ECONOLOGIA E NOVAS MÍDIAS

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Dentre as plataformas digitais, que se popularizaram na última década não podemos citar:
		
	
	realidade virtual
	
	tecnologia mobile.
	 
	vídeo game
	 
	realidade aumentada
	
	vídeo imerso
	Respondido em 22/09/2020 19:07:14
	
	Explicação:
o vídeo game é bem mais antigo.
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Complete a sentença a seguir:
As Tecnologias e as Mídias Digitais constituem-se como elementos inegavelmente marcantes da sociedade _____________.  A Educação prática essencialmente humana torna-se não somente receptora do impacto de tais tecnologias, mas também responsável pela ressignificação das mesmas. O Ensino Superior _____________ assumir, assim, o papel de espaço privilegiado de transmissão e produção de conhecimento na atual realidade midiática, superando desafios e abrindo possibilidades de utilização das novas tecnologias digitais.
		
	 
	contemporânea, pode e deve
	
	feudal, deveria
	
	passada, tem que
	
	industrial, sempre deve
	
	atual, não deve apenas
	Respondido em 22/09/2020 19:08:49
	
	Explicação:
As Tecnologias e as Mídias Digitais constituem-se como elementos inegavelmente marcantes da sociedade contemporânea. A Educação prática essencialmente humana torna-se não somente receptora do impacto de tais tecnologias, mas também responsável pela ressignificação das mesmas. O Ensino Superior pode e deve assumir, assim, o papel de espaço privilegiado de transmissão e produção de conhecimento na atual realidade midiática, superando desafios e abrindo possibilidades de utilização das novas tecnologias digitais.
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A inclusão digital é o grande desfio em tempos de predominância da cultura digital na sociedade. Tornar acessível as Tecnologias de Informação e Comunicação para todos os segmentos sociais é imprescindível para o exercício da cidadania onde o motor social se encontra no acesso e na manipulação da informação.  Como podemos definir inclusão digital:
		
	
	Inclusão digital é o ato de incluir na sociedade categorias de pessoas historicamente excluídas do processo de socialização, como negros, indígenas, pessoas com necessidades especiais, homossexuais, travestis e transgêneros, bem como aqueles em situação de vulnerabilidade socioeconômica, como moradores de rua e pessoas de baixa renda.
	
	Inclusão digital  é acolher todas as pessoas, sem exceção, no sistema de ensino, independentemente de cor, classe social e condições físicas e psicológicas.
	
	A inclusão digital é definida por uma soma de atividades que assegura a participação democrática de todos na sociedade, independentemente da etnia, gênero, orientação sexual, educação, condição física, classe social, entre outros aspectos.
	
	Inclusão digital é um conjunto de medidas para garantir que todas as pessoas participem da sociedade igualmente.
	 
	Inclusão digital consiste em disponibilizar para todos os cidadãos, de modo igualitário, a oportunidade de ter acesso às tecnologias de informação e comunicação (TIC's). 
	Respondido em 22/09/2020 19:12:58
	
	Explicação:
A Inclusão digital consiste em disponibilizar para todos os cidadãos, de modo igualitário, a oportunidade de ter acesso às tecnologias de informação e comunicação (TIC's). 
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente o conceito da prática pedagógica relacional:
		
	
	Utiliza exemplos práticos, para aproximar a teoria da realidade.
	
	Consolida o professor como único detentor de conhecimento.
	
	Aplica conhecimentos prévios práticas da vida do aluno.
	
	Procura ensinar por meio da prática, sempre que possível.
	 
	Busca compreender como um artefato pode fazer a diferença no processo de ensino e aprendizagem.
	Respondido em 22/09/2020 19:16:35
	
	Explicação:
Becker (2001) discute a abordagem da prática pedagógica relacional, abrindo um campo para discussão sobre o uso de ferramentas digitais para promover a experimentação como alternativa à aula expositiva.
Nessa discussão, o ponto a ser estudado passa a ser a identificação de como um artefato poderia fazer diferença no processo de ensino e aprendizagem.
Alguns artefatos apresentam características típicas de suporte às aulas, enquanto outros a possibilidade de protagonismo na prática pedagógica.
A utilização desses artefatos, no desenvolvimento de atividades, em um determinado conteúdo, deve envolver os estudantes, ampliando a interatividade onde eles vão compartilhar os saberes.
Artefatos tecnológicos sempre estiveram presentes nos processos de aprendizagem com um papel secundário e algumas vezes com uso desaconselhado nas práticas pedagógicas, como, por exemplo, as calculadoras. Atuam de forma marginal, de apoio, como uma forma de florear uma aula, e que poderia simplesmente não existir. 
	
		5a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Estamos assistindo ao advento de uma nova sociedade onde o conhecimento é ativo, basta ter acesso à internet para ocorrer interações e colaborações entre as pessoas, formando diferentes redes sociais.
Com base na citação acima e no estudo realizado podemos considerar, identifique as palavras que preencham corretamente as lacunas do fragmento do texto abaixo.
As informações são produzidas em grande quantidade nas diferentes _____________________, ocorrendo um grande número de trocas. Essas ideias chegam até as pessoas, as quais _________________ as informações, sendo protagonistas do conhecimento, o grande desafio é analisar e separar o que realmente tem valor educacional, essa ________________, faz a diferença na formação do estudante.
		
	
	redes sociais; compartilham; competências
	 
	sociedades; compartilham; habilidade
 
	 
	redes sociais; compartilham; habilidade
 
	
	comunicações; compartilham; habilidade
 
	
	redes sociais; copiam; habilidade
 
	Respondido em 22/09/2020 19:25:23
	
	Explicação:
O desafio é de utilizar as tecnologias digitais para obter informações e transformá-las em conhecimentos. Criar novas formas de interação nas redes sociais.
	
		6a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Assinale a alternativa correta:
A EaD é uma modalidade educacional na qual o educador e o professor não estão presentes fisicamente em um ambiente de ensino-aprendizagem. Um dos fatores que contribuiu para o desenvolvimento desse formato de ensino foi a?
		
	 
	As novas tecnologias
	
	A educação presencial
	
	O desenvolvimento tecnológico avançado
	
	A tecnologia da informação
	 
	O desenvolvimento da cibercultura
	Respondido em 22/09/2020 19:26:42
	
	Explicação:
A EaD é uma modalidade educacional na qual o educador e o professor não estão presentes fisicamente em um ambiente de ensino-aprendizagem. A EaD transformou-se com cibercultura.
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Montes (2017) defende que na educação do século XXI, a estratégia metodológica esteja ancorada em quatro pilares básicos: aprender a conhecer; aprender a fazer; aprender a viver junto; aprender a ser. Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente o pilar aprender a conhecer: 
		
	
	Desenvolver a personalidade.
	
	Desenvolver a capacidade de agir.
	 
	Desenvolver a vontade de aprender.
	
	Desenvolver a capacidade de participar.
	
	Desenvolver a capacidade de cooperar.
	Respondido em 22/09/2020 19:27:51
	
	Explicação:
Aprender a aprender: utilizar memória, atenção e pensamento em um processo de aprofundamento de apreensão.
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A tecnologia e as novas mídias digitais evoluem em nossa sociedade, principalmente no campo da informação e da comunicação. Sendo assim, essas redes influenciam pessoas. A educação, por sua vez, atende a essas novas exigências, que se manifestam no campo político, econômico, social e cultural. Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente um recurso que pode ser utilizado pela
educação, neste contexto:
		
	
	Jogos de tabuleiro.
	
	Baralho.
	
	Reciclagem.
	 
	Chats.
	
	Quebra-cabeça.
	Respondido em 22/09/2020 19:28:42
	
	Explicação:
Fazemos parte da sociedade do conhecimento e da informação, em que a educação precisa acompanhar as mudanças vividas por essa sociedade. Aprendemos que a internet se tornou a principal ferramenta do estudo online e um verdadeiro sistema de gerenciamento usado para a execução de cursos via web.
Sendo a Internet uma fonte inesgotável de informações, o professor e o aluno podem ter acesso a sites educativos. Muitos desses sites possuem atividades para que os alunos interajam melhor, dinamizando sua aprendizagem.
Os recursos são inúmeros, como: chats, e-mails, fórum de debates, teleconferência, criação de bloggers, páginas etc.
 
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Segundo Moran (s.d), o papel do professor como gerenciador de aprendizagem em listas de discussão, fóruns e bate-papos é fundamental, representando uma mudança em relação às atribuições que ele, professor, estava acostumado a desempenhar em sala de aula. Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente um requisito essencial na relação entre professor e aluno, no EAD:
		
	
	Passividade.
	
	Centralização.
	
	Burocracia.
	 
	Interação.
	
	Limites.
	Respondido em 22/09/2020 19:27:00
	
	Explicação:
O professor é um mediador do conhecimento, que terá como principal objetivo incentivar seus alunos a produzirem, fomentarem debates, discussões etc. A interação entre professor e aluno é um requisito essencial para todos que buscam o conhecimento por meio da ferramenta de EAD ¿ Educação a Distância.
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente a mudança esperada na postura docente, para que o uso das tecnologias digitais não seja apenas uma modernidade aparente:
		
	
	De educador, para personagem.
	
	De formador, para informador.
	
	De ativo, para passivo.
	 
	De informador, para formador.
	
	De essencial, para superficial.
	Respondido em 22/09/2020 19:27:49
	
	Explicação:
O impacto da mobilidade na Educação é imenso, causando grandes transformações no comportamento do estudante é do docente.
Essa usabilidade dos dispositivos móveis permite um fluxo de microconteúdos, possibilitando uma real aprendizagem continuada. Com a disponibilidade da informação em qualquer tempo, local e dispositivo, cada educando pode aprender no ritmo que lhe convenha, no horário em que ele é mais produtivo. A aprendizagem passa a ser dinâmica e ativa. O professor não é mais o provedor de conteúdo, é o mediador que passa a ter um valor essencial como interface, auxiliando a navegar no mar de informações.
O professor da era digital tem um papel fundamental, fazer o planejamento das suas aulas criando mecanismos que possibilitem a interatividade com seus alunos, organizando grupos de trabalho com auxílio de diferentes ferramentas tecnológicas como: WhatsApp, Facebook, SMS.
 
Nesse contexto, o professor deixará de ser um informador para ser o formador. Caso contrário, o uso das tecnologias digitais terá apenas a aparência de modernidade.