "Quem ligou?" é um pronome indefinido.
( ) A palavra "alguém" em "Alguém ligou" é um pronome indefinido.
a) F - V - F - V.
b) V - F - F - V.
c) V - F - V - F.
d) F - F - V - V.

O coletivo é um tipo de substantivo comum que, mesmo estando no singular, indica vários seres de uma mesma espécie. Tomam-se como exemplos, alguns substantivos: flora - de plantas de uma região; cáfila - de camelos; ninhada - filhotes de aves.
Levando em conta os substantivos coletivos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Acervo.
II- Cancioneiro.
III- Prole.
IV- Cardume.
( ) Obras de arte.
( ) Filhos.
( ) Peixes.
( ) Poemas.
a) I - II - III - IV.
b) II - I - IV - III.
c) I - III - IV - II.
d) III - I - IV - II.

Advérbios são palavras que modificam, principalmente, o verbo, indicando a circunstância em que ocorre a ação por ele expressa.
Considerando os advérbios, analise a frase a seguir: "Um lindo balão azul atravessava calmamente o céu". Que ideia é expressa pelo advérbio CALMAMENTE?
a) Condição.
b) Dúvida.
c) Modo.
d) Tempo.

Além dos processos de derivação e composição, a língua portuguesa também possui outros processos para formação de palavras, como: hibridismo, onomatopeia, abreviação vocabular, siglas e estrangeirismos.
Diante do exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A palavra AUTOMÓVEL é um exemplo de hibridismo.
( ) A formação de siglas utiliza as letras iniciais de uma sequência de palavras (Academia Brasileira de Letras - ABL).
( ) Podemos dizer que PNEU é uma abreviação vocabular de PNEUMÁTICO.
( ) Estrangeirismo é o processo que introduz palavras vindas de outros idiomas na língua portuguesa. Ex.: mouse.
a) F - V - V - V.
b) V - V - V - V.
c) V - F - V - F.
d) V - V - F - V.

Adjetivo é a palavra que expressa características, qualidades (ou defeitos) e estados dos seres. Portanto, é a classe de palavra que caracteriza o substantivo.
Sobre o adjetivo, analise as sentenças a seguir:
I- Nos versos: ?Eu não tinha este rosto de hoje,/ assim calmo, assim triste, assim magro...? (MEIRELES), os termos calmo, triste e magro estão caracterizando os substantivos a que se referem.
II- As palavras calmo, triste e magro informam características do rosto. Todas essas palavras são adjetivos.
III- Nos versos: ?Eu não tinha estas mãos sem força,/ tão paradas e frias e mortas? (MEIRELES), as palavras paradas, frias e mortas caracterizam o pronome eu.
a) As sentenças I e II estão corretas.
b) As sentenças II e III estão corretas.
c) Somente a sentença I está correta.
d) As sentenças I e III estão corretas.

Considerando o uso das conjunções nas duas perguntas presentes no pensamento, assinale a alternativa CORRETA:
Leia o pensamento apresentado na imagem:
a) Em "Viver ou sonhar", a relação de sentido estabelecida pela conjunção "ou" é de uma alternativa entre uma atitude e outra.
b) Em "Viver e sonhar", a relação de sentido estabelecida pela conjunção "ou" é de uma alternância entre uma atitude e outra.
c) Os termos "e" e "ou" são conjuções que unem orações coordenadas assindéticas.
d) As conjunções "e" e "ou" são utilizadas para formar períodos compostos por subordinação.

Na Língua Portuguesa, as palavras podem ser formadas a partir de dois processos básicos de formação: derivação e composição.
Agora, assinale a alternativa CORRETA que apresenta, respectivamente, o processo pelo qual cada uma foi formada:
a) Justaposição, prefixação, sufixação, sufixação.
b) Justaposição, sufixação, justaposição, sufixação.
c) Justaposição, prefixação, justaposição, parassíntese.
d) Parassíntese, justaposição, aglutinação, parassíntese.

No texto, utiliza-se o termo estrangeiro "Twitter" a fim de comunicar aspectos tecnológicos fortemente vinculados à cultura de língua inglesa.
Sobre as palavras que possuem origem estrangeira, analise as sentenças a seguir:
I- O termo Twitter aparece em nossa língua sem que haja palavra equivalente em português; é uma palavra de língua estrangeira usada para nomear uma rede social.
II- Formar novas palavras a partir de palavras estrangeiras, como "twittar" ou "tuitar", é incorreto, pois no inglês não se usa a mesma desinência que em português.
III- "Twittar" ou "tuitar" é um verbo criado em português a partir da palavra "Twitter", cuja desinência verbo-nominal revela que a palavra de origem estrangeira passa a fazer parte da primeira conjugação verbal da língua portuguesa.
a) Somente a sentença II está correta.
b) Somente a sentença I está correta.
c) As sentenças II e III estão corretas.
d) As sentenças I e III estão corretas.

Derivação é o processo de formação de palavras que se faz a partir do acréscimo, a um radical, de prefixos ou sufixos derivacionais.
Diante do exposto, o substantivo BEBEDEIRA é formado por:
a) Derivação regressiva.
b) Derivação sufixal ou sufixação.
c) Derivação imprópria.
d) Derivação prefixal ou prefixação.

Conjunção é a palavra invariável que pode ligar duas orações ou duas palavras de mesma função em uma oração.
Analise as sentenças a seguir:
I- 1ª oração: As horas passam/ 2ª oração: os homens caem/ 3ª oração: mas a poesia fica.
II- A palavra E está ligando as orações 1 e 2.
III- A palavra MAS está ligando as orações 2 e 3.
IV- Essas duas palavras (E e MAS) são exemplos de preposição.
a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
b) As sentenças I, II e IV estão corretas.
c) As sentenças I, II e III estão corretas.
d) Somente a sentença I está correta.

A conjunção é um fator indicativo da natureza das relações entre orações. Quando se trata de conjunções coordenadas, pode-se, então, falar não só de uma classificação sintática, mas de um valor semântico subjacente que estabelece o vínculo das orações.
Dessa forma, é correto afirmar que a conjunção coordenativa presente no quadrinho:
a) Tem valor semântico de soma, pois agrega duas orações sem estabelecer relações semânticas entre elas.
b) Funciona com valor adversativo nas ideias expressas na sentença e poderia ser substituída por uma conjunção dessa natureza.
c) Funciona com valor expletivo e pode ser extraída das sentenças sem alteração no modo de conexão sintática e semântica do período.
d) Funciona com valor de explicação e justifica o sentido tanto da primeira quanto da segunda oração.

O sufixo [-ão] opera como uma desinência formadora de aumentativos, superlativos e agentivos em português, como indicado no exemplo apresentado no texto acima.
Considerando essas informações e o texto acima, conclui-se que o vocábulo "vacilão" possui um sufixo:
a) Aumentativo, como o que se observa em "macarrão", e que, no caso do sufixo [-udo] em "crackudo", observa-se a mesma motivação semântica existente nos vocábulos "orelhudo" e "sisudo".
b) Agentivo, como o que se observa em "caminhão", e que, no caso do sufixo [-udo] em "crackudo", ocorre a mesma motivação semântica existente em "beiçudo".
c) Agentivo, como o que se observa em "mijão", e que o sufixo [-udo] em "crackudo" apresenta a mesma motivação semântica existente em "orelhudo" e "narigudo".
d) Agentivo, assim como o vocábulo "resmungão", e que o uso do sufixo [-udo] em "crackudo" resulta em uma formação vocabular incomum na língua portuguesa.

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Questões resolvidas

Pronomes indefinidos são aqueles que fazem referência, de forma vaga, à 3ª pessoa do discurso. Por vezes, encontramos nos textos o uso de pronomes indefinidos para referenciar a pessoa do discurso de maneira indeterminada.
Sobre o pronome indefinido, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A palavra "certo" em "Certo aluno não entregou o trabalho na data estipulada" é um pronome indefinido.
( ) A palavra "certo" em "É certo que trabalharemos na mesma escola" é um pronome indefinido.
( ) A palavra "quem" em "Quem ligou?" é um pronome indefinido.
( ) A palavra "alguém" em "Alguém ligou" é um pronome indefinido.
a) F - V - F - V.
b) V - F - F - V.
c) V - F - V - F.
d) F - F - V - V.

O coletivo é um tipo de substantivo comum que, mesmo estando no singular, indica vários seres de uma mesma espécie. Tomam-se como exemplos, alguns substantivos: flora - de plantas de uma região; cáfila - de camelos; ninhada - filhotes de aves.
Levando em conta os substantivos coletivos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Acervo.
II- Cancioneiro.
III- Prole.
IV- Cardume.
( ) Obras de arte.
( ) Filhos.
( ) Peixes.
( ) Poemas.
a) I - II - III - IV.
b) II - I - IV - III.
c) I - III - IV - II.
d) III - I - IV - II.

Advérbios são palavras que modificam, principalmente, o verbo, indicando a circunstância em que ocorre a ação por ele expressa.
Considerando os advérbios, analise a frase a seguir: "Um lindo balão azul atravessava calmamente o céu". Que ideia é expressa pelo advérbio CALMAMENTE?
a) Condição.
b) Dúvida.
c) Modo.
d) Tempo.

Além dos processos de derivação e composição, a língua portuguesa também possui outros processos para formação de palavras, como: hibridismo, onomatopeia, abreviação vocabular, siglas e estrangeirismos.
Diante do exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A palavra AUTOMÓVEL é um exemplo de hibridismo.
( ) A formação de siglas utiliza as letras iniciais de uma sequência de palavras (Academia Brasileira de Letras - ABL).
( ) Podemos dizer que PNEU é uma abreviação vocabular de PNEUMÁTICO.
( ) Estrangeirismo é o processo que introduz palavras vindas de outros idiomas na língua portuguesa. Ex.: mouse.
a) F - V - V - V.
b) V - V - V - V.
c) V - F - V - F.
d) V - V - F - V.

Adjetivo é a palavra que expressa características, qualidades (ou defeitos) e estados dos seres. Portanto, é a classe de palavra que caracteriza o substantivo.
Sobre o adjetivo, analise as sentenças a seguir:
I- Nos versos: ?Eu não tinha este rosto de hoje,/ assim calmo, assim triste, assim magro...? (MEIRELES), os termos calmo, triste e magro estão caracterizando os substantivos a que se referem.
II- As palavras calmo, triste e magro informam características do rosto. Todas essas palavras são adjetivos.
III- Nos versos: ?Eu não tinha estas mãos sem força,/ tão paradas e frias e mortas? (MEIRELES), as palavras paradas, frias e mortas caracterizam o pronome eu.
a) As sentenças I e II estão corretas.
b) As sentenças II e III estão corretas.
c) Somente a sentença I está correta.
d) As sentenças I e III estão corretas.

Considerando o uso das conjunções nas duas perguntas presentes no pensamento, assinale a alternativa CORRETA:
Leia o pensamento apresentado na imagem:
a) Em "Viver ou sonhar", a relação de sentido estabelecida pela conjunção "ou" é de uma alternativa entre uma atitude e outra.
b) Em "Viver e sonhar", a relação de sentido estabelecida pela conjunção "ou" é de uma alternância entre uma atitude e outra.
c) Os termos "e" e "ou" são conjuções que unem orações coordenadas assindéticas.
d) As conjunções "e" e "ou" são utilizadas para formar períodos compostos por subordinação.

Na Língua Portuguesa, as palavras podem ser formadas a partir de dois processos básicos de formação: derivação e composição.
Agora, assinale a alternativa CORRETA que apresenta, respectivamente, o processo pelo qual cada uma foi formada:
a) Justaposição, prefixação, sufixação, sufixação.
b) Justaposição, sufixação, justaposição, sufixação.
c) Justaposição, prefixação, justaposição, parassíntese.
d) Parassíntese, justaposição, aglutinação, parassíntese.

No texto, utiliza-se o termo estrangeiro "Twitter" a fim de comunicar aspectos tecnológicos fortemente vinculados à cultura de língua inglesa.
Sobre as palavras que possuem origem estrangeira, analise as sentenças a seguir:
I- O termo Twitter aparece em nossa língua sem que haja palavra equivalente em português; é uma palavra de língua estrangeira usada para nomear uma rede social.
II- Formar novas palavras a partir de palavras estrangeiras, como "twittar" ou "tuitar", é incorreto, pois no inglês não se usa a mesma desinência que em português.
III- "Twittar" ou "tuitar" é um verbo criado em português a partir da palavra "Twitter", cuja desinência verbo-nominal revela que a palavra de origem estrangeira passa a fazer parte da primeira conjugação verbal da língua portuguesa.
a) Somente a sentença II está correta.
b) Somente a sentença I está correta.
c) As sentenças II e III estão corretas.
d) As sentenças I e III estão corretas.

Derivação é o processo de formação de palavras que se faz a partir do acréscimo, a um radical, de prefixos ou sufixos derivacionais.
Diante do exposto, o substantivo BEBEDEIRA é formado por:
a) Derivação regressiva.
b) Derivação sufixal ou sufixação.
c) Derivação imprópria.
d) Derivação prefixal ou prefixação.

Conjunção é a palavra invariável que pode ligar duas orações ou duas palavras de mesma função em uma oração.
Analise as sentenças a seguir:
I- 1ª oração: As horas passam/ 2ª oração: os homens caem/ 3ª oração: mas a poesia fica.
II- A palavra E está ligando as orações 1 e 2.
III- A palavra MAS está ligando as orações 2 e 3.
IV- Essas duas palavras (E e MAS) são exemplos de preposição.
a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
b) As sentenças I, II e IV estão corretas.
c) As sentenças I, II e III estão corretas.
d) Somente a sentença I está correta.

A conjunção é um fator indicativo da natureza das relações entre orações. Quando se trata de conjunções coordenadas, pode-se, então, falar não só de uma classificação sintática, mas de um valor semântico subjacente que estabelece o vínculo das orações.
Dessa forma, é correto afirmar que a conjunção coordenativa presente no quadrinho:
a) Tem valor semântico de soma, pois agrega duas orações sem estabelecer relações semânticas entre elas.
b) Funciona com valor adversativo nas ideias expressas na sentença e poderia ser substituída por uma conjunção dessa natureza.
c) Funciona com valor expletivo e pode ser extraída das sentenças sem alteração no modo de conexão sintática e semântica do período.
d) Funciona com valor de explicação e justifica o sentido tanto da primeira quanto da segunda oração.

O sufixo [-ão] opera como uma desinência formadora de aumentativos, superlativos e agentivos em português, como indicado no exemplo apresentado no texto acima.
Considerando essas informações e o texto acima, conclui-se que o vocábulo "vacilão" possui um sufixo:
a) Aumentativo, como o que se observa em "macarrão", e que, no caso do sufixo [-udo] em "crackudo", observa-se a mesma motivação semântica existente nos vocábulos "orelhudo" e "sisudo".
b) Agentivo, como o que se observa em "caminhão", e que, no caso do sufixo [-udo] em "crackudo", ocorre a mesma motivação semântica existente em "beiçudo".
c) Agentivo, como o que se observa em "mijão", e que o sufixo [-udo] em "crackudo" apresenta a mesma motivação semântica existente em "orelhudo" e "narigudo".
d) Agentivo, assim como o vocábulo "resmungão", e que o uso do sufixo [-udo] em "crackudo" resulta em uma formação vocabular incomum na língua portuguesa.

Prévia do material em texto

Acadêmico:
	Edmara de Souza dos Santos (2929118)
	
	Disciplina:
	Morfologia da Língua Portuguesa (LET38)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:648769) ( peso.:3,00)
	Prova:
	25561522
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada   Questão Cancelada
Parte superior do formulário
	1.
	Pronomes indefinidos são aqueles que fazem referência, de forma vaga, à 3ª pessoa do discurso. Por vezes, encontramos nos textos o uso de pronomes indefinidos para referenciar a pessoa do discurso de maneira indeterminada. Sobre o pronome indefinido, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A palavra "certo" em "Certo aluno não entregou o trabalho na data estipulada" é um pronome indefinido.
(    ) A palavra "certo" em "É certo que trabalharemos na mesma escola" é um pronome indefinido.
(    ) A palavra "quem" em "Quem ligou?" é um pronome indefinido.
(    ) A palavra "alguém" em "Alguém ligou" é um pronome indefinido.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	F - F - V - V.
	2.
	O coletivo é um tipo de substantivo comum que, mesmo estando no singular, indica vários seres de uma mesma espécie. Tomam-se como exemplos, alguns substantivos: flora - de plantas de uma região; cáfila - de camelos; ninhada - filhotes de aves. Levando em conta os substantivos coletivos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Acervo.
II- Cancioneiro.
III- Prole.
IV- Cardume.
(    ) Obras de arte.
(    ) Filhos.
(    ) Peixes.
(    ) Poemas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - II - III - IV.
	 b)
	II - I - IV - III.
	 c)
	I - III - IV - II.
	 d)
	III - I - IV - II.
	3.
	Advérbios são palavras que modificam, principalmente, o verbo, indicando a circunstância em que ocorre a ação por ele expressa. Considerando os advérbios, analise a frase a seguir: "Um lindo balão azul atravessava calmamente o céu".
Que ideia é expressa pelo advérbio CALMAMENTE?
	 a)
	Dúvida.
	 b)
	Tempo.
	 c)
	Condição.
	 d)
	Modo.
	4.
	Além dos processos de derivação e composição, a língua portuguesa também possui outros processos para formação de palavras, como: hibridismo, onomatopeia, abreviação vocabular, siglas e estrangeirismos. Diante do exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(   ) A palavra AUTOMÓVEL é um exemplo de hibridismo.
(   ) A formação de siglas utiliza as letras iniciais de uma sequência de palavras (Academia Brasileira de Letras - ABL).
(   ) Podemos dizer que PNEU é uma abreviação vocabular de PNEUMÁTICO.
(   ) Estrangeirismo é o processo que introduz palavras vindas de outros idiomas na língua portuguesa. Ex.: mouse.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - V.
	 b)
	V - V - V - V.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	V - V - F - V.
	5.
	Adjetivo é a palavra que expressa características, qualidades (ou defeitos) e estados dos seres. Portanto, é a classe de palavra que caracteriza o substantivo. Nesse sentido, tem-se que o adjetivo liga-se sempre a um substantivo, logo ele serve de qualificador do objeto. Sobre o adjetivo, analise as sentenças a seguir:
I- Nos versos: ?Eu não tinha este rosto de hoje,/ assim calmo, assim triste, assim magro...? (MEIRELES), os termos calmo, triste e magro estão caracterizando os substantivos a que se referem.
II- As palavras calmo, triste e magro informam características do rosto. Todas essas palavras são adjetivos.
III- Nos versos: ?Eu não tinha estas mãos sem força,/ tão paradas e frias e mortas? (MEIRELES), as palavras paradas, frias e mortas caracterizam o pronome eu.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: MEIRELES, Cecília. Retrato. Disponível em: <http://www.fabiorocha.com.br/cecilia.htm>. Acesso em: 24 jun. 2011.
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença I está correta.
	 d)
	As sentenças I e III estão corretas.
	6.
	Leia o pensamento apresentado na imagem:
Considerando o uso das conjunções nas duas perguntas presentes no pensamento, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: https://www.pensador.com/frase/MTA4MDkxMA/. Acesso em: 22 jun. 2018.
	
	 a)
	Em "Viver ou sonhar", a relação de sentido estabelecida pela conjunção "ou" é de uma alternativa entre uma atitude e outra.
	 b)
	Em "Viver e sonhar", a relação de sentido estabelecida pela conjunção "ou" é de uma alternância entre uma atitude e outra.
	 c)
	Os termos "e" e "ou" são conjuções que unem orações coordenadas assindéticas.
	 d)
	As conjunções "e" e "ou" são utilizadas para formar períodos compostos por subordinação.
	7.
	Na Língua Portuguesa, as palavras podem ser formadas a partir de dois processos básicos de formação: derivação e composição. Sendo assim, atente para a formação das seguintes palavras: guarda-roupa, decompor, pedreira e dentista. Agora, assinale a alternativa CORRETA que apresenta, respectivamente, o processo pelo qual cada uma foi formada:
	 a)
	Justaposição, prefixação, sufixação, sufixação.
	 b)
	Justaposição, sufixação, justaposição, sufixação.
	 c)
	Justaposição, prefixação, justaposição, parassíntese.
	 d)
	Parassíntese, justaposição, aglutinação, parassíntese.
	
	Leia o texto a seguir:
"O Twitter já caiu no gosto dos brasileiros: entre junho de 2008 e de 2009 cresceu mais de 280% entre os internautas residenciais, segundo o Ibope Nielsen Online. O verbo relacionado à prática de escrever no microblog, no entanto, ainda não aparece nos dicionários. Por isso, o G1 quer saber: você acha que a grafia deve ser twittar ou tuitar?".
No texto, utiliza-se o termo estrangeiro "Twitter" a fim de comunicar aspectos tecnológicos fortemente vinculados à cultura de língua inglesa. Sobre as palavras que possuem origem estrangeira, analise as sentenças a seguir:
I- O termo Twitter aparece em nossa língua sem que haja palavra equivalente em português; é uma palavra de língua estrangeira usada para nomear uma rede social.
II- Formar novas palavras a partir de palavras estrangeiras, como "twittar" ou "tuitar", é incorreto, pois no inglês não se usa a mesma desinência que em português.
III- "Twittar" ou "tuitar" é um verbo criado em português a partir da palavra "Twitter", cuja desinência verbo-nominal revela que a palavra de origem estrangeira passa a fazer parte da primeira conjugação verbal da língua portuguesa.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://g1.globo.com/Noticias/Tecnologia/0,,MUL1336117-6174,00-TWITTAR+OU+TUITAR+OPINE.html. Acesso em: 4 fev. 2019.
	 a)
	Somente a sentença II está correta.
	 b)
	Somente a sentença I está correta.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 *
	Observação: A questão número 8 foi Cancelada.
	9.
	Derivação é o processo de formação de palavras que se faz a partir do acréscimo, a um radical, de prefixos ou sufixos derivacionais (inútil: radical útil + prefixo in-; floreira: radical flor + sufixo -eira). Portanto, palavras são criadas a partir de outras já existentes na língua portuguesa. Diante do exposto, o substantivo BEBEDEIRA é formado por:
	 a)
	Derivação regressiva.
	 b)
	Derivação sufixal ou sufixação.
	 c)
	Derivação imprópria.
	 d)
	Derivação prefixal ou prefixação.
	10.
	Conjunção é a palavra invariável que pode ligar duas orações ou duas palavras de mesma função em uma oração. Analise a frase a seguir:
?As horas passam e os homens caem, mas a poesia fica?. (MOURA)
Analise as sentenças a seguir:
I- 1ª oração: As horas passam/ 2ª oração: os homens caem/ 3ª oração: mas a poesia fica.
II- A palavra E está ligando as orações 1 e 2.
III- A palavra MAS está ligando as orações 2 e 3.
IV- Essas duas palavras (E e MAS) são exemplos de preposição.
FONTE: MOURA, Emílio. Permanência da Poesia. Adaptado de: <http://flaverlei.files.wordpress.com/2011/05/lista-de-exercc3adcios-2o-mc3a9dio-2o-bimestre-flaverlei-gab-parte-1.pdf>.Acesso em: 3 ago. 2011.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença I está correta.
	11.
	(ENADE, 2011) A conjunção é um fator indicativo da natureza das relações entre orações. Quando se trata de conjunções coordenadas, pode-se, então, falar não só de uma classificação sintática, mas de um valor semântico subjacente que estabelece o vínculo das orações. Dessa forma, é correto afirmar que a conjunção coordenativa presente no quadrinho:
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <http://papaprova.com/uploads/20150607/novo-57.jpg>. Acesso em: 7 nov. 2016.
	
	 a)
	Tem valor semântico de soma, pois agrega duas orações sem estabelecer relações semânticas entre elas.
	 b)
	Funciona com valor adversativo nas ideias expressas na sentença e poderia ser substituída por uma conjunção dessa natureza.
	 c)
	Funciona com valor expletivo e pode ser extraída das sentenças sem alteração no modo de conexão sintática e semântica do período.
	 d)
	Funciona com valor de explicação e justifica o sentido tanto da primeira quanto da segunda oração.
	12.
	(ENADE, 2011) Quero pedir permissão à língua portuguesa para usar duas palavras que, na verdade, são inexistentes oficialmente, quais sejam: crackudo e vacilão. Crackudo é originário do termo crack. A palavra foi recentemente criada para identificar o indivíduo que é usuário dessa droga, ou seja, crackudo nada mais é do que o consumidor do crack. Quanto a vacilão, tal palavra é originada do verbo vacilar, que significa não estar firme, cambalear, enfraquecer, oscilar. Vacilão, na linguagem popular, nada mais é do que o indivíduo que não mede as consequências dos seus atos e sempre ingressa em algo que não é bom para si e que só lhe traz malefícios ou aborrecimentos. E, em assim sendo, o crackudo é um vacilão!
FONTE: Disponível em: <www2.forumseguranca.org.br/node/22783>. Acesso em: 12 ago. 2011.
O sufixo [-ão] opera como uma desinência formadora de aumentativos, superlativos e agentivos em português, como indicado no exemplo apresentado no texto acima. Tem-se, também, o sufixo [-udo], que indica grande quantidade de X; em seu uso mais típico, X é igual à parte aumentada (orelhudo, narigudo, beiçudo, barrigudo etc). Considerando essas informações e o texto acima, conclui-se que o vocábulo "vacilão" possui um sufixo:
	 a)
	Aumentativo, como o que se observa em "macarrão", e que, no caso do sufixo [-udo] em "crackudo", observa-se a mesma motivação semântica existente nos vocábulos "orelhudo" e "sisudo".
	 b)
	Agentivo, como o que se observa em "caminhão", e que, no caso do sufixo [-udo] em "crackudo", ocorre a mesma motivação semântica existente em "beiçudo".
	 c)
	Agentivo, como o que se observa em "mijão", e que o sufixo [-udo] em "crackudo" apresenta a mesma motivação semântica existente em "orelhudo" e "narigudo".
	 d)
	Agentivo, assim como o vocábulo "resmungão", e que o uso do sufixo [-udo] em "crackudo" resulta em uma formação vocabular incomum na língua portuguesa.
Prova finalizada com 12 acertos e 0 questões erradas.
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