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Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO EM EDUCAÇÃO 6566-60_54202_D_20202 CONTEÚDO Usuário Curso TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO EM EDUCAÇÃO Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I Iniciado 22/11/20 21:41 Enviado 22/11/20 21:44 Status Completada Resultado da tentativa 2,1 em 3 pontos Tempo decorrido 2 minutos Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. Analise as informações: I. É papel da direção e da coordenação pesquisar quais as di�culdades dos professores quanto à utilização do recurso e procurar saná-las. II. Quanto à utilização dos vídeos, não devem ser usados apenas quando adequados ao conteúdo. III. O professor é ponto chave para mudanças na escola, não deve esperar que elas venham somente da administração. Está(ão) correta(s): I. I e III. II e III. I e II. I, II e III. I. Pergunta 2 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. Analise as informações: I. A escolha de uma metodologia pedagógica pode ser ponto chave para o trabalho com a tecnologia. II. Instrucionismo: propicia ao aluno e ao professor a construção dos conhecimentos a partir de suas ações no computador. III. Construcionismo: o computador é a única ferramenta, cuja função é desenvolver a instrução programada em fases. Está(ão) correta(s): I. I e III. II e III. I e II. I, II e III. UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LABORATÓRIOSCONTEÚDOS ACADÊMICOS 0 em 0,3 pontos 0,3 em 0,3 pontos http://company.blackboard.com/ https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_97782_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_97782_1&content_id=_1331245_1&mode=reset https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_64_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout e. Feedback da resposta: I. Alternativa: E Comentário: sem a de�nição de uma metodologia pedagógica de como utilizar a tecnologia no ensino e na aprendizagem é uma falha grave. Através da metodologia é possível de�nir como será trabalhada a tecnologia em sala. Pergunta 3 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Analise as informações: I. Utilizar a tecnologia em sala de aula não é tão simples, vários fatores promovem o sucesso ou fracasso na utilização do recurso. II. A função do monitor é não permitir que o professor perca tempo com ações rotineiras. III. O professor do futuro deve estar preparado para o uso das tecnologias em sala de aula como ferramenta de apoio pedagógico. Está(ão) correta(s): I, II e III. I e III. II e III. I e II. I, II e III. I. Alternativa: D Comentário: todas as informações estão corretas. A utilização da tecnologia em sala de aula é algo complexo que envolve a participação de todos. Com o monitor é possível o professor �car focado na metodologia de ensino. O uso da tecnologia em sala de aula é uma tendência futura e cabe ao professor estar preparado para isso. Pergunta 4 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. De acordo com o texto, devido à velocidade de renovação do saber e do fazer, baseados em tecnologia, a maior parte dos conhecimentos adquiridos por uma pessoa no início de sua formação pro�ssional será: Usada para melhorar o conceito da sociedade. Obsoleta ao iniciar a carreira. Usado para o resto da vida. Necessária para trabalhar. Usada para melhorar o conceito da sociedade. NDA. Pergunta 5 Levando em conta o estudo apresentado na educação tradicional, podemos dizer que: 0,3 em 0,3 pontos 0 em 0,3 pontos 0,3 em 0,3 pontos Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: I. A ênfase educacional se dá através da memorização dos fatos na educação tradicional. II. O acesso ao conhecimento é limitado na educação tradicional. III. O aluno na educação tradicional é um receptor passivo. Todos os itens são verdadeiros. Apenas o item I é verdadeiro. Apenas o item II é verdadeiro. Apenas o item III é verdadeiro. Todos os itens são verdadeiros. Todos os itens são falsos. Alternativa: D Comentário: a questão I está correta, baseado em pesquisa, a ênfase da educação tradicional é baseada na memorização de fatos. A questão II também está correta, na educação tradicional o acesso ao conhecimento é limitado à sala de aula, �ca preso ao conteúdo que o professor preparou. A questão III também está correta. Na educação tradicional, o papel do aluno é de receptor passivo, ou seja, �ca sentado e ouvindo o professor. Pergunta 6 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: O termo tecnologia se aplica a: Refere-se a tudo que se inventou, tanto artefatos como métodos e técnicas, para estender a capacidade física, sensorial, motora ou mental do homem. Sistemas de informações de computadores. Homem, relógios e ações. Métodos e recursos voltados na construção da via eletrônica. Refere-se a tudo que se inventou, tanto artefatos como métodos e técnicas, para estender a capacidade física, sensorial, motora ou mental do homem. NDA. Alternativa: D Comentário: conforme conceito de tecnologia: teoria geral e/ou estudo sistemático sobre técnicas, processos, métodos, meios e instrumentos de um ou mais ofícios ou domínios da atividade humana. Pergunta 7 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Qual o principal fator de falta de disseminação de uso de tecnologias digitais nas escolas brasileiras? Falta de recursos �nanceiros. Falta de recursos �nanceiros. A ampliação da gama de possibilidades pedagógicas. Preparação inadequada de professores. O desenvolvimento da informática na educação nos Estados Unidos. 0,3 em 0,3 pontos 0 em 0,3 pontos O uso do computador nas escolas é feito de forma adequada aos diversos níveis de percepção dos alunos. Pergunta 8 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Quando falamos sobre o uso da educação com as novas tecnologias, é correto a�rmar que: I. A ênfase educacional ocorre quando temos pensamento crítico. II. O aluno é um colaborador ativo. III. O acesso ao conhecimento é limitado. Apenas os itens I e II estão corretos. Apenas os itens I e II estão corretos. Apenas os itens I e III estão corretos. Apenas os itens II e III estão corretos. Apenas o item I está correto. Apenas o item II está correto. Alternativa: A Comentário: o aluno deixa de ser passivo e passa a ter um pensamento crítico com a utilização da tecnologia no ensino e na aprendizagem. O aluno deixa de ter um comportamento monótono e passa a ter um comportamento colaborativo com o uso da tecnologia. Pergunta 9 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Um estudo desenvolvido em uma escola superior do estado de São Paulo analisou a diferença entre a sala de aula tradicional e aquela com tecnologia, em especial quanto ao uso da internet, visando descrever quais foram as mudanças que ocorreram nas formas de aulas, antes e após a utilização dos recursos tecnológicos aplicados na escola. O estudo concluiu, em um quadro comparativo, a situação do ensino tradicional e com o uso das novas tecnologias: O professor na educação tradicional é um especialista e com a nova tecnologia passa a ser um facilitador. O papel do professor não muda na educação tradicional e com a nova tecnologia. O professornão entende nada de tecnologia, por isso não pode usá-la. O professor na educação tradicional é um especialista e com a nova tecnologia passa a ser um facilitador. O professor na educação tradicional é um facilitador e com a nova tecnologia passa a ser um especialista. O professor é como aluno, aprende a aprender com a tecnologia e se torna um facilitador apenas no uso dos computadores. Alternativa: C Comentário: baseado em pesquisa realizada, o professor, dito tradicional, é um especialista em determinado conteúdo (português, matemática etc.). Já o professor com tecnologia se torna um facilitador que irá indicar os caminhos para o aluno navegar no conhecimento. 0,3 em 0,3 pontos 0,3 em 0,3 pontos Domingo, 22 de Novembro de 2020 21h44min34s BRT Pergunta 10 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: A tecnologia tem invadido nossas vidas, desde as formas de inventar tanto artefatos como métodos e técnicas, para estender a capacidade física, sensorial, motora ou mental do homem, facilitando e simpli�cando o seu trabalho, enriquecendo suas relações interpessoais, ou simplesmente lhe dando prazer. A tecnologia educacional tem alguns diferenciais. Dos itens a seguir, qual é verdadeiro? A tecnologia serve apenas de apoio ao professor. A tecnologia irá substituir a �gura do professor. A tecnologia educacional irá substituir os professores. A tecnologia serve apenas de apoio ao professor. A tecnologia deve ser usada apenas para ensinar inglês. A tecnologia não pode ser usada no modo pedagógico. Alternativa: C Comentário: a tecnologia deve ser usada apenas para apoiar o professor no ensino e na aprendizagem, um recurso que possibilita que as aulas sejam menos monótonas e cansativas. Jamais poderá substituir o papel do professor. ← OK 0,3 em 0,3 pontos javascript:launch('/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?content_id=_1331245_1&course_id=_97782_1&nolaunch_after_review=true');
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