Antropologia Sociocultural

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O Brasil é um país habitado por pessoas de origens étnicas diversas. A palavra etnia vem do grego e ao longo dos anos seu significado foi se transformando. Hoje, etnia tem um significado bem mais preciso. Quando falamos sobre uma etnia, estamos nos referindo a um grupo humano definido a partir de certas características comuns a todos os que fazem parte do grupo. A respeito dessas características assinale a alternativa correta.
A - A descendência não é uma característica importante para circunscrever determinadas etnias, principalmente do ponto de vista interno do grupo.
B - A língua serve para caracterizar exclusivamente uma etnia.
C - Como as características para etnia estão relacionadas aos comportamentos de grupos atuais, a descendência tem pouca relação na definição desse conceito.cancelRespondida
D - Cultura é todo o costume, sistema de valores e símbolos próprios de um determinado povo. A forma de vestir dos grupos humanos é um dos aspectos daquilo que chamamos de cultura. Por estar relacionada a vários elementos, a cultura pouco tem relação com a definição de etnia.
E - Os padrões de comportamentos típicos de um determinado grupo humano podem servir para identificar uma etnia.check_circleResposta correta
O termo Etnia vem da palavra grega ethnos, que significa povo, e os gregos costumavam usar esse termo para designar grupos humanos que não eram gregos, os estrangeiros. E isso significa que os antigos habitantes da Grécia já separavam o grupo designado como nós (que, nesse caso, são os gregos) e os outros, que chamavam de ethnos. Mas passou muito tempo desde que os gregos inventaram a palavra e seu significado foi se transformando. Hoje como podemos defini-la ?
A - A etnia tem um significado bem mais complexo, pois quando falamos sobre uma raça, estamos nos referindo a um grupo humano indefinido a partir de certas características comuns a todos os que fazem parte desta mesma descendência;
B - É uma característica importante para circunscrever determinados grupos principalmente do ponto de vista interno;
C - Hoje, etnia tem um significado bem mais preciso. Quando falamos sobre uma etnia, estamos nos referindo a um grupo humano definido a partir de certas características comuns a todos os que fazem parte do grupo;check_circleResposta correta
D - O termo etnia é usado para indicar um grupo específicos de pessoas que se diferenciam dos outros principalmente por sua raça. É comum usar o termo etnia como sinônimo de raça e descendência.
E - Quando os povos emigram para um lugar com uma cultura diferente, os migrantes acabam sendo reconhecidos por aqueles que os acolheram como um grupo solido.cancelRespondida
Uma raça passa a existir a partir do momento em que um ou mais grupos de uma espécie se separam e permanecem isolados por muitas gerações. Cada grupo sofre mutações genéticas que são mantidas apenas no grupo e acabam gerando características distintas. Essas diferenças genéticas dão origem às raças contidas em uma mesma espécie. A existência de raças é comum em várias espécies de animais. Portanto, no ponto de vista da biologia raça é a divisão de uma espécie e também pode ser chamada:
A - Descendência.
B - Espécie.
C - Genética.cancelRespondida
D - Sinônimo.
E - Subespécie.check_circleResposta correta
Como podemos definir uma minoria étnica. Analise as afirmativas e posteriormente assinale a resposta correta:
I- Seus traços físicos e/ou culturais são desconsiderados e, algumas vezes, desprezados pelo conjunto dominante da sociedade.
II- As etnias mantêm os indivíduos que as integram com uma consciência de grupo por comungarem de certas características comuns, no entanto, quando as etnias são minorias, esses sujeitos compartilham também das limitações, muitas vezes impostas pelo segmento majoritário da sociedade em que estão inseridos.
III- É um grupo que está inserido em uma sociedade mais complexa.
Está correto o que se afirma em:
A - Apenas na afirmativa III
B - Apenas nas afirmativas I e II
C - Apenas nas afirmativas II e III
D - As afirmativas I, II e III estão corretascheck_circleResposta correta
E - Somente na afirmativa I
Para Hamms (2007, p.20) Do ponto de vista da biologia, raça é a divisão de uma espécie e por isso também é certo chamar de subespécie. Uma raça passa a existir a partir do momento em que um ou mais grupos de uma espécie se separam e permanecem isolados por muitas gerações. Cada grupo sofre mutações genéticas que são mantidas apenas no grupo e acabam gerando características distintas. Essas diferenças genéticas dão origem às raças contidas em uma mesma espécie. A existência de raças é comum em várias espécies de animais.
Desse ponto de vista, podemos afirmar que não existem raças humanas. Contudo, a concepção de raça, foi difundida popularmente, sendo mais adiante, discutida em meio científico.
Análise as afirmativas corretas:
A -
I- O hábito de diferenciar os seres humanos no sentido de agrupá-los em raças é muito usado no nosso cotidiano.
II- A compreensão de diferentes raças humanas, estimulou a segregação e o racismo.
III- As concepções sobre raças humanas, não foram adotadas pelo meio científico, pois pelos estudos era possível comprovar que essa ideia não era válida.
Assinale a alternativa correta:{ 
B - Apenas na afirmativa III.
C - Apenas nas afirmativas I e II.check_circleResposta correta
D - Apenas nas afirmativas II e III.
E - As afirmativas I, II e III estão corretas.
F - Somente na afirmativa I.cancelRespondida
Etnia vem da palavra grega ethnos, que significa povo, e os gregos costumavam usar esse termo para designar grupos humanos que não eram gregos, os estrangeiros. E isso significa que os antigos habitantes da Grécia já separavam o grupo designado como nós (que, nesse caso, são os gregos) e os outros, que chamavam de ethnos. Mas passou muito tempo desde que os gregos inventaram a palavra e seu significado foi se transformando.
Portanto qual é o significado hoje da etnia?
A - Diferenças genéticas que dão origem às raças contidas em uma mesma espécie animal.
B - Grupo humano que sofreu uma condição de isolamento total e por tanto tempo que tenha atingido a condição de raça.
C - Nome pelo qual os romanos designavam os helenos, habitantes da Hélade, que ficou conhecida como Grécia.
D - Um grupo humano definido a partir de certas características comuns a todos os que fazem parte do grupo.check_circleResposta correta
E - Um ou mais grupos de uma espécie se separam e permanecem isolados por muitas gerações.
Ao pensarmos em uma palavra e sua definição, é importante termos em mente sua origem e como ela começou a ser usada, no caso da palavra raça, os latinos usavam ratio para designar categoria, espécie. Já os italianos, mudaram a palavra para razza, com o mesmo significado dos latinos. Já durante a Idade Média, a palavra passou a designar pessoas de uma mesma família, com uma descendência comum e, consequentemente, com traços físicos semelhantes. Entretanto, foi só em 1684 que esta palavra foi usada pela primeira vez, conforme é empregada hoje, para designar grupos humanos fisicamente diferentes.
Entretanto, quem foi considerado o pai do conceito de raça humana? Este “pai” era francês e afirmava que o grande problema da humanidade era a mistura das raças. Com base nisso, assinale a alternativa que apresenta corretamente o nome do pai do conceito de raça humana:
A - Émile Zola.
B - François Bernier.cancelRespondida
C - Honoré de Balzac.
D - Joseph Arthur de Gobineau.check_circleResposta correta
E - Victor Hugo.
É comum usar o termo raça como sinônimo de etnia. Mas é importante não confundir: raça é um conceito cuja fundamentação científica está na biologia, e é usado para determinar grupos humanos a partir de suas características. Etnia é um termo muito mais complexo e abrange várias outras características humanas que vão além da genética.
Assim, defina quais são as características a que se referem o conceito de Etnia. HAMMS, Ana Paula Rupp. Antropologia social. Curitiba: Fael, 2007.
Leia as alternativas a baixo e marque a alternativa correta.
A - Família,descendência, trabalho e região.
B - Língua, cultura, descendência e semelhanças genéticas.check_circleResposta correta
C - Música, comércio, arquitetura e semelhanças genéticas.
D - Nacionalidade, raça, credo e língua.cancelRespondida
E - País, cultura, língua e arte.
Complete as afirmativas abaixo com as respectivas correntes antropológicas:
O _____________  nega os princípios do evolucionismo e do determinismo ao assumir a diversidade humana, a inexistência de um desenvolvimento rumo ao considerado civilizado. 
O _________________ é baseada unicamente no imediatismo dos “contatos.” Para os difusionistas, as transformações culturais, supostas evoluções ou aperfeiçoamentos de técnicas materiais, resultavam de contatos interétnicos, interculturais ou entre nações. 
A - Difusionismo e evolução
B - Evolução e funcionalismo
C - Funcionalismo e difusionismocheck_circleResposta correta
D - Evolução e determinismo
E - Determinismo e difusionismo
A antropologia é reconhecida como uma ciência. Ela estuda as sociedades humanas, ou seja, estuda as culturas da humanidade/sociedade e suas diversidades históricas. Deste modo, realiza uma investigação de natureza subjetiva e necessita de uma base metodológica consistente para realizar seus estudos, pois é imprescindível que o seu objeto de estudo seja claro.
Analise as alternativas e assinale aquela que apresenta corretamente  o objetivo de estudo da antropologia:
A - Estudar as sociedades extintas.
B - Estudar os diferentes povos e as suas relações com algumas sociedades.
C - Estudar o homem, a sua cultura e suas relações com o mundo.check_circleResposta correta
D - Estudar o que acontecia na sociedade feudal.
E - Estudar os indígenas, os negros e as raças com minorias sociais.
A violência contra as mulheres esta cada vez mais presente na sociedade, pois partem do fato de que os homens têm uma vantagem física com relação às mulheres, isto é, são mais fortes. Por uma determinação genética, estabelecida a partir de fatores evolutivos (que você já sabe, foi assunto da nossa aula quatro), os homens produzem mais tecido muscular do que as mulheres; isso é uma determinação biológica. Os homens são mais fortes fisicamente. Os dados sobre a violência contra as mulheres indicam um constante agravamento da condição feminina em nosso país. E ainda que as leis tenham sido aprimoradas no sentido de punir os agressores de mulheres de forma mais severa, a partir da aprovação da Lei “Maria da Penha, o homem brasileiro não foi dissuadido de agir de forma agressiva com relação à mulher, geralmente sua companheira. Quando foi aprovada esta lei?
A - A Lei “Maria da Penha”, n. 11.340/06 foi aprovada em 22 de setembro de 2006, cujo objetivo principal é estipular punição adequada e coibir atos de violência doméstica contra a mulher;check_circleResposta correta
B - A Lei “Maria da Penha”, n. 11.360/07 foi aprovada em 24 de novembro de 2007, cujo objetivo principal é estipular punição adequada e coibir atos de violência doméstica contra a mulher;
C - A Lei “Maria da Penha”, n. 12.320/06 foi aprovada em 21 de novembro de 2006, cujo objetivo principal é estipular punição adequada e coibir atos de violência doméstica contra a mulher;
D - A Lei “Maria da Penha”, n. 12.340/05 foi aprovada em 21 de outubro de 2005, cujo objetivo principal é estipular punição adequada e coibir atos de violência doméstica contra a mulher;
E - A Lei “Maria da Penha”, n. 13.340/07 foi aprovada em 24 de novembro de 2007cujo objetivo principal é estipular punição adequada e coibir atos de violência doméstica contra a mulher.
O fenômeno da violência contra a mulher existe e se mantém principalmente por meio da conservação de uma cultura patriarcal nas relações de gênero. Sobretudo em se tratando de violência de gênero, e mais especificamente intrafamiliar e doméstica, são muito tênues os limites entre quebra de integridade e obrigação de suportar o destino de gênero traçado para as mulheres: sujeição aos homens sejam pais ou maridos. A mulher é vítima de uma violência motivada por uma relação de gênero desigual, estabelecida a partir da idéia da superioridade masculina. Dentro deste contexto quais são estes atos de violência? Analise as afirmativas abaixo:
I- Exploração sexual: essa forma de violência contra a mulher acontece quando um indivíduo obtém ganhos financeiros a partir da prostituição de outra pessoa. Ocorre frequentemente em função da miséria, que faz com que muitas mulheres, principalmente as mais jovens, sejam vítimas de lenocínio;
II- Violência sexual: esse tipo de violência consiste no ato de obrigar a mulher – por meio da força, intimidação, ou qualquer outro tipo de ameaça – a manter contato sexual físico ou verbal (quando se obriga alguém a dizer coisas de conteúdo libidinoso para excitar-se, por exemplo) com o próprio agressor ou com terceiros;
III- Violência intrafamiliar/doméstica: essa é uma das formas mais frequentes de violência contra a mulher. A principal característica desse tipo de violência é o fato de o agressor fazer parte da família da vítima, geralmente seu companheiro.
Está correto o que se afirma em:
A - Apenas na afirmativa I e II.
B - Apenas na afirmativa III.
C - Apenas nas afirmativas I e II.
D - As afirmativas I, II e III estão corretas.check_circleResposta correta
E - Somente na afirmativa I.
Segundo as estatísticas, a população considerada idosa no Brasil quase que dobrou em 20 anos. Esse fato demográfico reflete em vários aspectos, sócio-cultural, econômico e político e aponta para uma preocupação cada vez maior a respeito das demandas relativas a esse grupo populacional. Para que se possa atender de forma mais precisa às necessidades desse grupo, é necessário entendê-lo melhor também do ponto de vista da formulação de uma cultura própria. Analise as afirmativas sobre esta fase.
I- O Estatuto do Idoso (aprovado em maio de 2004) afirma que é idoso todo o cidadão com idade acima de 63 anos. Esse conjunto de leis estabelece várias garantias, que sempre são cumpridas;
II- Na cultura capitalista, podemos constatar que os idosos têm mais dificuldades para se adaptar ou aceitar o fato do envelhecimento, já nas culturas indígenas, como também nas japonesas, os idosos têm um lugar destacado de respeito na sociedade, em que sua experiência e sabedoria são levadas em consideração;
III- A cultura da falada terceira idade está ligada às práticas da juventude. A indústria da juventude contribui para reforçar esse modo de vida. O idoso “legal” é aquele que está imitando um modelo de outra faixa etária.
Está correto o que se afirma em:
A - Apenas na afirmativa II e III.check_circleResposta correta
B - Apenas nas afirmativas I e II.
C - Apenas nas afirmativas I e III.
D - As afirmativas I, II e III estão corretas.
E - Somente na afirmativa II.
Para o psicanalista e antropólogo Contardo Calligaris (2000), a adolescência é mito instaurado em nossa cultura a partir do século 20. [...] Esconde as dificuldades criadas pelo capitalismo de se chegar a uma vida que identificamos como adulta. Os índios Xikrin [por exemplo] não precisam estudar, conseguir um bom emprego e um salário digno que garanta o sustento de filhos para tornarem-se adultos, basta ter maturidade física. Por isso, podemos dizer que a adolescência é uma etapa da vida que atualmente serve para... HAMMS, Ana Paula Rupp. Antropologia social. Curitiba: Fael, 2007.
Leia afirmações abaixo e marque quais explicam corretamente a utilidade deste mito.
I. Resolver um problema social onde jovens, embora tenha corpos adultos ainda não estejam aptos ao mercado de trabalho.
II. A adolescência seja um modelo para os jovens voltado para o cuidado com os outros.
III. Tornar Jovens, fisicamente adultos dependentes de mais tempo para formação intelectual, colocação no mercado de trabalho e maturidade para lidar com problemas que determinam a vida adulta.
IV. Os índios Xikrin não podem estudar e por isso, não desenvolverão uma vida plena.
A - I e III.check_circleResposta correta
B - I, II e III.
C - I, II e IV.
D - II e IV.
E - III e IV.Do ponto de vista epidemiológico, os comportamentos de gênero também podem influenciar a saúde da população. Um dos padrões mais estudados é o que determina o comportamento sexual, pois sua compreensão é indispensável para compreender a propagação de doenças sexualmente transmissíveis. Mas existem outros aspectos importantes que relacionam culturas de gênero e saúde da população. Quais seriam estes aspectos?
I- A cultura masculina que determina que os homens tenham uma postura mais estóica (de não se importar ou não manifestar a dor) do que é cobrado das mulheres que, em contrapartida, são mais livres para manifestar a dor. Esse padrão de comportamento faz com que os homens procurem serviços de assistência com menos freqüência;
II- O hábito de fumar costuma ser mais bem aceito na cultura feminina, o que coloca a população feminina como um grupo de maior risco com relação às doenças decorrentes desses costumes.
III- Culturas de gênero masculino, principalmente relacionadas à busca de um corpo perfeito, interferem nos indicadores de saúde dessa parcela da população.
Está correto o que se afirma em:
A - Apenas na afirmativa I e II.
B - Apenas na afirmativa I.check_circleResposta correta
C - Apenas nas afirmativas II e III.
D - As afirmativas I, II e III estão corretas.
E - Somente na afirmativa II.
A violência simbólica na escola pode acontecer em vários momentos, como na construção de exemplos ou na manifestação de valores por parte do professor que são específicos de sua classe e não são os mesmos vividos por uma criança de periferia, por exemplo. A escola também é o espaço de manifestações de violência simbólica nas relações de gênero. Os livros didáticos, por exemplo, constituem um difusor desse tipo de violência. Nos livros de história, geralmente, os homens são sempre os protagonistas. É na escola que a menina aprende a atender também quando é chamada de aluno. Para Bourdieu e Passeron, a escola costuma ser o espaço para dois tipos de violência simbólica. Quais são eles?
A -
I- A violência simbólica que acontece pela imposição do conteúdo;
II- A violência simbólica representada pela reprodução das relações de poder autoritárias reproduzidas por meio da relação professor-aluno;
III- A violência simbólica apresentada no contexto interno escolar através da transmissão de valores impostos por um determinado grupo social.
Está correto o que se afirma em:{ 
B - Apenas na afirmativa I e II.check_circleResposta correta
C - Apenas na afirmativa II.
D - Apenas nas afirmativas II e III.cancelRespondida
E - As afirmativas I, II e III estão corretas.
F - Somente na afirmativa III.
Quando a criança deixa de ser criança e passa a elaborar novos hábitos relativos ao seu novo status? O início da adolescência é determinado pelo desencadeamento de toda uma série de transformações fisiológicas conhecidas como puberdade. a adolescência é uma fase muito mais marcada pela cultura do que por determinações fisiológicas. Tanto isso é verdade que em muitas sociedades não existe a fase da adolescência – a criança, quando deixa de ser criança, é porque já pode assumir um status de adulto. Analise as afirmativas sobre a fase da adolescência.
I- A adolescência é mais um período marcado por padrões culturais, mitos, do que um período determinado pela biologia, principalmente porque é difícil dizer quando essa fase termina em termos da fisiologia humana;
II- A adolescência serve para resolver um problema social: jovens, fisicamente adultos, que precisam ainda de mais um tempo para adquirir coisas (formação intelectual, colocação no mercado de trabalho, maturidade para lidar com uma série de problemas, entre outras) que determinam a cultura do adulto.
III-Ser adolescente também depende de uma construção sociocultural. A Organização Mundial de Saúde entende que adolescente é aquele que está entre os 10 e os 21 anos.
Está correto o que se afirma em:
A - Apenas na afirmativa II.
B - Apenas nas afirmativas I e III.
C - Apenas nas afirmativas II e III.
D - As afirmativas I, II e III estão corretas.check_circleResposta correta
E - Somente na afirmativa III.
Ao estudar sobre Antropologia Social, é necessário compreender a cultura de gênero. Compreende-se que os papeis de homens e mulheres não são fixos, ou seja, o que pode ser considerado uma tarefa feminina em algumas culturas, não é considerado em outras. A este respeito, analise as afirmativas.
I. Apesar de os papeis de homens e mulheres não serem fixos em todas as culturas o ato de cuidar da casa e realizar afazeres domésticos é de atribuição das mulheres, em todas as culturas.
II. O comportamento apresentado por homens e mulheres influencia na saúde da população. Como os atos de beber e fumar.
III A importância de se compreender as culturas de gênero pode ser fundamental para identificar com mais amplitude as origens dos problemas sociais, nesse caso, relacionados à forma como cada sociedade constrói o que é o masculino e o feminino
Assinale a alternativa correta:
A - Apenas na afirmativa I e III.
B - Apenas nas afirmativas I e II.
C - Apenas nas afirmativas II e III.check_circleResposta correta
D - As afirmativas I, II e III estão corretas.
E - Somente na afirmativa I.
No capitalismo, cresce a importância de se fazer com que as crianças sobrevivam, para que a população cresça no sentido em que possa abastecer as fábricas de mão-de-obra. Na construção dos Estados, há necessidade de formar exércitos nacionais, com soldados fortes e saudáveis que possam defender a nação. HAMMS, Ana Paula Rupp. Antropologia social. Curitiba: Fael, 2007. A este respeito, quais a aspectos da vida infantil ganharam preocupação e porquê.
I. A saúde física e mental passou a ser valorizada.
II. Formar bons cidadãos para os Estados.
III. A ampliação das clínicas pediátricas pelo Estado.
IV. Formar mão-de-obra para as indústrias.
A - I e III.
B - I, II e III.cancelRespondida
C - I, II e IV.check_circleResposta correta
D - II e IV.
E - III e IV.
As noções de raça e a perpetuação do colonialismo europeu fizeram com que em países como os Estados Unidos e a África do Sul existissem leis segregacionistas após o fim da escravidão, que categorizavam as pessoas por suas cores, chamadas de Apartheid, até depois da metade do século XX. Em alguns estados do sul dos Estados Unidos, os negros não podiam frequentar as mesmas escolas, usar o mesmo transporte ou bebedouro dos brancos. Movimentos suprematistas brancos sustentavam a divisão racial e consideravam os não brancos inferiores e não aptos a frequentar o mesmo espaço ou ter os mesmos direitos sociais.
A superação dessa realidade, o Apartheid aconteceu por quê?
A - As populações brancas, no inicio do século XX,  posicionaram-se favoravelmente à nova Declaração dos Direitos Civis.
B - As populações negras fizeram o enfrentamento dessa situação usando, inclusive, a força para garantir seus novos direitos.cancelRespondida
C - Em 1964, passou a vigorar a nova Declaração dos Direitos Civis, fruto da luta das populações negras em fazer valer seus direitos como cidadãos estadunidenses.check_circleResposta correta
D - Somente no século XX é que os negros puderam adquirir propriedades e, finalmente, puderam ter a vida livre de qualquer injustiça social ou preconceito.
E - No século XX, as populações negras e brancas começaram um longo processo de Apartheid, o que somente foi superado no início do século XX, com a eleição de Barak Obama, como presidente dos EUA.
A principal característica do tipo de violência contra a mulher é o fato de o agressor faz parte da família da vítima, geralmente seu companheiro. O cenário da agressão é, grande parte das vezes, a unidade doméstica, mas pode acontecer fora dela também. Que tipos de violência intrafamiliar/doméstica é atribuída contra as mulheres?
A - A erradicação do trabalho e da cultura.
B - A reação dos hábitos quase que invisíveis.
C - A transformação da condição humana.
D - O abuso físico e sexual à violência psicológica.check_circleResposta correta
E - O conflito relacionado com o passado escravista.
As relações entretrabalho e cultura ao longo dos anos ganham novas significações. Assim em cada período da história é possível analisar que o conceito de trabalho foi se modificando para atender as demandas políticas, econômicas e sociais. Sobre as relações do trabalho ao longo dos anos, analise as afirmativas.
I- Na época do feudalismo o trabalho era considerado um castigo, uma punição divina.
II-Durante o período de transição do feudalismo para o capitalismo o trabalho foi ressignificado, passando de uma atividade destinada aos mais pobres, para adquirir um status de ascensão econômica.
III- O trabalho, em nossa cultura ocidental, tem um valor muito importante. Por meio do trabalho, as pessoas estabelecem sua identidade; o trabalho também pode ser a base de poder e de status. Desde criança estamos nos preparando para o trabalho.
Assinale a alternativa correta:
A - Apenas na afirmativa I e III.
B - Apenas nas afirmativas I e II.
C - Apenas nas afirmativas II e III.cancelRespondida
D - As afirmativas I, II e III estão corretas.check_circleResposta correta
E - Somente na afirmativa I.
Lei n. 11.340/06, mais conhecida como “Lei Maria da Penha”, estabelece cinco tipos de violência doméstica e familiar contra a mulher: violência física, violência psicológica, violência sexual, violência patrimonial e violência moral. Sobre a violência psicológica, analise as afirmativas.
I- A violência psicológica é um tipo de violência que acontece por meio de um comportamento agressivo, mas que não imprime a força física à vítima.
II- Qualquer conduta que a constranja a presenciar, a manter ou a participar de relação sexual não desejada, mediante intimidação, ameaça.
III- A violência psicológica, é entendida como qualquer conduta que lhe cause dano emocional e diminuição da autoestima ou que lhe prejudique e perturbe o pleno desenvolvimento.
Assinale a alternativa correta:
A - Apenas na afirmativa I e III.check_circleResposta correta
B - Apenas nas afirmativas I e II.
C - Apenas nas afirmativas II e III.
D - As afirmativas I, II e III estão corretas.cancelRespondida
E - Somente na afirmativa I.
Atentado violento ao pudor é um crime diferente do estupro por não haver a conjunção carnal (sexo vaginal). Dessa forma, todo o homem que tenha sido vítima de violência com conotação sexual sofreu um atentado violento ao pudor. Assim, complete a frase "como a mulher que tenha sido forçada a praticar sexo oral ou anal, ou outras práticas libidinosas, menos a conjunção carnal, também sofreu..." HAMMS, Ana Paula Rupp. Antropologia social. Curitiba: Fael, 2007.
Leia as alternativas a baixo e marque a alternativa que completa a frase.
A - Agressão gestual.
B - Agressão verbal.
C - Atentado violento ao pudor.check_circleResposta correta
D - Violência física.
E - Violência sexual.cancelRespondida
Há uma extrema relação de submissão na sociedade, entre os cidadãos que a constituem, esta submissão nem sempre é caracterizada por meio de violência física, mas também por meio de violência simbólica. O cientista social francês Pierre Bourdieu indica que a violência simbólica promove um tipo de dominação que acontece de forma suave e invisível para suas vítimas, por isso tem a propriedade de se perpetuar por muito tempo. E, a escola também é um espaço de violência simbólica, visto que todos, ou pelo menos a maioria dos sujeitos sociais, passam parte de suas vidas no ambiente escolar, sujeitos a vivenciar situações de violência simbólica.
Com base na violência simbólica prática na escola, analise as afirmativas a seguir:
I – Na escola há um tipo de violência simbólica que acontece pela imposição do conteúdo.
II – Na escola há um tipo de violência simbólica representada pela reprodução das relações de poder autoritárias reproduzidas por meio da relação professor-aluno.
III – Mesmo sendo um espaço de violência simbólica, a escola está isenta de manifestações deste tipo de violência no que diz respeito as relações de gênero.
Assinale a alternativa correta:
A - Apenas as afirmativas I e II são corretas.check_circleResposta correta
B - Apenas as afirmativas I e III são corretas.
C - Somente a afirmativa I é correta.
D - Somente a afirmativa II é correta.
E - Somente a afirmativa III é correta.
Será coincidência o fato de o padrão de beleza dominante (aquilo que consideramos como “ideal”) estar muito próximo às características físicas das pessoas que vivem nos países soberanos economicamente? Certamente que não. O conceito de violência simbólica elaborado por Bourdieu procura explicar de que forma os grupos dominantes economicamente estabelecem seus sistemas simbólicos (sua cultura) como padrão aos dominados. No entanto esse sistema de símbolos nem sempre expressa uma construção social, no sentido de ser elaborada pelo conjunto dos indivíduos que formam aquele grupo. Essa imposição social é disfarçada, invisível. A vítima, na maioria das vezes, não percebe ser vítima de violência. No entanto essa violência invisível se realiza na medida em que o violentado aceita como natural o sistema simbólico elaborado por um grupo que não é o seu. O poder simbólico está estabelecido em várias estruturas sociais. Bourdieu cita algumas delas de modo específico:
A - A internet, a televisão e a relação entre a sociedade civil e a globalização;
B - A mídia televisiva, a religião e a relação entre os gêneros homem e mulher;
C - Os canais digitais, a relação homem e mulher e a religião.
D - Os meios de comunicação, com atenção a internet, a sociedade civil e a religião;
E - Os meios de comunicação, com atenção especial à televisão, a educação e a relação homem-mulher;check_circleResposta correta
Estudos apontam que uma parcela das crianças que trabalham está nas casas de família, fazendo o serviço doméstico. Essa situação é amparada pela idéia comum entre as classes média e alta de que estão ajudando essas crianças e suas famílias, de que o trabalho é melhor do que a fome. O trabalho infantil, no doméstico, tem certas características específicas, quais seriam as características dessas crianças?
A - Brancos e capitalistas.
B - Feministas e paraibanos.
C - Homens e escravos.
D - Masculino e escravos.
E - Meninas e afro-descendentes.check_circleResposta correta
[Comummente] é dito como uma conduta masculina deve ser seguida da forma inversa para as mulheres. Por exemplo: existem culturas que relacionam a virilidade masculina com o fato de terem relações sexuais com várias mulheres, antes da união conjugal e também durante esse período; ao mesmo tempo em que, na mesma cultura, se espera um comportamento oposto das mulheres, que durante toda a sua vida tenham só um parceiro sexual e que isso ocorra apenas após o casamento. Diante disso, analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. HAMMS, Ana Paula Rupp. Antropologia social. Curitiba: Fael, 2007.
Em nossa sociedade ocidental, a importância do conhecimento relativo às sub-culturas masculina e feminina de cada grupo humano serve de alerta
PORQUE
As culturas de gênero têm determinado demandas de assistência distintas com relação aos homens e às mulheres, fazendo com que ambos os gêneros sejam beneficiados por tais diferenças culturais.
A respeito dessas asserções assinale a opção correta.
A - A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
B - A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.check_circleResposta correta
C - As asserções I e II são proposições falsas.
D - As asserções I e II são proposições verdadeiras, e II é uma justificativa da I.cancelRespondida
E - As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
O conceito de gênero tem incitado os estudos em diferentes campos de conhecimento, embora hoje sua utilização, enquanto categoria de análise, tenha pontos de divergência entre algumas pesquisadoras feministas. Elas examinam a formulação do conceito de "despolitizado" onde o movimento feminista independe da discussão politica, pois gênero é um termo aparentemente neutro, desprovido de propósito ideológico. 
Acercado tema gênero, marque a única alternativa correta:
A - Convenciona-se definir gênero como a dimensão cultural dada a cada um dos sexos, em contraste com a dimensão fisiológica  dos seres humanos.check_circleResposta correta
B - O conceito de gênero assinala o que vem sendo cunhado como perspectiva essencialista em oposição a uma postura capitalista, que privilegia a análise em termos da distribuição do poder baseada nos papéis sexuais.
C - O conceito de gênero privilegia a dimensão da atribuição social de papéis, pretendendo descartar alusões a questões biológicas para explicar as feições do feminino e o masculino.
D - Os estudos de gênero buscam responder as principais questões levantadas por teorias que procuram causas originais da dominação do sexo feminino pelo masculino.
E - O entendimento da palavra gênero nos leva a compreender que ela surgiu para justificar a naturalização de representações simbólicas que constituem a identidade de gênero.
"América e do capitalismo colonial/moderno e eurocentrado como um novo padrão de poder mundial. Um dos eixos fundamentais desse padrão de poder é a classificação social da população mundial de acordo com a ideia de raça, uma construção mental que expressa a experiência básica da dominação colonial e que desde então permeia as dimensões mais importantes do poder mundial, incluindo sua racionalidade específica, o eurocentrismo. Esse eixo tem, portanto, origem e caráter colonial, mas provou ser mais duradouro e estável que o colonialismo em cuja matriz foi estabelecido. Implica, consequentemente, num elemento de colonialidade no padrão de poder hoje hegemônico. (Colonialidade do poder, eurocentrismo e América Latina. Aníbal Quijano. Disponível em:  http://biblioteca.clacso.edu.ar/ Acesso em 25/05/2020)
 
No texto, qual é o propósito principal de Aníbal Quijano?
 
A - O propósito de Aníbal Quijano é o de colocar algumas das questões teoricamente necessárias sobre as implicações dessa colonialidade do poder com relação à história da América Latina.check_circleResposta correta
B - O propósito de Aníbal Quijano é o de colocar algumas das questões teoricamente desnecessárias sobre as implicações dessa colonialidade do poder com relação à história da América Latina.
C - O propósito de Aníbal Quijano é o de colocar algumas das questões práticas sobre as implicações dessa colonialidade do poder com relação à história da América Latina.cancelRespondida
D - O propósito de Aníbal Quijano é o de colocar algumas das questões teoricamente necessárias sobre as implicações dessa colonialidade do poder com relação à história da América do Norte.
E - O propósito de Aníbal Quijano é o de colocar todas as questões teoricamente necessárias sobre as implicações dessa colonialidade do poder com relação à história da América do Sul.
A concepção de infância ao longo dos anos foi modificada, de acordo com a concepção política, cultural e social de cada época. Nesse sentido, a criança assume diferentes papeis sociais, afim de atender as demandas postas socialmente. Hoje compreende-se que a criança é um sujeito histórico de direitos. Que deve ter respeitado seu direito ao brincar, interagir e aprender de acordo com o seu desenvolvimento. A este respeito analise as afirmativas a seguir:
I- No período do renascimento a criança é retratada em forma de anjos. Ressaltando a inocência e bondade.
II- A criança vive na infância simplesmente a preparação para viver no mundo dos adultos.
III- No passado a criança era compreendida como um adulto em miniatura, nesse sentido, era muito comum o trabalho infantil.
Assinale a alternativa correta:
A - Apenas na afirmativa I e III.check_circleResposta correta
B - Apenas nas afirmativas I e II.
C - Apenas nas afirmativas II e III.cancelRespondida
D - As afirmativas I, II e III estão corretas.
E - Somente na afirmativa I.
O relativismo cultural como postura metodológica e ao mesmo tempo como postura diante da cultura do outro é um importante aprendizado que a antropologia nos apresenta. Basicamente, o relativismo defende a ideia de que as culturas humanas devem ser consideradas igualmente em suas diferenças. O que também significa dizer que não podemos julgar as culturas com as quais nos deparamos como se fossem inferiores às nossas. O relativismo contribui para que o  _______________ seja questionado e, em muitos casos, combatido.
Qual é o termo que preenche corretamente a lacuna?
A - etnocentrismocheck_circleResposta correta
B - racismo
C - estruturalismo
D - evolucionismo
E – relativismo
7.      Complete a lacuna com a corrente antropológica que melhor representa essa definição: Vemos até os dias atuais que a corrente do __________________ deixou alguns preceitos arraigados.  Uma das contribuições dessa corrente antropológica foi a  a separação e classificação dos países como desenvolvidos, em desenvolvimento e subdesenvolvidos. Com isso, reforçou-se a ideia de que todos os países tivessem um mesmo modelo para alcançar, sendo um dos modelos considerados como o estágio ideal.
A - Determinismo de gênero
B - Evolucionismocheck_circleResposta correta
C - Difusionismo
D - Determinismo geográfico e biológicocancelRespondida
E - Funcionalismo
Segundo Franz Boás, cada cultura é única e específica e representa uma totalidade singular. O autor é responsável por propagar um conceito bastante famoso na antropologia,  conceito de  _______________ .
Qual é o termo que preenche corretamente a lacuna?
A - Darwinismo social
B - Evolução cultural
C - Antropofagia ritual
D - Relativismo culturalcheck_circleResposta correta
E – Estruturalismo
Preencha a lacuna com o termo adequado:
A  _______________  é uma técnica de pesquisa que requer a participação do antropólogo na vida das comunidades ou dos grupos estudados. A ideia é que, ao mesmo tempo em que se observa, também haja participação na vida local. Essa participação possibilita uma visão mais próxima dos fatos observados e, ao mesmo tempo, contribui para que a interação entre as partes ocorra com mais intensidade.
A - observação participantecheck_circleResposta correta
B - etnografia multissituada
C - arqueologia instrumental
D - sociologia
E – psicologia
Em História Social da Criança e da Família, Ariès mostra como a sociedade muda quando as atitudes daqueles que a compõem mudam. Seu argumento baseia-se na ideia de que, a partir do século XVIII, o compromisso dos pais com seus filhos nasceu com o controle da natalidade e o declínio da fecundidade, antes que a criança se tornasse adulta. A alta mortalidade incentivava uma excessiva atenção materna e paterna. 
Na sociedade medieval, para Philippe Áries, qual é o conceito de infância?
A - Não existe; isso significa que as crianças eram amadas e nunca abandonadas ou desprezadas. 
B - O conceito de infância significa ocupação dos filhos: corresponde a uma tomada de consciência da criança, em particular direcionada à vida colaborativa.cancelRespondida
C - Infância significa a guarda do que é mais sagrado no âmbito familiar, a infância saudável está associada a vida feliz.
D - O conceito de infância significa atenção aos filhos: corresponde a uma tomada de consciência da criança em particular.
E - Não existe; isso não significa que as crianças eram negligenciadas, abandonadas ou desprezadas. check_circleResposta correta
Parentesco é a relação que une duas ou mais pessoas por vínculos. Os termos utilizados nos estudos sobre parentesco são muitos. Observe e assinale abaixo o termo que não faz parte do estudo de parentesco:
A - Clã
B - Consanguinidade
C - Amizade check_circleResposta correta
D - Filiação
E – Matriarcal
Sobre a colonização do Brasil, todos conhecem a narrativa de como o Brasil foi estabelecido enquanto uma nação a partir da chegada dos portugueses em 1500. Sabemos, também, que essa formação se deu a partir de um conflito com os povos indígenas, primeiros ocupantes do território.
Dentro desse contexto, assinale a forma como ocorreu a colonização no Brasil:
A - Escravização e alianças 
B - Evangelização e catequização 
C - Escravização e catequizaçãocheck_circleResposta correta
D - Escravização e comunhão 
E - Comércio e catequização cancelRespondida
Estudos apontam que uma parcela das crianças que trabalham está nas casas de família, fazendo o serviço doméstico. Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. HAMMS, Ana Paula Rupp. Antropologia social. Curitiba: Fael, 2007.
O trabalho infantil, no ambiente doméstico, tem certas características específicas: essas crianças são, grande parte, meninas e afro-descendentes.
PORQUE
o trabalho doméstico é culturalmente feminino e a predominância de meninas negras está relacionada ao nosso passado escravista.
A - A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
B - A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
C - As asserções I e II são proposições falsas.
D - As asserções I e II são proposições verdadeiras, e II é uma justificativa da I.check_circleResposta correta
E - As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
Um dos problemas que encontramos em determinados grupos da sociedade brasileira é a negação do racismo. O racismo permanece como um elemento presente nas relações sociais. Um elemento cuja construção é social e histórica. Países como Inglaterra e Estados Unidos afirmam em sua história o racismo presente em suas relações sociais, seja através de livros ou de filmes que falam sobre o tema e retratam a segregação racial existente. Sendo assim, assumem a existência do racismo ao longo de sua história. No entanto, a existência de clubes sociais negros em diversas cidades do país ou a existência de programas de tv que, através de piadas racistas, xenófobas ou machistas expressam uma cultura excludente que ainda sobrevive, ou seja, aceitam a existência do racismo em sua história mas o comportamento racista permanece em alguns segmentos da sociedade.
Após analisar as afirmativas, assinale a alternativa que apresenta a afirmativa correta.
A -
As civilizações, de forma semelhante às raças, evoluíram numa escala linear, na qual a civilização ocidental estaria evidentemente no topo da civilização.
B - A mestiçagem é uma forma de superar o preconceito racial.cancelRespondida
C - Existe uma função social, política e econômica na construção do conceito de raça e na instauração do racismo.check_circleResposta correta
D - Os aspectos acima relatados reforçam a ideia de que o racismo é um fenômeno natural.
E - Os clubes sociais negros não estão associados a uma segregação racial.
É possível perceber que o preconceito racial ainda é velado nos dias de hoje. Talvez não tão explícito como no holocausto, na escravidão ou mesmo nas políticas de branqueamento anteriormente citadas, o olhar com desdém para alguém de etnia diferente ou mesmo a exclusão de um currículo por conta da cor da pele são considerados formas de preconceito racial. Para Blumer (1965), quatros aspectos permitem evidenciar as formas de preconceito racial por um grupo dominante: (a) de superioridade; (b) de que a raça subordinada é intrinsecamente diferente e alienígena; (c) de monopólio sobre certas vantagens e privilégios; e (d) de medo ou suspeita de que a raça subordinada deseje partilhar as prerrogativas da raça dominante. Logo, as populações que se sentem prejudicadas em função do preconceito racial têm se organizado em movimentos sociais e se articulado para fazer valer os seus direitos sociais. O racismo é um ato que desrespeita os direitos de uma pessoa em função de sua raça ou etnia. Crime no Brasil, a prática do racismo está presente no decorrer da trajetória histórica de toda a humanidade.
Após analisar as afirmativas, assinale a alternativa que apresenta a afirmativa correta.
A - A colonização de outros países pelas potências europeias trouxe uma amplitude maior de conhecimento, o que diminuiu o racismo.
B - A Declaração Universal dos Direitos Humanos não dá margens em sua formulação para o combate ao racismo.
C - A Segunda Guerra Mundial se baseou, ao menos em parte, na ideia de que uma raça poderia ser superior a outras.check_circleResposta correta
D - Na história dos povos antigos, há uma tolerância maior em relação à diversidade, sendo incomum a prática do racismo.
E - No mundo globalizado é preciso fazer a distinção entre preconceito e racismo, pois se tratam de conceitos