PROVA FINAL ulbra

Prévia do material em texto

001 /
UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
PROVA
DATA:
HORA:
18/11/2020
02:36
024
112011 - CULTURA RELIGIOSADisciplina:
0038Turma:
1 Analise a afirmativa que segue e depois responda o que é proposto.
 
 "A religião também ocupa funções importantes para o ser humano. Ela tenta dar respostas para as grandes 
questões existenciais, elaborando explicações para a origem, sentido e destino de todos os seres vivos. A 
religião também oferece consolo em momentos de sofrimento e alimenta a esperança de uma vida além 
morte, aplacando a angústia humana diante da incômoda consciência de sua finitude. Além de também ser um
meio de preencher o vazio existencial, a religião auxilia na construção de uma identidade pessoal e coletiva, 
dando ao ser humano um sentimento de pertença a um grupo, fator importante para a coesão social e saúde 
mental".
 
 A partir dessas afirmativas podemos concluir que:
 
 I - Perguntas como "quem sou", "de onde vim" e "para onde vou" são objetos de interesse que tentam ser 
respondidos pela maior parte das religiões.
 
 II - A religião geralmente não se posiciona sobre a vida após a morte, pois o que existe após a morte física é 
um total mistério para os religiosos e para as religiões.
 
 III - A religião provoca uma sensação de vazio existencial nos indivíduos, que só pode ser resolvida a partir 
do predomínio da razão sobre a emoção e espiritualidade.
 
 IV - Pessoas que não vivem ou não praticam uma religião ficam impossibilitadas de construir uma 
identidade pessoal ou coletiva, sendo mais propensas a doenças mentais graves.
 
 É correto apenas o que se afirma em:
 
A PROVA DEVE SER REALIZADA INDIVIDUALMENTE E SEM CONSULTA, AINDA QUE EXCEPCIONALMENTE, NESTE 
SEMESTRE, SEJA APRESENTADA EM FORMATO VIRTUAL, CONFORME AUTORIZADO PELO PARECER CNE/CP 05, DE 
28/04/2020 E REGULAMENTADO INSTITUCIONALMENTE PELA RESOLUÇÃO CONSUN 006, DE 20/05/2020, QUE DETERMINA EM
SEU ART. 4º: "AO PARTICIPAR DAS AVALIAÇÕES, O ALUNO O ALUNO ASSUME QUE A AUTORIA DAS RESPOSTAS DAS 
ATIVIDADES AVALIATIVAS É DE SUA RESPONSABILIDADE E REALIZADAS DE FORMA INDIVIDUAL, SOB O RISCO DE 
RESPONDER INSTITUCIONAL E CIVILMENTE, NO CASO DE IDENTIFICAÇÃO DE FRAUDE, PLÁGIO, OU OUTRAS AÇÕES QUE 
COMPROMETAM A LISURA, A TRANSPARÊNCIA E OS PRINCÍPIO ÉTICOS QUE FUNDAMENTAM O PROCESSO DE AVALIAÇÃO
DA APRENDIZAGEM." REALIZE A PROVA COM ATENÇÃO E, AO FINAL, DIGITE SUAS RESPOSTAS NA GRADE, A PARTIR DO 
LINK DISPONIBILIZADO NA MENSAGEM ENVIADA PELO AUTOATENDIMENTO. EM CASO DE DÚVIDAS COM RELAÇÃO AO QUE
FOI LANÇADO NA GRADE DE RESPOSTAS NO SISTEMA, VERIFIQUE O LINK ENVIADO PARA SEU E-MAIL.
Orientações:
2758223Prova:
POLO SANTA MARIA - 8168Polo: SANTA MARIA / RS
219634Grupo Matricula:
DISCIPLINAS A DISTANCIACurso:
99Módulo
TUTOR PROVISORIOOrientador Presencial:
AS - P - G2PAvaliação Parcial:
Data: 21/11/2020
Apenas em IV.
Apenas em II e IV.
Apenas em II.
Apenas em I.
Apenas em I e III.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
2020/2Período:
0003796235Chave de Avaliação:
DOUGLAS DEVICARES BORIN 122005558 107138510CGU:Código:Aluno:
002 /
UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
PROVA
DATA:
HORA:
18/11/2020
02:36
024
112011 - CULTURA RELIGIOSADisciplina:
0038Turma:
2 O estudo de uma disciplina com o nome de Cultura Religiosa pode causar certa estranheza e até resistência 
por parte de universitários. A pergunta que surge é: afinal, a religião, um assunto de foro tão íntimo e pessoal,
pode ser objeto de estudo científico e acadêmico? Qual a relevância ou aplicabilidade disso para uma 
formação acadêmica e profissional, num mundo cada vez mais tecnicista, racional e agnóstico, que se torna, a 
cada dia, mais indiferente ao campo religioso? Dentro dessas indagações, que introduzem o material didático 
da disciplina, analise as afirmativas que seguem e depois responda o que é proposto:
 
 I - Mesmo que não tenhamos qualquer crença pessoal no campo da espiritualidade o fato é que a 
religiosidade é uma das principais marcas da humanidade, sendo percebida em culturas e sociedades desde os 
primórdios da civilização. Esse fato é um elemento que pode justificar o estudo acadêmico-científico da 
religião, visto ela exercer influência em diferentes tradições culturais e também no direcionamento de 
comportamentos individuais e coletivos.
 
 II - No cenário político nacional e internacional, ao longo da história, é possível identificar diversos fatos ou 
situações que tiveram interferência direta da religião: os imperadores divinizados do antigo Egito e do 
Império Romano, as batalhas medievais conhecidas como "Cruzadas", a influência do Papado e do Vaticano 
em governos da Idade Média etc. Já no século XXI ainda se vê países do Oriente Médio com orientação 
político-religiosa, assim como no Brasil se percebe influências de grupos religiosos atuando em diferentes 
instâncias políticas.
 
 III - O aumento de movimentos ateístas, aliado à curva crescente no número de pessoas que se declaram sem
religião nas pesquisas do censo do IBGE, tornam-se provas inequívocas de que o fenômeno religioso já 
perdeu o seu lugar na sociedade moderna. Nesse sentido, afirmar que o ser humano é um ser 
multidimensional, composto também por elementos espirituais ou religiosos, é um erro científico inaceitável 
do ponto de vista acadêmico.
 
 É correto o que se afirma em:
 
2758223Prova:
Apenas I e II.
Apenas II.
Apenas III.
I, II e III.
Apenas I.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
0003796235Chave de Avaliação:
DOUGLAS DEVICARES BORIN 122005558 107138510CGU:Código:Aluno:
003 /
UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
PROVA
DATA:
HORA:
18/11/2020
02:36
024
112011 - CULTURA RELIGIOSADisciplina:
0038Turma:
3 Dentro da temática do capítulo dois do material didático-pedagógico analise a imagem apresentada e 
responda o que é proposto.
 
 Dessa tirinha da personagem Mafalda podemos concluir que:
 
 I. O conceito que está por trás do comportamento da personagem Mafalda, de não ficar com o troco da 
padaria para comprar balas para si sem a anuência materna, vincula-se à opressão social imposta pela falta de
liberdade individual propugnada por preceitos religiosos judaico-cristãos.
 
 II. O tema do sentimento de culpa perpassa a imagem ou trama da personagem Mafalda, estando relacionado 
à culpa subjetiva, que está intimamente associada aos sentimentos humanos, no sentido de provocar algum 
tipo de sofrimento psíquico nos indivíduos diante de algumas ações e decisões.
 
 III. A imagem acima parece indicar que o ser humano é dotado de uma capacidade inata, uma voz interior 
que lhe dá uma intuição íntima e pessoal do que é certo ou errado. Isso também se relaciona com uma das 
fontes do sentimento de culpa dos indivíduos, a fonte interna, chamada de consciência, "o inquilino que mora 
dentro da gente", tal como disse Mafalda.
 
 Das afirmativas acima é correto o que se afirma em:
 
2758223Prova:
I, II e III.
Apenas III.
Apenas I e III.
Apenas II e III.
Apenas I e II.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
https://docs.google.com/document/d/15zYoEgrc7USPDbJRugC8e2X6_vj-k9w9rB42UsaOv10/edit
0003796235Chave de Avaliação:
DOUGLAS DEVICARES BORIN 122005558 107138510CGU:Código:Aluno:
004 /
UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
PROVA
DATA:
HORA:
18/11/2020
02:36
024
112011 - CULTURA RELIGIOSADisciplina:
0038Turma:
4 Considere o texto abaixo:
 
 "A incapacidade humana de se relacionar em amor perfeito com Deus e com o próximo revela nossa 
imperfeição e fracassos, mostrando que todos nós, seres humanos, fomos afetados pela queda em pecado.
 Para a fé cristã, apesar da queda em pecado, a consciência humana continua minimamente conectada com a 
"lei natural", escrita por Deus no coração do ser humano desde a concepção. Nesse sentido, todo ser humano 
já nasce com a capacidade de identificar se certas atitudes são corretas ou não, tornando o ser humano 
responsável, diante de Deus, por seus atos".
 
 (Livro-texto de Cultura Religiosa)
 
 Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções ea relação proposta entre elas.
 
 I. Conforme o Cristianismo, o ser humano é responsável pelos seus atos diante de Deus.
 
 PORQUE
 
 II. O ser humano nasce com capacidade moral, mesmo que limitada pelo pecado.
 
 A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
 
2758223Prova:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. 
As asserções I e II são proposições falsas. 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
0003796235Chave de Avaliação:
DOUGLAS DEVICARES BORIN 122005558 107138510CGU:Código:Aluno:
005 /
UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
PROVA
DATA:
HORA:
18/11/2020
02:36
024
112011 - CULTURA RELIGIOSADisciplina:
0038Turma:
5 O hindu comum não dirige suas orações aos três grandes deuses, mas às milhares de divindades locais. Quase 
todas as aldeias têm a sua própria divindade local. Além disso, há uma infinidade de deusas.
 
 A esse respeito avalie as assertivas a seguir:
 
 I. A importância das deusas na religião indiana é visível pela escolha da "Mãe Índia" como a divindade 
nacional do atual Estado da Índia.
 
 II. Os três grandes deuses da Trimurti - Brahma, Vishnu e Shiva - são vistos apenas como forças 
mitológicas do passado animista da religião hindu.
 
 III. A partir da imigração dos povos arianos, o seguidor do hinduísmo passou a ter que escolher entre o culto 
às divindades locais ou a adoração às três grandes divindades.
 
 IV. Ao hindu é permitido apenas a adoração aos deuses de sua região, ficando vetada a possibilidade de 
adorar deuses de vilas diferentes.
 
 É correto o que se afirma em:
 
2758223Prova:
Apenas III.
Apenas IV.
I, II, III e IV.
Apenas II.
Apenas I.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
0003796235Chave de Avaliação:
DOUGLAS DEVICARES BORIN 122005558 107138510CGU:Código:Aluno:
006 /
UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
PROVA
DATA:
HORA:
18/11/2020
02:36
024
112011 - CULTURA RELIGIOSADisciplina:
0038Turma:
6 Considere o texto abaixo (Notícia publicada pelo site Estadão. "O Brasil é o 2º país mais religioso do mundo 
- diz pesquisa." Eletronicamente disponível em <<https://politica.estadao.com.br/noticias/geral,brasil-e-2-
pais-mais-religioso-do-mundo-diz-pesquisa,98403>>. Acessado em 12/03/2020.
 
 O Brasil é o segundo país com a maior proporção de pessoas que se consideram religiosas, segundo uma 
pesquisa da fundação alemã Bertelsmann. Segundo a pesquisa, mais de 96 por cento da população brasileira 
se considera religiosa, a mesma proporção registrada na Guatemala. Mas o país centro-americano foi 
considerado o "mais religioso" por causa da alta proporção de pessoas que se consideram "altamente 
religiosas", de 76%, maior do que a do Brasil, de 71%. Segundo a enquete, feita em 21 países e que incluiu 21
mil entrevistas, depois do Brasil, os países mais religiosos são Indonésia e Marrocos, com porcentagens 
pouco abaixo da brasileira. O Brasil fica em terceiro lugar na lista dos países com fiéis ativos, que tomam 
parte em rituais religiosos como a missa. Os países com o menor percentual de pessoas religiosas no mundo 
são Grã-Bretanha, França e Rússia. Os Estados Unidos ficaram em quinto no ranking de países religiosos 
com 89% de fiéis e 62% por cento de "fervorosos". A pesquisa, intitulada Monitor Religioso, fez cem 
perguntas a cada entrevistado sobre vários aspectos da religiosidade e é uma das maiores do mundo sobre o 
assunto.
 
 Com base no texto, avalie as asserções abaixo:
 
 I. Enquanto 96% da população brasileira se considera religiosa, 71% das pessoas se consideram �altamente 
religiosas.� Isto coloca a fé como elemento essencial na constituição dos valores do povo brasileiro.
 
 II. Apesar da significativa percentagem de pessoas que se consideram religiosas, nem todas estas vivem de 
maneira ativa a sua fé. Isto indica variações na proporção em que a fé impacta o dia-a-dia dos brasileiros.
 
 III. No continente americano, o Brasil é exceção. Isto porque países desenvolvidos, como os Estados Unidos,
são altamente secularizados, o que confirma a tese de que desenvolvimento econômico implica em 
enfraquecimento da religião.
 
 É correto o que se afirma:
 
2758223Prova:
Somente em I e II.
Somente em I.
Somente em II e III.
Somente em III.
Em I, II e III.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
0003796235Chave de Avaliação:
DOUGLAS DEVICARES BORIN 122005558 107138510CGU:Código:Aluno:
007 /
UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
PROVA
DATA:
HORA:
18/11/2020
02:36
024
112011 - CULTURA RELIGIOSADisciplina:
0038Turma:
7
8
Considere as asserções abaixo:
 I. Ao estudarmos religiões antigas, percebemos em muitas delas uma compreensão cíclica da realidade. Um 
exemplo disto é o hinduísmo e seu ensinamento sobre as diversas vidas que vivemos neste ou em outros 
mundos.
 II. Muitas culturas antigas, ao observarem os movimentos da natureza e do universo, identificam padrões 
cíclicos. As estações do ano, as fases da lua e o ciclo menstrual podem ser citados como exemplos destes 
movimentos.
 A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
 
 
Com relação ao tema da culpa, analise as afirmativas que seguem e depois responda o que é proposto.
 
 I. O sentimento de culpa pode assumir funções positivas na vida de indivíduos e grupos, agindo, por 
exemplo, de modo a prevenir possíveis ações ilícitas em função da intervenção da consciência moral, assim 
como também pode levar indivíduos a reparar possíveis danos causados a outrem, movidos pela vergonha e 
autocrítica emanadas da consciência de culpa.
 
 II. Afirmar que a culpa possui consequências negativas na vida das pessoas é um exagero conceitual e 
teórico, visto que não há elementos clínicos que comprovem que crises de ansiedade, angústia, preocupação, 
insônia, mau humor, baixa autoestima, melancolia e depressão estejam vinculadas, direta ou indiretamente, a 
sentimentos de culpa mal resolvidos.
 
 III. A associação entre o tema da culpa e as mais diferentes religiões pelo mundo é muito íntima. Desde a 
antiguidade até os dias de hoje vemos fieis buscando pagar seus erros, pecados e culpas através de ritos, 
peregrinações, sacrifícios, promessas e oferendas. Ainda hoje diversas religiões se fundamentam na lei do 
carma, no pagamento de penitências e na teologia retributiva ou lei do retorno.
 
 Das afirmativas acima é correto o que se afirma em:
 
2758223Prova:
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
Apenas I e II.
Apenas I.
Apenas II e III.
Apenas I e III.
I, II e III.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
0003796235Chave de Avaliação:
DOUGLAS DEVICARES BORIN 122005558 107138510CGU:Código:Aluno:
008 /
UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
PROVA
DATA:
HORA:
18/11/2020
02:36
024
112011 - CULTURA RELIGIOSADisciplina:
0038Turma:
9 Leia o texto abaixo e, em seguida, responda o que se pede:
 
 "A chegada de influências ocidentais, na forma de comerciantes de ópio e missionários, deu uma sacudida 
indesejada ao velho mundo do pensamento confucionista.
 
 O pensamento moderno deixou sequelas profundas.
 
 O impacto do nacionalismo e do comunismo, e seu amor inerente pela novidade e pelo progresso, em vez da 
reverência por uma era de ouro do passado, destruíram muitas das certezas do antigo mundo confucionista.
 
 No entanto, essas idéias não desapareceram completamente.
 
 Na China contemporânea, o governo, que não está mais tão ligado à ideologia de Mao Tse-tung, está 
buscando a tradição chinesa para encontrar um núcleomoral para o século 21.
 
 O "professor número um", Confúcio, está novamente nos programas escolares.
 
 Os valores de ordem, hierarquia e obrigação mútua permanecem tão atraentes no século 21 quanto no século 
5 a.C."
 
 (Disponível em:http s://www.bbc.com/portuguese/brasil-46689589 - acesso em 18/03/2020)
 
 De acordo com o texto acima e com o que você aprendeu na disciplina de Cultura Religiosa, assinale a única 
alternativa verdadeira:
 
2758223Prova:
A China atual busca nas raízes do Confucionismo o reavivamento dos valores de ordem, obediência à 
hierarquia e responsabilidade social.
O crescimento econômica da China atual deve-se ao Confucionismo que prega a busca incessante por 
progresso e mudanças.
Na tentativa de evangelizar a China, missionários cristãos ensinaram que Confúcio teria sido um dos 
seguidores de Jesus.
A China atual deseja combater a influência coreana e japonesa por meio da inclusão do estudo do 
Confucionismo nas escolas do país.
O governo comunista adotou o Cristianismo como religião oficial e proibiu o ensino confucionista nas 
escolas.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
0003796235Chave de Avaliação:
DOUGLAS DEVICARES BORIN 122005558 107138510CGU:Código:Aluno:
009 /
UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
PROVA
DATA:
HORA:
18/11/2020
02:36
024
112011 - CULTURA RELIGIOSADisciplina:
0038Turma:
10 Analise os textos que seguem e depois responda o que é proposto.
 
 I - "As crenças do ser humano no campo espiritual ou da fé religiosa são muito antigas, variadas e distintas. 
Numa dessas tantas tipologias religiosas, o ser humano atribuía aos animais, às plantas, aos rios, às 
montanhas, às estrelas, ao sol e à lua uma conotação espiritual. Isso indicava a crença de que nos fenômenos e
elementos da natureza habitavam e se expressavam espíritos e forças divinas, que deveriam ser venerados e 
apaziguados, especialmente diante de fenômenos climáticos, celestes e geofísicos, como secas, terremotos, 
furacões, erupções de vulcões, eclipses entre outros. Muitas oferendas e sacrifícios, inclusive de humanos, 
foram realizados ao longo dos séculos na busca de agradar aos deuses ou de aplacar a sua suposta fúria contra 
algo ou alguém".
 
 II - "Dessa crença descrita na afirmativa I derivou-se outra prática ou tipologia religiosa, que consistia em 
atribuir a objetos, animados ou inanimados, um poder mágico ou sobrenatural. Esses objetos poderiam ser 
tanto produzidos pelos indivíduos como encontrados na natureza, tais como pedras, dentes, ossos, bonecos, 
estatuetas, correntes e pingentes, passando a servir como amuletos protetores individuais. Podemos relacionar
o rico mundo das superstições, ainda tão presente na sociedade de hoje (ex: número 13, figas, trevo de 4 
folhas, olho turco etc) como um exemplo atual desse segundo tipo de crença".
 
 Quanto a essas duas assertivas podemos afirmar que:
 
2758223Prova:
a afirmativa II está correta quando correlaciona práticas supersticiosas a um tipo de religiosidade popular. 
Porém, a afirmativa I é falsa ao descrever o relacionamento humano com elementos da natureza, visto não 
ser factível divinizar acontecimentos que surgem na vida.
tanto a afirmativa I quanto a afirmativa II são falsas no seu conteúdo, visto que o fenômeno religioso exige 
que a religiosidade e espiritualidade estejam presentes de uma forma institucionalizada ou organizada, não 
podendo existir apenas no âmbito da fé ou da experiência individual.
o fenômeno religioso da atualidade não compreende nem tampouco abarca o mundo mágico, místico, 
esotérico ou naturalista, visto que a racionalidade humana impede que crenças desse tipo ainda 
permaneçam vivas nos dias de hoje.
a espiritualidade e religiosidade podem estar presentes em formas não institucionalizadas ou organizadas de
religião, sendo percebidas em crenças de caráter animista e fetichista, ligados ao mundo da natureza ou do 
mundo místico/mágico, tal como são as superstições.
a afirmativa I está correta quando cita formas antigas e primitivas de religião que marcaram a história 
humana em diferentes civilizações. Porém a afirmativa II é falsa quando correlaciona práticas 
supersticiosas como sendo uma forma de religiosidade disfarçada (ou popular).
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
0003796235Chave de Avaliação:
DOUGLAS DEVICARES BORIN 122005558 107138510CGU:Código:Aluno:
010 /
UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
PROVA
DATA:
HORA:
18/11/2020
02:36
024
112021 - CIÊNCIA, INOVAÇÃO E EMPREENDEDORISMODisciplina:
0039Turma:
11
12
A técnica de construção de cenários consiste em inserir um problema ou ideia em diferentes cenários para 
analisar diferentes contextos e prever diversas situações. Os cenários são normalmente utilizados para 
conceber estratégias alternativas de atuação, o que envolve frequentemente uma análise SWOT.
 A Matriz SWOT promove um diagnóstico estratégico que permite estabelecer relação entre os pontos fortes e
pontos fracos, oportunidade e ameaças. Permite a escolha de uma estratégia adequada a partir de uma 
avaliação crítica dos ambientes internos e externos da empresa.
 Escolha a alternativa que apresenta os aspectos que representam o "Ambiente Interno".
 
"Conceitos de empreendedorismo e de empreendedor. O empreendedorismo pode ser compreendido como a 
arte de fazer acontecer com criatividade e motivação. Consiste no prazer de realizar com sinergismo e 
inovação qualquer projeto pessoal ou organizacional, em desafio permanente às oportunidades e riscos. É 
assumir um comportamento proativo diante de questões que precisam ser resolvidas. O empreendedorismo é 
o despertar do indivíduo para o aproveitamento integral de suas potencialidades racionais e intuitivas. É a 
busca do auto-conhecimento em processo de aprendizado permanente, em atitude de abertura para novas 
experiências e novos paradigmas. O comportamento empreendedor impulsiona o indivíduo e transforma 
contextos. Neste sentido, o empreendedorismo resulta na destruição de velhos conceitos, que por serem 
velhos não têm mais a capacidade de surpreender e encantar. A essência do empreendedorismo está na 
mudança, uma das poucas certezas da vida. Por sito o empreendedor vê o mundo com novos olhos, com 
novos conceitos, com novas atitudes e propósitos. O empreendedor é um inovador de contextos. As atitudes 
do empreendedor são construtivas. Possuem entusiasmo e bom humor. Para ele não existem apenas 
problemas, mas problemas e soluções."
 Fonte: BAGGIO, Adelar Francisco; BAGGIO, Daniel Knebel. Empreendedorismo: conceito e definições. 
Rev. de Empreendedorismo, Inovação e Tecnologia, 1(1): 25-38, 2014.
 
 Com relação ao conceito de empreendedor, avalie as afirmações seguintes:
 I - Empreendedor é aquele que empreende novo negócio, assumindo riscos legais, pessoais e comerciais 
referentes ao novo negócio implementado.
 II - Empreendedor é aquele que faz as coisas acontecerem, se antecipa aos fatos e tem uma visão futura da 
organização. Utiliza os recursos disponíveis de forma criativa, transformando o ambiente social no qual está 
inserido.
 III - O empreendedor típico é aquele que não inova para não se arriscar a ter prejuízos, já que seu negócio é 
novo e desconhecido no mercado.
 
 É correto o que se afirma em:
 
2758224Prova:
Forças e ameaças.
Oportunidades e ameaças.
Forças e fraquezas.
Fraquezas e ameaças.
Fraquezas e oportunidades.
I, II e III.
II e III, apenas. 
III, apenas. 
I, apenas. 
I e II, apenas. 
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
0003796235Chave de Avaliação:
DOUGLAS DEVICARES BORIN 122005558 107138510CGU:Código:Aluno:
011 /
UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
PROVA
DATA:
HORA:
18/11/2020
02:36
024
112021 - CIÊNCIA, INOVAÇÃO E EMPREENDEDORISMODisciplina:
0039Turma:
13
14
15
De acordo com Churba (1995), o processo criativo consiste na forma como a criatividade ocorre. Segundo o 
autor, por tratar-se de um processo, ele se desenvolve ao longo do tempo e pode ser dividido em fases, 
conforme apresentado a seguir: percepçãodo problema; captação das informações; incubação; iluminação; 
avaliação; elaboração; estratégias de realização e verificação.
 (CHURBA, Carlos. La Creatividad - un enfoque dinamizador de las personas y las Organizaciones. 1 ed. 
Buenos Aires, Ediciones Dunken, 1995.)
 De acordo com a frase a seguir:
 Na fase de ______________ , é o momento privilegiado em que uma ideia ou imagem emerge do 
inconsciente e traz uma resposta possível ao problema, também pode ser entendido como a fase insight.
 Escolha a alternativa que completa corretamente a frase acima.
 
Ter soluções inovadoras muitas vezes envolve novas tecnologias, porém, cada vez mais envolve novas formas
de obter soluções com os recursos que já se tem. Sob esse aspecto, a criatividade passa a ter um lugar central 
no processo de inovação.
 Sobre o processo de inovação, seus tipos e aspectos legais, é correto afirmar que:
 
Conforme dito na cartilha Canvas (2013) do SEBRAE, Serviço Brasileiro de apoio às Micro e Pequenas 
Empresas, um modelo de negócios é aquele que �descreve a lógica de criação, entrega e captura de valor por 
parte da organização� (Cartilha Canvas, 2013, p. 12), ou seja, entende-se que um modelo de negócios é o 
entendimento geral do caminho para alcançar sucesso em todas as etapas do surgimento de ideias. Dos tipos 
de processos existentes na criação, destaca-se a compreensão da oportunidade, que significa:
 
2758224Prova:
captação das Informações.
avaliação.
incubação.
iluminação.
elaboração.
O processo criativo não necessariamente dever seguir regras, mesmo que seja para segurança da 
propriedade intelectual.
A criação de uma atividade laboral para os funcionários vem da inovação de serviços.
O processo de criação não é tedioso, nem estressante.
Não podemos distinguir o que é inovação e o que não é inovação.
A inovação de um produto pode ter características de inovação de marketing.
Parar para pensar no que fazer, como fazer e entregar a pesquisa para que o administrador encontre a 
solução.
Entender a problemática da situação e seus objetivos e explorar todos os pontos determinantes da 
estratégia.
Trazer todos os problemas à tona e justificá-los de forma a se achar a melhor solução para determinado 
cenário, mesmo que o foco não seja explorado.
Usar qualquer ferramenta disponível para melhorar o processo de criação, utilizando o método do 
brainstorm preferencialmente.
Somar esforços desenfreadamente na busca de soluções rentáveis, excluídas as oportunidades de utilizar 
outros meios durante o processo de construção.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
0003796235Chave de Avaliação:
DOUGLAS DEVICARES BORIN 122005558 107138510CGU:Código:Aluno:
012 /
UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
PROVA
DATA:
HORA:
18/11/2020
02:36
024
112021 - CIÊNCIA, INOVAÇÃO E EMPREENDEDORISMODisciplina:
0039Turma:
16
17
18
A revisão literária é uma das principais fontes de escolha do tema ou delimitação do mesmo, portanto, ela não
deve ser iniciada após a definição do tema, mas pode ser o ponto de partida para a escolha do mesmo.
 Analise as informações a seguir sobre alguns critérios a serem observados na definição do tema de pesquisa:
 I. Que seja relevante para a área a ser estudada, gerando informações e dados novos e atualizados.
 II. Que seja viável, considerando o acesso às fontes das informações ou dados.
 III. Que considere recursos como: tempo, custo, disponibilidade de bibliografia e de orientação do estudo, 
sendo de interesse do orientador, mas também do pesquisador do assunto.
 Selecione a alternativa correta.
 
Atualmente se fala muito sobre empreender. Afinal, essa é uma maneira de conquistar sonhos por meio do seu
próprio esforço, sem precisar depender tanto de fatores externos. Quem empreende enfrenta uma série de 
desafios, mas, por outro lado, tem a chance de ganhar mais liberdade e criar a vida que sempre imaginou. 
Justamente por existirem dificuldades e recompensas, muita gente se pergunta: será que vale a pena 
empreender? Devo abrir uma empresa? Ou é possível ser um empreendedor de outras formas? Para enfrentar 
o mercado, o empreendedor precisa possuir algumas características. E são elas:
 
O conceito diversidade, pode ser definido e ou identificado através dos seguintes aspectos:
 I) Está relacionado aos conceitos de diferença, oposição, pluralidade, multiplicidade, diferentes ângulos de 
visão ou de abordagem, heterogeneidade, comunhão de contrários, intersecção de diferenças ou tolerância 
mútua.
 II) A inserção de alguns tipos de pessoas intelectualmente chaves para o processos. 
 III) A diversidade cultural é, para o gênero humano, tão necessária como a diversidade biológica para a 
natureza.
 Estão corretas as assertivas:
 
2758224Prova:
As afirmativas I, II e III estão corretas.
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
Apenas a afirmativa II está correta.
Apenas a afirmativa I está correta.
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
não estar disposto a assumir riscos. 
ter a capacidade de utilizar as inovações tecnológicas a favor dos negócios. 
não ser curioso, não questionar, não ser atento às inovações.
fazer as coisas com desmotivação.
ser dependente de outros empreendedores para inovar. 
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
Apenas a afirmativa I está correta. 
apenas as afirmativas I e II estão corretas.
Apenas a afirmativa II está correta.
Apenas as afirmativas I e III estão corretas. 
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
0003796235Chave de Avaliação:
DOUGLAS DEVICARES BORIN 122005558 107138510CGU:Código:Aluno:
013 /
UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
PROVA
DATA:
HORA:
18/11/2020
02:36
024
112021 - CIÊNCIA, INOVAÇÃO E EMPREENDEDORISMODisciplina:
0039Turma:
19
20
Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
 
 I - O modelo de negócio Canvas é composto por 9 blocos que juntos descrevem as principais partes de um 
negócio.
 PORQUE
 II - No Canvas, o bloco chamado Relacionamento com Clientes se refere à forma como uma empresa 
comunica e entrega a sua proposta de valor para cada segmento de cliente. Basicamente envolve os canais de 
marketing e logístico das empresas.
 
 A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
 
A palavra ciência deriva do latim scientia, cujo significado é "conhecimento" ou "saber". Ela contempla 
vários conjuntos de saberes adquiridos através do estudo ou da prática, segundo procedimentos específicos ou
métodos científicos.
 Sobre o significado de ciência, analise as afirmações a seguir:
 I. Ciência é um processo em movimento, mas que sua produção ocorre a partir do método científico, o qual 
envolve técnicas exatas, objetivas e sistemáticas.
 II. Através da curiosidade e da observação o homem explora a natureza das coisas e conhece o 
comportamento das pessoas e dos fenômenos.
 III. Ciência é um conjunto de saberes provenientes da associação de experiências práticas com o raciocínio 
lógico.
 Selecione a alternativa correta.
 
2758224Prova:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a lI é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
As afirmativas I, II e III estão corretas.
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
Apenas a afirmativa II está correta.
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
Apenas a afirmativa I está correta.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
0003796235Chave de Avaliação:
DOUGLAS DEVICARES BORIN 122005558 107138510CGU:Código:Aluno:
014 /
UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
PROVA
DATA:
HORA:
18/11/2020
02:36
024
137100 - BIOPATOLOGIA HUMANADisciplina:
0187Turma:
21
22
O diabetes é uma patologia que se traduz por uma concentração de glicose nosangue maior do que o 
esperado. A regulação do metabolismo da glicose é fundamental na manutenção da homeostase. O excesso 
de glicose associado com alterações hormonais que o acompanham lesionam os vasos sanguíneos e os 
principais órgãos do corpo. A alta concentração de glicose no sangue é decorrente da não produção, produção 
insuficiente ou processamento inadequado de insulina, hormônio secretado pelo pâncreas, que facilita a 
entrada de glicose nas células. O hormônio ajuda na diminuição dos níveis de glicose no sangue, promovendo
sua absorção e estocagem. 
 
 Com base no texto, é CORRETO afirmar que:
 
O diabetes tipo 1 tem início na infância ou na adolescência e precisa ser tratado com insulina durante toda a 
vida. Progressivamente, o pâncreas vai diminuindo a secreção de insulina, até ao ponto de incapacidade total. 
Já o diabetes tipo 2 é o tipo mais comum, correspondendo a cerca de 90% dos casos, manifestando-se em 
adolescentes com sobrepeso e adultos entre 30 e 40 anos. É relacionado ao excesso de peso, também influindo
fatores como tabagismo, sedentarismo, hipertensão arterial e histórico familiar.
 
 Considere as afirmativas a seguir. 
 
 I - Hábitos de vida inadequados são relacionados ao diabetes.
 
 II - O pâncreas, nos indivíduos portadores de diabetes tipo 1, não secreta insulina.
 
 III - O diabetes pode ter início em diferentes fases da vida. 
 
 Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):
 
2758225Prova:
excesso de glicose, além de lesionar vasos sanguíneos e órgãos do corpo, leva a uma disfunção do 
pâncreas.
a alta concentração de glicose no sangue facilita a sua entrada nas células.
uma alta concentração de glicose no sangue é decorrente da perda da homeostase.
o pâncreas é o órgão responsável pela regulação do metabolismo da glicose.
a insulina não está relacionada a transferência de glicose do sangue para as células.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
I e III, apenas.
I, apenas.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
0003796235Chave de Avaliação:
DOUGLAS DEVICARES BORIN 122005558 107138510CGU:Código:Aluno:
015 /
UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
PROVA
DATA:
HORA:
18/11/2020
02:36
024
137100 - BIOPATOLOGIA HUMANADisciplina:
0187Turma:
23
24
A doença de Alzheimer é a forma mais frequente de demência em idosos. Demência descreve um grupo de 
sintomas, levando a um declínio progressivo das funções intelectuais e interferindo com as atividades sociais 
e do cotidiano. Existem dois tipos de doença de Alzheimer, a familiar, em adultos jovens, parecendo ter um 
caráter hereditário e correspondendo a 5% dos casos e a esporádica, correspondendo a 95% dos casos. As 
mulheres são mais acometidas pela doença, não se sabendo se em decorrência do gênero biológico ou em 
razão da maior expectativa de vida. A causa da doença é desconhecida. Idade avançada e predisposição 
genética são fatores que podem levar à doença, assim como alterações nas terminações nervosas e no tecido 
nervoso interferem na cognição, levando à deterioração mental do indivíduo. 
 
 Com base no texto, é CORRETO afirmar que:
 
Existem dois tipos de morte celular, a necrose e a apoptose, seguidas de autólise, que é a destruição da massa 
celular após a morte. A necrose é a soma das alterações morfológicas, resultante de desnaturação das 
proteínas, digestão enzimática das organelas e outros constituintes celulares e digestão celular, que seguem a 
morte celular. A apoptose é a morte celular programada, causada por fatores internos, sendo uma auto-
programação de destruição celular, assim como um mecanismo de controle celular.
 
 Com base no contexto descrito acima, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
 
 I - Na necrose, na apoptose e na autólise ocorre destruição da massa celular após a morte.
 
 PORQUE
 
 II - A necrose, a apoptose e a autólise são tipos de morte celular.
 
2758225Prova:
existe um número maior de portadores do gênero feminino porque as mulheres vivem mais.
demência e doença de Alzheimer são sinônimos.
a doença de Alzheimer é uma patologia totalmente esclarecida.
a patologia não influencia nas funções intelectuais dos portadores.
o histórico familiar pode ser um fator determinante na patologia.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
0003796235Chave de Avaliação:
DOUGLAS DEVICARES BORIN 122005558 107138510CGU:Código:Aluno:
016 /
UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
PROVA
DATA:
HORA:
18/11/2020
02:36
024
137100 - BIOPATOLOGIA HUMANADisciplina:
0187Turma:
25
26
Bronquite crônica refere-se a uma inflamação ao nível de trato respiratório inferior, causada por lesão 
recorrente ou irritação do epitélio brônquico, resultando em inflamação crônica, edema e aumento da secreção
de muco, num período variando, em média, de três meses a dois anos. Os sinais e sintomas mais relevantes 
são tosse, expectoração, dispneia, sibilância, cianose, edema nas extremidades causado por piora do trabalho 
cardíaco, febre (quando em associação com processo infeccioso) e catarro mucoide.
 
 Com base no contexto descrito acima, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
 
 I - A bronquite crônica é essencialmente uma inflamação crônica.
 
 PORQUE
 
 II - Na bronquite crônica o indivíduo apresenta febre por meses e até anos.
 
A distrofia miotônica tipo I, também conhecida como distrofia miotônica de Steinert, é uma miopatia onde 
ocorre uma mutação do gene DMPK, localizado no cromossomo 19. É a distrofia mais comum em adultos, 
sendo caracterizada por atrofia e fraqueza muscular, fenômeno miotônico (dificuldade de relaxamento da 
musculatura, mesmo na ausência de sinal para a contração), catarata, calvície frontal, dificuldade na fala e 
deglutição, afetando, praticamente, todos os sistemas corporais. 
 
 Considere as afirmativas a seguir. 
 
 I - Uma alteração cromossômica pode levar a situações de atrofia e fraqueza muscular.
 
 II - O fenômeno miotônico é caracterizado por atrofia e fraqueza muscular.
 
 III - A distrofia miotônica não é uma miopatia de causa genética. 
 
 Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):
 
2758225Prova:
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
II e III, apenas.
I, apenas.
I, II e III.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
0003796235Chave de Avaliação:
DOUGLAS DEVICARES BORIN 122005558 107138510CGU:Código:Aluno:
017 /
UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
PROVA
DATA:
HORA:
18/11/2020
02:36
024
137100 - BIOPATOLOGIA HUMANADisciplina:
0187Turma:
27 Na fase vascular da inflamação, o sítio de lesão se adapta para dar continuidade ao processo, ocorrendo 
modificações no calibre dos vasos envolvidos e no aumento de sua permeabilidade, essa garantindo a 
transferência de plasma e outros componentes, incluindo células, para o meio extravascular. Na fase 
exsudativa, o aumento da permeabilidade vascular promove a formação e transferência de exsudato 
plasmático e celular, matéria resultante do processo inflamatório, para o meio extravascular. A fase 
degenerativa-necrótica é caracterizada pela presença de células com alterações degenerativas ou não 
degenerativas, essas últimas originando material necrótico e na fase produtiva-reparativa há ocorrência de 
aumento da quantidade de elementos teciduais visando à eliminaçãodo agente agressor e a reparação do 
tecido lesionado. 
 
 Considere as afirmativas a seguir. 
 
 I - Na fase degenerativa-necrótica da inflamação não há morte celular.
 
 II - Na fase vascular da inflamação há transferência de células de dentro para fora dos vasos.
 
 III - Na fase exsudativa da inflamação há formação de pus. 
 
 Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):
 
2758225Prova:
I, apenas.
II, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
III, apenas.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
0003796235Chave de Avaliação:
DOUGLAS DEVICARES BORIN 122005558 107138510CGU:Código:Aluno:
018 /
UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
PROVA
DATA:
HORA:
18/11/2020
02:36
024
137100 - BIOPATOLOGIA HUMANADisciplina:
0187Turma:
28
29
Quando submetidas a estresses fisiológicos ou estímulos patogênicos, as células podem ativar mecanismos de 
adaptação, numa tentativa de recuperar o equilíbrio. Essas adaptações levam tanto a uma alteração no volume 
celular - hipertrofia e hipotrofia quanto a uma alteração na taxa de divisão celular - hiperplasia e hipoplasia. 
Hipertrofia é o aumento do tamanho das células, sem síntese de DNA, que resulta no aumento do órgão ou 
tecido; hipotrofia é a diminuição do tamanho das células; hiperplasia é o aumento do número de células, em 
decorrência de aumento na taxa de divisão celular, existindo uma capacidade nas células de síntese de DNA e 
hipoplasia é a diminuição do número de células, em decorrência de diminuição na taxa de divisão celular. 
 
 Considere as afirmativas a seguir. 
 
 I - Existe síntese de DNA nas situações de hiperplasia e hipertrofia.
 
 II - Para tentar recuperar a homeostase, as células ativam mecanismos de adaptação.
 
 III - Na hiperplasia as células aumentam em número, como consequência do aumento na taxa de síntese de 
DNA. 
 
 Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):
 
A literatura tem apontado benefícios ao indivíduo asmático ao praticar exercícios físicos regularmente: 
aumento da tolerância ao esforço, diminuição do desconforto respiratório e do broncoespasmo, melhora do 
sono, diminuição do uso de drogas no tratamento farmacológico, melhora da mecânica respiratória, prevenção
e correção de alterações posturais e prevenção de complicações pulmonares. É recomendada, 
preferentemente, a prática de esportes de resistência, principalmente a natação, sobretudo quando praticada 
em ambiente quente e úmido. Apesar disso, o exercício físico pode desencadear o broncoespasmo induzido 
pelo exercício (BIE). Para diminuir o risco do BIE são recomendados a administração de broncodilatador 15 
minutos antes da prática, aquecimento prévio, controle da intensidade do exercício parar a atividade 
gradualmente. Algumas modalidades esportivas podem, mais facilmente, desencadear crises, entre elas o 
atletismo, a corrida, o judô, o futebol e o ciclismo. Em princípio, o indivíduo asmático pode praticar qualquer 
modalidade de esporte ou exercício físico, desde que esteja sob a supervisão de um profissional qualificado. 
 
 Com base no texto, é CORRETO afirmar que:
 
2758225Prova:
I, apenas.
II, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
I e II, apenas.
a prática de exercício físico, por indivíduos asmáticos, é recomendada somente para esportes de resistência.
a prática de exercício físico dispensa o tratamento farmacológico nos indivíduos asmáticos.
no indivíduo asmático o broncoespasmo é induzido somente pelo exercício físico.
mesmo supervisionado por um profissional qualificado, o exercício físico pode desencadear o BIE.
algumas modalidades esportivas não devem ser praticadas por indivíduos asmáticos, pois podem 
desencadear crises.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
0003796235Chave de Avaliação:
DOUGLAS DEVICARES BORIN 122005558 107138510CGU:Código:Aluno:
019 /
UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
PROVA
DATA:
HORA:
18/11/2020
02:36
024
137100 - BIOPATOLOGIA HUMANADisciplina:
0187Turma:
30 Metástase é a disseminação do câncer pelo corpo. Para que isso ocorra, as células cancerosas devem se 
desprender do tumor primário, invadir vasos e tecidos adjacentes, estabelecer colônias afastadas do tumor 
primário e iniciar o processo de angiogênese, formação dos vasos que permitirão a manutenção e expansão do
novo tumor. Nesse processo, não existe continuidade entre os tumores. Os órgãos mais afetados são o 
pulmão, o fígado, os rins, os ossos e o cérebro. Já neoplasia é o mesmo que tumor. Conforme os padrões de 
comportamento - agressivas e não agressivas, podem ser classificadas em malignas e benignas, 
respectivamente. 
 
 Considere as afirmativas a seguir. 
 
 I - A metástase pode ser maligna ou benigna.
 
 II - Não existe continuidade entre tumores malignos.
 
 III - As neoplasias e os tumores podem ser benignos ou malignos, respectivamente. 
 
 Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):
 
2758225Prova:
II, apenas.
I e II, apenas.
I, apenas.
I, II e III.
II e III, apenas.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
0003796235Chave de Avaliação:
DOUGLAS DEVICARES BORIN 122005558 107138510CGU:Código:Aluno:
020 /
UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
PROVA
DATA:
HORA:
18/11/2020
02:36
024
123114 - COMPORTAMENTO HUMANO NO EXERCÍCIO FÍSICO E ESPORTEDisciplina:
0189Turma:
31
32
33
A atenção pode ser definida como:
 
Em relação aos grupos sociais, numere a coluna 2, identificando o conceito, de acordo com a coluna 1.
 
 Embora exista nomenclatura a mais na coluna 1, isso não invalida a segunda, pois deverá apenas associar 
com seu respectivo conceito:
 
 COLUNA 1:
 
 I. Normas
 II. Coesão grupal
 III. Status
 IV. Conflito
 V. Liderança
 VI. Papel
 
 COLUNA 2
 
 ( ) Expectativas compartilhadas sobre como determinados membros de um grupo devem se comportar.
 ( ) Prestígio relativo a uma posição social definida, atribuído pelas pessoas a um grupo ou membros de um 
grupo.
 ( ) Regras e esquemas de conduta seguidas por um grupo.
 ( ) Quantidade de pressão exercida sobre os membros de um grupo, a fim de que neles permaneçam.
 
 Assinale a alternativa que representa a sequência CORRETA, de cima para baixo.
 
Técnicas de controle da respiração, relaxamento progressivo, reestruturação cognitiva e visualização mental 
referem-se a:
 
2758226Prova:
a análise de estímulos visuais direcionados a um ponto.
a análise de estímulos visuais direcionados a um ponto.
a análise de estímulos visuais direcionados a um ponto.
a interpretação de informações vindas do meio ambiente.
nenhuma das afirmações.
VI, III, I, II. 
 I, III, VI, II.
III, VI, I, V.
V, VI, III, I.
VI, IV, I, II.
treinamento de habilidades gerais e específicas.
treinamento tático.
treinamento de habilidades gerais.
treinamento das competências psicológicas.
treinamento das competências físicas.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
0003796235Chave de Avaliação:
DOUGLAS DEVICARES BORIN 122005558 107138510CGU:Código:Aluno:
021 /
UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
PROVA
DATA:
HORA:
18/11/2020
02:36
024
123114 - COMPORTAMENTO HUMANO NO EXERCÍCIO FÍSICO E ESPORTEDisciplina:
0189Turma:
34
35
Para Weinberg e Gold (2001), a melhor maneira de estimular a motivação instrínseca é:
 
O esporte enquanto instituição é um dos grandes fenômenos do final do século XX, agregando em torno de si 
um número cada vez maior de áreas afins, constituindo as ciências do esporte. O conjunto dessas disciplinas 
refere-se ao estudo dos movimentos habilidosos e às atividades físicas consideradas esportivas. Próxima da 
educação física e do esporte desde o início, a Psicologia do Esporte busca, atualmente, seu reconhecimento 
como uma subdisciplina da psicologia. A psicologia do esporte tem como compromisso o entendimento dos 
aspectos psicológicos da atividade física e do esporte, incorporando nessas práticas seus modelos teóricos e 
linhas de atuação. (RUBIO, 2000)
 
 Sobre o percurso da psicologia do esporte no mundo, é corretor afirmar que:
 
2758226Prova:
promovendo a autoimagem do atleta para o estrelato.
promovendoa autoimagem do atleta para o estrelato.
reforçando as atitudes dos atletas tanto quanto seu rendimento em quadra.
ajudando o atleta a criar necessidades, uma identidade social que o estimule sempre a querer mais 
performance.
incentivando o atleta a estabelecer metas a curto e a longo prazo. 
no final do século XX houve um crescimento significativo da Psicologia do Esporte, fazendo com que a 
área se tornasse mais aceita e respeitada pelo mundo. Nesse período a psicologia do esporte e do exercício 
separou-se de áreas relacionadas com aprendizagem, controle e desenvolvimento motor. Além disso, o 
campo enfrentou muitas questões de prática profissional, como a definição de padrões de treinamento para 
a área e desenvolvimento de padrões éticos. 
na América do Norte e a década de 1890 a 1920, em que Norman Triplett, psicólogo, que buscava entender 
a condição existencial e a relação de estímulo-resposta dos halterofilistas sendo um dos precursores a 
utilizar o método de observação e experimentação e antecipar o momento para obter melhores 
desempenhos.
na década de 70 há o reconhecimento da psicologia do Esporte como disciplina da Psicologia. Isso 
aconteceu por meio do empenho dos estudiosos nas pesquisas de estudos experimentais. Estudos sobre 
personalidade foram os que mais se destacaram nessa década.
as primeiras referências de trabalho na área de Psicologia do Esporte aconteceram na Europa com o 
pesquisador Coleman Griffith. No laboratório eram estudados temas como reações motoras, atenção e 
capacidade do sujeito na sua relação com o esporte.
a antiga União Soviética foi responsável pelo grande desenvolvimento da Psicologia do Esporte. Muitos 
dos programas desenvolvidos para atletas em meio à corrida armamentista foram utilizados para outros 
fins, como controle de processos fisiológicos para astronautas.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
0003796235Chave de Avaliação:
DOUGLAS DEVICARES BORIN 122005558 107138510CGU:Código:Aluno:
022 /
UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
PROVA
DATA:
HORA:
18/11/2020
02:36
024
123114 - COMPORTAMENTO HUMANO NO EXERCÍCIO FÍSICO E ESPORTEDisciplina:
0189Turma:
36
37
"Qualidade de vida" é um termo cada vez mais recorrente no nosso cotidiano. O exercício é apontado como 
um dos beneficiadores para a melhoria da saúde mental, sendo tema de várias pesquisas e discussões na área 
da saúde.
 
 A partir disso, assinale a alternativa incorreta.
 
Qual o papel dos pais na iniciação esportiva dos seus filhos. Assinale as sentenças verdadeiras (V) ou falsas 
(F).
 
 ( ) Favorecer a participação esportiva de seus filhos.
 
 ( ) Ajudar para que os filhos decidam que esporte vão praticar e que nível de compromisso vão assumir.
 
 ( ) Estar certos de que os filhos façam uma prática saudável e de qualidade.
 
 ( ) Envolver e conscientizá-los neste processo de formação.
 
 ( ) Orientar sobre como agir frente aos erros.
 
 A sequência, de cima para baixo, correta é:
 
2758226Prova:
A prática de exercício está associada à redução da tensão muscular.
Pessoas fisicamente saudáveis, mas que requerem medicações psicotrópicas, podem se exercitar com 
segurança sem supervisão médica. 
A redução da ansiedade após exercício ocorre independentemente da intensidade, da duração ou do tipo do 
exercício.
Os programas de treinamento mais longos são mais efetivos do que programas mais curtos para produzir 
mudanças positivas no bem-estar.
O exercício adequado resulta na redução de vários indicadores de estresse, tais como tensão neuromuscular,
frequência cardíaca de repouso e alguns hormônios.
V, V, V, F e F.
V, V, V, V e V.
F, V, V, F e V.
V, F, F, V e F.
V, V, F, F e V.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
0003796235Chave de Avaliação:
DOUGLAS DEVICARES BORIN 122005558 107138510CGU:Código:Aluno:
023 /
UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
PROVA
DATA:
HORA:
18/11/2020
02:36
024
123114 - COMPORTAMENTO HUMANO NO EXERCÍCIO FÍSICO E ESPORTEDisciplina:
0189Turma:
38
39
Sabendo que os psicólogos do esporte e do exercício exercem diferentes papéis, incluindo realização de 
pesquisas, ensino e consultoria a atletas e praticantes de exercícios. Analise as proposições abaixo:
 
 A psicologia do esporte e do exercício é, acima de tudo, prática profissional. É preciso entender o processo 
científico básico e como o conhecimento científico é desenvolvido. Entretanto, somente o conhecimento 
científico não é suficiente para orientar a prática profissional.
 
 PORQUE
 
 É preciso compreender também como se desenvolve o conhecimento obtido com a prática profissional.
 
 A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
 
Leia as afirmativas a seguir:
 
 I. O treinamento das habilidades psicológicas refere-se à prática sistemática e disciplinada de exercícios e 
estratégias.
 
 II. O treinamento das habilidades psicológicas tem a finalidade de treinar a concentração, desenvolver o 
controle emocional, aumentar a confiança e fortalecer a motivação.
 
 III. O treinamento das habilidades psicológicas é a única garantia de resultados positivos para a performance 
psicológica do atleta.
 
 IV. O treinamento das habilidades Psicológicas proporciona aos atletas a possibilidade de medalha, uma vez 
que a disciplina é um dos aspectos trabalhados nesse contexto.
 
 Pode-se afirmar que:
 
2758226Prova:
Tanto a primeira quanto a segunda são proposições falsas.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. 
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é justificativa correta da primeira.
todas são verdadeiras.
apenas uma é verdadeira.
apenas uma é falsa.
apenas duas são verdadeiras
nenhuma é verdadeira.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
0003796235Chave de Avaliação:
DOUGLAS DEVICARES BORIN 122005558 107138510CGU:Código:Aluno:
024 / 024
UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
PROVA
DATA:
HORA:
18/11/2020
02:36
123114 - COMPORTAMENTO HUMANO NO EXERCÍCIO FÍSICO E ESPORTEDisciplina:
0189Turma:
40 Atualmente, entre as discussões que envolvem o treinamento de atletas e equipes esportivas, estão em 
evidência as relacionadas à formação de atletas de futebol. O processo, cada vez mais embasado 
cientificamente, busca o desenvolvimento harmônico e integral dos futuros atletas, evitando a especialização 
precoce.
 
 Nesse contexto, para evitar a especialização precoce dos atletas e propiciar-lhes os benefícios da prática 
esportiva, o profissional de Educação Física deve:
 
2758226Prova:
procurar o desenvolvimento e o aperfeiçoamento das capacidades físicas do futuro atleta ligadas à 
performance máxima da sua faixa etária. 
priorizar, no treinamento, os valores psicológicos, emocionais, sociais e culturais dos futuros atletas, em 
detrimento do domínio motor.
utilizar uma metodologia específica para o aprimoramento técnico e tático do esportista desde a etapa de 
iniciação esportiva.
aplicar metodologia voltada para o desenvolvimento integral do esportista, levando em conta os seus 
estágios de crescimento e desenvolvimento físico, afetivo e cognitivo.
aplicar metodologia voltada para o aumento da probabilidade de uma formação de sucesso no menor tempo
possível. 
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
0003796235Chave de Avaliação:
DOUGLAS DEVICARES BORIN 122005558 107138510CGU:Código:Aluno: