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2º PERIODO

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PLANO DE ENSINO 
Curso: Ciências Contábeis 
Disciplina: Contabilidade Comercial 
Carga horária semestral: 80 horas 
 
 
I – EMENTA 
 
A disciplina retrata os diversos métodos para apuração de estoques e cálculo 
dos inventários (periódico e permanente – PEPS, UEPS e MPM), além das 
transações que impactam os estoques, custos e resultados com os clientes. Tais 
transações impactam os valores em estoque de mercadorias e o resultado com 
mercadorias (por meio da apuração do resultado com mercadorias). 
 
 
II – OBJETIVOS GERAIS 
 
Desenvolver com os alunos conhecimentos necessários para as seguintes 
competências: 
 
• Reunir conhecimentos teóricos e práticos para utilização e aplicação da 
contabilidade de modo a gerar informações com a qualidade necessária para 
atingir os requisitos dos diversos usuários. 
 
• Enfatizar a consciência ética e a responsabilidade social da contabilidade. 
 
• Conceituar, classificar e contabilizar fatos contábeis envolvendo as diversas 
operações com mercadorias desenvolvidas nas organizações. 
 
• Mostrar a apuração do resultado do exercício e as deduções da receita bruta 
nas operações comerciais e a elaboração simplificada da demonstração do 
resultado do exercício. 
 
 
III – OBJETIVOS ESPECÍFICOS 
 
Capacitar os alunos a desenvolver técnicas de contabilização dos fatos 
contábeis, destacando as operações comerciais e apresentação das respectivas 
informações por meio das demonstrações contábeis. 
 
 
 
 
 
http://www2.unip.br/
 
 
IV – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
 
1.1. Operações com mercadorias 
 
1.1.1 Resultado bruto com mercadorias (RCM) 
 
1.1.2 Custo das mercadorias vendidas (CMV) 
 
1.1.3 Inventário periódico 
 
1.1.4 Inventário permanente 
 
1.1.4.1 Atribuição de preços aos inventários (PEPS/UEPS/MPM) 
 
1.1.5 Contabilização de fatos que alteram os valores de compras e vendas: 
devoluções, abatimentos, descontos comerciais, gastos com transporte etc. 
 
 
V – ESTRATÉGIA DE TRABALHO 
 
Aulas expositivas com exercícios de fixação. 
 
 
VI – AVALIAÇÃO 
 
Serão respeitados os critérios de avaliação/aprovação definidos pela 
Universidade. 
 
VII – BIBLIOGRAFIA 
 
Bibliografia básica 
 
RIBEIRO, Osni Moura. Contabilidade comercial fácil. 17. ed. São Paulo: 
Saraiva, 2011. (virtual) 
IUDÍCIBUS, S.; MARION, J. C. Contabilidade comercial: atualizado conforme 
Lei nº 11.638/07 e Lei nº 11.941/09. 9. ed. São Paulo: Atlas, 2010. 
SCHMIDT, Paulo; SANTOS, José Luiz dos; GOMES, José Mário Matsumura. 
Contabilidade intermediária: atualizado pela Lei no 11.941/09 e pelas normas 
do CPC, 2ª edição, 2011. (virtual). 
 
 
 
Bibliografia complementar 
http://www2.unip.br/
 
 
 
CPC. Comitê de Pronunciamentos Contábeis. Disponível em: 
<www.cpc.org.br>. (Para acesso aos CPC,s Pronunciamentos 
Contábeis/Resoluções do CFC pertinentes aos CPCs). 
MARTINS, E, GELBCKE, E. R.; IUDÍCIBUS, S. Manual de contabilidade das 
sociedades por ações. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2009.(virtual). 
Marion, José Carlos. Contabilidade Empresarial, 16ª edição, São Paulo: 2012. 
(virtual). 
SILVA, Edson Cordeiro da. Contabilidade empresarial para gestão de negócios: 
guia de orientação fácil e objetivo para apoio e consulta de executivos. São 
Paulo: Atlas, 2008. (virtual). 
Marion, José Carlos. Contabilidade básica, 10ª edição, São Paulo: 2013. 
(virtual). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
http://www2.unip.br/
 
 
PLANO DE ENSINO 
Curso: Ciências Contábeis 
Disciplina: Contabilidade Empresarial 
Carga horária semestral: 40 horas 
 
 
I – EMENTA 
 
A disciplina de Contabilidade Empresarial foca os estudos em problemas 
contábeis específicos das atividades empresariais, como os devedores duvidosos e 
devedores insolváveis, para isso utilizando a conta de perdas esperadas com 
créditos de liquidação duvidosa, seu cálculo e tratamento contábil. Além disso, a 
disciplina trata das operações financeiras comumente realizadas pelas empresas, 
como desconto de duplicatas, aplicações financeiras e financiamentos de curto e 
longo prazo, com taxas pré e pós-fixadas e em moeda estrangeira, identificando e 
contabilizando os efeitos financeiros no patrimônio e seu resultado. 
 
 
II – OBJETIVOS GERAIS 
 
Desenvolver com os alunos conhecimentos necessários para as seguintes 
competências: 
 
• Reunir conhecimentos teóricos e práticos para utilização e aplicação da 
contabilidade de modo a gerar informações com a qualidade necessária para 
atingir os requisitos dos diversos usuários. 
 
• Enfatizar a consciência ética e a responsabilidade social da contabilidade. 
 
• Conceituar, classificar e contabilizar problemas contábeis diversos 
desenvolvidos nas organizações. 
 
• Introduzir o conhecimento dos principais aspectos do balanço patrimonial e da 
demonstração de resultados do exercício. 
 
 
III – OBJETIVOS ESPECÍFICOS 
 
Capacitar os alunos a desenvolver técnicas de contabilização dos problemas 
contábeis diversos e apresentação das respectivas informações por meio 
das demonstrações contábeis. 
 
 
 
http://www2.unip.br/
 
 
IV – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
 
4.1 Devedores duvidosos e devedores insolváveis 
 
4.1.1. Problema contábil 
 
4.1.2. Cálculo da provisão para devedores duvidosos 
 
4.1.3. Natureza da conta provisão 
 
4.2 Operações financeiras 
 
4.2.1. Desconto de duplicatas 
 
4.2.2. Aplicações financeiras 
 
4.2.3. Financiamentos pré-fixados 
 
4.2.4. Financiamentos pós-fixados 
 
4.2.5. Financiamentos em moeda estrangeira 
 
 
V – ESTRATÉGIA DE TRABALHO 
 
Aulas expositivas com exercícios para fixação. 
 
 
VI – AVALIAÇÃO 
 
Serão respeitados os critérios de avaliação/aprovação definidos pela 
Universidade. 
 
VII – BIBLIOGRAFIA 
 
Bibliografia básica 
 
SILVA, Edson Cordeiro da. Contabilidade empresarial para gestão de negócios: 
guia de orientação fácil e objetivo para apoio e consulta de executivos. São 
Paulo: Atlas, 2008.(virtual). 
Marion, José Carlos. Contabilidade Empresarial, 16ª edição, São 
Paulo: 2012. (virtual). 
http://www2.unip.br/
 
 
 Santos, José Luiz dos. Contabilidade geral : edição atualizada pela Lei nº 
11.941/09 e pelas normas do CPC 3. Ed São Paulo: Atlas, 2011. (virtual). 
 
Bibliografia complementar 
 
CPC. Comitê de Pronunciamentos Contábeis. Disponível em: 
<www.cpc.org.br>. (Para acesso aos CPC,s Pronunciamentos 
Contábeis/Resoluções do CFC pertinentes aos CPCs). 
MARTINS, E, GELBCKE, E. R.; IUDÍCIBUS, S. Manual de contabilidade das 
sociedades por ações. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2009.(virtual). 
Marion, José Carlos. Contabilidade básica, 10ª edição, São Paulo: 2013. 
(virtual). 
 Baptista, Antônio Eustáquio, Contabilidade geral. 7. ed São Paulo: Atlas, 2011. 
(virtual). 
Ribeiro, Osni Moura. Contabilidade geral fácil 7. ed. São Paulo: Saraiva, 
2010.(virtual). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
http://www2.unip.br/
javascript:LinkBuscaAutor(parent.hiddenFrame.modo_busca,747,'Santos,_Jos%C3%A9_Luiz_dos',1);
javascript:LinkBuscaAutor(parent.hiddenFrame.modo_busca,1229,'Baptista,_Ant%C3%B4nio_Eust%C3%A1quio',1);
javascript:LinkBuscaAutor(parent.hiddenFrame.modo_busca,1301,'Ribeiro,_Osni_Moura',1);
 
 
PLANO DE ENSINO 
Curso: Ciências Contábeis 
Disciplina: Contabilidade Tributária 
Carga horária semestral: 40 horas 
 
I – EMENTA 
 
Esta disciplina visa aplicar a legislação tributária às funções contábeis. Trata da 
análise das características jurídicas e contábeis dos tributos indiretos, destacando a 
estrutura conceitual do ICMS com enfoque nas alíquotas internas e interestaduais, 
das principais regras aplicadas ao IPI e ISS e no registro contábil desses tributos. 
Examina, ainda, a complexa legislação que disciplina a cobrança das contribuições 
para o PIS/Pasep e da Cofins, diferenciando os métodos existentes: cumulativo e 
não cumulativo e a integração desses métodos na opção para a tributação sobre o 
lucro da empresa.Trata, ainda, da contabilização dos tributos e seus reflexos nos 
resultados da empresa. 
 
 
II – OBJETIVOS GERAIS 
 
Capacitar os estudantes a adquirir conhecimentos necessários para o 
desenvolvimento das seguintes competências: 
 
• Desenvolver conhecimentos científicos e técnicos necessários para 
incrementar a eficiência e criatividade no desempenho de atribuições voltadas 
ao adimplemento eficaz dos encargos tributários. 
 
• Verificar a legislação pertinente sobre a elaboração de um planejamento fiscal 
voltado à redução do ônus tributário. 
 
• Conhecer a legislação em vigor e introduzir a necessidade de acompanhar as 
alterações posteriores. 
 
• Expor noções fundamentais de contabilidade e de legislação tributária e a 
forma prática de aplicá-las na atividade empresarial. 
 
 
III – OBJETIVOS ESPECÍFICOS 
 
Capacitar os estudantes à compreensão da legislação fiscal e 
tributária em nível federal, estadual e municipal, à aplicação dos 
procedimentos técnicos adequados ao cálculo e contabilização dos 
impostos de acordo com a legislação em vigor. 
 
http://www2.unip.br/
 
 
IV – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
 
1.1 Escrituração fiscal e contabilização dos impostos indiretos: IPI, ICMS, ISS 
 
1.1.1. Fundamentos legais 
 
1.1.2. Análise tributária das principais operações industriais, negócios mercantis 
e prestação de serviços 
 
1.1.3. Apuração e contabilização do IPI 
 
1.1.4. Apuração e contabilização do ICMS 
 
1.1.5. Apuração e contabilização do ISS 
 
1.2 PIS/Pasep 
 
1.2.1. Incidência do PIS 
 
1.2.2. Modalidade de apuração e recolhimento: cumulativa e não cumulativa 
 
1.2.3. PIS/Pasep – Folha de salários 
 
1.2.4. PIS/Pasep – Substituição tributária 
 
1.2.5. PIS/Pasep – Tributação monofásica 
 
1.2.6. PIS/Pasep – Tributação em cascata 
 
1.2.7. PIS/Pasep – Tributação não cumulativa 
 
1.3. Cofins 
 
1.3.1. Incidência do Cofins 
 
1.3.2. Modalidade de apuração e recolhimento: cumulativa e não cumulativa 
 
1.3.3. Cofins – Substituição tributária 
 
1.3.4. Cofins – Tributação monofásica 
 
1.3.5. Cofins – Tributação em cascata 
 
1.3.6. Cofins – Tributação não cumulativa 
V – ESTRATÉGIA DE TRABALHO 
http://www2.unip.br/
 
 
 
Aulas expositivas com exercícios de fixação. 
 
 
VI – AVALIAÇÃO 
 
Serão respeitados os critérios de avaliação/aprovação definidos pela 
Universidade. 
 
 
VII – BIBLIOGRAFIA 
 
Bibliografia básica 
 
Chaves, Francisco Coutinho; Muniz, Érika Gadêlha . Contabilidade tributária na 
prática, São Paulo: Atlas, 2012. (virtual) 
Oliveira, Luís Martins de . Manual de contabilidade tributária: textos e testes 
com as respostas, 11ª edição, São Paulo: Atlas, 2012. (virtual). 
FABRETTI, L.C, FABRETTI, D. FABRETTI, D.R, MUNHOS, J.L. Contabilidade 
tributária, 13ª edição, São Paulo: Atlas, 2013. (virtual). 
Bibliografia complementar 
 
ANDRADE FILHO, Edmar Oliveira. Planejamento tributário. São Paulo: 
Saraiva, 2008.(virtual). 
PRADO, Roberta Nioac. Estratégias societárias, planejamento tributário e 
sucessório. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2011. (virtual). 
Andrade Filho, Edmar Oliveira, Auditoria de impostos e contribuições 3. ed. São 
Paulo: Atlas, 2009. (virtual). 
MELHEM, M. G.; COSTA, R. N. Auditoria contábil e tributária. Curitiba: Ibpex, 
2010. (virtual) 
BRASIL. Código Tributário nacional: anotações à Constituição, ao Código 
Tributário nacional e às leis complementares 87/1996 e 116/2003. Hugo de 
Brito Machado Segundo. 2.ed. São Paulo: Atlas, 2009. (virtual) 
 
 
 
http://www2.unip.br/
javascript:LinkBuscaAutor(parent.hiddenFrame.modo_busca,612,'Andrade_Filho,_Edmar_Oliveira',1);
 
 
PLANO DE ENSINO 
Curso: Ciências Contábeis 
Disciplina: Geopolítica, Regionalização e Integração 
Carga horária semestral: 60 horas 
 
 
I – EMENTA 
 
Esta disciplina oferece uma abordagem contemporânea da geopolítica, 
regionalização e integração. As macropolíticas e novas fronteiras internacionais. 
Trata das novas interações e tendências econômicas dos países no cenário global. 
A compreensão do advento da regionalização e integração de mercados. Analisa a 
tendência do fim das fronteiras físicas para os produtos e os fatores de produção. 
Trata, também, das perspectivas e dos cenários futuros e como o Brasil se insere 
neste momento. As entidades supranacionais e seu papel nessa atual geopolítica 
internacional. 
 
II – OBJETIVOS GERAIS 
 
A compreensão do advento da regionalização e integração de mercados. 
Analisa a tendência do fim das fronteiras físicas para os produtos e os fatores de 
produção. Trata das perspectivas e cenários futuros e como o Brasil se insere neste 
momento. As entidades supranacionais e seu papel nessa atual geopolítica 
internacional. 
 
III – OBJETIVOS ESPECÍFICOS 
 
A disciplina insere-se na formação do administrador como uma importante 
ferramenta para o entendimento, a compreensão e a análise das novas interações 
e tendências dos países no cenário global. Ao finalizar o curso, o aluno deve ter 
desenvolvido capacidade de compreender e analisar: 
 
• os fundamentos da geopolítica; 
 
• as doutrinas geopolíticas do estado moderno; 
 
• a relação entre espaço e poder; 
 
• a geopolítica e o imperialismo; 
 
• as abordagens recentes da geopolítica; 
• a nova ordem mundial e a geopolítica. 
IV – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
 
http://www2.unip.br/
 
 
1 Geopolítica 
 
1.1 As relações entre sociedade, espaço e poder 
 
1.2 Estado e território 
 
1.3 Geografia política e geopolítica 
 
2 A evolução do pensamento em geopolítica 
 
2.1 Clássica 
 
2.2 Contemporânea 
 
3 As fronteiras nacionais e internacionais, a guerra e a paz de acordo com a 
geopolítica, o poder central e o poder local, as políticas territoriais. 
4 Políticas territoriais no Brasil 
 
5 Regionalização e integração 
 
5.1 Definição e objetivos da integração econômica 
 
5.2 Etapas do processo de integração econômica 
 
5.3 Uniões aduaneiras e áreas de livre-comércio 
 
5.4 Uniões aduaneiras que desviam comércio 
 
5.5 Benefícios dinâmicos obtidos das uniões aduaneiras 
 
5.6 Teoria clássica da integração econômica 
 
5.7 Os modelos de segunda geração 
 
5.8 Teoria das uniões aduaneiras na década de 1960 
 
5.9 A nova teoria do comércio internacional e a integração econômica 
 
5.10 Regionalismo versus multilateralismo 
 
5.11 Algumas experiências de integração: as experiências do 
regionalismo aberto 
 
5.11.1 O caso do Mercosul 
 
http://www2.unip.br/
 
 
5.11.2 O caso da União Europeia 
 
 
V – ESTRATÉGIA DE TRABALHO 
 
Aula expositiva, apoiada em textos e artigos selecionados de acordo com a 
bibliografia. 
 
VI – AVALIAÇÃO 
 
Serão respeitados os critérios de avaliação/aprovação definidos pela 
Universidade. 
 
VII – BIBLIOGRAFIA 
 
Bibliografia básica 
 
BARBOSA, A. F. O mundo globalizado. São Paulo: Contexto, 2010 virtual. 
MARQUES, Rosa Maria. O Brasil bob a nova ordem: a economia brasileira 
comtemporânea. São Paulo: Saraiva, 2009 virtual 
KRUGMAN, P.; OBSTFELD, M. Economia internacional. São Paulo: Pearson, 
2010 virtual 
 
Bibliografia complementar 
 
FARO, Ricardo; FARO, Fátima. Competitividade no comércio internacional: 
acesso das empresas brasileiras aos mercados globais. São Paulo: Atlas, 2010 
virtual 
ABEL, A. B.; BERNANKE, B. S.; CROUSHORE, D. Macroeconomia. São 
Paulo: Pearson, 2008 virtual 
PIRES, Marcos Cordeiro. Economia brasileira: da colônia ao governo Lula. São 
Paulo: Saraiva, 2010. 
MAGNOLI, Demétrio. Relações internacionais: teoria e história. São Paulo: 
Saraiva, 2011 virtual 
TEBCHIRANI, F. R. Princípios de economia: micro e macro. Curitiba: IBPEX, 
2011 virtual. 
 
 
http://www2.unip.br/
 
 
PLANO DE ENSINO 
Curso: Ciências Contábeis 
Disciplina: Instituições de Direito 
Carga horária semestral: 40 horas 
 
I – EMENTA 
 
A presente disciplina abrange inicialmente noções gerais de Direito. 
Adicionalmente, tratado direito empresarial no que se refere aos tipos de 
sociedade empresária, incluindo outros tipos societários, como associações, 
fundações e cooperativas. Por fim, trata do procedimento de falência e recuperação 
de empresas. 
 
 
II – OBJETIVOS GERAIS 
 
Proporcionar ao graduando conhecimentos gerais sobre vários institutos 
jurídicos de Direito Público e de Direito Privado, em especial Direito Empresarial e 
Legislação Societária. 
 
 
III – OBJETIVOS ESPECÍFICOS 
 
Apresentar ao graduando conhecimentos básicos, indispensáveis, dos vários 
institutos de Direito Público e Privado, de modo que o auxilie a compreender o 
papel e os fins do Estado e seus órgãos, e a relação existente entre a disciplina de 
Direito com as demais do seu curso de formação profissional, e ainda verificar que 
o Direito está presente em todas as manifestações do homem e a sua utilidade em 
sua vida profissional. Adicionalmente, promover o estudo do exercício coletivo da 
atividade empresarial na sua forma jurídica, apresentando ao estudante o 
conhecimento sobre os aspectos jurídicos intrínsecos na atividade empresarial. 
 
 
IV – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
 
4.1 Noções gerais de Direito 
 
4.1.1 Conceito de Direito 
 
4.1.2 Direito Objetivo x Direito Subjetivo 
 
4.1.3 Direito Natural x Direito Positivo 
 
4.1.4 Direito x Moral 
http://www2.unip.br/
 
 
 
4.1.5 Fontes do Direito 
 
4.1.6 Lei 
 
4.1.6.1 Conceito 
 
4.1.6.2 Fases de elaboração 
 
4.1.6.3 Vigência 
 
4.1.7 Direito Público x Direito Privado 
4.1.7.1 Vertentes do Direito Público 
 
4.1.7.2 Vertentes do Direito Privado 
 
5.1 Direito Empresarial e legislação societária 
 
5.1.1 Tipos de sociedade empresarial 
 
5.1.1.1 Sociedade limitada 
 
5.1.1.2 Sociedade por ações 
 
5.1.1.3 Sociedades off-shore 
 
5.1.2 Outros tipos societários 
 
5.1.2.1 Associações 
 
5.1.2.2 Fundações 
 
5.1.2.3 Cooperativas 
 
5.1.3 Responsabilidade patrimonial dos sócios e administradores 
 
5.1.4 Falência e recuperação de empresas 
 
5.1.4.1 Falência 
 
5.1.4.1.1 Aspectos gerais 
 
5.1.4.1.2 Hipóteses legais de caracterização da falência 
 
5.1.4.1.3 Formas de manifestação do devedor 
http://www2.unip.br/
 
 
 
5.1.4.1.4 Efeitos da sentença declaratória da falência 
 
5.1.4.1.5 Ineficácia de atos praticados pelo devedor antes da falência 
 
5.1.4.1.6 Verificação dos créditos na falência 
 
5.1.4.1.7 Classificação dos créditos 
 
5.1.4.1.8 Liquidação do ativo 
 
5.1.4.1.9 Término da falência 
5.1.4.2 Recuperação de empresas 
 
5.1.4.2.1 Recuperação judicial 
 
5.1.4.2.2 Recuperação extrajudicial 
 
 
V – ESTRATÉGIA DE TRABALHO 
 
Aulas expositivas com exercícios de fixação. 
 
 
VI – AVALIAÇÃO 
 
Serão respeitados os critérios de avaliação/aprovação definidos pela 
Universidade. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
VII – BIBLIOGRAFIA 
http://www2.unip.br/
 
 
 
Bibliografia básica 
 
PEREIRA, Caio Mario da Silva; MORAES, Maria Celina Bodin de. 
Instituições de direito civil, v.1. 24. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2011. 
 
RICARDO, Ricardo Teixeira. Instituições de direito público e de direito 
privado. 14. ed. São Paulo: Saraiva, 2011. 
 
DOWER, Nelson Godoy Bassil. Instituições de direito público e privado. 13. 
ed. São Paulo: Saraiva, 2005. 
 
 
Bibliografia complementar 
 
MANSO, Fabiano Del. Direito empresarial. São Paulo: Saraiva, 2010. 
 
RAMOS, AndreLuis Santa Cruz. Direito empresarial esquematizado. 3. ed. 
Rio de Janeiro: Método, 2013. 
 
STOBER, Rolf. Direito administrativo econômico geral. São Paulo: Saraiva, 
2012. 
 
COSTA, Regina Helena. Curso de direito tributário. 2. ed. São Paulo: 
Saraiva, 2010. 
 
DIAS, Reinaldo. Marketing ambiental: ética, responsabilidade social e 
competitividade nos negócios. São Paulo: Atlas, 2007. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
http://www2.unip.br/
 
 
PLANO DE ENSINO 
Curso: Ciências Contábeis 
Disciplina: Matemática 
Carga horária semestral: 40 horas 
 
 
I – EMENTA 
 
Esta disciplina trata dos conteúdos básicos da ciência Matemática que 
compõem o núcleo de conceitos essenciais para o entendimento, interpretação e 
análise de fenômenos quantitativos, que podem ser modelados por meio de 
expressões gráficas e algébricas. Dessa forma, começando com o estudo dos 
conjuntos numéricos, das grandezas (variáveis) e das operações algébricas, esta 
disciplina contempla o trabalho com funções lineares e quadráticas, bem como 
suas representações gráficas. Por fim, há ainda o estudo dos sistemas lineares 
simples, com duas equações e duas incógnitas, que visa preparar os estudantes 
para uma abordagem mais aplicada que ocorre em outras disciplinas. 
 
 
II – OBJETIVOS GERAIS 
 
Revisar conteúdos essenciais da Matemática Básica e familiarizar o aluno com 
suas técnicas e simbologias para que se organize o pensamento quantitativo, em 
especial na construção de relações lógicas e úteis entre variáveis socioeconômicas. 
Além disso, esta disciplina visa contribuir para o desenvolvimento de importantes 
competências requeridas aos profissionais desta área formados pela UNIP, tais 
como: 
 
• senso crítico e capacidade de contextualização; 
 
• capacidade de identificar, analisar e solucionar problemas quantitativos; 
 
• trabalho em equipe. 
 
 
III – OBJETIVOS ESPECÍFICOS 
 
• Possibilitar aos estudantes o entendimento de como a Matemática é 
importante na fundamentação das teorias administrativas e gerenciais, 
construindo assim uma base de conhecimentos que visa a dar a 
sustentabilidade necessária para que as demais disciplinas de 
formação específica do administrador possam desenvolver seus 
objetivos. 
 
http://www2.unip.br/
 
 
• Identificar e operar com o instrumental matemático implicado em formulações 
importantes do estudo das funções. 
 
• Capacitar o aluno a operar com fórmulas e modelos matemáticos. 
 
• Desenvolver habilidades de raciocínio lógico e espírito de investigação. 
 
• Desenvolver habilidades de solução de problemas, separação, seleção, 
comparação e ordenação de dados e informações. 
 
• Familiarizar-se com símbolos, métodos e técnicas matemáticas que ajudem a 
estimular e organizar o pensamento quantitativo. 
 
• Contextualizar o conhecimento sempre que for possível. 
 
 
IV – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
 
1 – Conjuntos numéricos: propriedades, operações e representações. 
 
2 – Expressões algébricas: operações, valor numérico, resolução de problemas. 
 
3 – Variáveis e parâmetros. 
 
4 – Função do 1º grau: representação algébrica e gráfica. 
 
5 – Função do 2º grau: representação algébrica e gráfica. 
 
6 – Sistema de equações: estudo algébrico e representação gráfica de duas 
funções no mesmo plano cartesiano. 
 
 
V – ESTRATÉGIA DE TRABALHO 
 
Aulas expositivas com exercícios para fixação. 
 
VI – AVALIAÇÃO 
 
Serão respeitados os critérios de avaliação/aprovação definidos pela 
Universidade. 
 
 
 
 
 
http://www2.unip.br/
 
 
VII – BIBLIOGRAFIA 
 
Bibliografia básica 
 
FERNANDES, V. S.; MABELINI, O. D.; SILVA, J. D. Matemática para o ensino 
médio (curso completo). São Paulo: IBEP, 2005 (virtual MARIANI, V. 
Matemática. São Paulo: Saraiva, 2009. 
 IEZZI, G.; MURAKAMI, C. Fundamentos de matemática elementar. v. 1. 8. ed. 
São Paulo: Atual, 2004 
MARIANI, V. Matemática. São Paulo: Saraiva, 2009. 
 
Bibliografia complementar 
 
SILVA, S. M.; SILVA, E. M. Matemática básica para cursos superiores. São 
Paulo: Atlas, 2002. 
 DEMANA, F. D. et al. Pré-cálculo. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 
2009. 
CHUEIRI, V. M. M. Dicionário comentado de Matemática: conteúdos de 
Matemática dispostos em forma de dicionário. Rio de Janeiro: Ciência 
Moderna, 2012. 
Frankiln D. Demana, PRÉ CALCULO- Pearson em cálculo integral e diferencial. 
VERAS, L. L. Matemática aplicada à economia: sínteses da teoria: mais de 
300 exercícios resolvidos e propostos comrespostas. 3. ed. São Paulo: Atlas, 
1999. 
 
 
 
 
 
http://www2.unip.br/

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