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atividade de outubro 2 quinzena

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EEJA
	ATIVIDADES
	
	Professor:
	Turno:
	
	Elaene Andrade Silva Padilha
	Matutino / Vespertino
Anápolis, 19 de outubro de 2020
Aquarela
Toquinho
Numa folha qualquer
Eu desenho um sol amarelo
E com cinco ou seis retas
É fácil fazer um castelo...
Corro o lápis em torno
Da mão e me dou uma luva
E se faço chover
Com dois riscos
Tenho um guarda-chuva...
Se um pinguinho de tinta
Cai num pedacinho
Azul do papel
Num instante imagino
Uma linda gaivota
A voar no céu...
Vai voando
Contornando a imensa
Curva Norte e Sul
Vou com ela
Viajando Havaí
Pequim ou Istambul
Pinto um barco a vela
Branco navegando
É tanto céu e mar
Num beijo azul...
Entre as nuvens
Vem surgindo um lindo
Avião rosa e grená
Tudo em volta colorindo
Com suas luzes a piscar...
Basta imaginar e ele está
Partindo, sereno e lindo
Se a gente quiser
Ele vai pousar...
Numa folha qualquer
Eu desenho um navio
De partida
Com alguns bons amigos
Bebendo de bem com a vida...
De uma América a outra
Eu consigo passar num segundo
Giro um simples compasso
E num círculo eu faço o mundo...
Um menino caminha
E caminhando chega no muro
E ali logo em frente
A esperar pela gente
O futuro está...
E o futuro é uma astronave
Que tentamos pilotar
Não tem tempo, nem piedade
Nem tem hora de chegar
Sem pedir licença
Muda a nossa vida
E depois convida
A rir ou chorar...
Nessa estrada não nos cabe
Conhecer ou ver o que virá
O fim dela ninguém sabe
Bem ao certo onde vai dar
Vamos todos
Numa linda passarela
De uma aquarela
Que um dia enfim
Descolorirá...
Numa folha qualquer
Eu desenho um sol amarelo
(Que descolorirá!)
E com cinco ou seis retas
É fácil fazer um castelo
(Que descolorirá!)
Giro um simples compasso
Num círculo eu faço
O mundo
(Que descolorirá!)...
PONTUAÇÃO
O ponto final ( . ), ou simplesmente ponto, é utilizado no final de frases declarativas ou imperativas (afirmativas ou negativas), marcando uma pausa mais longa.
Exemplos
Acho que Pedro está gostando de você.
Ponto de exclamação (!)
 O ponto de exclamação é um sinal de pontuação utilizado para exclamar algo. Ou seja, ele é empregado no final de frases exclamativas que expressam emoção, admiração, indignação, raiva, espanto, susto, exaltação, entusiasmo, dentre outros.
Exemplos
Que horror!
Amei a festa de aniversário!
Ponto de interrogação (?)
O ponto de interrogação é um sinal de pontuação utilizado no final de perguntas, ou seja, de frases interrogativas diretas.
Exemplos
Que barulho é esse?
 “Querem baunilha ou chocolate?”
ATIVIDADES
Realize a atividade em seu caderno de Língua Portuguesa, coloque a data e seu nome completo. Envie foto para sua professora.
1- Acentue e coloque a pontuação nas frases:
O CEU DE HAVAI É MUITO LINDO
O AVIAO CAIU NA ILHA
EU GOSTO DA COR GRENA
MATEMÁTICA
0 QUE É UMA FRAÇÃO?
Uma fração é a representação de uma ou mais partes de algo que foi dividido em partes iguais;
Uma fração representa uma divisão, em que o numerador equivale ao dividendo e o denominador equivale ao divisor; 
A imagem a seguir representa uma maçã que foi dividida em quatro partes iguais.
 
A fração que representa uma dessas quatro partes é a seguinte:
1 numerador
4 denominador
1 Escreva a fração que representa a parte pintada da figura.
Anápolis, 20 de outubro de 2020
Ciências
 As mudanças do corpo na adolescência
De acordo com a Sociedade Brasileira de Pediatria, a puberdade ocorre entre os 8 e 13 anos para as mulheres e entre 9 e 14 anos para os meninos, englobando as seguintes mudanças do corpo:
 Crescimento de pelos nas axilas;
 Crescimento de pelos pubianos;
 Odores característicos nas axilas e regiões genitais;
 Aumento da oleosidade da pele;
Surgimento de acne e cravos;
Crescimento das mamas nas meninas e aumento dos testículos nos meninos;
Para as meninas, também é o período da primeira menstruação.
ATIVIDADES
ESCREVA UM TEXTO FALANDO SOBRE AS MUDANÇAS DO CORPO HUMANO NA ADOLESCÊNCIA.
Atividades de Matemática
ESCREVA AS FRAÇÕES REPRESENTADAS:
ATIVIDADES DE HISTÓRIA
ESCREVA NO SEU CADERNO O DIA, MÊS E ANO DO ANIVERSÁRIO:
SEU E DOS SEUS RESPONSÁVEIS- PAI, MÃE, TIA, SOBRINHA, IRMÃ, PRIMOS.
ANAPÓLIS, 21 DE OUTUBRO DE 2020
ATIVIDADES DE LÍNGUA PORTUGUESA
1- PESQUISA NO GOOGLE O QUE SIGNIFICA A PALAVRA ADOLESCÊNCIA.
2- RETIRE DO TEXTO 5 SUBSTANTIVOS E DÊ A ELES OS ADJETIVOS QUE VOCÊ QUISER.
3- AGORA RETIRE DO TEXTO 5 ADJETIVOS E DÊ A ESSES ADJETIVOS OS SUBSTANTIVOS.
ATIVIDADES DE MATEMÁTICA
REPRESENTE AS FRAÇÕES ABAIXO POR MEIO DE DESENHOS:
ANÁPOLIS, 22 DE OUTUBRO DE 2020
ATIVIDADES DE GEOGRAFIA
A MÚSICA AQUARELA NOS 
FALA DE UM CÉU E MAR NUM BEIJO AZUL. QUE TUDO É LINDO, MAS NA VERDADE O NOSSO PLANETA ESTÁ SOFRENDO COM O AQUECIMENTO GLOBAL, VIMOS A SEMANA PASSADA UM CALOR HISTÓRICO EM TODO PAÍS.
VOCÊS SABEM O QUE É AQUECIMENTO GLOBAL?
TEXTO
 AQUECIMENTO GLOBAL
O aquecimento global corresponde ao aumento da temperatura média terrestre, causado pelo acúmulo de gases poluentes na atmosfera.
O problema está no aumento da emissão de gases poluentes, os chamados gases de efeito estufa. Eles se acumulam na atmosfera e com isso, há uma maior retenção de calor da Terra.
ATIVIDADES DE GEOGRAFIA
1- O QUE É AQUECIMENTO GLOBAL?
2- O QUE CAUSA O AQUECIMENTO?
3- ONDE OS GASES POLUENTES SE ACUMULAM?
 
ATIVIDADES DE MATEMÁTICA
Uma barra de chocolate foi dividida em 8 partes. Áurea comeu 2 partes, Lucy comeu 1 parte, Ana comeu 3 partes. Descreva a fração de Áurea, Lucy, Ana comeram. Sobraram alguma parte? Representa a parte que sobrou.
ANÁPOLIS, 26 DE OUTUBRO DE 2020
ATIVIDADES DE LÍNGUA PORTUGUESA
1- PESQUISE NO GOOGLE O SIGNIFICADO DAS SEGUINTES PALAVRAS E FORME FRASE COM AS PALAVRAS:
FUTURO
PIEDADE
PASSARELA
DESCOLORIRÁ
COMPASSO
ATIVIDADES-GEOGRAFIA
Escreva 5 ações que você pode fazer para preservar o meio ambiente.
ATIVIDADES DE MATEMÁTICA
Fração própria
É chamada de fração própria toda aquela em que o numerador é menor que denominador. 
Exemplos: 1 3 7
 2, 5, 11.
REPRESENTA ATRAVÉS DOS NÚMEROS AS FRAÇÕES:
 
ANÁPOLIS, 27 DE OUTUBRO DE 2020.
Um menino caminha
E caminhando chega no muro
E ali logo em frente
A esperar pela gente
O futuro está...
E o futuro é uma astronave
Que tentamos pilotar
Não tem tempo, nem piedade
Nem tem hora de chegar
Sem pedir licença
Muda a nossa vida
E depois convida
A rir ou chorar...
Nessa estrada não nos cabe
Conhecer ou ver o que virá
O fim dela ninguém sabe
Bem ao certo onde vai dar
Vamos todos
Numa linda passarela
De uma aquarela
Que um dia enfim
Descolorirá...
Numa folha qualquer
Eu desenho um sol amarelo
(Que descolorirá!)
E com cinco ou seis retas
É fácil fazer um castelo
(Que descolorirá!)
Giro um simples compasso
Num círculo eu faço
O mundo
(Que descolorirá!)...
 ENTENDA A MÚSICA: MARQUE A ALTERNATIVA CORRETA.
1-Do que “fala” o texto?
A ( ) De um homem que gosta de desenhar;
B ( ) Da possibilidade que tenho para colorir e transformar uma folha branca em desenhos criativos;
C ( ) Da importância de ter bons amigos;
D ( ) De um castelo que eu fiz na folha em branco.
ENTENDA A MÚSICA: MARQUE A ALTERNATIVA CORRETA.
2-O poeta nos dá à impressão de ser:
A ( ) – Uma pessoa chata e sem criatividade;
B ( ) – Uma pessoa muito brava e nervosa com as coisas;
C ( ) – Um menino bastante divertido que gosta de desenhar;
D ( ) – Uma pessoa criativa e sonhadora.
MATEMÁTICA
1- REPRESENTA ATRAVÉS DE DESENHOS OS NÚMEROS DAS FRAÇÕES:
 a) 2 b) 4 c) 6 d) 7
 4 8 10 9
ANÁPOLIS, 28 DE OUTUBRO DE 2020
 
 ATIVIDADES DE LÍNGUA PORTUGUESA
 VAMOS PRODUZIR UM TEXTO, PRECISAMOS SER CRIATIVOS.
SEU TEXTO DEVERÁ TER NO MINIMO 10 LINHAS.
VOCÊ CONSEGUE.
O QUE VOCÊ DESEJASER NO FUTURO?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ATIVIDADES DE MÁTEMATICA
ANÁPOLIS,29 DE OUTUBRO DE 2020
DITADO
ESCREVA O NOME DAS IMAGENS
 
 
CADERNO DE GEOGRAFIA
DESMATAMENTO
O desmatamento ou desflorestamento refere-se à eliminação total ou parcial de qualquer tipo de cobertura vegetal. Atualmente, é considerado um dos maiores problemas ambientais.
Entre as causas do desmatamento, destacam-se:
Atividade agrícola e pecuária, responsável por 80% do desmatamento mundial;
Urbanização;
Exploração comercial de madeira, principalmente madeira de lei.
 ATIVIDADES
PESQUISE NO GOOGLE AS CONSEQUÊNCIAS DO DESMATAMENTO PARA O MEIO AMBIENTE.
 
 
EEJA ATIVIDADES 
Professor: Turno: 
Elaene Andrade Silva Padilha Matutino / Vespertino

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