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EXPLICADORA TIA LU – PORTUGUES – HEMILLY E THAYNARA – C/G Leia os quadrinhos a seguir para responder as questões. 1. No 1º quadrinho o balão apresenta a fala: (A) de Cascão (B) de Cebolinha (C) da mãe do Cascão (D) do pai do Cascão 2. Ao chegar à casa e ouvir uma ordem, Cascão representa: (A) um personagem secundário (B) o receptor ou locutário (C) o emissor ou locutor (D) o assunto 3. Ainda no 1º quadrinho, a mãe do Cascão representa: (A) o emissor ou locutor (B) o receptor ou locutário (C) um personagem secundário (D) o assunto 4. Na tira foi utilizada a: (A) somente a linguagem não verbal (B) somente a linguagem verbal (C) a linguagem mista (D) a linguagem mista no 1º quadrinho e a não verbal no 2º quadrinho (E) a linguagem não verbal no 1º quadrinho e a verbal no 2º quadrinho 5. Assinale a alternativa que apresenta somente exemplo de emprego da linguagem não verbal: (A) rádio – televisão – internet (B) semáforo – mímica – libras (C) Braile – jornal impresso – carta (D) placas de trânsito – e-mail – revistas (E) conversa ao telefone – livros – revistas em quadrinhos 6.Preencha os parênteses com V, para as alternativas verdadeiras, e F, para as falsas. ( ) A linguagem mista utiliza somente imagens. ( ) A linguagem verbal faz uso da palavra escrita ou falada. ( ) A linguagem mista é o emprego simultâneo de palavras escritas ou faladas e de imagens. ( ) A linguagem não-verbal só pode ser empregada através de gestos. ( ) É possível transmitir uma informação, empregando apenas gestos. 7.Em que alternativa é utilizada a linguagem mista? a) b) c) d) e) EXPLICADORA TIA LU – PORTUGUES – HEMILLY E THAYNARA – C/ G Leia os quadrinhos a seguir para responder as questões. 1. No 1º quadrinho o balão apresenta a fala: (A) de Cascão (B) de Cebolinha (C) da mãe do Cascão (D) do pai do Cascão 2. Ao chegar à casa e ouvir uma ordem, Cascão representa: (A) um personagem secundário (B) o receptor ou locutário (C) o emissor ou locutor (D) o assunto 3. Ainda no 1º quadrinho, a mãe do Cascão representa: (A) o emissor ou locutor (B) o receptor ou locutário (C) um personagem secundário (D) o assunto 4. Na tira foi utilizada a: EXPLICADORA TIA LU – PORTUGUES – HEMILLY E THAYNARA – C/G Leia os quadrinhos a seguir para responder as questões. 1. No 1º quadrinho o balão apresenta a fala: (A) de Cascão (B) de Cebolinha (C) da mãe do Cascão (D) do pai do Cascão 2. Ao chegar à casa e ouvir uma ordem, Cascão representa: (A) um personagem secundário (B) o receptor ou locutário (C) o emissor ou locutor (D) o assunto 3. Ainda no 1º quadrinho, a mãe do Cascão representa: (A) o emissor ou locutor (B) o receptor ou locutário (C) um personagem secundário (D) o assunto 4. Na tira foi utilizada a:
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