Avaliação I - Representação Temática - Classificação Uniasselvi

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23/11/2020	UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Disciplina:
Representação Temática - Classificação (BIB07)
Avaliação:
Avaliação I - Individual FLEX 
(
 Cod.:651022) ( peso.
:1,50)
Nota da Prova:
10
,
00
Legenda: 
 
Resposta Certa
 
 
Sua Resposta Errada
 
1. A classificação bibliográfica é aquela aplicada aos livros e a outros tipos de acervo, como processo de reuni-los em grupos, segundo os assuntos que abrangem, enquadrá-los num sistema estabelecido, dando, ao mesmo tempo, um lugar certo na coleção, ou seja, uma localização relativa. Sobre a classificação bibliográfica, assinale a alternativa CORRETA:
a) Foi desenvolvida para estabelecer relações entre os documentos de uma coleção, em bibliotecas e centros de informação ou documentação, facilitando o empréstimo.
b) A classificação de livros é a classificação dos conhecimentos humanos, adaptada à forma material do livro.
c) A localização relativa só é conseguida através de uma arrumação cardinal, seja usando letras ou números.
d) O livro, por sua forma física, pode estar em vários lugares na coleção, independente do assunto.
2. A notação de uma classificação é fator importante para aceitação do sistema, já que precisa ser simples, facilmente memorizável, de modo a permitir expansões de novos assuntos. Sobre a notação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Existem tabelas especiais, sendo a mais usada a tabela de Cuttes-Sanborn. 
( ) Ao conjunto das duas notações se dá o nome de número de chamada.
( ) A notação mista ou pura é quando há somente letras ou números. ( ) A notação mista é quando existem ambos simultaneamente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a)
F - V - F - V.
 b)
F - F - V - V.
 c)
V - F - V - F.
 d)
V - V - F - V.
3. A classificação de livros é nada mais nada menos que a classificação dos conhecimentos humanos adaptada à forma material do livro. Um livro só pode estar em um único lugar na coleção de uma biblioteca. E isso só é possível por causa da localização relativa. Sobre a localização relativa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os novos livros com novos assuntos podem ser acrescentados, sem mudar a ordem lógica. 
( ) Os novos livros são anexados a outros materiais que contenham mesmos assuntos. ( ) Os livros podem trocar de prateleiras, estantes ou salas, porém podem perder suas posições na coleção.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - V.
 b) V - V - F.
 c)
F - V - F.
 d)
F - F - V.
 
4. Na biblioteconomia, a classificação é uma instrumento importante, pois permite classificar os materiais bibliográficos de acordo com as área do conhecimento. Na biblioteconomia existem os sistemas de classificação, que auxiliam o bibliotecário nesse processo. Sobre as classificações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) O assunto é a principal característica da atividade de classificação e, para classificar, precisamos de um instrumento que nos ajude a separar os itens por assunto, ou melhor que nos ajude a representar de forma padronizada os assuntos contidos nesses itens. ( ) Existem dois tipos de classificação: as filosóficas criadas por filósofos, desenvolvidas para estabelecer relações entre os documentos de uma coleção, em bibliotecas e centros de informação ou documentação, facilitando a localização- classificação dos saberes; e as classificações bibliográficas com o intuito de dar ordem às ciências ou às coisas classificação dos seres. 
( ) Para que vários livros com o mesmo símbolo sejam diferenciados, há necessidade de acrescentar-se à notação da classificação a notação do autor. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a)
V - F - V.
 b)
F - V - F.
 c)
F - F - V.
 d)
V - V - F.
5. O importante a ser considerado no processo de classificação é o perfeito entendimento, por parte de quem está classificando, no sentido que o autor quis dar ao seu trabalho. Para isso, é recomendado a leitura técnica do livro. Há livros de assuntos gerais, fáceis de classificar, mas há outros de difícil interpretação, cujo texto exigirá mais do classificador. Existem vários conselhos listados no livro intitulado Código para classificadores para que a equipe que vai fazer classificação possa realizá-la corretamente. Sobre o processo de classificação e esses conselhos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) O título corresponde ao assunto. 
( ) Classificar o livro primeiro pelo assunto e depois pela forma de apresentação ou local, exceto em literatura, caso em que a forma tem preferência. 
( ) Classificar pelo assunto principal, segundo a finalidade do livro e a intenção do autor ao escrevê-lo. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a)
V - V - F.
 b)
V - F - V.
 c)
F - V - V.
 d)
F - F - F.
6. O processo de classificação de livros implica em agrupar os assuntos, trocando o nome ou termo por sinais ou símbolos correspondentes. Daí diz-se que a classificação é uma linguagem artificial. A esses símbolos dá-se o nome de notação da classificação. Sobre a notação, assinale a alternativa CORRETA:
a) A notação mista é utilizada quando há somente letras ou números.
b) A notação simples ou pura é utilizada quando há letras e números simultaneamente.
c) A notação é imprescindível a qualquer sistema por ser a representação simbólica dos assuntos.
d) A notação de uma classificação é fator dispensável para aceitação do sistema.
7. Ao chegarmos em uma biblioteca, vemos, nas lombadas dos livros e outros tipos de acervo, uma etiqueta com uma série de números e letras e outros símbolos, resultado de um processo de classificação. São esses dados que informam a que classe do conhecimento que esse acervo pertence, ou seja, sua representação temática, bem como a forma de organização desses materiais nas estantes das unidades de informação. Sobre os aspectos dos acervos e da classificação, assinale a alternativa CORRETA:
a) O acervo de uma biblioteca é composto de vários tipos de meterias, como mapas, jogos, DVDs, partituras, livros, discos e objetos em geral.
b) O conceito moderno de biblioteca como um organismo vivo veio do século XIX, com a disseminação das empresas e, consequentemente, com o surgimento das bibliotecas universitárias públicas.
c) Somente através dos sistemas de classificação que podemos de fato recuperar a informação presente em acervos.
d) Os materiais organizados em estantes, por exemplo, por tamanho, por cor, por tipo de material etc., são de fácil acesso e recuperação da informação.
8. Em uma biblioteca, os materiais podem até estar aparentemente "organizados" em estantes, por exemplo, por tamanho, por cor, por tipo de material etc., mas somente será possível recuperar seus conteúdos se esta organização estiver relacionada à classificação e à catalogação, pois não classificamos o objeto em si, classificamos sua informação, seu conteúdo. Sobre os sistemas de classificação, analise as sentenças a seguir: 
I- Podemos considerar que a classificação é a tarefa mais importante de uma biblioteca, poisconstitui o meio pelo qual o acervo poderá ser recuperado e utilizado, fazendo surgir novos conhecimentos. 
II- Classificar é a ação de reunir em tipos. É um instrumento para organizar um conjunto deelementos. 
III- O propósito da classificação em unidades de informação é organizar o conhecimentocontido em qualquer tipo de documento. Na prática: reunir na estante (fisicamente) os itens bibliográficos de um mesmo assunto. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a)
Somente a afirmativa I está correta.
 b)
As afirmativas I e III estão corretas.
 c)
As afirmativas II e III estão corretas.
 d)
Somente a afirmativaIII está correta.
9. O propósito da classificação em unidades de informação é organizar o conhecimento contido em qualquer tipo de documento. Na prática: reunir na estante (fisicamente) os itens bibliográficos de um mesmo assunto. A classificação facilita ao leitor ou usuário a localização de itens no acervo da biblioteca. Para acessar os materiais, o leitor tem três opções. Sobre as possibilidades de acesso, assinale a alternativa INCORRETA:
a) Pedir ajuda ao bibliotecário ou auxiliar de biblioteconomia.
b) Em uma biblioteca, o leitor pode procurar um livro pelo autor, título, série, tradutor ou editor, mas nunca pelo assunto.
c) Ir diretamente às estantes.
d) Procurar num catálogo, que pode ser em fichas ou digital.
10.O livro é um conjunto de ideias, teorias, experimentos acerca de um dado assunto/disciplina. É esse assunto que classificamos, e não o suporte físico. Serve como base para organização sistemática dos registros produzidos/publicados pelo homem em catálogos e bibliografias. Um bom sistema de classificação deve permitir que os usuários localizassem o material desejado. Sobre os sistemas de classificação, assinale a alternativa CORRETA:
 a) O propósito dos sistemas de classificação em unidades de informação é organizar o conhecimento contido somente em livros.
b) Permite localizá-los dentro da biblioteca.
c) Permite inserir novos livros, de novos assuntos, sem se importar a sequência do grupo.
 d)
Permite inserir novos livros aos já existentes, na coleção, sem que percam suas ordens
lógicas.
Prova finalizada com 
10
 acertos
 e 
0
 questões erradas
.
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