2_Plano de Aula_EFEITO ESTUFA

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NOME COMPLETO 
Ygor Mendes de Oliveira 
 
RGM 22588582 
INSTITUIÇÃO 
 
Cruzeiro do Sul – EAD / Polo Maceió 
DATA 15/06/2020 
CURSO 
Formação pedagógica para graduados não 
licenciados- Química 
DISCIPLINA 
Estágio curricular 
supervisionado em ciências 
nos anos finais do ensino 
fundamental 
 
PLANO DE AULA 
 
Indicadores BNCC (2018) 
COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS DA ÁREA (BNCC): 
 
 
Ciências da Natureza 
 
COMPONENTES CURRICULARES (BNCC): 
 
Ciências 
 
OBJETOS DO CONHECIMENTO (BNCC) HABILIDADES (BNCC) 
 
Entender o que é aquecimento global e o efeito 
estufa. Reconhecer que a atmosfera é 
transparente a luz branca, mas relativamente 
opaca para a radiação infravermelha. 
(EF07CI13) Descrever o mecanismo natural 
do efeito estufa, seu papel fundamental para o 
desenvolvimento da vida na Terra, discutir as 
ações humanas responsáveis pelo aumento 
artificial (queima de combustíveis fósseis, 
desmatamento, queimadas etc.) e selecionar 
e implementar propostas para a reversão ou 
controle desse quadro. 
 
TEMA: 
Aquecimento global e seus efeitos no planeta. 
FINALIDADE: 
 
● Entender o que é aquecimento global, o efeito estufa e seus efeitos no planeta 
terra e relacioná-lo com a quantidade de calor envolvida nas reações químicas. 
● Demonstrar a diferença dos conceitos de calor e temperatura a partir das práticas 
em sala de aula. 
● Identificar o uso dos conceitos na ciência das reações que liberam calor, 
associando ao cotidiano por meio de notícias e jornais. 
 
 
CONTEÚDO: 
 Combustão; 
 Reações que liberam calor (exortérmicas); 
DURAÇÃO: 
40 minutos 
DESCRIÇÃO DE ATIVIDADES E ORIENTAÇÃO PARA O PROFESSOR. 
Introdução: 
A aula será iniciada com a atividade motivadora e discutida as possíveis respostas e soluções 
para a problematização. Em seguida serão discutidos conceitos de aquecimento global, suas 
consequências para o planeta terra, a relação do aquecimento global com as reações química. 
Os alunos expressarão suas ideias. Para apresentação dos conceitos serão utilizadas várias 
figuras sobre o aquecimento global: o que é, como é causado, quais as suas consequências. 
Ouvir as respostas e discuti-las. No final da aula será realizada uma leitura de imagens e 
discutido quais conceitos da ciências relacionam-se com o fenômeno do aquecimento global, 
tais como: calor e temperatura. 
Desenvolvimento: 
Serão abordados alguns questionamentos do tipo: O que é calor? O que é temperatura? O que 
é sensação térmica e como se relaciona com a transferência de calor. A partir das respostas 
serão ajustadas devidamente e os conceitos serão explicados a fim de relacionar com as 
experiências. Em grupos, realizar as seguintes experiências químicas: temperatura da água 
com gelo, temperatura madeira e alumínio e experiência da lamparina em sala de aula. 
Conclusão 
Por fim uma experimentação simples que exemplifica a transferência de calor. Serão utilizados 
3 recipientes com água (quente, fria e à temperatura ambiente) e um aluno, escolhido 
aleatoriamente, será instigado a colocar uma mão no recipiente com água fria e a outra no 
recipiente com água quente, em seguida, colocará as duas mãos no recipiente com água em 
temperatura ambiente e observar a sensação térmica na situação proposta. A hipótese 
levantada será: haverá troca de energia térmica entre os corpos até que se estabeleça um 
equilíbrio térmico? Em seguida será discutido, com auxílio do data-show, o tópico referente 
combustão de materiais fosseis e a relação deles com o efeito estufa. 
RECURSOS E MATERIAIS NECESSÁRIOS. 
 Quadro e piloto 
 
 
 Data show 
 Reportagens de jornais e revistas 
INDICADORES DE AVALIAÇÃO E AUTO-AVALIAÇÃO. 
 Resposta a problematização. 
 Construção de um pequeno relatório da aula prática. 
 Participação e envolvimento nos debates e discussões. 
 Avaliação escrita. 
 
REFERÊNCIAS. 
 
 Ministério do Meio Ambiente, CIÊNCIA DA MUDANÇA DO CLIMA 
<https://www.mma.gov.br/informma/item/195-efeito-estufa-e-aquecimento-global> 
acesso em: 15 de junho de 2020. 
 USBERCO, João; SALVADOR, Edgard. Química 2: Química Geral. 9. ed. São Paulo: 
Saraiva, 2004. 494 p. 
 
 
https://www.mma.gov.br/informma/itemlist/category/137-ci%C3%AAncia-da-mudan%C3%A7a-do-clima.html
https://www.mma.gov.br/informma/item/195-efeito-estufa-e-aquecimento-global