Prova II

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21/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Dalton Rodrigues (2924242)
Disciplina: Fundamentos e História da Física (FSA01)
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:651822) ( peso.:1,50)
Prova: 24098680
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Albert Einstein nos legou a relatividade geral, entre outras obras. Com elas fomos capazes de
desenvolver o sistema de posicionamento global (GPS), enviar sondas ao espaço e estudar
partículas a altas velocidades. Sobre os trabalhos de Einstein, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Einstein desenvolveu o conceito de relatividade para corpos acelerados, em referenciais
inerciais distintos, movendo-se com velocidades relativas próximas às da luz.
 b) Einstein desenvolveu o conceito de relatividade para corpos em referenciais não inerciais
distintos, movendo-se com velocidades relativas próximas às da luz.
 c) Einstein desenvolveu o conceito de relatividade para corpos em repouso, em referenciais
inerciais distintos que movem com velocidades relativas próximas às da luz.
 d) Einstein desenvolveu o conceito de relatividade para corpos em referenciais inerciais distintos,
movendo-se com velocidades relativas próximas às da luz.
2. Grande personagem da Renascença, Galilei foi um pioneiro no emprego do empirismos para a
comprovação de teorias científicas. A lenda dos corpos sendo lançados da torre de Pisa é um dos
exemplos que denotam esse comportamento. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Galileu foi um defensor das ideias de Aristóteles sobre a queda dos corpos e o movimento
balístico.
( ) Foi um dos primeiros a empregar o uso das lunetas para a observação e o estudo
astronômico.
( ) Confirmou o trabalho de Arquimedes sobre o princípio hidrostático.
( ) Foi o primeiro a anunciar uma forma primitiva do princípio de inércia, desenvolvido depois por
Newton.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - F - F.
 b) F - V - F - V.
 c) V - F - V - V.
 d) V - V - F - V.
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3. O lançamento de projéteis nos diz que todo corpo lançado da superfície terrestre alcançará uma
altura máxima e então retornará ao solo. No entanto, uma simples investigação nos mostrará
muitos exemplos de objetos lançados verticalmente, que não retornam à superfície do planeta,
como os foguetes utilizados para propulsionar o ônibus espacial americano. Sobre o exposto,
analise as sentenças a seguir:
I- Um corpo lançado verticalmente para o alto, após atingir uma altura máxima, sempre retorna ao
solo. 
II- É impossível lançar um corpo ao espaço, vencendo a força da gravidade. 
III- Há um limite inferior, a partir do qual a velocidade de um corpo é suficiente para ejetá-lo além da
influência do campo gravitacional terrestre.
IV- Para escapar à gravidade terrestre, um corpo deve ser lançado com uma energia cinética
grande o suficiente para vencer o potencial gravitacional do planeta.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e III estão corretas.
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 d) Somente a sentença II está correta.
4. O pensamento científico e sua metodologia são heranças preciosas que recebemos dos primeiros
pensadores da ciência. Ele prevê uma relação do homem com o mundo baseada na racionalidade
e no empirismo. Considerando as causas de erros na investigação científica, apontadas por
Descartes, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Preconceitos adquiridos na infância; facilidade de abandonar conceitos estabelecidos sem uma
fundamentação adequada; confiar mais nos sentidos do que na razão; e o uso de palavras que
não exprimem o pensamento com exatidão.
 b) Preconceitos adquiridos na infância; dificuldade de abandonar conceitos estabelecidos sem
uma fundamentação adequada; confiar menos nos sentidos do que na razão; e o uso de
palavras que exprimem o pensamento com exatidão.
 c) Preconceitos adquiridos na infância; dificuldade de abandonar conceitos estabelecidos sem
uma fundamentação adequada; confiar mais nos sentidos do que na razão; e o uso de palavras
que não exprimem o pensamento com exatidão.
 d) Preconceitos adquiridos na infância; dificuldade de abandonar conceitos estabelecidos com
uma fundamentação adequada; confiar mais nos sentidos do que na razão; e o uso de palavras
que não exprimem o pensamento com exatidão.
5. Isaac Newton não abordou a mecânica dos corpos no espaço, mas se interessou pela astronomia,
bem como pela óptica geométrica. Ao discutir a luz, Newton popularizou a interpretação da óptica
como uma manifestação de sua natureza física. Sobre a interpretação de Isaac Newton para a
óptica, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os trabalhos de Young e Fresnel, sobre a interferência das ondas eletromagnéticas contribuiu
para a modificação da visão que se tinha sobre a óptica.
( ) Newton é considerado um dos precursores da óptica geométrica.
( ) O modelo corpuscular da luz é aceito até os dias atuais, sem nenhuma alteração.
( ) Newton é considerado um dos precursores da óptica ondulatória.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) F - V - F - V.
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 c) F - F - V - V.
 d) V - V - F - F.
6. Segundo a teoria newtoniana da gravitação, corpos em órbita circular estão sujeitos à ação de uma
força central, de modo que uma aceleração centrípeta, definida em termos da velocidade do corpo
e ao raio da órbita, emerge do movimento. Sobre a teoria de Newton para corpos em órbita,
analise as sentenças a seguir:
I- Ao executar um movimento circular uniforme, o corpo possui uma aceleração centrípeta que é
diretamente proporcional ao quadrado do raio r da órbita e inversamente proporcional a sua
velocidade linear v. 
II- A força centrípeta é igual ao produto da massa do satélite pela sua aceleração centrípeta. 
III- É necessário que a velocidade do satélite seja igual à raiz quadrada do produto da constante
gravitacional com a massa da Terra, dividido pelo raio da órbita para que ele permaneça em órbita.
IV- O satélite permanece em equilíbrio dinâmico, porque a força centrípeta é igual à força
gravitacional sobre ele.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) Somente a sentença IV está correta.
 d) As sentenças II, III e IV estão corretas.
7. Aristóteles foi um dos maiores pensadores da cultura ocidental, suas ideias influenciam até hoje o
homem moderno. Não apenas ele abordou a filosofia do movimento dos corpos no espaço, como
também abordou o movimento dos corpos celestes. Considerando a teoria aristotélica para a
organização dos corpos celestes, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Aristóteles advogava que a forma que a Terra possuía era plana, distribuindo-se com os demais
planetas em camadas esféricas concêntricas a partir do Sol.
 b) Aristóteles advogava que a forma que a Terra possuía era esférica, ocupando o centro do
Universo. Os demais elementos, como o Sol e todos os planetas se distribuíam em camadas
esféricas concêntricas a partir da Terra.
 c) Aristóteles advogava que a forma que a Terra possuía era esférica, ocupando o centro do
Universo. Todos os planetas se distribuíam em camadas esféricas concêntricas a partir do Sol.
 d) Aristóteles advogava que a forma que a Terra possuía era plana, ocupando o centro do Universo.
Os demais elementos, como o Sol e todosos planetas se distribuíam em camadas esféricas
concêntricas a partir da Terra.
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8. Dizemos que um corpo está em movimento quando muda de posição em relação a um
determinado referencial no decorrer do tempo, e quando sua velocidade tem variações iguais em
intervalos de tempos iguais, chamamos de movimento uniformemente variado (MUV). Com relação
a um MUV, com as etapas de ida e volta de uma partícula, analise as afirmativas a seguir:
I- A trajetória da partícula é um arco de parábola.
II- A partícula não pode passar por um mesmo ponto duas vezes.
III- No instante correspondente ao vértice da parábola no gráfico s x t, ocorre a inversão do sentido
do movimento.
IV- No instante em que a velocidade é igual a zero ocorre a inversão do sentido do movimento.
V- No instante em que ocorre a inversão do sentido do movimento, tanto a velocidade quanto a
aceleração escalar são nulos.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a afirmativa I está correta.
 b) Somente a afirmativa IV está correta.
 c) As afirmativas II e V estão corretas.
 d) As afirmativas III e IV estão corretas.
9. O método científico estabeleceu um procedimento para a construção do conhecimento científico
calçado na formulação de hipóteses e na sua comprovação através de métodos empíricos de
testagem. Sobre os conceitos introduzidos por Descartes, analise as sentenças a seguir:
I- Para ele, a verdade deve ser construída através de certezas indubitáveis, baseadas na clareza e
na evidência, rejeitando todas as coisas que geram dúvidas.
II- Para ele, a verdade deve ser construída através de certezas indubitáveis, baseadas na crença
popular e nos mitos, rejeitando todas as coisas que geram dúvidas.
III- Numa atmosfera de mudanças significativas sobre o entendimento da natureza e de seus
fenômenos, surge uma nova filosofia da natureza, que postula que todos os fenômenos devem ser
explicados pelas leis da matéria em movimento.
IV- Numa atmosfera de mudanças significativas sobre o entendimento da natureza e de seus
fenômenos, surge uma nova filosofia da natureza, que postula que todos os fenômenos devem ser
explicados pelas leis da astrologia dos corpos em movimento.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e III estão corretas.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) As sentenças III e IV estão corretas.
 d) Somente a sentença II está correta.
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10.Johannes Kepler foi um dos mais importantes astrônomos da humanidade, seus resultados
embasaram os trabalhos de Newton, Copérnico e Galilei e ajudaram a revolucionar nossas
concepções de mundo, até os dias atuais. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas: 
( ) As áreas varridas por um segmento de reta imaginário do Sol a qualquer planeta são
inversamente proporcionais aos tempos gastos para descrevê-las. 
( ) A velocidade do planeta na região mais próxima ao Sol é maior do que na região mais
afastada.
( ) O quarto do período de revolução dos planetas é proporcional ao cubo de sua distância média
ao Sol.
( ) Os planetas descrevem órbitas elípticas em torno do Sol.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - V.
 b) F - F - V - V.
 c) V - V - F - F.
 d) F - V - F - V.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.