Estudos do Lazer P2

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CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
LICENCIATURA
	Disciplina: Estudos do Lazer 
	Tarefa: Atividade de Portfólio2
	Nome: Luís Fernando Daló Wendling
	RA: 
	Turma: 
	Parecer do Tutor: 
2
Descrição da atividade De acordo com Anastasiou e Alves (2006, p. 83) um mapa conceitual "consiste na construção de um diagrama que indica a relação de conceitos em uma perspectiva bidimensional, procurando mostrar as relações hierárquicas entre os conceitos pertinentes à estrutura do conteúdo". Neste sentido, podemos apresentar uma visão geral dos conceitos mais importantes de um determinado conteúdo. Partindo destas considerações e das leituras realizadas até o momento, elabore um mapa conceitual que contenha, necessariamente, os seguintes conceitos-chave: "lazer", "direito social", "políticas públicas", "Brasil", "história", "Estado", "projetos de lazer", "políticas sociais universalistas", "políticas sociais focalistas", "inclusão", "exclusão" e "cidadania". Outros conceitos-chave podem ser acrescentados em seu mapa conceitual. A sua atividade não deve ultrapassar duas páginas.
Resolução:
Referência: 
BOBBIO, Norberto. A era dos direitos. Tradução de Carlos Nelson Coutinho. Rio de Janeiro: Campus, 2004.
SILVA, R. A. Recreação e Lazer. Batatais: Claretiano, 2014.
MARCELLINO, N. C. Lazer e educação. Campinas: Papirus, 2016
TAYLOR, Charles. Multiculturalismo. Examinando a política de reconhecimento. Ed. Instituto Piaget, 1998.