Diversidade de Fanerógamos

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Acadêmico:
	
	
	Disciplina:
	Diversidade de Fanerógamos (BID27)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:649028) ( peso.:1,50)
	Prova:
	25652470
	Nota da Prova:
	9,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Com quase 1,4 bilhão de habitantes, a China ocupa o oitavo lugar em área plantada com transgênicos no mundo. Em 2016, o país adotou a biotecnologia em 95% de todas as suas lavouras, cultivando 2,79 milhões de hectares de algodão, álamo e papaia geneticamente modificados (GM), segundo relatório divulgado este ano pelo Serviço Internacional para a Aquisição de Aplicações em Agrobiotecnologia (ISAAA). Junto com os Estados Unidos, a Argentina e o Canadá, a China faz parte das nações pioneiras na adoção da biotecnologia no campo, com algodão Bt (resistente a insetos) comercializado há duas décadas. Desde 1994 até o fim de 2016, a China aprovou 60 eventos de culturas GM para consumo humano e animal, sendo 17 de milho, 12 de canola argentina, dez de soja, dez de algodão, três de tomate, dois de arroz, dois de álamo, um de beterraba, um de pimentão, um de papaia (resistente ao vírus da mancha anelar) e um de petúnia, de acordo com o ISAAA. Depois que o algodão transgênico foi introduzido no mercado, a área plantada com essas variedades aumentou mais de 12 vezes. Já a área cultivada com papaia cresceu 22% só de 2015 para 2016. Esse mamão GM teve sua liberação comercial pelo Comitê Nacional de Biossegurança chinês em setembro de 2006, representando um desenvolvimento significativo para esse que é um alimento amplamente consumido no país. Com relação aos tipos de frutos, analise as sentenças a seguir:
I- Chamamos de frutos secos deiscentes aqueles que se abrem espontaneamente quando maduros, como o algodão, a castanha-do-pará e a ervilha.
II- Os frutos carnosos podem ser do tipo bagas ou drupas. As drupas apresentam várias sementes livres em seu pericarpo, como berinjela, melancia, pepino, uva etc.
III- Os frutos partenocárpicos são aqueles que se originam após a fecundação do óvulo, como o abacaxi e a banana.
IV- Os frutos agregados são derivados de muitos ovários de uma única flor, como a framboesa, o morango e a fruta do conde.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: https://cib.org.br/china-investe-pesado-em-pesquisas-sobre-biotecnologia-agricola/. Acesso em: 14 ago. 2019.
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	2.
	As folhas são órgãos vegetativos das plantas, que possuem diferentes formas, tamanhos, disposições e espessuras. Elas apresentam algumas funções. Sobre essas funções, analise as sentenças a seguir:
I- O processo da fotossíntese, na qual a planta produz o alimento através da luz.
II- A respiração, pela qual a planta absorve o oxigênio e elimina o gás carbônico.
III- A transpiração, processo de eliminação de vapor de água, é realizada também através dos estômatos.
IV- A gutação ou sudação é um mecanismo que tem a função de absorver a água através das folhas.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	3.
	Allamanda cathartica L. (Apocynaceae) é uma planta ornamental nativa do litoral norte, nordeste e leste do Brasil. O látex dessa planta é usado externamente na medicina caseira em algumas regiões do país para a eliminação de piolhos e sarna, além de vários outros usos de conhecimento etnobotânico. Sobre as partes que compõem as flores, observe a imagem anexa e analise as sentenças a seguir:
I- Uma flor completa apresenta pedúnculo, receptáculo, cálice, corola, androceu e gineceu.
II- Cálice com sépalas separadas entre si é denominado dialissépalo.
III- Corola com pétalas unidas entre si é denominada gamopétala.
IV- Em Allamanda cathartica o cálice é gamossépalo.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <www.palmaflora.com.b>. Acesso em: 15 fev. 2017.
	
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	4.
	Teofrasto (que viveu por volta dos anos 300 antes de Cristo), considerado o pai da botânica, utilizou caracteres morfológicos da flor para caracterizar as espécies, e até hoje as flores são muito utilizadas para a identificação de plantas devido à imensa variação morfológica que apresentam, especialmente relacionada à estrutura, à organização, à cor e ao número das peças florais. Com relação às partes vegetativas da flor (verticilos protetores), o perianto pode ser caracterizado por apresentar ou não sépalas e pétalas, e estas peças podem ser semelhantes ou diferentes uma das outras, e ainda podem ser unidas ou separadas entre si. Assim, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Homoclamídea.
II- Heteroclamídea.
III- Gamopétala.
IV- Dialipétala.
(    ) Flores que apresentam pétalas separadas entre si.
(    ) Flores que apresentam pétalas unidas entre si.
(    ) Quando cálice e corola são semelhantes na coloração e aspecto morfológico.
(    ) Quando cálice e corola são distintos, ou seja, sépalas e pétalas diferenciadas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	III - IV - II - I.
	 b)
	I - III - IV - II.
	 c)
	IV - III - I - II.
	 d)
	I - II - III - IV.
	5.
	Para que um embrião de planta cresça a partir de um único óvulo fecundado até uma complexa estrutura multicelular, ele deve passar por uma sequência altamente ordenada de divisões celulares, durante a qual os tecidos emergentes são padronizados e, por fim, diferenciados. Após o intumescimento da semente, a germinação passa a ser visível a partir do momento em que a raiz primordial do eixo embrionário emerge e se desenvolve em raiz primária fixando a planta ao substrato. Com base no desenvolvimento, origem e morfologia das raízes, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O embrião, presente nas sementes das plantas fanerógamas, apresenta uma raiz embrionária denominada radícula. A partir da radícula, é formada a raiz primária.  
(    ) Podem ser classificadas em axial, quando se originam a partir da radícula do embrião, ou adventícias, quando derivam de qualquer outro órgão do vegetal.
(    ) Em gimnospermas e dicotiledôneas, o sistema radicular é do tipo fasciculado, ou seja, não há predominância de uma raiz sobre as outras, enquanto que em monocotiledôneas, é característico o sistema axial, em que, a partir de uma raiz primária, originam-se as secundárias e as laterais.
(    ) Os sistemas radiculares axial (Pivotante) e o fasciculado definem-se na região suberosa a partir da formação das raízes secundárias e suas ramificações.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	F - F - V - F.
	 c)
	V - V - V - F.
	 d)
	V - V - F - V.
	6.
	Denominamos caule o órgão que sustenta folhas, flores e frutos, e que geralmente cresce acima da superfície do solo. Entretanto, existem diversos tipos de caules: aéreos, subterrâneos ou aquáticos. Entre suas funções está a condução de seivas e acúmulo de reservas. Sobre o caule, analise as sentenças a seguir:
I- Não apresenta gemas laterais e apicais, tampouco nós e entrenós.
II- Geralmente apresenta geotropismo negativo e fototropismo positivo.
III- Haste, estipe e colmo são tipos de caules aquáticos.
IV- Tubérculo, cormo e rizoma são tipos de caules subterrâneos.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	7.
	O perianto é a região de atração e sedução da flor, é também um elemento de atração de insetos e de pássaros, que desempenhamum papel importante na polinização das flores. Sabendo disto, o perianto de uma flor é formado:
	 a)
	Somente pelo cálice.
	 b)
	Pelo androceu e pelo gineceu.
	 c)
	Pelo cálice e pela corola.
	 d)
	Somente pela corola.
	8.
	Algumas plantas possuem modificações foliares que permitem adaptações para sobreviver em ambientes extremos. Alguns vegetais vivem em ambientes de solo extremamente pobre e, para sobreviverem, necessitam conseguir esses minerais essenciais de maneira pouco convencionais. Uma forma para conseguir esses nutrientes é através da captura de pequenos animais e da digestão de seus corpos para adquirir os sais escassos no solo. Com base nas modificações foliares de algumas espécies vegetais, analise as sentenças a seguir:
I- As brácteas são folhas modificadas que apresentam ação dupla, protegem a inflorescência e, por serem coloridas e odoríferas, atraem insetos, auxiliando na polinização.
II- As gavinhas são estruturas em forma espiralada e sua função é auxiliar na fixação da planta. São encontradas em plantas trepadeiras, como o chuchu e a ervilha.
III- As folhas insetívoras ou carnívoras são adaptações que auxiliam a capturar insetos e outros animais. Como não realizam fotossíntese, os insetos são sua fonte de carboidratos.
IV- Os espinhos são modificações foliares que possuem a função de reduzir a superfície de transpiração, como em folhas de muitas cactáceas.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	9.
	Os frutos secos podem ser classificados em deiscentes ou indeiscentes. Portanto, frutos deiscentes são aqueles que, quando maduros, abrem-se liberando as sementes. Já os frutos indeiscentes não se abrem quando maduros. São exemplos de frutos secos:
	 a)
	Nozes, amêndoa, feijão.
	 b)
	Amendoim, milho e figo.
	 c)
	Ameixa seca, feijão e abacaxi.
	 d)
	Morango, amora e nozes.
	10.
	As flores exibem uma imensa diversidade de formas, cores e tamanhos. A figura a seguir representa uma flor de angiosperma. Sobre o nome das estruturas indicadas pelos números, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O número I representa o carpelo, que são folhas modificadas, formando os gametas femininos da flor.
(    ) O número II representa a corola, responsável pela produção dos grãos de pólen.
(    ) O número III representa a pétala, que pode ser colorida, vistosa e auxiliar na atração de polinizadores.
(    ) O número IV representa a sépala, que é geralmente verde, lembrando folhas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <http://www.biologados.com.br/botanica/taxonomia_vegetal/divisao_magnoliophyta_flor_caracteristicas_anthophyta_angiospermas.htm>. Acesso em: 15 ago. 2012.
	
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	V - F - V - V.
	 d)
	F - F - V - F.
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