apostila 3 ano

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Sondagem de matemática
1) Dê o antecessor e sucessor dos números abaixo:
2) Resolva as situações – problema:
a) Num pomar há 137 laranjeiras e 15 cajueiros. Quantas árvores frutíferas há no pomar?
Cálculo: 
Resposta: ______________________________________________________
b) Num saquinho havia 39 balas. Dei 9 para meu irmão. Quantas balas sobraram no saquinho?
Cálculo: 
Resposta: __________________________________
3) Arme e efetue as operações abaixo: 
a) 226 + 195 = 
b) 457 + 363=
c) 760 + 65=
4) Arme e efetue as subtrações:
a) 68 – 52 =
b) 94 – 13= 
c) 145 - 120=
5) Escreva por extenso:
a) 100 _________________________________
b) 234 _________________________________
c) 60 ___________________________________
d) 15 ___________________________________
Atividade produtiva de matemática
1 °) Escreva os antecessores o os sucessores.
___53___ ___95___ ___79___ ____148____ ____120____ _____100_____.
2°) Represente os números abaixo no quadro valor de lugar. 
a) 109 b) 387 c) 532 d) 721 
	C
	D
	U
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
3°) Faça a leitura dos números, compondo-os e escrevendo-os.
a) 4 dezenas + 3 unidades = ( ) ___________________________________________________________________________________________________________________
b) 1 centena + 2 dezenas + 5 unidades = ( )
____________________________________________________________________________________________________________________.
c) 3 dezenas + 6 unidades = ( )
______________________________________________________________________________________________________________________________________
4°) Escreva por extenso os números.
132: __________________________________________________________
85: __________________________________________________________
74: __________________________________________________________
256: __________________________________________________________
5°) Observe bem o número abaixo e complete.
	 C
	D
	U
	7
	8
	4
a) O número 784 tem __algarismos. 
b) O algarismos 4 ocupa a ordem das _____ 
c) A ordem das centenas é ocupada pelo algarismo__________.
d) O algarismo 8 ocupa a ordem das ________________.
6°) Complete a tabela e responda:
Francisco foi jogar dardos com seus amigos.
	Nomes
	1° partida
	2° partida
	Total de pontos
	Francisco 
	25
	57
	82
	João 
	23
	58
	81
	Luisa
	16
	44
	60
a) Quem foi o vencedor do jogo de dardo? _______________________
b) Quem fez menos pontos? ____________________________
c) Quantos pontos fizeram todos eles juntos? _______________________
7°) Arme e efetue estas continhas e de nomes aos termos da adição e subtração.
a) 387 + 234 =
 b) 534 + 436 = 
 c) 821- 389 = 
 d) 546 – 243=
8º) 
 
 
9º) Resolva os problemas a seguir:
a) João comprou 85 picolés. Vendeu 37 na escola. Quantos picolés restaram? 
 
Cálculo:
Resposta:_________________________________________________
b) Carlos tinha 318 selos. Comprou 157 selos. Quantos selos Carlos tem agora? 
Cálculo:
Resposta:__________________________________________________
c) Em uma escola há 2 salas de aula. Em cada sala há 38 alunos. Quantos alunos há nessa escola?
 Cálculo:
Resposta:__________________________________________________
10º) Leia os números por extenso e escreva os numerais como no exemplo.
 
Atividade produtiva de matemática
1. Resolva as situações – problema:
a) Roberta comprou 86 figurinhas e ganhou 25 de seu primo. Com quantas figurinhas Roberta ficou?
Cálculo: 
Resposta: __________________________________________________
b) Na biblioteca da escola da escola havia 19 livros de aventura. Os alunos retiraram 5. Quantos livros ficaram?
Cálculo:
Resposta: _____________________________________________
c) André tinha 18 bolinhas. Durante um jogo perdeu 14. Com quantas bolinhas ficou?
Cálculo: 
Resposta: _____________________________________________________
2. Escreva de 0 a 100.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Resolva as continhas. Preste atenção nos sinais e arme corretamente.
a) 375+463=
b) 890+451=
c) 945-321=
d) 824-297=
Atividade produtiva de matemática
1. Calcule e escreva os resultados na cruzadinha abaixo:
2. Arme e efetue as subtrações:
a) 123 – 56= 
b) 243 – 154=
c) 338 – 120=
d) 500 – 200=
e) 673 – 421= 
 Atividade produtiva de matemática
 Atividade produtiva de matemática 
 Atividade Produtiva de matemática
Atividade produtiva de matemática
2. Escreva os números por extenso:
543 ________________________________
100 ________________________________
67 _________________________________
 Atividade produtiva de matemática
1. Leia as horas marcadas nos relógios e escreva-as com palavras:
	
____________ horas	_________ horas e __________minutos	_________ horasNos relógios de ponteiro, pequeno marca as horas e o grande marca os minutos.
 
________ horas e __________ minutos 
 ________ horas e _________
 Minutos.
Conte e registre o valor em dinheiro que cada criança possui:
BRUNO CLARA JÉSSICA 
a) Qual criança tem maior valor de cédulas? ________________________
b) Qual criança tem maior valor em dinheiro? _______________________
c) Quem tem o valor equivalente a uma nota de	 _____________
3. Arme e efetue as operações abaixo:
a) 657 + 560+ 34=
b) 876 + 125=
c) 786 – 398=
d) 543 – 235=
e) 543 x 3=
f) 765 x 2=
Atividade Produtiva de matemática
1.Guilherme coleciona figurinhas. Quando compra alguns pacotes, ele as organiza em ordem antes de colar. Ajude-o a colocar os números das figurinhas em ordem crescente:
 302 05 500 290 39 358 147 619 483
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Complete as tabelas.
 
Atividade produtiva de matemática
Atividade produtiva de matemática
Questões da prova Brasil
3) Quando Maria colocou um bolo para assar, o relógio marcava 
O bolo ficou pronto em 30 minutos. Que horário o relógio estava marcando quando o bolo ficou pronto? 
(A) 11 horas
50 minutos 
(B) 12 horas 
(C) 12 horas 5 minutos 
(D) 12 horas 10 minutos
4) Carlos fez esta multiplicação, mas apagou o resultado.
425
X3__
Faça você também a conta. Qual deve ser o resultado?
(A) 1 265
(B) 1 275
(C) 1 295
(D) 1 375
5) Numa fazenda, havia 524 bois. Na feira de gado, o fazendeiro vendeu 183 de seus bois e comprou mais 266 bois. Quantos bois há agora na fazenda? 
(A) 507 
(B) 607 
(C) 707 4 
(D) 727
6) Fernando tem, no seu cofrinho, cinco moedas de R$ 0,05, oito moedas de R$ 0,10 e três moedas de R$ 0,25. Que quantia Fernando tem no cofrinho? 
(A) R$ 1,55 
(B) R$ 1,80 
(C) R$ 2,05 
(D) R$ 4,05
7) Em Belo Horizonte, ontem a temperatura máxima foi de 28,3 graus e, hoje, é de 26,7 graus. 
De quantos graus é a diferença entre as duas temperaturas? 
(A) 1,4 grau 
(B) 1,6 grau 
(C) 2,4 graus 
(D) 2,6 graus
8) Maria, limpando a sua bolsa, encontrou as seguintes notas e moedas:
 
 
 
 Quantos reais ela tinha na sua bolsa? 
(A) R$ 9,00 
(B) R$ 9,90 
(C) R$ 10,10 
(D) R$ 10,15 
 
Atividade produtiva de matemática
1. A figura 1 a seguir representa a planificação da figura 2, o cubo.
Com base na planificação da figura 2, podemos dizer que um cubo possui quantas faces?
________________________________________
2. Em uma das aulas de matemática, aprendi sobre os poliedros e os corpos redondos.
Em seguida, fui ao supermercado. Lá comprei uma caixa de sabão em
pó, uma lata de óleo e uma bola. No caixa percebi que os três produtos tinham,
Respectivamente, a forma de:
a) cubo, cone e circunferência. 
b) paralelepípedo, cone e esfera.
c) cubo, cilindro e circunferência.
d) paralelepípedo, cilindro e esfera.
3. No desenho a seguir é possível identificar quantos retângulos? ___________________
4. Arme e efetue as multiplicações:
a) 675 x 4=
b) 532 x 5=
c) 187x 2=
d) 1200 x 3=
Atividade produtiva de matemática
Atividade Produtiva de matemática
Atividade produtiva de matemática
1. Ache os resultados e pinte-os:
Atividade Produtiva de matemática
1. Arme e efetue as operações e faça a operação inversa:
a) 7658- 6543=
b) 895- 348=
c) 6542- 5210=
d) 4321+123=
e) 3680+2102=
f) 5432+4697=
2. Arme e efetue as divisões e faça a operação inversa.
a) 24 / 4=
b) 33/ 3=
c) 18/ 9=
d) 36/ 2=
e) 25/ 5=
f) 12/ 4=
3. Arme efetue as multiplicações e faça a operação inversa.
a) 650 x 5=
b) 347x 3=
c) 1245x 2=
d) 1260 x4=
e) 370 x 5=
f) 876 x 2=
Atividade Produtiva de matemática
Atividade produtiva de matemática
Atividade Produtiva de matemática
Atividade Produtiva de Matemática
Dobro, triplo, quádruplo, quíntuplo e sêxtuplo
1) Determine:
a) O dobro de 48 = 
b) O triplo de 56 = 
c) O quádruplo de 128 = 
d) O sêxtuplo de 185 = 
e) O dobro de 345 = 
2) Calcule o quádruplo e o quíntuplo dos seguintes numerais:
a) 198 = 
b) 287 = 
c) 250 = 
d) 395 = 
e) 108 = 
f) 135 = 
1) Resolva os problemas:
a) Ganho R$480,00. Papai ganha o sêxtuplo do que eu ganho. Quanto o papai ganha?
R.____________________________________________________________________
b) Mara tem 14 selos. Sueli tem o triplo dos selos de Mara mais 4. Quantos selos Sueli tem?
R.____________________________________________________________________
c) Paguei R$170,00 por um par de chuteiras. Meu primo pagou o dobro dessa quantia por uma bola. Qual foi o preço da bola?
R.____________________________
Atividade Produtiva de matemática
Atividade Produtiva de matemática
Atividade Produtiva de matemática
Atividade Produtiva de matemática
Atividade Produtiva de matemática
Atividade Produtiva de matemática
Sondagem de Português
4) Separe as palavras em sílabas.
a) palhaço _______________
b) vassoura ________________
c) cadeira ____________________
d) abajur ______________________
5) Listagem de frases:
________________________________________________________
_________________________________________________________
_____________________________________________________________
6) Escreva o nome dos animais abaixo:
7) Escreva o alfabeto maiúsculo:
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8) Escreva o seu nome completo:
_____________________________________________________________________
9) Complete com R ou RR as palavras abaixo:
a) Ca ____o e) Ca ___a
b) Fe ____o f) Ca ____oça
c) ___oupa g) Ba ___ata
d) ___médio h) Gi ___afa
10º) Complete com S ou SS:
a) __apo e) Pe ___oa
b) Va ___oura f) Ga ___olina
c) Carro ___el g) Cami ___a
d) Pul ___eira h) Me ___a
Atividade Produtiva de Português
Atividade Produtiva de Português
Atividade Produtiva de Português
	
 
,
 
 
 
o
Pequ
A
Em
____
___
_ horas e __________ minutos	_______ horas e