PROVA FINAL 7 ANO

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E.E.E.M.E.F MARIA ZECA DE SOUZA 						 PROFESSOR: TOM RODRIGUES 			 	 		 DISCIPLINA: HISTÓRIA 		 							 NOTA FINAL:____________ ALUNO (a): _________________________________________________________________________DATA: ___/____/_____
AVALIAÇÃO FINAL 7° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
1- O que estabeleceu o Tratado de Verdun?
A - O reino foi dividido em três partes: Carlos, ficou com a França Ocidental; Luís, o Germânico, com a França Oriental; Otário, com a França Central. 
B - O reino foi dividido em três partes: Clotilde ficou com a França Ocidental; Calvo, o Germânico, com a França Oriental; Luís, com a França Central.
C - O reino foi dividido em três partes: Carlos, ficou com a França Ocidental; Luís, o Germânico, com a França Oriental; Lotário, com a França Central.	 
D - O reino foi dividido em três partes: Carlos, ficou com a França Central; Luís, o Germânico, com a França Oriental; Lotário, com a França Ocidental.
2- Um estudo da economia bizantina no período medieval:
A - Atesta um grande desnível social, com a presença da servidão, de latifundiários aristocratas e de uma Igreja de grande poder político;
B - Registra a falta de prestígio dos comerciantes, que levavam uma vida urbana simples e sem ostentação;
C - Mostra uma atividade comercial pouco desenvolvida e muito semelhante à do feudalismo europeu;
D - Revela a força dessa economia, em razão das pequenas propriedades administradas com o apoio do poder estatal.
  
3. Como a Espanha se tornou um dos países mais ricos do Mundo durante os séculos XVI e XVII?
A - Comercializando pau-brasil, retirado de suas colônias americanas, na Europa e Ásia.
B - Seguindo os princípios do metalismo, a Espanha acumulou grandes quantidades de ouro e prata, que retirou de suas colônias na América.
C - Através de sua poderosa indústria têxtil.
D - Através da compra de especiarias na Ásia e venda, com grande margem de lucros, para os países europeus e americanos.
  
4. Sobre a sociedade feudal é correto afirmar que:
A - Ela era justa, pois todos possuíam os mesmo direitos e deveres.
B - Ela era dinâmica, pois era muito fácil uma pessoa passar de uma camada para outra superior.
C - A maior parte da sociedade era composta por nobres, reis, senhores feudais, cavaleiros.
D – Quem trabalhava era os servos camponeses, os que oravam eram o clero e os que guerreavam era a nobreza. 
5. Qual das alternativas abaixo apresenta características do Renascimento Cultural?
A - Teocentrismo; valorização da cultura egípcia; valorização da religião; estética fora da realidade.
B - Geocentrismo; valorização apenas de temas religiosos; influência do misticismo; estética monocromática.
C - Temas não relacionados com a realidade; pobreza de cores nas pinturas; Teocentrismo; valorização de temas abstratos.
D - Antropocentrismo; valorização da cultura greco-romana; valorização da Ciência e da razão; busca do conhecimento em várias áreas.
 
6. Na Itália Renascentista quem eram os mecenas?
A - Governantes que atuavam como artistas, fazendo esculturas e pinturas.
B - Pintores que ajudavam financeiramente os burgueses da época.
C - Burgueses e governantes que protegiam e patrocinavam financeiramente os artistas renascentistas.
D - Religiosos perseguidores de artistas, que faziam obras de arte criticando e contestando os fundamentos da Igreja Católica.
  
7. Sobre Leonardo da Vinci, é verdadeira afirmar que:
A - Foi o mais importante escultor e poeta do Renascimento Italiano.
B - Foi um importante pintor, escultor, cientista, engenheiro, escritor e físico do Renascimento.
C - Foi um importante governante italiano que patrocinou vários artistas e cientistas do período renascentista.
D - Foi um importante escultor e pintor italiano do Renascimento, cuja principal obra é Pietá. 
 
8. De que forma o Renascimento Cultural e Científico influenciou a Reforma Protestante?
A - As descobertas científicas e a valorização da ciência e da razão colocaram em cheque muitas posições da Igreja Católica, abrindo espaço para o surgimento do movimento reformista.
B - As obras de arte do Renascimento não abordavam temas religiosos, deixando de lado os valores cristãos.
C - Os artistas do Renascimento, principalmente Leonardo da Vinci e Michelangelo, organizaram politicamente os reis europeus em prol da Reforma Protestante.
D - Os escritores renascentistas ajudaram Lutero e Calvino na redação dos princípios reformistas.   
9. Vários artistas italianos se destacaram no Renascimento Cultural. Qual das alternativas abaixo apresenta nomes de artistas italianos renascentistas?
A - Leonardo da Vinci, Michelangelo, Rafael Sanzio, Botticelli e Tintoretto.
B - Pablo Picasso, Van Gogh, Galileu Galilei e Lucas Mantovanni.
C - Pitágoras, Renoir, Portinari, Monet e Laurentino Schiatti.
D - Lucas Mantovanni, Pablo Picasso, Monet, Girondinelli e Renoir.
10. Sobre a Contrarreforma (reação da Igreja Católica à Reforma Protestante) é correto afirmar que:
A - O movimento contra reformista não teve o apoio do papa e dos bispos católicos, pois eles acreditavam que não havia nada o que fazer para evitar o avanço do protestantismo na Europa.
B - Ela conseguiu enfraquecer e terminar com todas as religiões protestantes já no século XVI.
C - Ela conseguiu instalar a paz religiosa na Europa, evitando qualquer tipo de perseguição ou conflito religioso.
D - Ela retomou o Tribunal do Santo Oficio, determinou a catequização de indígenas nas terras descobertas e criou o Índice de Livros Proibidos.
11. Qual era o principal objetivo dos empreendimentos marítimos dos séculos XV e XVI?
A - Fazer a navegação ao redor do mundo passando por todos os oceanos.
B - Descobrir e controlar uma rota marítima para as Índias para comprar especiarias diretamente na fonte e vender com elevados lucros na Europa.
C - Chegar até o extremo norte do continente americano para iniciar o povoamento da região.
D - Estabelecer e controlar novas rotas marítimas para a Oceania com o objetivo de explorar os recursos minerais da região.   
 
12. Qual das alternativas abaixo apresenta dois importantes momentos das navegações portuguesas dos séculos XV?
A - Descobrimento da Oceania e chegada ao litoral argentino em 1501.
B - Conquista da Ásia no final do século XV e descobrimento de ilhas no Caribe.
C - Navegação da costa oeste do continente americano e chegada ao norte da Rússia em 1502.
D - Chegada de Vasco da Gama às Índias em 1498 e chegada de Cabral ao Brasil em 1500.
Responda as todas as questões subjetivas na linha com canetas azul ou preta:
1. O que significa o Mercantilismo?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Política econômica adotada na Europa durante o Absolutismo, cujo principal objetivo era alcançar o máximo possível de desenvolvimento econômico, através do acúmulo de riquezas.
2. Qual a origem do feudalismo e suas características?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ele começou a se formar na Europa no século V, com a invasão do Império Romano pelos povos germânicos. Poder descentralizado (nas mãos dos senhores feudais); feudo como principal unidade política, administrativa e econômica; prevalência do trabalho servil; agricultura como base da economia.
3. Sobre a Reforma Luterana o que podemos afirmar:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Luterocondenou os dogmas da Igreja Católica, a venda de indulgências e defendeu a ideia de que a salvação do homem ocorria apenas pela fé.
4. Comente o pioneirismo de Portugal nas Grandes Navegações dos séculos XV e XVI?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Posição geográfica favorável, bons conhecimentos e experiência em navegação, domínio da técnica de construção de caravelas, capital para investimentos oriundo da burguesia e nobreza.
					 BOA PROVA!