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Cartilha_-_Educação_para_o_trânsito_ok (1)

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EDUCAÇÃO PARA OEDUCAÇÃO PARA O
TRÂNSITO
AUTORES
Brunna Rodrigues
Bruno dos Santos
Letícia Gonçalves
Sara Almeida
ORIENTADOR
Prof. Dr. Alex Mota
DESIGN
Wigne Júnior
PROJETO DE EXTENSÃO AÇÕES NA ESCOLA PARA EDUCAÇÃO E 
SEGURANÇA NO TRÂNSITO, COM A MENÇÃO: ESSE PROJETO 
CONTA COM O APOIO FINANCEIRO DA PRÓ-REITORIA DE 
EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS (UFG - PROEC).
EDUCAÇÃO PARA OEDUCAÇÃO PARA O
TRÂNSITO
AUTORES
Brunna Rodrigues
Bruno dos Santos
Letícia Gonçalves
Sara Almeida
ORIENTADOR
Prof. Dr. Alex Mota
DESIGN
Wigne Júnior
Sumário
Introdução ........................................................
Papel do motorista............................................
Papel do motociclista........................................
Papel dos passageiros.......................................
Papel do ciclista................................................
Papel dos pedestres..........................................
Papel das crianças.............................................
Panorâma de acidentes de
 ANEXO
Referências........................................................
 trânsito e suas consequências........................... 
 Sinalização vertical............................................
01
02 e 03
04
05
06 e 07
08
09 e 10
11 e 12
13 a 15
16
Introdução
01
“A educação no trânsito é essencial para a vida, não seja 
mais um na estatística. Transporte essa ideia!”
 
 Quando se fala de trânsito, é bem provável que venha a sua 
mente o motorista, o carro e os acidentes. Porém, o trânsito é 
muito mais do que isso. Para falar de trânsito, vamos começar 
apresentando o seu conceito, que é um local onde ocorre a 
movimentação de pessoas, veículos e animais, um ambiente 
coletivo onde todos possuem direitos e deveres. Assim, todos 
atores do trânsito devem ser compreensivos e respeitosos entre si 
de maneira que, ao agir segundo seu papel, possam contribuir 
para um trânsito seguro.
 O Sistema Nacional de Trânsito pelo Código Brasileiro de 
Trânsito (CTB) estabelece como direito de todos e dever dos 
componentes a educação para o trânsito, como forma de incentivo 
para que as pessoas se comportem de maneira correta em seus 
deslocamentos, a m de diminuir o índice de acidentes visto que, é 
melhor investir em educação do que em medidas remediadoras. 
Logo, quando as pessoas entendem o que é exigido, tornam-se 
colaboradores e não críticos.
 Então mergulhe nesse universo e entenda quem é você no 
trânsito e saiba como se comportar para um trânsito melhor.
Papel do Motorista
02
 Quando se trata de comportamento no trânsito, há várias 
características que indicam o tipo de condução de uma pessoa. 
Existem aqueles que são mais agressivos, conduzindo o veículo de 
maneira perigosa, outros são inseguros e apresentam muita 
indecisão quando necessitam fazer uma escolha rápida que, se 
comportam de maneira oposta ao condutor impulsivo e, há 
também, aqueles distraídos que se desconcentram com facilidade.
Motorista é a pessoa que conduz veículos 
motorizados, tais como os automóveis, 
motocicletas, ônibus e/ou caminhões.
... deve fazer:
 
... não deve fazer:
 Pensando em um trânsito seguro e para você ser um bom
motorista, além de saber conduzir o veículo, você...
03
Manter uma distância 
segura dos out ros 
veículos;
U s a r o c i n t o d e 
segurança. Anal, vocês 
s ã o c o m p a n h e i r o s 
inseparáveis;
Certicar-se de que todos 
os passageiros estão 
uti l izando cinto de 
segurança e que as 
c r i a n ç a s e s t ã o n a 
cadeirinha;
Realizar manutenções 
em seu veículo, evitando 
possíveis acidentes;
Parar antes da faixa, 
permitindo passagem ao 
pedestre; e,
Ser no trânsito aquilo que 
você deseja para si.
 
Estacionar em locais 
proibidos ou em vagas 
destinadas à idosos ou 
decientes quando não 
possui uma credencial 
para usá-las.
Usar o celular enquanto 
dirige; ao usar o celular 
no trânsito você ca 
d i s t ra ído e reduz a 
capacidade de proteger 
sua vida e a dos outros;
Dirigir alcoolizado, pois 
direção e álcool não 
f o r m a m u m a d u p l a 
agradável. Uma pequena 
dose já aumenta sua 
desatenção e diminui os 
reexos;
Exceder a velocidade 
máxima permit ida e 
“furar” o sinal. Ao pensar 
em ganhar 1 minuto você 
pode perder uma vida, 
não seja egoísta, respeite 
as sinalizações; e,
Papel do Motociclista
04
Motociclista é a pessoa que utiliza a motocicleta
para se locomover pelas ruas, avenidas e rodovias.
Proteja quem você ama! Crianças menores de 7 anos ou que
o tamanho não a permita rmar os pés nos pedais, não
podem andar de motocicleta.
 Ser motociclista é muito mais do que comprar uma moto e 
transitar pelas ruas, ser motociclista é respeitar o trânsito e a vida dos 
outros. 
Pa ra r e o lha r an te s de 
atravessar um cruzamento;
Segurar o guidom com as 
duas mãos; pilotando a moto 
com muito cuidado e atenção;
Ser no trânsito aquilo que 
você deseja para si.
Usar capacete com viseira e 
também ex ig i r que seu 
passageiro o faça;
Ultrapassar somente pela 
esquerda. Nada de andar em 
zigue-zague entre os veículos!
Usar o espaço destinado à 
você; e,
Exceder a velocidade da via;
Fazer manobras arriscadas, 
pois você pode causar um 
acidente e ferir outras 
pessoas;
Transitar pelas calçadas, 
pois são destinadas aos 
pedestres e você pode 
machucar algum deles; e,
Desrespeitar as sinalizações, 
a  n a l r e s p e i t a r a s 
sinalizações de trânsito é 
um dever de todos.
 
 
 
Para um trânsito
melhor você deve:
Para um trânsito
melhor você NÃO deve:
 
.
 Para um transporte seguro você...
Papel dos Passageiros
05
 
Respeite o condutor
do seu veículo.
Passageiros são todas as pessoas transportadas
pelo veículo que não estão o conduzindo
 ... deve fazer: ... não deve fazer:
 
 Os passageiros não conduzem o veículo, mas possuem grande 
responsabilidade no trânsito. Seu comportamento inadequado dentro 
do veículo pode causar acidentes. 
Usar o cinto de segurança ou 
capacete, dependendo do 
meio de transporte;
Ter cuidado ao desembarcar; 
e,
No caso de motocicletas, 
acompanhe os movimentos 
e a inclinação do corpo do 
motociclista durante as 
curvas;
Ser no trânsito aquilo que 
você deseja para si.
Aguardar no local correto de 
embarque;
Evitar situações que disperse 
a atenção do condutor;
Colocar parte do corpo para 
fora do veículo, pois você 
pode se machucar;
Arremessar objetos para 
fora do veículo. Anal, você 
pode atingir alguém;
O b s t r u i r a v i s ã o d o s 
espelhos retrovisores para o 
motorista; e,
Desembarcar do veículo 
quando este estiver em 
movimento. A pressa pode 
custar caro!
 
Papel do Ciclista
06
 Ao se deslocar de bicicleta você deve respeitar as leis e sinalizações 
e, não se esquecer que ao desmontar e empurrar a bicicleta você iguala-
se ao pedestre em direitos e deveres.
Ciclistas são os indivíduos que utilizam a bicicleta para 
trafegar vias, seja como meio de transporte ou lazer.
Circular nas infraestruturas 
próprias para ciclistas (ciclovias, 
ciclofaixas e ciclorrotas) caso 
existam ou nos bordos da pista 
de rolamento, no mesmo 
sentido de circulação da via;
Ter cuidado ao passar por carros 
estacionados;
U s a r r o u p a s c l a r a s , 
equipamentos de segurança 
como capacete e procurar 
sempre ser visto pelos veículos;
Transitar de acordo com as 
v e l o c i d a d e s m á x i m a s 
permitidas pelo CONTRAN: 6 
km/h em áreas de circulação de 
pedestres e 20 km/h em 
ciclovias e ciclofaixas; e,
Ser no trânsito aquilo que você 
deseja para si.
Circular nas calçadas, pois 
as mesmas são destinadas 
aos pedestres;
Se deslocar de bicicleta sem 
ter conhec imento das 
sinalizações necessárias 
para sinalizar suas intenções 
no trânsito.
Transitar com velocidade 
superior as velocidades 
permitidas;
 
 
 
Você ciclista deve: Você ciclista NÃO deve:
07
 
 1- Intenção: Dobrar à esquerda
 Gesto: Braço esquerdo esticadopara a esquerda,
palma para frente.
 2- Intenção: Dobrar à direita
 Gesto: Braço direito esticado para a direita, palma
para frente.
 3- Intenção: ATENÇÃO, parando!
 Gesto: Braço esquerdo levantado para cima.
4- Intenção: ATENÇÃO, obstáculo/problemas à frente!
 Gesto: Braço esquerdo esticado ao lado do corpo,
para baixo, ligeiramente para fora, com mão
esquerda com a palma para trás abrindo e
fechando.
 5- Intenção: Seguindo em frente em cruzamento
 Gesto: Braço esquerdo dobrado no cotovelo, mão
para a frente, dobrada para cima no punho.
Você sabe como deve sinalizar suas intenções no trânsito? Veja a 
maneira mais comum de indicar suas intenções, proposta de gestos 
indicativos de intenções para ciclistas: (Leite, 2009)
Psiu! Se você não é ciclista, também deve saber estes gestos 
indicativos, assim teremos um trânsito muito mais seguro.
Papel dos Pedestres
08
Pedestre é o indivíduo que anda ou se encontra a
pé pelas vias de circulação ou espaços públicos.
 Todas as pessoas são pedestres no trânsito e, você pedestre, 
lembre-se que durante uma travessia é necessário atenção e cuidado, 
mesmo se estiver utilizando a faixa de pedestres.
Respeitar os sinais semafóricos, 
caso exista; e,
Ter a certeza de que foi visto pelos 
motoristas e então, só assim, 
atravessar a rua;
Ser no trânsito aquilo que você 
deseja para si.
Ut i l izar para c i rculação os 
p a s s e i o s e / o u p a s s a g e n s 
apropriadas das vias urbanas e 
dos acostamentos das vias rurais. 
Em casos de não existir passeios 
ou acostamentos: circular pelos 
bordos da pista de rolamento, em 
la única, tendo prioridade sobre 
os veículos.
Circular sempre nas calçadas. 
Anal, esse é seu espaço;
Circular em meio aos carros, 
pois você pode causar um 
acidente onde a maior vítima 
será você;
Atravessar a rua sem antes 
olhar para os dois lados;
Ut i l i zar o ce lu lar ao se 
deslocar. Evite distrações! 
Anal , d istração e 
trânsito não 
combinam.
Utilizar a faixa de pedestres 
sem sinalizar sua passagem; e, 
 
 
 
Para um trânsito
seguro você deve:
Para um trânsito
seguro você NÃO deve:
 Como passageiro de:
 A pé ou utilizando algum veículo, cuidado e atenção nunca é
demais, a segurança deve estar sempre em primeiro lugar. Assim,
serão apresentadas algumas medidas que você, criança, deve ter
no trânsito.
 
1.
Papel das Crianças
09
Criança no trânsito se comporta como pedestre,
passageiro ou motorista de veículos não-
motorizados, como a bicicleta e o patins.
Ser garupa apenas com 7
anos, caso tenha
tamanho para rmar os
pés nos pedais;
Conseguir se rmar na 
 motocicleta; e,
Utilizar capacete com a
viseira abaixada.
Motocicletas :
 
Sentar no banco de trás;
Usar a cadeirinha de
segurança própria para
sua idade e peso; 
Não colocar partes do
corpo para fora do
automóvel; 
Manter a porta fechada
quando o veículo estiver
em movimento; e,
Permanecer sentado até
o veículo parar totalmente.
Automóveis :
 
Caminhar nas calçadas;
Atravessar as ruas em linha reta utilizando a faixa de pedestres
ou, em sua ausência, quando estiver livre; e,
Olhar para os dois lados antes de atravessar ruas, entradas de
garagem e de estacionamento.
Brincar em locais seguros;
Usar roupas apropriadas;
Usar equipamentos de segurança; e,
Pedir para os pais fazerem a manutenção de seu meio de
transporte.
 2. Como pedestre 
 
 3. Como motorista (patins, bicicleta e skate) 
 É preciso ouvir os conselhos dos pais quando se trata em
segurança no trânsito e, sempre que possível, estar
acompanhado por um adulto responsável.
10
Atenção papais! Vocês são os exemplos de seus lhos, então
obedeçam a todas as regras, sinalizações e ensinem seu(s)
lho(s) como se deslocar com segurança.
Panorama de acidentes de
trânsito e suas consequências
11
 Crianças de 0 a 14 anos morrem diariamente em acidentes de 
trânsito. Segundo dados do DataSus, em cerca de 40% dos óbitos, 
elas estavam dentro de um automóvel. Também chama atenção o 
percentual de morte de crianças como pedestres, tal percentual 
corresponde a 30% do total de óbitos nessa faixa etária. Esses dados 
são bem expressivos e não podem ter aumento, por isso é necessário 
respeitar as leis e agir com sensatez. 
 O fator humano é um dos principais responsáveis pelos 
acidentes de trânsito e, segundo dados da Polícia Rodoviária Federal: 
30,8% dos óbitos ocorreram por falta de atenção, 21,9% por 
velocidade incompatível, seguida pela ingestão de álcool, 15,6%. 
Assim nota-se que as mortes ocorreram por escolhas erradas e 
podiam ser evitadas se o bom senso e o respeito fossem aplicados.
 Um trânsito seguro depende de um aglomerado de fatores, 
mas, essencialmente da conscientização de todos. Motoristas, 
ciclistas, pedestres, enm, todos devem adotar comportamentos 
responsáveis, anal, nós somos o trânsito.
 Um bom cidadão é um bom motorista, um bom pedestre etc., 
pelo fato de reconhecer seus direitos e deveres no trânsito. Trânsito 
não é um videogame, não dá para brincar, é preciso respeito e 
empatia. Segundo dados da OMS, o Brasil registra cerca de 47 mil 
mortes no trânsito por ano e 400 mil cam com algum tipo de 
sequela.
12
 A situação não acaba por aí, você sabe como os acidentes 
inuenciam na economia? O quanto se perde com os acidentes? Um 
estudo com base nos indicadores do DPVAT revela que os graves 
acidentes ocorridos em 2017 provocaram um impacto de R$ 199 
bilhões (esse é o valor perdido pela interrupção do trabalho das 
vítimas) e cerca de 42,3 mil pessoas foram avaliadas com invalidez 
permanente.
 A maioria das vítimas de acidentes de trânsito estavam em fase 
economicamente ativa, são vidas perdidas por ações impensadas. De 
acordo com o Conselho Federal de Medicina, entre 2009 e 2018, o 
SUS gastou quase R$ 3 bilhões com acidentes de trânsito. Logo, além 
da perda familiar a sociedade como um todo perde nesse ciclo.
 Você é o responsável por um trânsito seguro. O bom exemplo 
começa de casa, anal as crianças tendem a agir como seus 
responsáveis. Pequenas ações diárias provocam grandes evoluções. 
Preserve a sua vida e a de quem você ama!
 
ANEXO 
Sinalização Vertical (Placas de Trânsito)
13
 
Código de Trânsito Brasileiro, Lei nº 9.503, 1997
“Conjunto de sinais de trânsito e dispositivos de segurança 
colocados na via pública com o objetivo de garantir sua 
utilização adequada, possibilitando melhor uidez no 
trânsito e maior segurança dos veículos e pedestres que nela 
circulam.”
O que é sinalização?
Sinalização vertical é compreendida com as placas de sinalização, 
posicionadas verticalmente, que transmitem mensagens através de 
legendas ou símbolos. 
1. Sinalização Vertical de Regulamentação:
Segue abaixo alguns exemplos desta sinalização:
Tem como função informar aos usuários das condições, proibições, 
obrigações ou restrições no uso das vias. O seu descumprimento 
constitui infração.
Esta categoria de sinalização é dividida em 3 grupos:
O que é sinalização vertical?
14
Tem como função alertar os usuários da via para condições 
potencialmente perigosas, indicando sua natureza. Possui caráter de 
recomendação.
Segue abaixo alguns exemplos desta sinalização:
2. Sinalização Vertical de Advertência:
15
3. Sinalização Vertical de Indicação:
Tem como função informar aos usuários o seu posicionamento, 
orientar quanto aos possíveis destinos, vias e locais de interesse, e 
serviços auxiliares. Pode também ter caráter educativo. 
Segue abaixo alguns exemplos desta sinalização:
Atenção: Para um trânsito mais seguro é importante conhecer os direitos e deveres 
de cada ator/persona. Assim, para informações mais detalhadas, o Código de 
Trânsito Brasileiro (CTB) deve ser consultado.
Referências
16
BRASIL. Código de Trânsito Brasileiro. Lei n° 9.503, de 23 de setembro de 1997. Instituiu o Código 
Nacional de Trânsito. República Federativa do Brasil. Disponível em: www.planalto.gov.br. Acesso 
em 16 out. 2019.
AGÊNCIA BRASIL. Acidentes notrânsito têm impacto de R$ 199 bi na economia (2018). Disponível 
em: <http://agenciabrasil.ebc.com.br/geral/noticia/2018-05/acidentes-no-transito-tem-impacto-
de-r-199-bi-na-economia>. Acesso em: 22 nov. 2019.
CRIANÇA SEGURA BRASIL. Como prevenir acidentes de trânsito. Disponível em: < 
https://criancasegura.org.br/categoria-dica/area-risco/transito/ >. Acesso em: 22 nov. 2019.
OBSERVAÇÃO: TENDO EM VISTA QUE O PROJETO É DESTINADO A PESSOAS QUE NÃO ESTÃO NO MEIO 
ACADÊMICO, NÃO FORAM UTILIZADAS CITAÇÕES, APENAS REFERÊNCIAS.
TRÂNSITOBR. O portal do trânsito brasileiro. Disponível em: https://www.transitobr.com.br/. 
Acesso em 28 out. 2019.
DETRANSE. Departamento Estadual de Trâns i to de Serg ipe. D isponíve l em: 
http://www.detran.se.gov.br/. Acesso em 28 out. 2019.
ICETRAN. Trânsito seguro: qual a sua responsabilidade nessa missão? (2018). Disponível em: 
<https://icetran.com.br/blog/transito-seguro-sua-responsabilidade/>. Acesso em 21 nov. 2019.
MARINI, E. Gestos Indicativos De Intenções Para Ciclistas: proposta de Rogério Leite (2009). 
Disponível em: <http://marinibikes.com.br/gestos-indicativos-de-intencoes-para-ciclistas/>. 
Acesso em: 21 nov. 2019.
DNER- Departamento Nacional de Estradas de Rodagem. Glossário de termos técnicos rodoviários. 
R i o d e J a n e i r o , 1 9 9 7 . D i s p o n í v e l e m : 
<http://infraestrutura.gov.br/images/GLOSSARIO/glossarioTermosTecRodoviarios.pdf>. Acesso 
em: 22 nov. 2019. 
IBAC BRASIL. Com que idade criança pode andar na garupa da moto? (2018). Disponível em: < 
https://www.cursosdetransito.com.br/blog/2018/04/18/com-que-idade-crianca-pode-andar-na-
garupa-da-moto/ >. Acesso em: 24 nov. 2019.
PEDALANDO & OLHANDO. Gestos indicativos de intenções para ciclistas. Disponível em: 
<http://pedalandoeolhando.blogspot.com/2009/07/proposta.html>. Acesso em 21 nov. 2019.
ICETRAN. Conheça os principais pers de condutores no trânsito (2015). Disponível em:< 
https://icetran.com.br/blog/conheca-os-principais-pers-de-condutores-no-transito/>. Acesso 
em: 22 de nov. 2019. 
P O R T A L S Ã O F R A N C I S C O . T r â n s i t o . D i s p o n í v e l e m : 
<https://www.portalsaofrancisco.com.br/curiosidades/transito>. Acesso em 21 nov. 2019.
D E T R A N P R . Tr â n s i t o : s e g u r a n ç a d e p a i p a r a  l h o . D i s p o n í v e l e m : < 
http://www.educacaotransito.pr.gov.br/arquivos/File/Materiais_COPET/Flyer_Seguranca.pdf >. 
Acesso em: 23 nov. 2019.
RODRIGUES, Yasmim. Quanto custa um acidente de trânsito? A resposta pode estar na casa dos 
bilhões de reais. Disponível em: <https://www.unifor.br/web/osv/quanto-custa-um-acidente-de-
transito-a-resposta-pode-estar-na-casa-dos-bilhoes-de-reais.>. Acesso em: 21 nov. 2019.
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