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Estetica e Arte - Prova Final - Discurssiva

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Disciplina:
	Estética e Arte (ART106)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:649254) ( peso.:1,50)
	Prova:
	25705087
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	A Grécia arcaica foi o período da história grega que durou do oitavo século a.C. até a segunda invasão persa da Grécia em 480 a.C., situada entre a Idade das Trevas grega e o período clássico grego. Na arte grega, o arcaísmo manifestou-se no início do século V a.C. Acerca do arcaísmo na arte grega, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	O estilo oriental do friso de animais não foi utilizado pelo estilo arcaico.
	 b)
	As esculturas gregas do período arcaico sofreram uma influência egípcia.
	 c)
	Durante este período foi introduzido o uso do molde para produção em massa de figurinhas e placas, como as de estilo Dedálico.
	 d)
	Os vasos de figuras negras começaram a ser feitos em Coríntios, no século VII a.C. e, no final do século, a técnica foi adotada em Atenas.
	2.
	Neoclassicismo é o movimento dos séculos XVIII e XIX que se desenvolveu na Europa e nas Américas como uma reação aos excessos do barroco e do rococó. O movimento procurou retornar à beleza clássica e magnificência da Grécia Antiga e do Império Romano. A arte neoclássica é baseada na simplicidade e na simetria e se inspira no historiador de arte alemão Johann Joachim Winckelmann, que acreditava que a arte deveria visar as formas ideais e a beleza da arte grega. Acerca do neoclassicismo, analise as afirmativas a seguir:
I- Um bom exemplo da arquitetura neoclássica é o Capitólio dos Estados Unidos, localizado em Washington e construído entre 1793 e 1829.
II- No Brasil, o estilo neoclássico foi usado nas artes e na arquitetura como um elemento religioso, sinônimo de harmonia, paz e espiritualidade.
III- Durante o período imperial brasileiro, o Neoclassicismo se fundiu ao Romantismo e ao Realismo, o que resultou no surgimento de um estilo eclético, peculiar da cultura brasileira.
IV- Restrição e simplicidade, com representação precisa e estreita congruência de forma clara e conteúdo nobre, são as principais características do Neoclassicismo.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 b)
	Somente a afirmativa III está correta.
	 c)
	As afirmativas I, III e IV estão corretas.
	 d)
	As afirmativas II e IV estão corretas.
	3.
	Em geral, o Classicismo pode ser definido como um estilo na literatura, arte visual, música ou arquitetura que se baseia nos estilos da Grécia e Roma Antigas. O termo pode ser confuso, porque assumiu muitos outros significados. Pode se referir a uma estética geral caracterizada por clareza, elegância e simetria, ou a um estilo que geralmente é considerado como exemplificando grandeza ou perfeição. Acerca do classicismo, analise as afirmativas a seguir:
I- Nas pinturas e esculturas clássicas eram empregadas figuras e formas idealizadas, tratando seus assuntos de forma séria e neutra.
II- Os designers gregos, por exemplo, usaram cálculos matemáticos exatos para acertar a altura, a largura, dentre outras características dos elementos arquitetônicos.
III- A cor está sempre subordinada à linha e à composição, e a obra clássica em geral procura alcançar sempre um efeito harmonioso e contemplativo.
IV- A arte clássica, na atualidade, não serve como base séria para o estudo das artes plásticas.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a afirmativa I está correta.
	 b)
	As afirmativas I, III e IV estão corretas.
	 c)
	As afirmativas II, III e IV estão corretas.
	 d)
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	4.
	Artistas gregos do quinto e quarto séculos a.C. alcançaram uma maneira de representação que transmite uma vitalidade de vida, bem como uma sensação de permanência, clareza e harmonia, que caracteriza o período clássico da arte grega. Sobre as características artísticas do período clássico na arte grega, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	Durante este período, a nudez feminina finalmente entra na história da arte ocidental.
	 b)
	Os artistas passaram a experimentar, pela primeira vez, na pintura, a técnica da perspectiva, sombreamento e coloração realistas.
	 c)
	A qualidade realista do corpo e da pele esculpida em mármore foram muito bem exploradas pelos escultores clássicos do período.
	 d)
	Como o corpo escultural havia sido compreendido em seu posicionamento muscular e ósseo, ele continuou a ser representado sempre sem roupas neste período.
	5.
	O Renascimento foi um período na civilização europeia que ocorreu imediatamente após a Idade Média, caracterizado como um tempo de revitalização da aprendizagem clássica. O Renascimento também testemunhou a descoberta e exploração de novos continentes, como as Américas, o declínio do sistema feudal e o crescimento do comércio, e a invenção ou aplicação de inovações potencialmente poderosas como papel, impressão, a bússola do marinheiro e a pólvora. Acerca do Renascimento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A palavra "renascimento" se refere não apenas ao generalizado florescimento da literatura e das artes na Itália do século XV, mas também ao ressurgimento da cultura clássica antiga como força vital na época.
(    ) Os artistas renascentistas criaram um repertório estético completamente novo, portanto não foram buscar nos vestígios da Roma antiga, imagens e ideias que estimulavam novas invenções.
(    ) A apreciação pelo tratamento ideal do corpo em antiguidades, como Diomedes e o Palladium, inspirou os pintores renascentistas para que retratassem os nus clássicos.
(    ) As conquistas dos artistas renascentistas não reproduziram, mas revalorizaram as conquistas do passado antigo, acrescentando um brilhante capítulo moderno à história da tradição clássica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	V - F - V - V.
	 d)
	V - F - F - V.
	6.
	As antigas unidades de medida egípcias são aquelas usadas pelas dinastias do antigo Egito antes de sua incorporação no Império Romano e a adoção geral de unidades de medida romanas, gregas e bizantinas. As unidades de comprimento parecem ter sido originalmente antrópicas, ou seja, baseadas nas medidas de várias partes do corpo humano, embora estas tenham sido padronizadas usando hastes de cúbito, pedaços de corda e medidas oficiais mantidas em alguns templos. Acerca das medidas do corpo usadas para formar um sistema de medição na antiguidade egípcia, grega e, posteriormente, no Ocidente, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) No Egito antigo foi formada uma grade simples de medição, na qual o corpo humano poderia ser desenhado de forma plausível.
(    ) O conceito de medição a partir das medidas do corpo foi apelativo para os gregos, mas logo eles se preocupavam menos com a medida ideal absoluta do que com a proporção.
(    ) Policlitus, o escultor do século V, escreveu um livro sobre o assunto que ilustrou, por meio de uma estátua, chamada de Doryphorus.
(    ) Nós medimos o mundo ao nosso redor a partir das nossas próprias medidas, como a unidade de medida pés, usada, por exemplo, na América do Norte.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	V - V - V - V.
	 d)
	V - F - F - V.
	7.
	A arte e a arquitetura romana clássica antiga floresceram durante o Império Romano, entre 27 a.C. e 476 d.C e se difundiram em três continentes: Europa, África e Ásia. A arte clássica romana empregou um amplo espectro de materiais incluindo mármore, pintura, mosaico, pedras preciosas, prata e trabalho de bronze e cerâmica. Sobre as características artísticas da arte romana clássica antiga, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	Entre cerca de 81 a.C. a 330 d.C., escultores gregos, que trabalham em vários postos do Império Romano, produziram inúmeras réplicas e adaptações de famosas esculturas gregas.
	 b)
	Os romanosaplicaram sistemas zoroastristas de proporção, simetria e harmonia ideais para seus próprios objetivos e preferências.
	 c)
	O uso extensivo de concreto, geralmente somado ao uso de tijolo, pedra ou mármore, alcançou a força e a durabilidade, tornando a construção romana lendária.
	 d)
	A demanda por estátuas gregas de atletas, deuses e deusas gregas nuas ou ligeiramente drapejadas alimentou um comércio rápido de cópias.
	8.
	O neoclassicismo continuou a conexão com a tradição clássica, uma vez que primava pela moderação e pelo pensamento racional, mas num espírito novo e politicamente mais carregado ("neo" significa "novo"). O neoclassicismo é caracterizado pela clareza de forma, cores sóbrias, espaço amplo, linhas horizontais e verticais fortes que tornam esse tema atemporal e clássico. Acerca do neoclassicismo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O termo "neoclassicismo" descreve um renascimento específico da arte e da arquitetura grega e romana, que ocorreu na Europa e nas Américas na Modernidade, entre 1750 a 1860.
(    ) O renascimento dos cânones artísticos da antiguidade clássica veio da admiração pela arte renascentista,  bem como de uma insatisfação com relação ao rococó e ao imponente estilo barroco.
(    ) Enquanto os artistas românticos procuravam pintar temas existenciais e a vitalidade da ação, os pintores neoclássicos queriam retratar a beleza e a harmonia de um tema.
(    ) No Brasil, o estilo neoclássico foi usado nas artes e na arquitetura como um elemento espiritual, sinônimo de religiosidade e de paz de espírito.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	V - V - V - F.
	9.
	Como o primeiro imperador romano, Augusto liderou a transformação de Roma de república em império durante os anos tumultuosos que se seguiram ao assassinato de seu tio-avô e pai adotivo Júlio César. Ele astutamente combinou o poderio militar, a construção de instituições e o processo legislativo para se tornar o único governante de Roma, lançando as bases da Pax Romana (período de paz e prosperidade) de 200 anos e um império que durou, de várias formas, por quase 1.500 anos. Acerca do reinado de Augusto e suas contribuições para a arte e arquitetura clássica romana, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O estabelecimento do Principado de Augusto criou, pela primeira vez, uma estabilidade que permitiu a elaboração de um programa de planejamento coerente a longo prazo para os monumentos da capital.
(    ) O imperador, sua família e associados forneceram uma forte patronagem, que atraiu arquitetos, escultores e pintores para a capital, uma patronagem que era vital para criar condições adequadas para obras de arte e edifícios em grande escala.
(    ) O reinado de Júlio César não exerceu influência sobre Augusto, que foi o primeiro a realizar projetos arquitetônicos no coração de Roma.
(    ) Os projetos arquitetônicos de Augusto visavam apenas embelezar a capital romana, não havia na época uma noção do uso da arquitetura monumental como propaganda política.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - V.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	F - V - V - F.
	 d)
	F - F - V - V.
	10.
	Uma combinação de contexto histórico, mitológico e social é necessária para interpretar as histórias contadas na arte geométrica grega. A obra de arte durante o período geométrico pode ser vista como uma fonte suplementar e material ilustrativos para a mitologia grega e a literatura grega. As cenas que são representadas na arte geométrica grega contêm várias interpretações através da análise das cenas representadas. Acerca da narrativa na arte grega antiga, analise as seguintes afirmativas:
I- A maior parte dos gregos na Antiguidade eram analfabetos. Assim, muitas vezes a arte grega apresentava a narrativa das histórias da mitologia contidas nos textos acerca da mitologia em peças cerâmicas de uso cotidiano.
II- O artista grego podia, através de sua arte, oferecer uma narrativa contínua da mitologia, uma vez que ele dispunha de muitas peças cerâmicas para tal fim.
III- Abjurando o sistema de narração cartunista, o artista grego foi obrigado a encapsular a narrativa e a mensagem de uma história em uma única cena.
IV- Um exemplo clássico de uso da narrativa na arte grega é o vaso corintiano, de cerca de 560 a.C., mostrando Amphiaraus partindo para sua expedição contra Tebes.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas II e IV estão corretas.
	 b)
	As afirmativas I, III e IV estão corretas.
	 c)
	Somente a afirmativa III está correta.
	 d)
	As afirmativas I e II estão corretas.

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