1 Biologia - Mapas Mentais

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Água e Sais Minerais ............................................................................................ 01 
Carboidratos ou Glicídios ..................................................................................... 02 
Lipídios e Colesterol ............................................................................................. 04 
Vitaminas .............................................................................................................. 05 
Enzimas ................................................................................................................ 06 
Anticorpos – Proteínas de Defesa ........................................................................ 07 
Bioquímica: Ácidos Nucléicos ............................................................................... 08 
Integração Metabólica ........................................................................................... 09 
Membrana Plasmática .......................................................................................... 11 
Transporte Passivo ............................................................................................... 12 
Ribossomos, Citoesqueleto e Centríolos .............................................................. 14 
Retículo Endoplasmático e Complexo de Golgi .................................................... 15 
Lisossomos, Peroxissomos, Glioxissomos e Vacúolo .......................................... 16 
Hidrogenossomos, Mitocôndrias e Cloroplastos ................................................... 17 
Visão Geral: DNA e RNA .......................................................................................18 
Código Genético: Duplicação, Transcrição e Tradução ....................................... 20 
Células Diplóides e Haplóides .............................................................................. 21 
Mitose: Prófase e Metáfase .................................................................................. 22 
Anáfase e Telófase ............................................................................................... 23 
Meiose 1 e 2 ......................................................................................................... 24 
Mitose x Meiose: Gráficos ..................................................................................... 25 
Crossing Over ou Permutação .............................................................................. 26 
Sistema Digestório ................................................................................................ 27 
Mitose x Meiose: Comparação ............................................................................. 28 
Dogma Central da Biologia Molecular .................................................................. 29 
Classificação dos Seres Vivos ............................................................................. 30 
Cloroplastos e Etapa Fotoquímica ou Reações de Claro .................................... 31 
Quimiossíntese: Tipos de Planta, Fatores Fotossintéticos .................................. 32 
Fermentação e Respiração Anaeróbica ............................................................... 35 
Fotossíntese e Quimiossíntese em Bactérias ....................................................... 36 
Duplicação ou Replicação, Transcrição e Tradução ............................................ 37 
Sistema Nervoso ................................................................................................... 38 
Sistema Excretor ................................................................................................... 39 
Sistema Cardiovascular ou Circulatório ................................................................ 40 
Sistema Endócrino ................................................................................................ 42 
Sistema Reprodutor .............................................................................................. 44 
Mitocôndria, ATP e Transferência de Energia ...................................................... 46 
Respiração Aeróbica: Glicólise e Ciclo de Krebs .................................................. 47 
As Bactérias .......................................................................................................... 48 
Reino Fungi ........................................................................................................... 50 
Vírus e Príons ....................................................................................................... 51 
Sistema Digestório ................................................................................................ 53 
Angiospermas ....................................................................................................... 55 
Transporte Vegetal ............................................................................................... 56 
Tecidos Vegetais .................................................................................................. 57 
Nutrição Vegetal e Trocas Gasosas ..................................................................... 58 
Hormônios Vegetais e Fotoperiodismo ................................................................. 59 
Raiz, Caule e Folha .............................................................................................. 61 
Gimnospermas ...................................................................................................... 63 
Angiospermas ....................................................................................................... 64 
1ª Lei de Mendel e Suas Variações ...................................................................... 65 
Herança e Sexo .................................................................................................... 67 
2ª Lei de Mendel ................................................................................................... 68 
Citogenética .......................................................................................................... 70 
Biotecnologia e Engenharia Genética .................................................................. 71 
Matéria e Energia nos Ecossistemas ................................................................... 72 
Dinâmica das populações e Comunidades ........................................................... 73 
Biomas .................................................................................................................. 77 
Impactos e Problemas Ambientais ....................................................................... 80 
 
características gerais da água:
M A P E A R O E N E M
Fórmula Química: H2O;
Polar: possui polo positivo e negativo;
Solvente universal - dissolve muitas
substâncias;
 
Classificação das substâncias quanto à
solubilidade em água:
Hidrofílica: substâncias solúveis;
Hidrofóbicas: substâncias insolúveis.
 
Participação da água em reações químicas:
 Reações de hidrólise: quebra com
ajuda da água;
Reações de síntese por desidratação:
união com perda de água.
 
Participa do transporte de substâncias;
Atua como regulador térmico;
Substância mais abundante nos seres
vivos;
 
São substâncias inorgânicas;
Necessários em pequenas doses diárias;
 
Funções gerais:
Estrutural ou plástica;
Reguladora.
 
Estão sob as formas:
Dissolvida em água;
Cristais ou imobilizados.
 
Quanto à necessidade de consumo diário:
Microminerais;
Macrominerais.
características gerais dos 
sais minerais:
BIOLOGIA
água e sais minerais
M A P E A R O E N E MBIOLOGIAágua e sais minerais
Papeis biológicos dos sais minerais:
 PB: Papéis Biológicos / CC: Consequências da Carência
Cálcio:
PB: formação de ossos e dentes; contração
muscular; coagulação do sangue.
CC: perda da rigidez óssea;
desmineralização óssea.
Fosfato:
PB: formação de ossos e dentes; estrutura
da membrana plasmática; estrutura do
ATP;
CC:fraqueza; desmineralização óssea.
Ferro:
PB: integrante da hemoglobina e dos
citocromos.
CC: anemia ferropriva; fraqueza.
Sódio, potássio e cloro:
PB: atuam na polarização da célula;
formação dos impulsos nervosos;
regulação do pH.
CC: fraqueza; fadiga muscular;
desequilíbrio osmótico.
Flúor:
PB: formação dos ossos e dentes (esmalte).
CC: favorece a formação de cáries
dentárias.
Iodo:
PB: composição dos hormônios da tireoide.
CC: bócio endêmico.
Magnésio:
PB: componente da clorofila; cofator de
muitas enzimas.
CC: prejuízo ao crescimento vegetal.
M A P E A R O E N E MBIOLOGIACarboidratos ou Glicídios
Características Gerais:
 
Chamados de glicídios ou açúcares;
Substâncias orgânicas;
A quantidade de carboidratos é medida em calorias nos alimentos;
Esqueleto químico: são compostos por C, H, O;
Funções gerais:
 
 
 
Energética;
Estrutural ou plástica
OBSERVAÇÕES IMPORTANTES PARA PROVA:
Diferenciar o conceitos de diet e light.
Light: destinados a pessoas que buscam uma dieta
com pouco açúcar.
Diet: destinados a um público específico,
geralmente - geralmente atrelado a uma limitação
alimentícia proveniente de doenças.
Classificação:
 
Monossacarídeos:
Unidades simples do carboidrato;
"Monômeros";
triose, pentoses, hexoses;
 
Dissacarídeos
União de 2 monossacarídeos;
"Síntese por desidratação";
lactose, maltose, sacarose;
Polissacarídeos:
Carboidratos complexos;
União de diversos monossacarídeos;
glicogênio, amido, quitina, celulose;
M A P E A R O E N E MBIOLOGIALipídios; Colesterol
Características Gerais:
 Substâncias orgânicas;
Baixa solubilidade em água;
Têm longas cadeias carbônicas (ác. graxos);
Funções gerais: Reserva energética; isolante térmico;
impermeabilizante; estrutural ou plástica;
 
 
 
 
Fosfolipídios:
Lipídios compostos;
São ditos anfipáticos ou anfifílicos;
Presentes na membrana plasmática.
Esteróides:
Lipídios especiais;
Formados de anéis carbônicos interligados;
Exemplos: colesterol e ergosterol.
Tipos de Colesterol
 
A classificação é baseada na associação entre: colesterol +
proteína plasmática de transporte = lipoproteína;
VLDL: baixíssima densidade
LDL: baixa densidade
HDL: alta densidade
Lidograma: exame diagnóstico da presença a quantidade de
cada tipo de colesterol.
LDL:
É chamado de colesterol ruim;
Presente em grandes quantidades em alimentos que
possuem altos níveis de gordura saturada e trans;
O excesso leva à formação de placas de ateroma;
Principal forma de transporte de colesterol no plasma.
HDL:
É chamado de colesterol bom;
Retira o excesso de colesterol dos tecidos e leva até o fígado,
que produz a bile;
Produzido a partir do consumo de gordura insaturada;
Tipos de vitaminas, papéis 
biológicos (PB)
 e consequências da carência (CC)
 
M A P E A R O E N E M
Características Gerais:
 
Substâncias orgânicas;
Possuem pequeno peso molecular e tamanho;
Não sofrem digestão quando ingeridas;
São quimicamente e funcionalmente diversificadas;
Função geral: reguladores do metabolismo;
Classificação das vitaminas quanto à solubilidade:
Hidrossolúveis: solúveis em água;
Lipossolúveis: insolúveis em água.
BIOLOGIA
Vitaminas
Vitamina A (retinol):
PB: formação dos pigmentos visuais;
manutenção dos epitélios.
CC: cegueira noturna; xeroftalmia;
ressecamento dos epitélios.
Vitamina B1, B6, B8, B9, B12:
PB: coenzimas do metabolismo de
proteínas, lipídios e ácidos nucléicos.;
CC: beribéri; B6, B9, B12 = anemia; B8 =
dermatite.;
Vitamina B3 (Niacina):
PB: metabolismo do sistema nervoso;
CC: pelagra (doença dos 3D´s);
Vitamina C (Ácido ascórbico):
PB: antioxidante; favorece a absorção
intestinal de ferro; fortalece a imunidade;
formação de colágeno.
CC: escorbuto;
Vitamina D (Calciferol):
PB: favorece a absorção intestinal de
cálcio;
CC: raquitismo (crianças); osteomalácia
(adultos);
Vitamina K:
PB: metabolismo da coagulação sanguínea.
CC: hemorragia;
M A P E A R O E N E M
Características Gerais:
 
Catalisadores biológicos: aceleram a velocidade das reações
químicas sem aumentar a energia de ativação;
Especificidade: encaixe ao substrato de acordo com modelo da
“chave-fechadura”;
Reutilizáveis: não são consumidas durante a reação química;
Reversibilidade: algumas enzimas podem converter reagentes em
produtos e vice-versa.
BIOLOGIA
Enzimas
Fatores que Influenciam
a Atividade das Enzimas:
Temperatura
Em temperatura ideal ou ótima: velocidade máxima;
Em baixa temperatura: velocidade mínima;
Em alta temperatura: ocorre a desnaturação.
pH
Em pH ideal ou ótimo: velocidade máxima;
Em pH diferente do ideal: velocidade mínima;
Em alta temperatura: ocorre a desnaturação.
 
Concentração de substratos
Quantidade igual ou maior que a de enzimas: velocidade máxima;
Quantidade menor que a de enzimas: velocidade mínima.
Presença de inibidores
 Substâncias que atrapalham ou impedem o encaixe perfeito 
 entre enzima e substrato.
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Visão Geral:
 
Órgãos: baço, timo e linfonodos;
Tecido linfático: responsável pela produção das células de
defesa;
Células brancas do sangue: leucócitos;
Imunoglobulinas ou anticorpos: proteínas de defesa.
BIOLOGIA
Anticorpos - Proteínas de Defesa
 
 
Noções de Imunologia:
 
Antígeno: partículas estranhas ao organismo;
Toxina: substâncias produzidas por um organismo
capazes de prejudicar outro organismo.
Imunização:
 
Ativa: o organismo produz o anticorpo após contato com o
antígeno;
 
Passiva: o organismo recebe anticorpos prontos;
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Visão Geral:
 Substâncias orgânicas;
macromoléculas;
Polímeros de nucleotídeos;
Tipos:
DNA ou ADN: Ácido Desoxirribonucléico;
RNA ou ARN: Ácido Ribonucléico.
Os nucleotídeos:
 São monômeros;
Formados por três partes:
Base nitrogenada;
Grupo fosfato;
Pentose (açúcar de 5 carbonos).
BIOLOGIA
Bioquímica: Ácidos Nucléicos
O DNA ou ADN:
 
Localização na célula:
Procariótica: formando o nucleoide e o plasmídeo;
Eucariótica: no interior do núcleo, das mitocôndrias e
cloroplastos.
Papéis biológicos:
Material genético hereditário;
Controle celular.
Estrutura do DNA:
1953, Watson e Crick;
Dupla fita ou dupla cadeia de desoxirribonucleotídeos;
Relação de Chargaff: A = T; C = G;
As ligações de hidrogênio unem as 
duas fitas do DNA.
O RNA ou ARN:
 Localização na célula:
Procariótica: citoplasma;
Eucariótica: no interior do núcleo, do citoplasma, das
mitocôndrias e cloroplastos.
Papéis biológicos:
Participa do controle do metabolismo a partir de
informações do DNA.
Tipos de RNA:
RNAm: RNA mensageiro;
RNAt: RNA transportador;
RNAr: RNA ribossômico.
Estrutura do RNA:
Fita ou cadeia simples de ribonucleotídeos.
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Visão Geral:
 
Integração Metabólica: estudo que se baseia nas
informações bioquímicas da alimentação para
entender os processos fisiológicos que acontecem no
ser humano.
Fisiologia da Nutrição:
 
BIOLOGIA
Integração Metabólica
Nutrição: ingestão, degradação e absorção do alimento;
Importantes organizações relacionadas aos processos de nutrição:
Intestinos: órgão importante de absorção de nutrientes pós-digestão
Fígado: órgão que regula a distribuição de nutrientes para o corpo
Pâncreas: responsável pela liberação dos hormônios Insulina (de efeito anabólico) e
Glucagon (de efeito catabólico)
Músculos: Tecidos importantes para a contração muscular
Adipócitos: células do tecido adiposo com capacidade de armazenamento de gordura
Encéfalo: região composta por tronco cerebral, cérebro e cerebelo e de vital
importância para controle do ser humano
M A P E A R O E N E MBIOLOGIAIntegração Metabólica
M A P E A R O E N E MBIOLOGIAMembrana Plasmática
Funções:
Revestimento celular;
Interações celulares;
Permeabilidade seletiva;
Especializações:
Microvilosidades (aumenta superfície de
contato);
Junção aderente;
Desmossomos (une as células);
Junções GAP (comunicação celular);
Parede celular:
Bactérias, algas, fungos e plantas;
Proteção;
Manutenção da Forma;
Previne a quebra celular por
absorção demasiada de H2O;
Características:
Fina espessura;
Composição fosfolipoproteica;
Presença decarboidratos;
Fosfolipídios:
Compostos anfifílicos - relacionam-se tanto
com compostos polares quanto apolares;
Bicamada;
Proteínas:
Integrais ou periféricas;
Canais para passagem de substâncias;
Enzimas;
Mosaico fluido:
Movimentação das proteínas (mosaico) em
meio aos lipídios (fluido);
Glicocálix:
Reconhecimento celular;
Carboidrato;
Colesterol:
Estabilidade térmica, mantendo a
fluidez;
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Visão Geral:
O transporte dessas substâncias pode ser feito
com ou sem gasto de energia. Quando a célula não
gasta energia para transportar substâncias através
da membrana, dizemos que ela realizou um
transporte passivo. Este é o caso da osmose, da
difusão e da difusão facilitada.
BIOLOGIA
Transporte Passivo
É a passagem de H2O de um meio - concentrado para outro +
concentrado através de uma membrana semipermeável (membrana
plasmática); busca igualar as concentrações de ambos os ambientes
(meio interno e externo da célula). 
Quando houver diferença de concentração entre os meios, a água se
moverá da região - concentrada para a + concentrada naturalmente.
Neste caso, chamamos de “hipertônica” a região que contém uma
solução mais concentrada. Já a menos concentrada, de
“hipotônica”. Quando ambos os lados da membrana encontram-se
com soluções com a mesma concentração, chamamos ambas as
soluções de “isotônicas”. 
Se uma célula animal for colocada em uma solução hipertônica, esta
célula realizará o processo de osmose e a água presente dentro da
célula irá para o meio externo, buscando igualar as concentrações.
Nesse caso, a célula ficará enrugada.
Quando hipotônica, a célula irá absorver cada vez mais água e
poderá estourar. No caso das células vegetais, se elas forem
colocadas em um meio hipotônico, suas células também absorverão
muita água, porém, como elas possuem paredes celulares isto
impedirá que elas estourem. Já em meio hipertônico, as células
vegetais irão murchar e se separar da parede celular em um processo
chamado de plasmólise.
Osmose:
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Difusão:
É a capacidade das moléculas de gases e de solutos
muito pequenos dissolvidos em água passar pela
membrana plasmática e se espalhar uniformemente
pelo espaço disponível. Neste caso, as moléculas de
soluto irão passar do meio mais concentrado para o
menos concentrado, movendo-se a favor de um
gradiente de concentração. Por exemplo, durante a
hematose, momento em que as hemácias trocam
oxigênio e gás carbônico com os tecidos ou com os
pulmões. 
A difusão facilitada é a passagem de substâncias que não se
dissolvem em lipídios através da membrana com a ajuda das
proteínas que permeiam a bicamada lipídica.  
A difusão facilitada também é considerada um transporte
passivo, pois é um transporte que ocorre a favor de um
gradiente de concentração – do meio mais concentrado para
o menos concentrado. Por exemplo, com a glicose e,
principalmente, com íons, que, apesar do seu tamanho
diminuto, possuem carga elétrica – o que dificulta
sua passagem pelos lipídios.  
Esse transporte é feito por proteínas que atravessam a
membrana plasmática de forma integral (completa) ou
periférica (incompleta).
BIOLOGIA
Transporte Passivo
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Ribossomos:
BIOLOGIA
Ribossomos, Citoesqueleto 
e Centríolos
Citoesqueleto:
Presente no citoplasma de todas as células;
Apresenta forma de pequenos grãos;
Formados por RNAr + proteínas associadas,
possuindo duas subunidades;
Origem nos eucariontes: no nucléolo (interior do
núcleo);
Podem ser encontrados:
Dispersos no citoplasma;
Aderidos ao Retículo Endoplasmático Rugoso ou
Granuloso (apenas em eucariontes);
Presos na face interna da carioteca (apenas em
eucariontes).
Função dos ribossomos: síntese proteica (produção
de proteínas).
Rede de filamentos proteicos;
Presente apenas em células eucarióticas;
Componentes formadores do citoesqueleto:
Microfilamentos; feitos de proteína actina.
Confere consistência ao hialoplasma. É
responsável pela formação dos pseudópodes;
Microtúbulos: feitos de proteína tubulina.
Origina os centríolos;
Filamentos intermediários: feitos de proteína
queratina. Forma os desmossomos (reforços
entre células epiteliais).
Centríolos:
Estrutura citoplasmática organizada a partir das proteínas dos 
microtúbulos;
Originados no centrossomo;
São duplicados na interfase celular (período G2);
Presentes apenas em eucariontes;
Originam os cílios e os flagelos:
Cílios: são curtos e numerosos. Exemplo:cílios dos paramécios;
Flagelos: são longos e pouco numerosos. Exemplo: flagelo dos espermatozoides.
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Retículo Endoplasmático:
BIOLOGIA
Retículo Endoplasmático e 
Complexo de Golgi
Complexo de Golgi:
Organela membranosa;
Apresenta-se como um conjunto de canais interligados;
Presente apenas em células eucarióticas;
Encontra-se ligado à carioteca;
Função geral: transporte de substâncias;
Tipos de Retículo endoplasmático:
R. E. Liso ou Agranular: não apresenta ribossomos
aderidos. Funções: metabolismo de lipídios e
armazenamento de íons cálcio;
R. E. Rugoso ou Granular: possui ribossomos
aderidos. Funções: síntese proteica e metabolismo
de carboidratos.
Organela membranosa;
Apresenta-se como um conjunto de sacos interligados
e empilhados;
Presente apenas em células eucarióticas;
Localiza-se próximo ao retículo endoplasmático;
Funções:
Armazenamento e maturação de produtos
originados no retículo endoplasmático;
Formação de vesículas: secreção celular,
lisossomos, peroxissomos, acrossomo dos
espermatozoides e fragmoplastos.
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Lisossomos:
BIOLOGIA
Lisossomos, Peroxissomos,
Glioxissomos e Vacúolo;
Peroxissomos:
Organelas membranosas;
Apresentam-se como pequenas vesículas ricas em enzimas
digestivas;
Presentes apenas em células eucarióticas;
Função: digestão celular.
Autofágica: digestão de estruturas internas da célula
com objetivo de promover a renovação da célula;
Heterofágica: digestão de substâncias obtidas após
uma endocitose.
Organelas membranosas;
Apresentam-se como pequenas vesículas ricas em
enzimas oxidativas;
Presentes apenas em células eucarióticas;
Função: oxidação de substâncias nocivas como álcool
e água oxigenada.
2 H2O2 2 H2O + 1/2 O2
Água oxigenada água oxigênio
 (tóxica) (produtos atóxicos)
Glioxissomos:
Organelas membranosas;
Apresentam-se como pequenas vesículas ricas em enzimas
que oxidam lipídios no interior das sementes,
convertendo-os em carboidratos;
Presentes apenas em células vegetais.
Glioxissomos:
Organelas membranosas;
Apresentam-se como grandes bolsas;
Presentes apenas em células eucarióticas;
Função:
Em vegetais: armazenamento de água e minerais
(eletrólitos);
Em protozoários de água doce (exemplo:
paramécio): vacúolo pulsátil (osmorregulação).
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Hidrogenossomos:
Organela com capacidade de produzir hidrogênio molecular,
fato absolutamente estranho em células eucarióticas, pois
somente se conhecia que algumas bactérias eram capazes de
produzir H2.
São encontrados numa variedade de organismos de vida livre
e parasitas que habitam ambientes pobres em oxigênio ou em
anoxia.
Mitocôndrias:
Organelas membranosas. São dotadas de dupla membrana
envolvente;
Presente apenas em células eucarióticas;
Apresenta DNA e ribossomos próprios;
Função: respiração celular aeróbica;
A respiração celular:
Oxidação completa da glicose com produção de ATP;
Consumo de gás oxigênio (O2);
Liberação de água (H2O) e gás carbônico (CO2).
BIOLOGIA
Hidrogenossosmos, Mitocôndrias
e Cloroplastos;
Cloroplastos:
Organelas membranosas;
São dotadas de dupla membrana envolvente;
Presente apenas em células eucarióticas;
Apresenta DNA e ribossomos próprios;
Função: fotossíntese;
Morfologia de um cloroplasto (ver esquema abaixo):
A fotossíntese:
Produção de matéria orgânica a partir de matéria inorgânica na
presença de luz;
Depende de pigmentos fotossintéticos como a clorofila.
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Ácidos Nucleicos:
são moléculas muitos grandes (o DNA maior que o RNA),
formadas por subunidades – os nucleotídeos.
Cadanucleotídeo é formado por um açúcar de 5 carbonos (a
desoxirribose, no DNA e a ribose no RNA), um radical do
ácido fosfórico (o fosfato) e um composto cíclico de com
nitrogênio (a base nitrogenada).
Ácido Desoxirribonucleico - DNA:
O DNA, ou ácido desoxirribonucleico, é a molécula que
carrega nossas características genéticas, que são
transmitidas de pai para filho características hereditárias). 
É o DNA quem determinará a nossa “coleção” de proteínas
e, dessa maneira, influenciará nas características de cada
ser vivo.
A molécula de DNA é formada por uma sequência de
nucleotídeos organizados em dois filamentos torcidos em
uma dupla-hélice. A ligação entre os dois filamentos se dá
pelas bases nitrogenadas ligadas por pontes de hidrogênio –
os pares de bases.
Os filamentos, são formados por nucleotídeos ligados por
uma ligação entre o grupamento fosfato de um e a pentose
de outro. Por conta das características químicas de cada
base nitrogenada, elas se ligarão em pares da mesma
maneira: A-T, C-G.Assim, em uma molécula de DNA,
sempre teremos quantidades equivalentes de A/T e C/G.
BIOLOGIA
Visão Geral: DNA e RNA
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Ácido Ribonucleico RNA:
O RNA é a molécula responsável por controlar e “colocar em
prática” a síntese de proteínas. É formado por um filamento
único de nucleotídeos, no qual o açúcar é a ribose e as  bases
nitrogenadas são a adenina (A), guanina (G), citosina (C) e
uracila (U).
BIOLOGIA
Visão Geral: DNA e RNA
Ácido Ribonucleico RNA:
1 ) RNAm – RNA mensageiro: A molécula de DNA é enorme. Ela possui a “receita” para as proteínas, mas tirar ela do núcleo e
levar até o citoplasma onde as proteínas são produzidas seria inviável. É aí que entra o RNAm. Ele transcreve partes do DNA e
leva a “mensagem” contida nelas do núcleo para o citoplasma.
2 – RNAt – RNA transportador: possui três bases nitrogenadas expostas (o códon, que corresponde a um aminoácido) e
transporta aminoácidos que serão utilizados para produzir as proteínas.
3 – RNAr – RNA ribossômico: participa da construção dos ribossomos (organelas citoplasmáticas não-membranosas
responsáveis pela produção de proteínas).
A Transcrição do RNA: 
Para formar um RNAm, enzimas irão quebrar as pontes de hidrogênio do DNA. Depois, seguindo o código do DNA, a RNA-
polimerase irá encaixar os nucleotídeos que formam o RNA.Mas, fique atento! O RNA não possui timina (T). Por isso,  sem a
timina (T), quando a RNA-polimerase encontra uma adenina (A) ela irá encaixar uma uracila (U).
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Síntese Proteica:
Biologia
Código Genético: Duplicação,
Transcrição e Tradução;
A síntese proteica é o mecanismo de produção de proteínas
determinado pelo DNA, que acontece em duas fases chamadas
transcrição e tradução.
O processo acontece no citoplasma das células e envolve ainda
RNA, ribossomos, enzimas específicas e aminoácidos que
formarão a sequência da proteína a ser formada.
Transcrição:
Nessa primeira fase a molécula de DNA se abre, e os códigos
presentes no gene são transcritos para a molécula de RNA. A enzima
polimerase do RNA se liga a uma das extremidades do gene,
separando as fitas de DNA e os ribonucleotídeos livres se
emparelham com a fita de DNA que serve de molde. 
A sequência das bases nitrogenadas do RNA seguem exatamente a
sequência de bases do DNA, segundo a seguinte regra: U com A
(Uracila-RNA e Adenina-DNA), A com T (Adenina-RNA e Timina-
DNA), C com G (Citosina-RNA e Guanina-DNA) e G com
C (Guanina-RNA e Citosina-DNA).
O que determina o início e o fim do gene que será transcrito são
sequências específicas de nucleotídios, o início é a região 
promotora do gene e o fim é a região terminal. A polimerase do RNA
se encaixa na região promotora do gene e vai até a região terminal.
Tradução:
A cadeia polipeptídica é formada pela união de
aminoácidos segundo a sequência de nucleotídeos do
RNAm. Essa sequência do RNAm, denominada códon,
 é determinada pela sequência de bases da fita do DNA
que serviu de molde. 
Desse modo, a síntese de proteínas é a tradução da
informação contida no gene, por isso se chama tradução
gênica.
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Células Haplóides e Diplóides:
Células haploides (n):
Possuem apenas um lote de cromossomos típicos da
espécie;
Exemplo: gametas (em humanos n = 23).
Células diploides (2n):
Possuem dois lotes de cromossomos típicos da espécie;
Exemplo: zigoto e células somáticas (em humanos 2n =
46).
Cada célula tem um número padrão de
cromossomos típicos da espécie estudada.
Biologia
Células Diplóides e Haplóides
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Prófase:
Biologia
Mitose: Prófase e Metáfase
Prófase:
Início da condensação dos cromossomos;
Início do desaparecimento do nucléolo;
Início da formação das fibras do fuso;
Início da desorganização da carioteca.
Metáfase
Metáfase
Cromossomos atingem grau máximo de
condensação;
Cromossomos alinham-se na região equatorial da
célula;
Cromossomos prendem-se as fibras do fuso.
M A P E A R O E N E M
Anáfase:
Ocorre a duplicação dos centrômeros;
Separação das cromátides-irmãs;
Encurtamento das fibras do fuso;
Cromossomos simples migram para os polos da
célula.
Descondensação dos cromossomos;
Reaparecimento do nucléolo;
Reorganização da carioteca;
Reorganização das fibras do fuso;
Cariocinese (individualização dos dois núcleos).
Biologia
Anáfase e Telófase
Telófase:
M A P E A R O E N E M
Meiose 1: Reducional
Meiose: Uma célula-mãe origina quatro células-filhas
geneticamente diferentes entre si e com a metade do número
de cromossomos da célula-mãe.
Fases da Meiose I:
Prófase I:
Leptóteno: início da condensação dos cromossômica;
Zigóteno: pareamento dos cromossomos homólogos;
Paquíteno: formação das tétrades ou bivalentes,
Diplóteno: formação dos quiasmas;
Diacinese: desintegração da carioteca.
Metáfase I:
Cromossomos atingem grau máximo de condensação;
Cromossomos alinham-se na região equatorial da célula
formando uma placa dupla;
Cromossomos prendem-se as fibras do fuso.
Anáfase I:
Ocorre a duplicação dos centrômeros;
Separação dos cromossomos homólogos;
Encurtamento das fibras do fuso;
Cromossomos ainda duplicados migram para os polos da
célula.
Telófase I:
Descondensação cromossômica;
Reorganização das fibras do fuso;
Cariocinese (individualização dos dois núcleos).
Biologia
Meioses 1 e 2
Meiose 2: Equacional
Meiose: Uma célula-mãe origina quatro células-filhas
geneticamente diferentes entre si e com a metade do
número de cromossomos da célula-mãe.
Fases da Meiose II:
Prófase II:
Condensação dos cromossomos;
Início da desorganização da carioteca.
Metáfase II:
Cromossomos atingem grau máximo de condensação;
Cromossomos alinham-se na região equatorial da
célula fromando uma placa simples;
Cromossomos prendem-se as fibras do fuso.
Anáfase II:
Ocorre a duplicação dos centrômeros;
Separação das cromátides-irmãs;
Encurtamento das fibras do fuso;
Cromossomos simples migram para os polos da célula.
Telófase II:
Descondensação dos cromossomos;
Reaparecimento do nucléolo;
 Reorganização da carioteca;
 Reorganização das fibras do fuso;
 Cariocinese (individualização dos dois núcleos).
Gráfico meiose:
Partindo de uma célula diploide (2n), considere a quantidade
de DNA presente em cada célula como sendo 2C;
Na fase S (replicação do DNA), a quantidade de DNA duplica
para 4C, mas não há alteração do número de cromossomos;
Nas fases G2, prófase 1 e metáfase 1, a quantidade de DNA
permanece 4C;
Na anáfase 1 ocorre a separação dos cromossomos homólogos,
o que leva a redução para a quantidade 2C no final da telófase 1;
Na intercinese, prófase 2 e metáfase 2, a quantidade de DNA
permanece 2C;
Na anáfase 2 ocorre a separação das cromátides-irmãs, o que
leva a redução para a quantidade C no final da telófase 2.A P E A R O E N E MBiologiaMitose x Meiose: Gráficos
Gráfico mitose:
Partindo de uma célula diploide (2n), considere a quantidade
de DNA presente em cada célula como sendo 2C;
Na fase S (replicação do DNA), a quantidade de DNA duplica
para 4C, mas não há alteração do número de cromossomos;Nas fases G2, prófase e metáfase, a quantidade de DNA
permanece 4C;
Na anáfase ocorre a separação das cromátides-irmãs, o que
leva a redução para a quantidade 2C no final da
telófase.
Mitose x Meiose: Gráficos
A P E A R O E N E MBiologiaCrossing Over ou Permutação
Meiose sem crossing-over ou permutação
Meiose com crossing-over ou permutação
M A P E A R O E N E M
Mecânica Respiratória:
Respiração: Processo de oxidação de moléculas orgânicas
para geração de energia. No caso de vários
organismosmulticelulares, como os mamíferos, trata-se
também daobtenção de O2 e eliminação de CO2.
Hematose: Processo de troca gasosa que, em seres
humanos, ocorrena superfície dos capilares entre o meio e o
sangue. Tal processo ocorre por diferença de concentração
entre os gases principais, e se dá o nome de difusão.
BiologiaSistema Digestório
Introdução:
Anatomia:
Respiração: Processo de oxidação de moléculas orgânicas
para geração de energia. No caso de vários organismos
multicelulares, como os mamíferos, trata-se também da 
obtenção de O2 e eliminação de CO2. 
Hematose: Processo de troca gasosa que, em seres humanos,
ocorre na superfície dos capilares entre o meio e o sangue.
Tal processo ocorre por diferença de concentração entre os
gases principais, e se dá o nome de difusão.
Inspiração: Oxigênio entra no organismo através da pressão
negativa criada pelos pulmões, que inflam. A caixa torácica se
expande. O diafragma contrai. Os músculos intercostais
internos relaxam e os músculos intercostais externos
contraem. 
Expiração: O dióxido de carbono sai do organismo e os
pulmões esvaziam-se. A caixa torácica retrai. O diafragma
relaxa. Os músculos intercostais internos contraem e os
músculos intercostais externos relaxam.
Controle Respiratório:
Bulbo: Região cerebral que promove o controle involuntário da
respiração, a partir do Sistema Nervoso Autônomo.H2O +
CO2 ⇔ < H2CO3> ⇔ H+ + HCO3 -
Influência das concentrações:
CO2: Em altas concentrações, aumenta a frequência
respiratória. Em baixas concentrações, diminui a frequência
respiratória.
O2:Em altas concentrações, diminui a frequência respiratória.
Em baixas concentrações, aumenta a frequência respiratória.
pH: Em pH ácido, aumenta a frequência respiratória. Em pH
alcalino, diminui a frequência respiratória.
M A P E A R O E N E M
Mitose:
Processo Equacional (E!);
Ocorre em células haploides e diploides;
Uma célula-mãe origina duas células-filhas idênticas entre
si;
Não gera variabilidade genética;
É utilizada para: reprodução assexuada (unicelulares e
pluricelulares), crescimento e regeneração (pluricelulares).
Meiose:
Processo Reducional (R!);
Ocorre em células diploides;
Uma célula-mãe origina quatro células-filhas diferentes
entre si e com a metade do total de cromossomos da
célula-mãe;
Gera variabilidade genética, graças ao crossing-over e à
segregação independente dos cromossomos;
É utilizada para: reprodução sexuada (unicelulares e
pluricelulares).
Comparação:
Biologia
Mitose x Meiose: Comparação
M A P E A R O E N E M
Dogma Central da Biologia
Molecular:
BiologiaDogma Central da Biologia Molecular
M A P E A R O E N E MBiologiaClassificação dos Seres Vivos
Cladogênese e Anagênese:
Fundamento organizacional:
Obs: Englobando os reinos, ainda existe a divisão de
Domínio, onde comumente encontra-se os domínios
Eukarya (plantas, animais, fungos e protistas), Bacteria
(correspondente ao reino Monera) e Archaea (reino de
bactérias termófilas, bastante discutido). 
Reino Monera: Organismos unicelulares e procariontes,
como bactérias e cianobactérias. 
Reino Protista: Organismos uni ou pluricelulares e
eucariontes, como protozoários e algas. 
Reino Fungi: Organismos unicelulares ou pluricelulares,
eucariontes e heterótrofos, como cogumelos e leveduras. 
Reino Metaphyta (ou Plantae): Organismos pluricelulares,
eucariotos e autótrofos, como a samambaia e o pinheiro. 
Reino Metazoa (ou Animalia): Organismos pluricelulares,
eucariotos e heterótrofos, como o ser humano.
Categorias Taxonômicas:
Anagênese: teoria que acredita na mudança gradual dos seres
vivos, ao longo de milhares de gerações.
Cladogênese: teoria que acredita que, ao longo de gerações,
grupos modificados do organismo ancestral vão se formando.
M A P E A R O E N E M
Importância da fotossíntese:
Nutrição orgânica;
Local:
Em procariontes: no citoplasma;
Em eucariontes: no interior dos cloroplastos.
Importância ecológica:
Captura de CO2 atmosférico;
Renovação de O2 atmosférico;
Contribui para o fluxo de matéria e energia nos
ecossistemas. 
A luz branca e a fotossíntese:
Luz branca: possui todos os comprimentos de onda;
Pigmentos fotossintetizantes: absorvem certos
comprimentos de onda:
Clorofila: pigmento principal;
Carotenoides: pigmentos acessórios. 
Etapas da fotossíntese:
Etapa fotoquímica ou reações de claro;
Etapa química ou reações de escuro.
BiologiaCloroplastos e Etapa Fotoquímica ou Reações de Claro
Introdução: Cloroplastos:
Cloroplastos:
Organelas membranosas. 
São dotadas de dupla membrana envolvente;
Presente apenas em células eucarióticas;
Apresenta DNA e ribossomos próprios;
Função: fotossíntese;
Morfologia de um cloroplasto (ver esquema abaixo)
A fotossíntese:
Produção de matéria orgânica a partir de matéria
inorgânica na presença de luz;
Depende de pigmentos fotossintéticos como a clorofila. 
Hipótese simbiótica para a origem de mitocôndrias e
cloroplastos: Teoria Endossimbiótica.
Etapa Fotoquímica ou
Reações de Claro
Local: membrana dos tilacoides.
Magnésio: excita-se na presença da luz e perde elétrons.
Papel da água: sofre fotólise e cede elétrons para o magnésio da clorofila.
Fotofosforilação: formação de ATP a partir da energia dissipada pela
transferência dos elétrons perdidos pelo magnésio.
NADP*: aceptor intermediário de prótons H+ e elétrons.
M A P E A R O E N E M
Visão geral:
Local: estroma do cloroplasto;
Utiliza o ATP e os NAPH2 produzidos na fase
fotoquímica;
Ciclo de Calvin-Benson: ciclo de reações que
consome CO2 e gera glicose;
A Rubisco: enzima que inicia o ciclo
incorporador de CO2 no ciclo de Calvin-
Benson. 
O ciclo de Calvin-Benson
Entra: CO2; ATP; NADPH2.
Sai:glicose (C6H12O6);H2O.
BiologiaQuimiossíntese; Tipos de Planta; Fatores Fotossintéticos;
Etapa Química ou Reações
de Escuro: Plantas C3, C4 e CAM:
Introdução:
A fotossíntese envolve as etapas fotoquímica (reações de claro) e
química (reações de escuro);
O gás carbônico (CO2) é utilizado como fonte de carbono para
produção de carboidratos e demais compostos orgânicos;
A fixação do gás carbônico ocorre na etapa química, durante o Ciclo de
Calvin-Benson;
Os mecanismos de fixação, bem como os produtos geradas em cada
mecanismo, foram utilizados como critérios para a classificação das
plantas em três grupos: C3, C4 e CAM. 
Plantas C3: 
Vivem em locais com bom suprimento hídrico (solos com boa
disponibilidade de água);
São conhecidas como plantas esbanjadoras de água;
Neste grupo estão a maioria das plantas;
A fixação do gás carbônico origina o Ácido 3-fosfoglicérico (3-PGAL).
Luz:
Fator limitante para a realização da etapa fotoquímica;
Intensidade luminosa: é limitante até atingir o ponto de
saturação.
Gás carbônico:
Fator limitante para a realização da etapa química;
Concentração de gás carbônico: é limitante até atingir o
ponto de saturação.
Temperatura:
Fator limitante para a realização das etapas fotoquímica e
química;
Aumento da temperatura: aumento da velocidade da
fotossíntese até a desnaturação.
M A P E A R O E N E M
Plantas C4:
Vivem em locais com baixo suprimento hídrico (solos
disponibilidade limitada de água);
São conhecidas como plantas economizadoras de água;
Neste grupo destacam-se as angiospermas
monocotiledôneas;
A fixação do gás carbônico origina o Ácido Oxalacético;
A enzima responsável pelo processo de fixação chama-se
PEP carboxilase. 
Plantas CAM:
Vivem em locais com momento de escassez no
suprimento hídrico (solos com baixíssima
disponibilidade de água);
São conhecidas como plantas de clima árido ou
semiárido;
Neste grupoestão as plantas desérticas;
A fixação do gás carbônico origina ácidos orgânicos
(como o ácido málico).
BiologiaQuimiossíntese; Tipos de Planta; Fatores Fotossintéticos;
Plantas C3, C4 e CAM:
Fatores que Influenciam a
Fotossíntese:
M A P E A R O E N E M
Conceito:
Intensidade luminosa em que as velocidades da fotossíntese e da respiração celular se igualam;
Tipos de plantas quanto à absorção de luz:
Umbrófilas: atingem o ponto de compensação fótico mais rápido, ou seja, com menos luz;
Heliófilas: atingem o ponto de compensação fótico mais lentamente, ou seja, com mais luz.
BiologiaQuimiossíntese; Tipos de Planta; Fatores Fotossintéticos;
Ponto de Compensação
Fótico:
M A P E A R O E N E MBiologiaFermentação e Respiração Anaeróbica
Processo de quebra parcial da glicose com baixa produção de
energia e sem consumo de O2.
Representa uma finalização rápida da glicólise.
Tipos:
Alcólica: produção de álcool etílico e CO2;
Láctica: produção de ácido láctico;
Fermentação: Fermentação:
A respiração celular anaeróbica:
Processo realizado por algumas bactérias;
Possui as mesmas etapas da respiração celular
aeróbica, mas o aceptor final de H+ e elétrons não é o
gás oxigênio.
M A P E A R O E N E M
Quimiossíntese:
A fonte de energia para a síntese de compostos orgânicos
vem de reações inorgânicas preliminares;
Exemplo: bactérias do gênero Nitrosomonas.
BiologiaFotossíntese e Quimiossíntese em Bactérias
Fotossíntese e Quimiossíntese
em Bactérias
M A P E A R O E N E M
Duplicação ou Replicação: Transcrição e Tradução
Duplicação ou replicação de DNA:
Ocorre no período S da interfase celular;
É dita semiconservativa, pois conserva uma das fitas do
DNA original em DNA formado após a duplicação;
Enzimas envolvidas:
DNA girase: desfaz a estrutura em α-hélice do DNA;
DNA helicase: quebra as pontes de hidrogênio
separando as duas fitas do DNA;
DNA polimerase: promove a formação da nova fita de
DNA de acordo com a fita molde;
DNA ligase: promove a união entre os nucleotídeos
da fita formada.
Durante a replicação é possível diferenciar a formação de
uma fita líder (ou contínua) e uma fita retardatária (ou
descontínua);
Na fita descontínua, cada segmento gerado é chamado de
fragmentos de Okazaki.
BiologiaDuplicação ou Replicação, Transcrição e Tradução
Transcrição:
Nessa primeira fase a molécula de DNA se abre, e os
códigos presentes no gene são transcritos para a molécula
de RNA. A enzima polimerase do RNA se liga a uma das
extremidades do gene, separando as fitas de DNA e os
ribonucleotídeos livres se emparelham com a fita de DNA
que serve de molde. 
A sequência das bases nitrogenadas do RNA seguem
exatamente a sequência de bases do DNA, segundo a
seguinte regra: U com A (Uracila-RNA e Adenina-DNA), A
com T (Adenina-RNA e Timina-DNA), C com G (Citosina-
RNA e Guanina-DNA) e G com C (Guanina-RNA e
Citosina-DNA).
Tradução:
A cadeia polipeptídica é formada pela união de
aminoácidos segundo a sequência de nucleotídeos do
RNAm. Essa sequência do RNAm, denominada códon,
 é determinada pela sequência de bases da fita do DNA que
serviu de molde. Desse modo, a síntese de proteínas é a
tradução da informação contida no gene, por isso se chama
tradução gênica.
M A P E A R O E N E MBiologiaSistema Nervoso
Sistema que integra e controla as múltiplas atividades do
sistema do organismo, através de redes nervosas que
cooperam para que haja harmonia no conjunto.
Unidade Funcional: Neurônio
Introdução:
Divisão do Sistema
Nervoso:
Impulso Nervoso e
Sinapse:
Etapas do Impulso Nervoso:
Potencial de repouso: sem excitação, ddp = -70mV.
[Na+]ext > [Na+]int; [K+]ext < [K+]int;
Limiar de excitação: atinge um potencial de +40mV;
Entrada de Na+: despolarização da membrana do neurônio;
evidencia do potencial de ação;
Saída de K+: repolarização da membrana do neurônio; ação
das bombas de Na+/K+ evitam hiperpolarização.
Sinapse:
Liberação de vesículas com mediadores químicos ou
neurotransmissores na fenda sináptica, fim do axônio.
Diferente do impulso nervoso, que tem natureza elétrica, a
sinapse é de natureza química. 
Bainha de Mielina:
Revestimento do axônio em etapas, que permite maior
isolamento e aumento de velocidade de propagação de
sinal.
M A P E A R O E N E MBiologiaSistema Excretor
Néfron:
Função: Regulador da homeostase, através das funções:
Eliminação de excretas nitrogenados (amônia, ácido
úrico e/ou ureia);
Regulação iônica (eliminação ou retenção de íons e sais);
Regulação ácido-base (mantem sistemas-tampão);
Regulação hídrica (evita desidratação);
Rins: principais órgãos do sistema excretor, divididos em
porção cortical (córtex) e medular (medula).
Ureteres: canais que enviam urina dos rins à bexiga.
Bexiga: órgão que armazena urina.
Uretra: canal por onde a urina é eliminada (ligada à
bexiga)
1- Cápsula de Bowman:  local onde acontece a filtração
glomerular 
2- Túbulo contorcido proximal: local de reabsorção de
glicose, aminoácidos e íons 
3- Alça de Henle: local de reabsorção de água e íons sódio 
4- Túbulo contorcido distal: local de principal secreção de
íons, amônia e compostos tóxicos. 
5- Ducto coletor: local de formação da urina, enviada aos
ureteres.
Circulação Cardíaco-
Pulmonar:
M A P E A R O E N E M
Sistema responsável por transportar nutrientes, gases,
excretas e hormônios.
- Componente, junto com o sistema linfático, do sistema
circulatório. 
Principal órgão: Coração - Função de bombear o sangue
para todo o corpo
- Possui três camadas: endocárdio (camada mais interna),
miocárdio (camada intermediária) e pericárdio (camada
externa)
- É dividido em átrios e ventrículos.
- Possui estimulação elétrica própria, com centros de
comando denominados nódulo sinoatrial ou sinusal e
nódulo atrioventricular. 
Este último possui ramificações conhecidas como feixes de
His/ Purkinje.
BiologiaSistema Cardiovascular ou Circulatório
Introdução: Vasos Sanguíneos:
Coração:
É o principal órgão do sistema circulatório, que tem a função de
bombear o sangue para todo o corpo, levando oxigênio para
todas as células. É dividido em 3 camadas principais:
endocárdio (camada mais interna), miocárdio (camada
intermediária) e pericárdio (camada externa) e internamente é
dividido em átrio(s) e ventrículo(s).
O coração tem estimulação elétrica própria, a partir do nódulo
sinoatrial ou sinusal, que estimula o músculo cardíaco a se
contrair ou relaxar.
O Sistema Nervoso Simpático auxilia no aumento da frequência
respiratória, enquanto o Sistema Nervoso Parassimpático
diminui a frequência cardíaca. 
Vasos:
I) Artérias:Sangue passa sobre alta pressão, do coração para o
corpo. Região de abundante musculatura lisa e fibras elásticas.
II) Veias: Sangue passa sobre baixa pressão, do corpo para o
coração. Há presença de válvulas, que são muito importantes
para evitar o refluxo sanguíneo.
III) Capilares: Sangue passa por uma resultante de pressões
entre artérias e veias. É formado por única camada de células,
onde ocorre troca por difusão. As principais pressões que
formam a pressão resultante são as pressões sanguínea e
osmótica.
M A P E A R O E N E MBiologia
Sistema Cardiovascular ou Circulatório
Anatomia:
Valva tricúspide: Separa átrio e ventrículo direitos.
Valva bicúspide ou mitral: Separa átrio e ventrículo esquerdos.
Ambas as valvas tem função principal de impedir o refluxo de
sangue dentro do coração. 
Pequena Circulação (Pulmonar) - Veia Cava → Átrio / Ventrículo
Direito → Artéria pulmonar → Pulmões → Veias Pulmonares →
Coração 
Grande Circulação (Sistêmica) - Veias Pulmonares → Átrio/
Ventrículo Esquerdo →Artéria aorta → Corpo → Veia Cava →
Coração
Sístole: Contração cardíaca.
Diástole: Relaxamento cardíaco. 
Sangue Arterial: Sangue rico em O2, pobre em CO2; volta dos
pulmões ao coração e levado para todo o corpo.
Sangue Venoso: Sangue pobre em O2 e rico em CO2; volta do
corpo ao coração e levado aos pulmões.
O sangue:Circulação Cardíaco-Pulmonar:
Plasma (55%): H20, sais, minerais, proteínas, hormônios,
etc.
Elementos figurados (45%): Hemácias, plaquetas e
leucócitos. Os leucócitosainda se dividem em
agranulócitos (monócitos e linfócitos) e granulócitos
(neutrófilos, basófilos e eosinófilos). 
Hemácias: Também conhecidas como glóbulos vermelhos,
tem a função essencial de transportar o oxigênio para todo
o corpo, a partir da ligação entre moléculas de
hemoglobina. 
Leucócitos: Também conhecidos como glóbulos brancos,
compõem a defesa do organismo ou o sistema
imunológico, juntamente com a ação dos anticorpos. 
Plaquetas: Também conhecidas como trombócitos, tem a
função de coagulação do sangue.
M A P E A R O E N E MBiologiaSistema Endócrino
Função: Integração e controle das múltiplas atividades do
organismo para que possa haver harmonia em conjunto, através de
propagação química realizada por hormônios.
As glândulas que produzem a secreção hormonal podem ser
exócrinas (secreção liberada ao meio extracelular), endócrinas
(secreção liberada na corrente sanguínea), parácrinas (secreção
liberada à outra célula), ou anfícrinas (características endócrinas e
exócrinas).
O controle geral é feito pela região hipotalâmica, e sofre em todo o
organismo o mecanismo de feedback, seja ele positivo (favorece
estímulo) ou negativo (favorece a inibição).
Introdução: Hipófise:
Função: Responsável pelo controle da secreção de
várias outras glândulas do sistema endócrino.
Subdividida em adenohipófise (hip. anterior), e
neurohipófise (hip. posterior).
A adenohipófise é responsável pela secreção de:
Hormônio Somatotrófico (GH): crescimento ósseo
e muscular, síntese proteica, etc;
Prolactina: Estimula produção de leite;
Hormônio Tireotrófico (TSH): estimula a tireoide;
Hormônio Adenocorticotrófico (ACTH): estimula
as adrenais;
Hormônio Folículo Estimulante (FSH): estimula a
maturação de gametas;
Hormônio Luteinizante (LH): estimula gônadas.
A neurohipófise é responsável pela liberação de:
Ocitocina: contrações uterinas e ejeção do leite
mamário;
Hormônio Antidiurético (ADH): estimula
reabsorção de água pelos néfrons.
M A P E A R O E N E MBiologiaSistema Endócrino
Função: A partir da estimulação por TSH, produz tiroxinas e
calcitonina. As tiroxinas, assim como a calcitonina, tem
função metabólica específica no organismo, mas também
trabalha no feedback negativo do mecanismo de produção
hormonal. 
Hormônios T3 e T4: Elevam a taxa metabólica e estimula os
processos de oxidação intracelular;
Calcitonina: reduz a concentração de cálcio no sangue.
Tireóide:
Paratireóides:
Pâncreas:
Função: Produção do paratormônio (PTH), que possui ação
na regulação metabólica dos íons cálcio e fosfato, que 
conferem relações com a excitabilidade de membranas,
contrações musculares, coagulação sanguínea, etc.
Função: Produção da secreção pancreática (sistema digestório)
e da secreção de insulina e glucagon, hormônios produzidos
pelas ilhotas de Langerhans.
Glucagon: Estimula a quebra de glicogênio e eleva a
glicemia;
Insulina: Estimula a entrada de glicose nas células e sua
conversão em glicogênio, reduzindo a glicemia.
Estes hormônios trabalham de forma conjunta, e que depende
do intervalo de tempo entre refeições de um indivíduo.
Adrenais ou Supra-renais:
Função: Produção de glicocorticoides, mineralocorticoides e
androgênios (a partir da região cortical); e adrenalina e
noradrenalina (a partir da região medular).
Glicocorticoides: estimula a produção de glicose;
Mineralocorticoides: aumenta a retenção de água e
sódio;
Androgênios: define características secundárias
masculinas;
Adrenalina e Noradrenalina: definem o metabolismo
nervoso de “luta ou fuga”, relacionados a alterações
respiratórias e cardíacas.
Glândula Pineal e Adipócitos:
Glândula Pineal: Produção de melatonina, importante
molécula reguladora de ritmos biológicos. A produção de 
melatonina está associada com o período de sono do
individuo.
Adipócitos: Produção de leptina, molécula importante para
regulação do apetite, gasto energético e metabolismo de
gordura. A produção de leptina está relacionada com a
sensação de saciedade.
M A P E A R O E N E MBiologiaSistema Reprodutor
Sistema Genital Masculino:
Função: Mecanismo pelo qual se torna possível a
perpetuação das espécies e a herança de material genético.
Reprodução Assexuada: não ocorre troca de gametas nem
material genético, e organismos são suscetíveis às variações
ambientais.
Reprodução Sexuada: ocorre troca de gametas e material
genético, aumentando a variabilidade genética.
Ciclo Haplonte ou Haplobionte: O organismo diploide gera,
por meiose, organismos haploides, que se desenvolvem em
organismos haploides adultos que são dominantes no ciclo.
Estes sofrem mitose gamética, se fecundam e geram novo
individuo diploide. 
Ciclo Diplonte ou Diplobionte: O organismo diploide sofre
mitose e forma um organismo diploide adulto 
dominante do ciclo.  Este sofre meiose produzindo gametas
haploides que se fecundam, e geram novamente o organismo
diploide. 
Ciclo Haplodiplobionte: Reúnem-se as características
encontradas no ciclo haplonte e diplonte.
Visão Geral e Importância:
Testículos: Região onde se encontram as células de Leydig,
produtoras de testosterona, principal hormônio de
desenvolvimento de genitálias e características masculinas
secundárias. 
Túbulos seminíferos e epidídimo: Regiões onde ocorre a
produção e maturação dos espermatozoides,
respectivamente.
M A P E A R O E N E MBiologiaSistema Reprodutor
Sistema Genital Feminino:
Etapa em que se fundem os gametas masculino e feminino. 
Etapas: 
Reação acrossômica: reação enzimática entre acrossomo
e parede do óvulo;
Fusão entre membranas: etapa na qual se estabelece o
impedimento à poliespermia;
Formação nuclear: fusão de núcleos haploides de
espermatozoide e óvulo;
Formação do zigoto: migração do núcleo diploide ao
endométrio, onde ocorre a nidação. São produzidos: a
placenta e o hormônio gonadotrófico coriônico (HCG). 
Gêmeos:
Monozigóticos: resultado da divisão de um único zigoto;
Dizigóticos: resultado de poliovulação;
Xipófagos: resultado de poliespermia e divisão inexata.
A Fecundação:
Ovário: Produz os óvulos e os hormônios mais importantes
reguladores do ciclo menstrual feminino, progesterona e
estrógeno.
A P E A R O E N E M
Organelas membranosas. 
São dotadas de dupla membrana envolvente;
Presente apenas em células eucarióticas;
Apresenta DNA e ribossomos próprios;
Função: respiração celular aeróbica;
Morfologia de uma mitocôndria (ver esquema abaixo):
A respiração celular:
Oxidação completa da glicose com produção de ATP;
Consumo de gás oxigênio (O2);
Liberação de água (H2O) e gás carbônico (CO2).
Glicose:
Combustíivel;
Fórmula química: C6H12O6;
Monossacarídeo: hexose;
Obtenção:autótrofos: fotossíntese ou quimiossíntese;
Heterótrofos: alimentação (dieta).
ATP
Adenosina Trifosfato;
Estrutura e energia:
BiologiaMitocôndria, ATP e Transferência de Energia
Mitocôndria: Glicose, ATP e Transferênciade Energia:
A P E A R O E N E M
Etapa inicial da quebra da glicose;
Ocorre no hialoplasma ou citossol;
Não há consumo de gás oxigênio;
Cada glicose quebrada produz: 2 piruvatos ou ácidos
pirúvicos;
2 ATP´s;2NADH2.
Fase preparatória (oxidação do ácido pirúvico):
Local: matriz mitocondrial;
Eventos:Entrada do ácido pirúvico;
Transformação em ácido acético;
Formação do Acetil-CoA.
O ciclo de Krebs:
Local: matriz mitocondrial;
Início: reação entre o ácido oxalacético e o acetil-CoA
formando o ácido cítrico;
Meio: sequência de reações de oxidação do ácido
cítrico formando: NADH2; FADH2; CO2; GTP
(equivalente ao ATP).
BiologiaRespiração Aeróbica: Glicólise e Ciclo de Krebs
Glicólise: Ciclo de Krebs:
O Reino Monera:
Formado por seres procarionte e unicelulares:
Bactérias;
Cianobactérias;
Arqueobactérias. 
As bactérias:
Grande diversidade de habitats;
Importância ecológica:
Atuam como decompositores;
Participam do ciclo do nitrogênio;
Participam de várias relações ecológicas.
Importância na biotecnologia:
Indústria alimentícia;
Engenharia genética.
Importância na saúde:
Causadoras de doenças (bacterioses).
As cianobactérias: 
São fotossintetizantes aquáticas;
Eram conhecidas como algas azuis:Podem viver isoladas ou em colônias;
No ambiente aquático formam o fitoplâncton
(principais responsáveis pela liberação de gás oxigênio
na atmosfera).M A P E A R O E N E M
As arqueobactérias:
Apresentam metabolismo peculiar:
Halófilas: vivem em locais com alto teor de sal;
Termófilas: vivem em locais com altas temperaturas;
Metanogênicas: vivem em locais com alto teor de metano
(pântanos, lixos).
Estrutura das bactérias:
Unicelulares;
Procariontes;
A célula bacteriana:
Parede celular;
Membrana plasmática;
Citoplasma;
Nucleoide;
Ribossomos.
Plasmídeos;
Capsula bacteriana.
Biologia
As Bactérias
Ciclos Virais:
Reprodução assexuada - Divisão binária:
Amitose;
Demora em média 20 minutos. 
Processos de recombinação gênica:
Podem ser considerados casos de reprodução sexuada
por gerar variabilidade genética entre os descendentes;
Processos (imagens abaixo):
Conjugação;
Transdução;
Transformação.
M A P E A R O E N E MBiologiaAs Bactérias
Ciclos Virais:
Introdução:
Os fungos são organismos eucariotos, heterótrofos (como
os animais) e dotados de parede celular, mas diferente das
plantas que também a possuem, sua parede celular é
constituída de quitina.
São organismos que tipicamente se alimentam por
decomposição de matéria orgânica, e podem ser
unicelulares ou pluricelulares.
M A P E A R O E N E MBiologiaReino Fungi
Introdução:
Reprodução Assexuada:
Cissiparidade: cisão entre um organismo unicelular gerando
dois indivíduos iguais.
Fragmentação: rompimento do micélio e formação, a partir
desse, de novo indivíduo.
Brotamento: surgimento de novo indivíduo a partir de um
organismo inicial já estabelecido.
Esporulação: Formação mitótica de esporos que se
desenvolvem em novo organismo. 
Reprodução Sexuada:
Neste tipo de reprodução, há ocorrência de plasmogamia
(união citoplasmática) e cariogamia (união nuclear).
Fecundação: união de gametas (isogamia).
Alternância de gerações: Mecanismo semelhante à
reprodução das plantas, onde alternam-se os indivíduos
dominantes (haploides ou diploides). 
Importância Ecológica:
Grandes decompositores de matéria orgânica em matéria inorgânica;
Fungos podem ser tóxicos quando introduzidos no organismo, causando
problemas ambientais a ecossistemas e de saúde a seres humanos;
Fungos podem fazer associações com outros seres vivos, como:
com raízes de plantas leguminosas, formando as micorrizas, um tipo de
mutualismo planta e fungo;
com algas e protozoários, formando os líquens, outra forma de
mutualismo.
Entidades acelulares.
Extremamente simples e pequenos (± 0,2 µm).
Visíveis apenas em microscópios eletrônicos.
Parasitas intracelulares obrigatórios.
Ausência de metabolismo próprio;
Ausência de hialoplasma e ribossomos;
Material genético incompleto (DNA ou RNA).
Não apresentam hialoplasma (local do metabolismo
celular) 
nem ribossomos (corpúsculos que produzem proteínas
estruturais e enzimas).
Não executam as etapas de duplicação do DNA,
transcrição e tradução, independentemente de uma célula.
Os vírus não apresentam metabolismo próprio para
executar seu ciclo de vida e reprodução.
M A P E A R O E N E M
Bacteriófagos: Vírus que
Atacam Bactérias:
Os bacteriófagos: Grupo de vírus parasitas de bactérias.
Bacteriófago T4 é o mais conhecido e estudado.
Atualmente, vem sendo utilizado como armas no combate a
bactérias. 
Ciclo do bacteriófago T4: 
Reconhecimento da célula alvo;
Adsorção;
Penetração;
Despir viral;
Síntese de macromoléculas;
Montagem viral;
Libertação do vírus.
Biologia
Vírus e Príons
Introdução:
Ciclo lítico: É aquele em que o vírus adota um
comportamento destruidor, pois ao final do ciclo destrói a
célula hospedeira. 
Ciclo lisogênico: É aquele em que o material genético viral
incorpora-se ao DNA da célula, sendo transmitido às
células-filhas.
M A P E A R O E N E MBiologiaVírus e Príons
Ciclos Virais:
M A P E A R O E N E M
Boca:
Processos físicos: Mastigação (dentição);
Processos químicos: Insalivação (saliva);
SALIVA: pH ≈ 7 (neutro).
Deglutição: Ingestão do alimento, que não atinge a
traqueia por impedimento da glote.
O Sistema Digestório é responsável pela degradação de 
macromoléculas em moléculas absorvíveis, de forma a obter
nutrientes do alimento. Esse processo ocorre devido a
reações de hidrólise na presença de enzimas, responsáveis
pela maioria dos processos de redução de tamanho das
moléculas.O sistema digestório compreende regiões por
 onde passa o alimento, como a boca (onde se encontram
também as glândulas salivares, língua e dentes), faringe,
esôfago, estômago, intestinos delgado e grosso, reto e ânus,
além dos órgãos anexos ao trato, como fígado, vesícula biliar
e pâncreas.
BiologiaSistema Digestório
Sistema digestório: é responsável pela transformação de
macromoléculas em micromoléculas absorvíveis, através de
hidrólise e ação enzimática. Fazem parte do sistema
digestório:
Esôfago: Primeira região do sistema digestório onde
evidenciam-se os movimentos peristálticos ou peristaltismo. 
Estômago: Ação química do Suco Gástrico: pH ≈ 2 (ácido;
presença de HCl).
Muco:paredes estomacais estão recobertas por muco,
impedindo sua degradação pelo ácido clorídrico.
Esôfago e Estômago:
Introdução:
Boca:
M A P E A R O E N E M
Absorção e Formação
das Fezes:
O intestino delgado é subdividido em duodeno, jejuno e íleo.
A ação enzimática ocorre na primeira porção, o duodeno.
Jejuno e íleo tem maior função de absorção.
Suco entérico:pH ≈ 9 (alcalino).
Órgãos anexos ao sistema digestório, ou seja, alimento não 
passa pelo lúmen (interior) destes órgãos, mas secreções dos
mesmos influenciam na digestão. 
Fígado: Produção da bile. 
A secreção biliar é armazenada na vesícula biliar.
Neutraliza o pH ácido estomacal;
Emulsifica gorduras. PâncreasSecreção pancreática
Presença de vilosidades e microvilosidades. 
Intestino delgado: Absorção dos vários produtos formados
durante a digestão. 
Intestino grosso: Absorção de sais, água e vitaminas;
formação das fezes.
BiologiaSistema Digestório
Intestino Delgado:
Fígado e Pâncreas:
Absorção e Formação
das Fezes:
Presença de vilosidades e microvilosidades. 
Intestino delgado: Absorção dos vários produtos formados
durante a digestão. 
Intestino grosso: Absorção de sais, água e vitaminas;
formação das fezes.Regulação Nervosa e
Hormonal:
Possuem porte variável;
Vivem em ambientes terrestres e aquáticos;
São vasculares (presença de vasos condutores de seivas);
Cormófitas;
Espermatófitas (produzem sementes);
Fanerógamas (produzem flores);
Sifonógamas (formam tubo polínico);
Produzem frutos;
Esporófito duradouro;
Gametófito temporário e reduzido;
Exemplos: vitória-régia, coqueiro, girassol, cacto.
M A P E A R O E N E M
Ciclo Reprodutivo das
Angiospermas:
A polinização:
Transferência de grãos de pólen da antera do
estame para o estigma do pistilo.
Quanto aos agentes polinizadores:
Anemofilia: realizada pelo vento;
Entomofilia: realizada por insetos;
Ornitofilia: realizada por pássaros;
Malacolofilia: realizada por moluscos;
Antropofilia:  realizada pelo homem.
Angiospermas: Plantas Vasculares
com Flor, Fruto e Sementes
Biologia
Angiospermas
Fluxo da seiva bruta na planta através do xilema:
RAIZ → FOLHAS
Fluxo da seiva até o xilema:
SOLO → PELOS ABSORVENTES → CÓRTEX →
PERICICLO → XILEMA. 
Fatores que colaboram para a subida da seiva bruta pelo
xilema:
a)Capilaridade: Resultante de forças intermoleculares
entre a água as paredes do xilema (coesão e adesão);
b)Pressão positiva da raiz: Resultante da maior pressão
osmótica no interior do xilema da raiz em relação à 
mesma pressão do solo (equivale a um empurrão da água
para cima).
c)Sucção das folhas ou tensão-coesão: Henry Dixon
propôs a Hipótese da Adesão-Coesão-Tensão;
Afirma que a transpiração e fotossíntese consome água nas
folhas tornando o mesófilo foliar hipertônico. A partir daí
passa a existir um aumento da tensão no interior do
xilema e a consequente subida a seiva bruta.
M A P E A R O E N E M
Condução da Seiva Elaborada:Condução da Seiva Bruta:
A seiva elaborada é produzida nas folhas pela
fotossíntesee é formada por uma solução rica em 
sacarose, aminoácidos e outros nutrientes orgânicos.
Possui fluxo descendente pelo floema:
FOLHAS → RAIZ 
Mecanismo de condução da seiva elaborada:
Hipótese de Münch (1930):
Hipótese do arrastamento molecular;
Afirma que a elevada concentração de sacarose (açúcar)
no mesófilo atrai água do xilema que arrasta tal açúcar
para o floema.
Biologia
Transporte Vegetal
Os meristemas:
Processo de especialização de células meristemáticas
originando tecidos permanentes com forma e função
definida. Decorre de processos de ativação e inativação de
certos genes.
Chamamos de desdiferenciação celular o processo em que
células com baixa diferenciação celular retomam a
capacidade multiplicativa de um meristema.
M A P E A R O E N E M
Tecidos de Sustentação:Histologia Vegetal - osTecidos das Plantas:
Biologia
Tecidos Vegetais
Visão geral dos meristemas:
Alta divisão mitótica;
Características das células:
Pouco diferenciadas;
Pequenas;
Parede celular delgada;
Núcleo central e volumoso;
Função: 
Crescimento vegetal;
Visão geral:
São tecidos primários.
Origem a partir do meristema fundamental ou
periblema.
Tipos de tecidos de sustentação: 
Colênquima; Esclerênquima. 
Colênquima: 
Tecido flexível e muito resistente;
Possui células vivas reforçadas por celulose. 
Esclerênquima:
Tecido rígido e muito resistente;
Possui células mortas reforçadas por lignina;
Reveste os feixes vasculares e os caroços de alguns
frutos.
Trocas Gasosas e Transpiração:
A nutrição mineral corresponde à absorção de nutrientes 
minerais (água e sais minerais) do solo, principalmente
pelas raízes, por meio da zona pilífera.
Quanto aos sais minerais necessários à planta:
Macronutrientes: necessários em grande quantidade
pela planta. Exemplos: Nitrogênio, Fósforo, Potássio,
Enxofre e Magnésio;
Micronutrientes: necessários em pequena quantidade
pela planta. Exemplos: Zinco, Ferro e Manganês.
M A P E A R O E N E M
Nutrição Orgânica:Nutrição Inorgânica:
Biologia
Nutrição Vegetal e Trocas Gasosas
Processo de síntese de compostos orgânicos:
Energéticos;
Estruturais;
Reguladores. 
Papel e importância da fotossíntese:
Garante a síntese de compostos orgânicos a partir de
substâncias inorgânicas, tendo a luz como fonte
primária de energia.
Nutrição Mineral -> Sustenta -> Nutrição orgânica ->
Fornece a matéria orgânica que compõe e mantém a
vida.
As trocas gasosas estão relacionadas aos tecidos de
revestimento:
Epiderme: revestimento primário;
Periderme: revestimento secundário. 
Epiderme e seus anexos:
Pelos: podem apresentar função absorvente (como nas
raízes) ou função secretora (tricomas das folhas);
Estômatos: realizam as trocas gasosas nas folhas;
Acúleos: função protetora nos caules de certas plantas.
Hidatódios: realizam a sudação (perda de gotículas de
água nas bordas de certas folhas);
A regulação hormonal:
Hormônios vegetais:
Substâncias que controlam o metabolismo vegetal;
Ações dos hormônios: no crescimento, na redução do
metabolismo, na maturação e na germinação.
Ação hormonal:
Os hormônios migram dos órgãos produtores para os
órgãos alvo por meio dos vasos condutores. 
Papéis fisiológicos e os hormônios envolvidos:
Crescimento: hormônios auxina, giberelina e
citocinina;
Redução do metabolismo: ácido abscísico;
Maturação: etileno;
Germinação: giberelina e ácido abscísico.
M A P E A R O E N E M
Auxina, Citocinina e
Giberilina:Hormônios Vegetais: Visão Geral:
Biologia
Hormônios Vegetais e Fotoperiodismo
Auxina:
Forma natural: AIA (Ácido IndolAcético);
Forma artificial: ANA (Ácido NitroAcético);
Locais de produção: embriões das sementes e gemas
ativas;
Principal efeito: promove o crescimento;
Efeitos da auxina:
Dominância apical: inibição das gemas laterais;
Tropismos: movimentos de curvatura vegetal;
Formação de raízes adventícias: a partir de ramos
cortados;
Desenvolvimento de frutos: a partir do ovário da flor;
Abscisão de folhas e frutos: queda programada em
períodos ou situações específicas.
Citocinina:
Produção: gema apical da raiz.
Estimula a multiplicação celular nas gemas apicais e
laterais;
Retarda a senescência das folhas.
Giberelina:
Produção: gemas ativas e sementes.
Distensão celular;
Quebra da dormência da semente.
Ácido abscísico:
Produção: parênquima de folhas e frutos.
Redução do metabolismo vegetal;
Induz a dormência das sementes;
Fechamento dos estômatos;
Etileno:
Hormônio gasoso.
Produção: várias regiões da planta (exceto: na raiz).
Efeitos: Amadurecimento dos frutos;
Estimula a senescência das folhas;
M A P E A R O E N E M
Fotoperiodismo: Influência 
da Luz:Ácido abscísico e Etileno:
Biologia
Hormônios Vegetais e Fotoperiodismo
Fotoperiodismo: resposta fisiológica do indivíduo a
determinados fotoperíodos;
Fotoperíodo: quantidade de horas diárias de iluminação;
Outono e inverno: fotoperíodo curto;
Primavera e verão: fotoperíodo longo;
Influência do fotoperiodismo: floração e senescência. 
Fitocromos e a floração:
Fitocromos: hormônios proteicos estimulados pela luz;
Fotoperíodo crítico: número de horas de luz necessária
para a floração;
PDC (Plantas de Dia Curto): florescem com uma
quantidade de horas de luz igual ou menor que o
fotoperíodo crítico;
PDL (Plantas de Dia Longo): florescem com uma
quantidade de horas de luz igual ou maior que o
fotoperíodo crítico;
O estímulo à floração depende do número de horas
escuridão;
A pausa na escuridão com flash de luz interrompe apenas
as PDC.
Órgão aclorofilado. 
Originado da radícula do embrião.
Funções gerais:
Fixação do vegetal ao solo;
Absorção de água e sais minerais. 
Tipos básicos de sistemas radiculares:
Raiz axial ou pivotante: presente em gimnospermas e
angiospermas dicotiledôneas;
Raiz fasciculada ou em cabeleira: presente em
angiospermas monocotiledôneas.
M A P E A R O E N E M
O Caule:Raiz:
Biologia
Raiz, Caule e Folha
Morfologia externa de uma raiz axial:
Órgão normalmente clorofilado. Originado do caulículo do
embrião.
Suporte da parte aérea;
Estabelece ligação entre raízes e folhas.
Tipos de Caule:
Haste: Caule fino, flexível e clorofilado. Exemplo: pé-de-
feijão;
Tronco: Caule com crescimento secundário e
ramificações na parte superior. Exemplo: ipê;
Colmo: Caule com divisão nítida de nós e entrenós.
Exemplo: bambu e cana-de-açúcar;
Estolho: Apresenta vários pontos de fixação no solo.
Exemplo: morangueiro.
Rizoma: Crescem rente ao solo de maneira subterrânea.
Exemplos: samambaia e bananeira;
Tubérculo: Armazenam substâncias de reserva como o
amido. Exemplos: batata inglesa e inhame;
Bulbo: Contém folhas subterrâneas aclorofiladas
chamadas catáfilos. Exemplos: alho e cebola.
Órgão clorofilado;
Fotossíntese (assimilação);
Realiza as trocas gasosas;
Responsável pela transpiração.
M A P E A R O E N E M
Folha:
Biologia
Raiz, Caule e Folha
Folhas Incompletas:
Invaginante: Quando a bainha envolve o caule em
grande extensão, geralmente de um nó ao outro.
Exemplo: milho;
Séssil: Quando o pecíolo está ausente e a lâmina foliar
prende-se diretamente ao caule. Exemplo: tabaco;
Peciolada: Quando a folha apresenta apenas o limbo e
o pecíolo. Exemplo: abóbora;
Filódio: Quando a folha é muito reduzida, o pecíolo
adquire a forma e a função do limbo, realizando até
mesmo fotossíntese e, durante o desenvolvimento
 da plântula. Exemplo: acácia.
Folhas Modificadas:
Espinho: Folhas pontiagudas e recobertas por uma
grossa camada de cera. Exemplo: cacto;
Brácteas: Folhas com aspecto coriáceo.Exemplo:
antúrio;
Cotilédones: Folhas embrionárias que armazenam
e/ou transferem nutrientes ao embrião no interior da
semente.Exemplo: sementes de angiospermas;
Sépalas: Folhas modificadas que protegem a base das
flores;
Pétalas: Folhas normalmente coloridas que atraem os
agentes polinizadores;
Gavinhas: Folhas com função de fixação de caules
trepadores a superfícies eretas. Exemplo: maracujá;
Catáfilos: Folhas subterrâneas e
aclorofiladas.Exemplos: cebola e alho.
Possuem médio ou grande porte (árvores);
Vivem em ambientes secos;
Formam florestas densas;
São vasculares (presença de vasoscondutores de seivas);
Cormófitas;
Espermatófitas (produzem sementes);
Fanerógamas (produzem estróbilos);
Sifonógamas (formam tubo polínico);
Esporófito duradouro;
Gametófito temporário e reduzido;
Exemplos: pinheiro, araucárias, sequoias, ciprestes.
M A P E A R O E N E M
Ciclo Reprodutivo das
Gimnospermas:
Biologia
Gimnospermas
Gimnospermas: Plantas
Vasculares com Sementes
Possuem porte variável;
Vivem em ambientes terrestres e aquáticos;
São vasculares (presença de vasos condutores de seivas);
Cormófitas;
Espermatófitas (produzem sementes);
Fanerógamas (produzem flores);
Sifonógamas (formam tubo polínico);
Produzem frutos;
Esporófito duradouro;
Gametófito temporário e reduzido;
Exemplos: vitória-régia, coqueiro, girassol, cacto.
M A P E A R O E N E M
Ciclo Reprodutivo das
Angiospermas:
A polinização:
Transferência de grãos de pólen da antera do
estame para o estigma do pistilo.
Quanto aos agentes polinizadores:
Anemofilia: realizada pelo vento;
Entomofilia: realizada por insetos;
Ornitofilia: realizada por pássaros;
Malacolofilia: realizada por moluscos;
Antropofilia:  realizada pelo homem.
Angiospermas: Plantas Vasculares
com Flor, Fruto e Sementes
Biologia
Angiospermas
Material utilizado:
Ervilha-de-cheiro(Pisum sativum):
Fácil cultivo;
Produz muitos descendentes;
Ciclo de vida curto;
Variedades de fácil identificação;
Facilidade na realização da polinização cruzada
artificial;
Flores monóclinas ou hermafroditas.
Linhagens puras: produzem sempre o mesmo padrão de
variedade após autofecundações;
Linhagens híbridas: produzem descendentes com
padrões diferentes após autofecundações.
M A P E A R O E N E M
Enunciado:
Cada característica é determinada por dois fatores que se
segregam na formação dos gametas, onde ocorrem em
dose simples.
Interpretando a 1ª Lei de Mendel:
Fatores = genes;
Segregar = separar.
O Experimento de Mendel:O Experimento de Mendel:
Biologia
1ª Lei de Mendel e Suas Variações
Leia o enunciado por completo;
Anote, organizadamente, os dados fornecidos;
Interprete os dados anotados;
Inicie sua resposta;
Revise o que foi perguntado e a sua resposta;
Cuidado com as contas que envolvem frações e as
conversões em porcentagens.
M A P E A R O E N E M
O Cruzamento-teste:
Biologia
Conceito e aplicação:
Conceito: 
Cruzamento utilizado para se determinar o genótipo de
um indivíduo fenotipicamente dominante.
Aplicação e conclusão:
Cruza-se tal indivíduo de genótipo desconhecido com
outro de fenótipo recessivo;
Verifica-se a descendência formada de vários
indivíduos, têm-se duas possibilidades:
A) 100% dos descendentes com fenótipo
dominante. Conclusão: o indivíduo de genótipo
desconhecido era homozigoto dominante;
B) 50% dos descendentes com fenótipo dominante
e 50% dos descentes com fenótipo recessivo.
Conclusão: o indivíduo de genótipo desconhecido
era heterozigoto.
Probabilidade (P): é o resultado da divisão entre o número de
vezes que o evento desejado pode ocorrer (r) pelo total de eventos
possíveis (n).
Eventos independentes:
Utiliza-se a regra do “e” (multiplicação das probabilidades
parciais).
Situação em que se observa a ocorrência de dois ou mais
eventos independentes. 
Eventos dependentes:
Utiliza-se a regra do “ou” (soma das probabilidades parciais).
Situação em que se observa a ocorrência de dois ou mais
eventos simultâneos e a existência de um exclui a de outro (s). 
Probabilidade condicional:
Cálculo da probabilidade de um evento sabendo-se que há
uma condição inicial necessária para o mesmo ocorra.
O Experimento de Mendel:
1ª Lei de Mendel e Suas Variações
Noções de Probabilidade:
Autossomos e Heterossomos:
Em condições normais, célula humana apresenta o
seguinte número de cromossomos:
Diploide: 2n = 46;
Haploide: n = 23.
Cromossomos autossomos:
São comuns a ambos os sexos;
Estão relacionados com características comuns a
ambos os sexos.
Cromossomos sexuais:
Determinam o sexo;
Estão relacionados com características próprias do
sexo.
Os cromossomos sexuais:
CromossomoY:
É mais curto;
Possui menos genes;
Apresenta uma porção encurvada;
Possui genes exclusivos.
M A P E A R O E N E M
Herança Ligada ao Sexo:Herança e Sexo:
Biologia
Herança e Sexo
Experimento de Morgan:
Estudo com mosca-de-fruta (Drosophila melanogaster).
Analisou a cor dos olhos da mosca;
Variedades: olhos brancos ou olhos vermelhos;
Estudando duas características simultaneamente:
Mendel passou a observar a transmissão de duas
características das ervilhas simultaneamente. 
A proporção 9:3:3:1:
Proporção fenotípica encontrada no cruzamento
entre dois di-híbridos.
M A P E A R O E N E M
Experimentos de Mendel sobre
Di-Hibridismo:Introdução:
Características observadas nas ervilhas:
Cor da semente:
Amarela → VVerde → v
Textura da semente:
Lisa → RRugosa → r
Biologia
2ª Lei de Mendel
Fazer os cruzamentos para característica observada de
maneira separada e, na sequência, multiplicar as
proporções obtidas para cada caráter. 
Justificativa: Na 2ª Lei, as características segregam-se
independentemente.
M A P E A R O E N E M
Proporções Genotípicas e Fenotípicas
de Forma Simples e Rápida:
Biologia
2ª Lei de Mendel
As constrições: São regiões visíveis como pontos de
estrangulamento em cromossomos espiralados ou
condensados;
O centrômero: Corresponde a constrição primária do
cromossomo;
M A P E A R O E N E M
Centrômero e Tipos de
Cromossomos:
Centrômero e Tipos de
Cromossomos:
Conceito: 
A expressão gênica refere-se ao processo em que a
informação codificada em um gene (segmento específico
do DNA) é decodificada em uma proteína.
Em outras palavras...
Genótipo � decodificação � Fenótipo
Objetivos da regulação da expressão gênica:
Em unicelulares: permite ajustes às mudanças ambientais;
Em multicelulares: regula a programação genética do
desenvolvimento embrionário e diferenciação.
Como a célula controla a expressão gênica?
Ativando ou inativando regiões do cromossomo onde estão
os genes;
Biologia
Citogenética
Biotecnologia: conjunto de técnicas que utilizam seres
vivos ou partes deles para a produção de produtos de
interesse para a humanidade;
Engenharia genética: é a tecnologia de manipulação do
DNA.
M A P E A R O E N E M
Visão Geral e
Conceitos Básicos:
Melhoramento Genético e
Seleção Artificial:
Melhoramento genético: Emprego de técnicas para
aperfeiçoar espécies de interesse. Seleção artificial:
Seleção de variedades com melhores desempenhos. 
Exemplos: 
Agropecuária: Seleção de raças de gado para corte e
para produção de leite.
Agricultura: Produção de variedades de milho, soja e
feijão mais resistentes e com maior teor de
nutrientes.
BiologiaBiotecnologia e Engenharia Genética
Eficiência ou Produtividade
Ecológica:
Introdução:
Ao longo de uma cadeia limentar ocorre a
transferência de matéria e energia entre os níveis
tróficos;
Parte da matéria orgânica é utilizada como fonte de
energia;
Conclusões:
O fluxo de matéria é cíclico;
O fluxo de energia é unidirecional e decrescente;
M A P E A R O E N E M
As Pirâmides Ecológicas:Fluxo de Matéria eEnergia:
Montagem de uma pirâmide ecológica:
Cada nível trófico é indicado por um retângulo de altura
fixa e base variável;
O retângulo da base representa os produtores e os demais,
os consumidores;
Os decompositores não são representados.
Tipos de pirâmides ecológicas:
BiologiaMatéria e Energia nos Ecossistemas
Números: Biomassa:
Energia: Pirâmides invertidas:
Conceito: Representação da porcentagem de
energia transferida de um nível trófico para
outro, em uma cadeia limentar.
A transferência média é 10%, mas:
é menor, nos herbívoros devido à baixa
digestão da celulose;
é maior, nos carnívoros devido à melhor
digestão e absorção dos alimentos.
População: Conjunto de indivíduos da mesma espécie
que ocupa um determinado espaço em dado um
período de tempo. 
Densidade populacional: Relação existente entre o
número de indivíduos de uma população e a área ou
volume ocupado por esta. 
Fatores que influenciam a densidade populacional:
Natalidade (N) - número de nascidos em