Psicomotricidade e desenvolvimento motor

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1)
De acordo com as asserções, assinale a opção correta:
I - As atividades espontâneas geram uma resposta motora ou verbal e independem de ajustes.
Porque
II - As pessoas que têm instabilidade motora têm facilidade em equilibrar os estímulos das atividades espontâneas.
Alternativas:
· A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
· As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
· A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
· As asserções I e II são proposições falsas.
checkCORRETO
· As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
Resolução comentada:
As alternativas são falsas, pois as atividades espontâneas dependem sim de ajustes e as pessoas que têm instabilidade motora têm “dificuldade” em equilibrar os estímulos das atividades espontâneas, não facilidade.
Código da questão: 22317
2)
Em que se baseia a abordagem Behavorista?
Alternativas:
· Influencia Cultural.
· Cognitivismo.
· Descoberta.
· Observação.
· Comportamento.
checkCORRETO
Resolução comentada:
A concepção Behaviorista (ou comportamentalista) baseia-se nas alterações de comportamento, onde o objetivo é que as respostas aos respectivos estímulos se tornem automáticas.
Código da questão: 21844
3)
Qual é uma peculiaridade existente na psicomotricidade que dificulta um pouco mais a observação?
Alternativas:
· O fato de envolver um órgão delicado com o cérebro.
· A falta de estímulos financeiros por parte dos órgãos públicos.
· Sua característica de área transdisciplinar.
checkCORRETO
· As poucas informações da área.
· A necessidade de liberação do Comitê de Ética para sua execução formal.
Resolução comentada:
No contexto da psicomotricidade existe a peculiaridade que dificulta um pouco mais a observação que diz respeito à transdisciplinaridade; e também o fato das habilidades interferirem umas nas outras.
Código da questão: 21302
4)
Associe os estágios do desenvolvimento cognitivo segundo Piaget, com a faixa etária correspondente.
I - 0 a 2 anos.
II - 2 a 7 anos.
III - 7 a 11 anos.
IV - a partir de 11 anos.
1 - estágio operacional-concreto.
2 - estágio operacional-formal.
3 - estágio pré-operacional.
4 - estágio sensório-motor.
Alternativas:
· I – 3; II – 4; III – 2; IV – 1. 
· I – 1; II – 3; III – 4; IV – 2.
· I – 2; II – 3; III – 1; IV – 4.
· I – 4; II – 3; III – 1; IV – 2.
checkCORRETO
· I – 4; II –1; III – 3; IV – 2.
Resolução comentada:
A associação correta é de 0 a 2 anos - estágio sensório-motor; de 2 a 7 anos - estágio pré-operacional; de 7 a 11 anos - estágio operacional-concreto e por último, a partir de 11 anos - estágio operacional-formal.
Código da questão: 20267
5)
Qual destas formas de aferir o nível de maturidade em que a pessoa se encontra possui custos mais elevados?
Alternativas:
· Maturação dos Dentes.
· Pico de Velocidade de Crescimento
· Maturação Somática.
· Idade Esquelética.
checkCORRETO
· Avaliação da Maturação Sexual.
Resolução comentada:
Para realização da Avaliação da Idade Esquelética são necessários aparelhos muito caros, embora seja um parâmetro bem confiável.
Código da questão: 20476
6)
De acordo com as asserções, assinale a opção correta:
I - É importante um psicomotricista saber que existem fatores internos influenciando no processo da aprendizagem.
Porque
II - O psicomotricista pode evitar ou minimizar as influências sociais que podem atrapalhar a aprendizagem e também utilizar as influências sociais positivas para auxiliar e facilitar o aprendizado.
Alternativas:
· A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
· As asserções I e II são proposições falsas.
· As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
checkCORRETO
· A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
· As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
Resolução comentada:
As duas afirmações são verdadeiras: “É importante um psicomotricista saber que existem fatores internos influenciando no processo da aprendizagem” e “O psicomotricista pode evitar ou minimizar as influências sociais que podem atrapalhar a aprendizagem e também utilizar as influências sociais positivas para auxiliar e facilitar o aprendizado”, mas a segunda não é justificativa da primeira, pois a segunda fala de influência social, que é externa.
Código da questão: 21297
7)
Complete as lacunas da seguinte frase:
As habilidades psicomotoras são aquelas que envolvem funções ____________e o ____________________________em movimento.
Alternativas:
· Emocionais / pensamento.
· Especiais / significado.
· Cognitivas / corpo humano.
checkCORRETO
· Culturais / ambiente.
· Sociais / cérebro.
Resolução comentada:
A frase correta fica assim: As habilidades psicomotoras são aquelas que envolvem funções cognitivas e o corpo humano em movimento.
Código da questão: 21839
8)
De acordo com as asserções, assinale a opção correta:
I - Nas atividades em grupo na escola fica difícil observar os aspectos sociais da psicomotricidade pela quantidade de alunos ao mesmo tempo.
Porque
II - As atividades em grupo podem depender ou não de interações entre os participantes.
Alternativas:
· As asserções I e II são proposições falsas.
· As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
· As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
· A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
· A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
checkCORRETO
Resolução comentada:
A primeira proposição é falsa, pois os aspectos sociais ficam mais evidentes em grupos. A outra afirmação é verdadeira.
Código da questão: 23075
9)
Marque verdadeiro (v) ou falso (f) nas afirmativas a seguir.
Quais destes são distúrbios psicomotores?
( ) - Supressão Psicomotora.
( ) - Falência Psicomotora.
( ) - Instabilidade Psicomotora.
( ) - Debilidade Psicomotora.
( ) - Inibição Psicomotora.
Alternativas:
· F – F – V – V – V.
checkCORRETO
· F – F – F – V – V.
· F – F – V – F – F.
· V – V – V – F – F.
· V – F – F – F – V.
Resolução comentada:
Os principais distúrbios psicomotores são Instabilidade Psicomotora, Debilidade Psicomotora e Inibição Psicomotora. Além desses, ainda tem a Lateralidade Cruzada e as Imperícias.
Código da questão: 21303
10)
Relacione as colunas de acordo com o perfil psicomotor sugerido por FONSECA (1995) na Bateria Psicomotora.
I - apráxico.
II - dispráxico.
III - eupráxico.
IV - hiperpráxico.
1 - Realização perfeita, harmoniosa e controlada.
2 - Realização adequada e controlada.
3 - Realização satisfatória (com dificuldade de controle).
4 - Realização imperfeita, incompleta e descoordenada.
Alternativas:
· I – 3; II – 2; III – 1; IV – 4;
· I – 1; II – 4; III – 3; IV – 2;
· I – 4; II – 3; III – 2; IV – 1;
checkCORRETO
· I – 1; II – 2; III – 3; IV – 4;
· I – 2; II – 1; III – 4; IV – 3;
Resolução comentada:
O perfil psicomotor utilizado por FONSECA (1995) na Bateria Psicomotora é apráxico = realização imperfeita, incompleta e descoordenada; dispráxico = realização satisfatória (com dificuldade de controle); eupráxico = realização adequada e controlada e hiperpráxico = realização perfeita, harmoniosa e controlada.