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10/09/2020 Exercícios - Momento ENADE: avaliação da tentativa https://portalacademico.eniac.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=521162&cmid=200037 1/5 Página inicial / Meus Cursos / ENIAC_20202F_1056 / Momento Enade / Exercícios - Momento ENADE Iniciado em quinta, 10 set 2020, 09:30 Estado Finalizada Concluída em quinta, 10 set 2020, 10:57 Tempo empregado 1 hora 26 minutos Avaliar 5,00 de um máximo de 10,00(50%) https://portalacademico.eniac.edu.br/ https://portalacademico.eniac.edu.br/course/view.php?id=7237 https://portalacademico.eniac.edu.br/course/view.php?id=7237#section-3 https://portalacademico.eniac.edu.br/mod/quiz/view.php?id=200037 https://atendimento.eniac.edu.br/ 10/09/2020 Exercícios - Momento ENADE: avaliação da tentativa https://portalacademico.eniac.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=521162&cmid=200037 2/5 Questão 1 Incorreto Atingiu 0,00 de 2,50 Desenhar não é uma habilidade advinda apenas do talento inato do artista. Pode ser uma habilidade adquirida através do exercício prático e do conhecimento de técnicas de representação. Durante e após as atividades, entre aulas expositivas e práticas foram aplicados dois exercícios rápidos para desenvolver o aprendizado divergente e convergente simultaneamente. Estas duas atividades são: (a) o exercício de observação para representar perspectivas cônicas a partir de fotografias projetadas e expostas em salas de aula em períodos razoavelmente curto para dar conta das quatro projeções; (b) a aplicação de prova contendo enunciada a perspectiva (cônica ou axonométrica) a ser desenhada, em tempo cronometrado para cada questão. As imagens utilizadas no exercício de projeção de imagens (a), extraídas do artigo e são do acervo do autor Vieira, são mostradas a seguir. Percebendo a importância da perspectiva para o curso de arquitetura e urbanismo, qual das afirmações a seguir resume a intenção dos exercícios proposto no texto? Escolha uma: 10/09/2020 Exercícios - Momento ENADE: avaliação da tentativa https://portalacademico.eniac.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=521162&cmid=200037 3/5 Questão 2 Correto Atingiu 2,50 de 2,50 a. Os exercícios de desenhos rápidos estão vinculados diretamente ao processo criativo do projeto e são resultados de ideias arquitetônicas já estabelecidas pelo estudante. b. No exercício da prova de desenho em perspectiva (b) o tempo cronometrado é o aspecto mais importante para explorar a habilidade do estudante sobre as técnicas de representação. c. O exercício de observação (a) a partir de imagens projetadas tem o objetivo de fazer os alunos reproduzirem uma cópia das imagens quanto a proporcionalidades, cores e texturas. d. O exercício a partir das fotogra�as projetadas (a) é semelhante ao desenho de observação em local aberto, o que torna a aplicação da técnica fácil e rápida para colocá-la no papel. e. O enunciado da atividade denominada prova (b) normalmente apresenta representações de apoio bi ou tridimensional, tornando a resolução fácil e com menor concentração. Por que o desenho técnico utiliza a caligrafia técnica? Escolha uma: a. Para deixar os desenhos mais organizados. b. Para uniformizar e deixar a escrita mais legível. c. Para que o desenho �que genérico. d. Para esclarecer as dimensões do desenho. e. Para apresentar os detalhes do desenho. 10/09/2020 Exercícios - Momento ENADE: avaliação da tentativa https://portalacademico.eniac.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=521162&cmid=200037 4/5 Questão 3 Incorreto Atingiu 0,00 de 2,50 Por outro lado, fatores econômicos e sociais sempre pressionaram a indústria da construção, exigindo produtividade. A publicação da NBR 15575 (ABNT, 2013), conhecida como Norma de Desempenho, trouxe para o foco dos projetos o comportamento em uso das edificações, e não mais apenas a prescrição de como devem ser construídas. Esta norma, que estabelece entre os requisitos do usuário a sustentabilidade e a habitabilidade, que por sua vez considera os desempenhos térmico, lumínico e acústico como variáveis fundamentais, aumenta a importância do projeto e a responsabilidade dos profissionais nele envolvidos. O usuário/proprietário passa a ter direitos e deveres de consumidor, responsável pelo correto uso, operação e manutenção da edificação. Mas para isso precisa receber informações corretas e confiáveis vindas da construção, assim como mantê-las atualizadas durante todo o ciclo de vida da edificação. Diante de tais resultados, e de demandas cada vez maiores e sofisticadas, inclusive pelas exigências de um mercado cada vez mais globalizado, faz-se necessário um projeto mais inteligente e bem estruturado, com gestão prévia dos dados. A representação 2D tradicional do projeto, composta de diversos desenhos inter-relacionados, mas independentes, que vão sendo executados à medida que o projeto é desenvolvido, fica sujeita a correções por omissões e/ou erros, ou por necessidade de compatibilização com outros projetos. Na atualidade, é preciso as “etapas do projeto e do planejamento terem um desenvolvimento integrado com as atividades e os principais agentes envolvidos para uma maior qualidade e desempenho do empreendimento com utilização da Tecnologia da Informação”. Fonte: RAMOS, Maria Estela. Representação gráfica em projetos de arquitetura: um novo paradigma. XI Seminário do Programa de Pós-Graduação em Desenho, Cultura e Interatividade. Feira de Santana, 2015. p. 460. Diante dos requisitos apresentados no texto, qual seria uma solução possível no que diz respeito à norma abordada? Escolha uma: a. A apresentação de uma representação arquitetônica com formatos e posições que permitam uma estabilidade na temperatura. b. A apresentação de uma representação arquitetônica com materiais duráveis e que respeitem o meio ambiente. c. A apresentação de uma representação arquitetônica com uma estrutura que garanta a disposição de luzes conforme o gosto do cliente. d. A apresentação de uma representação arquitetônica com a disposição de paredes que se adeque à repercussão de sons vindos da rua. e. A apresentação de uma representação arquitetônica com elementos que possam ser modi�cados ao longo da construção sem alterar o seu custo. 10/09/2020 Exercícios - Momento ENADE: avaliação da tentativa https://portalacademico.eniac.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=521162&cmid=200037 5/5 Questão 4 Correto Atingiu 2,50 de 2,50 “O desenho técnico é uma linguagem gráfica utilizada na indústria. Para que esta linguagem seja entendida no mundo inteiro, existe uma série de regras internacionais que compõem as normas gerais de desenho técnico, cuja regulamentação no Brasil é feita pela ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas. É derivado da Geometria descritiva, que é a ciência que tem por objetivo representar no plano (folha de desenho, quadro, etc.) os objetos tridimensionais, permitindo desta forma a resolução de infinitos problemas envolvendo qualquer tipo de poliedro, no plano do papel”. Fonte: CATAPAN, M. Apostila de desenho técnico. 2015. Universidade Federal do Paraná, Curitiba. Disponível em: http://www.exatas.ufpr.br/portal/degraf_marcio/wp-content/uploads/sites/13/2014/09/Apostila-DT-com-DM.pdf . Acesso em: 19 jun 2017. Sobre os elementos gráficos utilizados em desenhos técnicos, avalie as afirmações a seguir. I. A perspectiva cavaleira é a que apresenta o objeto menos deformado. II. As setas de limitação da linha de cota devem ser apresentadas externamente no prolongamento da linha de cota. III. Corte é uma divisão imaginária que permite ver o interior de um objeto. IV. Escala é uma relação que se estabelece entre as dimensões de um objeto em verdadeira grandeza e aquelas que ele possui em um desenho. V. O uso de 2 (duas) projeções são suficientes para representar um objeto. É correto apenas o que se afirma em Escolha uma: a. II e V. b. I e II. c. IV e V. d. I e III. e. III e IV. ◄ Portfólio de recuperação Seguir para... Prova Eletrônica ► http://www.exatas.ufpr.br/portal/degraf_marcio/wp-content/uploads/sites/13/2014/09/Apostila-DT-com-DM.pdfhttps://portalacademico.eniac.edu.br/mod/assign/view.php?id=200036&forceview=1 https://portalacademico.eniac.edu.br/mod/quiz/view.php?id=200038&forceview=1
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