Adg2_Aprendizagem Motora e Psicomotricidade

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Adg2 - Aprendizagem Motora e Psicomotricidade
1)Texto base:
O termo Psicomotricidade é recente e apenas após anos de seu uso, graças ao esforço de muitos profissionais de diferentes áreas, que a Psicomotricidade passou de uma palavra para uma área independente de estudo.
Assinale a alternativa que cita a profissão e o motivo do uso deste termo pela primeira vez.
Alternativas:
· a) Educação física, em uma aula de fisiologia do exercício.
· b) Fisioterapia, em uma reabilitação neurológica pediátrica.
· c) Pedagogia, em um congresso sobre educação.
· d) Medicina, por meio de um neurologista enquanto determinava zonas motoras na região do córtex.
· e) Fonoaudiologia, em uma publicação científica sobre aprendizagem motora.
2)Texto base:
A Associação Brasileira de Psicomotricidade foi fundada em 1980 com um nome diferente, possuindo diferentes funções.
Assinale a alternativa que cita as funções da Associação Brasileira de Psicomotricidade.
Alternativas:
· a) Monopolizar o conhecimento de psicomotricidade.
· b) Regulamentar e promover os estudos e profissionais envolvidos com a psicomotricidade.
· c) Dominar o mercado brasileiro.
· d) Lucrar com os cursos de psicomotricidade.
· e) Possuir reconhecimento mundial e tornar seus fundadores líderes políticos.
3)Texto base:
A psicomotricidade é uma ciência autônoma, porém, nem sempre ela foi vista deste modo. Sua história se inicia quando um neurologista, ao estudar neuroanatomia, decide nomear algumas áreas do córtex motor.
Assinale a alternativa correta sobre as áreas de atuação atual da psicomotricidade.
Alternativas:
· a) Multidisciplinar.
· b) Apenas fisioterapia e psicologia.
· c) Somente fonoaudiologia.
· d) Somente medicina.
· e) Somente educação física.
4)Texto base:
Encontrar e compreender padrões quanto aos estágios psicomotores, se mostram de suma importância para que a evolução de uma criança seja guiada e também compreendida em sua totalidade. Wallon foi um dos grandes pensadores nesse contexto.
Assinale a alternativa que contém o nome da fase do desenvolvimento psicomotor que possui maior participação de elementos do arco-reflexos segundo Wallon.
Alternativas:
· a) Fase sensório-motora.
· b) Fase personalítica.
· c) Fase impulsiva.
· d) Fase projetiva.
· e) Fase tônico-emocional.