Metodologia Científica - Avaliação Final (Objetiva) Individual Semipresenciall

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Acadêmico: Eliete Kempner (1912256)
Disciplina: Metodologia Científica (FIL13)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:637343) ( peso.:3,00)
Prova: 17140922
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Leia o seguinte texto:
O paper, position paper ou posicionamento pessoal, é um pequeno texto sobre um tema
predeterminado. Paper consiste em um pequeno artigo científico ou texto elaborado para
comunicação em congressos sobre determinado tema ou sobre os resultados de um projeto de
pesquisa. Deve possuir a mesma estrutura formal de um artigo. Paper é um documento que se
baseia em pesquisa bibliográfica e em descobertas pessoais. Se o autor apenas compilou
informações, sem fazer avaliações ou interpretações sobre elas, o produto de seu trabalho será
um relatório. Dessa forma, e com base no que foi escrito, qual a importância do paper para a
formação acadêmica e profissional? 
FONTE: PRODANOV, Cleber Cristiano; FREITAS, Ernani Cesar de. Metodologia do trabalho
científico: métodos e técnicas da pesquisa e do trabalho acadêmico. 2. ed. Novo Hamburgo:
FEEVALE, 2013. p. 161-162. Disponível em: <http://www.faatensino.com.br/wp-
content/uploads/2014/11/2.1-E-book-Metodologia-do-Trabalho-Cientifico-2.pdf>. Acesso: 25 ago.
2016.
 a) Visa a incentivar o exercício da análise, da linguagem científica e o desenvolvimento da
capacidade crítica e analítica.
 b) Para redigir um paper ou artigo, basta escolher um assunto (delimitando o tema), e
apresentar o problema que não servirá para construção de uma hipótese.
 c) Esse tipo de trabalho não capacita o autor de expressar o entendimento do tema em
discussão.
 d) O objetivo do seu paper é desenvolver somente as ideias de outros autores, apoiando-se em
fontes dignas de crédito.
2. Leia o texto que segue:
Por onde se começa a solução de um problema? Imagine que você é um escoteiro e se perdeu
numa floresta. Seu problema é voltar ao acampamento. Qual seria seu procedimento? O que
significa encontrar a solução para o problema? A solução é o caminho que o levará de onde
você está ao lugar onde você deseja ir. Imagine que você não sabe para onde ir: não poderá
fazer nada inteligente. Gritará, chorará, andará a esmo. O procedimento inteligente é o seguinte:
pegue seu mapa, identifique o ponto para onde ir, o ponto onde você se encontra e, a partir do
primeiro, trace um caminho. A inteligência segue o caminho inverso da ação. E é somente isso
que a torna inteligência. Começando do ponto ao qual se deseja chegar, evita-se o
comportamento errático e desordenado a que se dá o nome de tentativa e erro. Com base no
exposto, analise as sentenças a seguir:
I- O texto de Rubem Alves, ao mencionar o "procedimento inteligente", faz uma associação com
o conhecimento empírico, ou senso comum, pois a solução do problema surge das experiências
cotidianas do indivíduo, da intuição.
II- O texto sugere a utilização de um método, organizado e racionalizado, que, seguido passo a
passo, leve à solução do problema.
III- Rubem Alves ao utilizar a expressão "procedimento inteligente" e explicá-la, refere-se ao
conhecimento científico, cuja base está na racionalidade e no tratamento objetivo do problema.
IV- O texto, ao fazer uso do exemplo do escoteiro perdido na floresta, enfatiza a perspectiva de
que as ações se sobressaem à inteligência.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: ALVES, R. Filosofia da ciência. Introdução ao jogo e suas regras. São Paulo: Loyola,
2007. 
Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças I e III estão corretas.
 c) As sentenças II e IV estão corretas.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
3. Como observamos em nossos estudos, a capa é o primeiro elemento de um trabalho acadêmico
utilizado nas universidades. A ela pertencem certos elementos indispensáveis. Nesse contexto,
analise as afirmativas a seguir:
I- Pertencem à capa os seguintes elementos: nome da instituição; título; subtítulo (se houver);
nome do(s) autor(es); cidade; data.
II- Fazem parte da capa os seguintes elementos: nome dos acadêmicos; título; comentário e
resumo; nome do(s) autor(es); data.
III- Para a capa de um trabalho acadêmico são necessários somente os seguintes elementos:
nome da instituição; resumo; nome do(s) autor(es); data.
IV- Pertencem à capa os seguintes elementos: nome da instituição; subtítulo (se houver); nome
do(s) autor(es); dedicatória.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I e IV estão corretas.
 b) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 c) Somente a afirmativa I está correta.
 d) As afirmativas II e III estão corretas.
4. Uma citação torna o trabalho acadêmico mais científico e, para referenciarmos uma ideia, são
várias as fontes possíveis para tal pesquisa. Nesse sentido, além de livros e revistas, a fonte de
pesquisa pode ser eletrônica, com consulta on-line. Nesse contexto, quanto às fontes eletrônicas
de pesquisa, analise as afirmativas a seguir:
I- Os documentos de pesquisa em fonte eletrônica em geral não são válidos para os trabalhos
científicos.
II- Os livros e artigos científicos, bem como jornais, também podem ser publicados on-line.
III- Certos artigos de revistas, jornais e teses podem ser encontrados em fontes eletrônicas. 
IV- Para as obras pesquisadas na internet, é preciso incluir as informações do endereço
eletrônico.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I e II estão corretas.
 b) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
 c) Somente a afirmativa III está correta.
 d) As afirmativas I e IV estão corretas.
5. Dentro do atual cenário de mercado e economia compartilhados, o fenômeno da globalização
nos possibilita muitos desafios e também novas tendências. E dentro desse contexto, a
universidade tem papel fundamental, visto que possibilita aos países emergentes adequarem-se
a essa nova realidade. Assim sendo, de que forma as instituições universitárias podem contribuir
com o processo de globalização? Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) Como centros de reelaboração de saber, as universidades não apenas repassam o
conhecimento, mas nos ajudam a repensar a realidade.
( ) A universidade contribui pouco para que os jovens recuperem a capacidade de sonhar e se
libertem do imediatismo.
( ) Cabe à universidade garantir que os jovens se tornem cidadãos conscientes de um mundo
não globalizado.
( ) O mundo atual é diversificado, onde se alteram as bases econômicas e políticas, que
requerem uma profunda transformação das bases científicas e tecnológicas feita pelas
universidades.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - V.
 b) F - V - F - V.
 c) V - F - F - V.
 d) V - F - V - F.
6. No momento de escrever o seu paper, você pode copiar fragmentos de textos das fontes
pesquisadas referenciando os autores. Assim, esse fragmento se torna uma citação longa ou
curta. Há mais algumas orientações de que você vai precisar. Observe a citação a seguir:
?[...] a escrita apresenta elementos significativos próprios, ausentes na fala, tais como o
tamanho e tipo das letras, cores e formatos, elementos pictóricos, que operam como gestos,
mímica e prosódia graficamente representados?, de acordo com Marcuschi (2004, p. 17).
FONTE: MARCUSCHI, Luiz Antônio. Da fala para a escrita [em negrito]: atividades de
retextualização. 5. ed. São Paulo: Cortez, 2004.
Agora, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o tipo de orientação a que se refere o
símbolo [...]:
 a) Omissão - Quando você quer omitir um trecho da citação porque não interessa ao
desenvolvimento do trabalho.
 b) Interpolação - Quando são inseridos acréscimos ou comentários na citação, para explicar ou
apontar opiniões especiais do autor.
 c) Apóstrofos - Quando numa passagem transcrita já há trechos entre aspas, estas devem ser
convertidas em apóstrofos.
 d) Ênfase, dúvida e destaque ? Quando queremos indicar que houve espanto, perplexidade ou
admiração,usamos sinais após a palavra/expressão que queremos enfatizar.
7. Com relação à estrutura geral do trabalho acadêmico, podemos destacar a "introdução". Nesta
parte é necessário restringir o conteúdo; comentar os objetivos da pesquisa e apresentar
aspectos da metodologia utilizada. Com relação a outros aspectos da introdução, classifique V
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O objetivo principal da introdução é apresentar logo os resultados e aplicações práticas da
pesquisa.
( ) Além da apresentação geral do tema, a introdução deve apresentar a estrutura geral do
trabalho.
( ) A introdução de um trabalho acadêmico precisa reunir aspectos do resumo e das indicações
bibliográficas.
( ) O único objetivo da introdução é facilitar ao leitor um conhecimento rápido, a fim de nunca
precisar ler todo o artigo desnecessariamente.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V.
 b) F - V - F - F.
 c) V - F - F - V.
 d) V - V - V - F.
8. Atualmente, no papel da universidade não se destacam apenas as atividades de ensino. Cada
vez mais relevante é o seu papel na pesquisa e extensão. Na ciência, deve gerar conhecimento,
e nas ações extensionistas aproxima-se da comunidade de entorno, contribuindo com sua
responsabilidade social. Desta forma, analise as afirmativas a seguir:
I- Professores e universidades não devem apenas se preocupar com a transmissão de
conhecimento.
II- O professor pesquisador não contribui de forma efetiva para a transmissão de conhecimento.
III- Atividades de extensão aproximam as faculdades da comunidade, levando o conhecimento
de senso comum.
IV- As universidades levam conhecimento científico para as comunidades através de ações
extensionistas.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I e IV estão corretas.
 b) As afirmativas II e III estão corretas.
 c) As afirmativas III e IV estão corretas.
 d) As afirmativas I e II estão corretas.
9. Nos trabalhos científicos, como o paper, utilizamos referências bibliográficas. E para a
elaboração dessas referências, levamos em conta alguns elementos da obra citada, como nome
do autor, ano, entre outros. Quais são os elementos usados nas referências?
 a) Autor, título, edição e elementos de imprenta.
 b) Data, número da página, resumo e prática.
 c) Resumo, palavras-chave, nome do artigo.
 d) Citação, paráfrase, nota de rodapé.
10.Na busca pelo conhecimento, o método histórico é um tipo de método científico. Sua principal
característica é o resgate das raízes do que se pretende estudar. Assinale a alternativa
CORRETA que apresenta o método histórico:
 a) Leva em conta as origens, os costumes e o passado, buscando a originalidade das coisas.
 b) Busca compreender a realidade histórica, estatística e matemática, projetando o futuro.
 c) Não pode ser um método científico verdadeiro, pois busca verdades subjetivas.
 d) Tem como princípio o método estatístico para criar novas leis e verdades comprovadas.
11.O investimento em pesquisa e desenvolvimento é um caminho importante para as empresas
que desejam diferenciar-se dos seus concorrentes. Foi com este destaque que um jornal trouxe
uma lista das dez empresas mais inovadoras do Brasil. Em comum entre as empresas
vencedoras, está a decisão dos seus líderes de manter praticamente inalterados os percentuais
de investimento em inovação, mesmo diante de projeções macroeconômicas desfavoráveis. Tal
cenário é possível porque os gestores acreditam que os investimentos em inovação ajudam a
superar os momentos difíceis e a preparar as empresas para os desafios futuros. A partir do
texto, é possível definir inovação como:
Disponível em: <http://www.valor.com.br>. Acesso em: 7 jul. 2015 (adaptado).
 a) Bens, serviços ou processos originais que agregam valor social ou riqueza.
 b) Projetos de alto teor tecnológico.
 c) Invenções que ainda não estão disponíveis no mercado.
 d) Produtos muito utilizados para fins muito específicos.
12.Para Galileu, a pesquisa científica acontece por dois momentos: um analítico e outro sintético. O
momento analítico consiste na observação do fenômeno. Durante a análise, o cientista é levado
a propor hipóteses que tentem explicar os elementos que constituem o fenômeno. O momento
sintético manda "reproduzir o fenômeno" por meio da experimentação: e, se a hipótese for
confirmada, vai virar lei.
RAMPAZZO, L. Metodologia científica. São Paulo: Loyola, 2005. 3. ed. p. 31 (com adaptações).
Considere o seguinte experimento: Uma barra de cobre de 1 m de comprimento, 3 cm de
largura e 1 cm de altura é aquecida. Hipótese: O cobre, quando aquecido, se dilata. Após o
aquecimento, medem-se as dimensões da barra. Verifica-se que a hipótese é verdadeira.
A respeito desse experimento, analise as seguintes afirmações.
I. O experimento gera outra hipótese: todo metal se dilata quando aquecido. 
II. O método científico utilizado é hipotético-dedutivo. 
III. O método científico utilizado sofre influência direta da percepção dos sentidos humanos. 
IV. A tese desse experimento pode ser generalizada, por indução, para líquidos e gases. 
É correto apenas o que se afirma em:
 a) II, III e IV.
 b) I e III.
 c) III e IV.
 d) I e II.
Prova finalizada com 11 acertos e 1 questões erradas.