Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
A história da Saúde Pública no Brasil Maceió 2020 Universidade Federal de Alagoas Faculdade de Nutrição Introdução à Saúde Coletiva Período Letivo Excepcional Brasil Colônia/Império 1500 a 1889 O quadro sanitário caracterizava-se pela existência de diversas doenças transmissíveis, trazidas inicialmente pelos colonos portugueses e, posteriormente, pelos escravos africanos e diversos outros estrangeiros. 13/11/2020 2 2 Brasil Colônia/Império 1500 a 1889 Muitas dessas doenças tornaram-se endemias e outras provocaram epidemias. Doenças frequentes: 13/11/2020 3 3 Lepra (hanseníase) Febre amarela Cólera Malária Tuberculose Varíola Leishmaniose Brasil Colônia/Império 1500 a 1889 Não se pode falar em existência de uma política de saúde, porém eram tomadas medidas que visavam minimizar os problemas de saúde pública que afetavam a produção econômica e prejudicavam o comércio internacional. As atividades de saúde pública limitavam-se a: Delegações das atribuições sanitárias as juntas municipais; Controle de navios e saúde dos portos. 13/11/2020 4 4 Brasil Colônia/Império 1500 a 1889 A assistência médica limitava-se apenas às classes dominantes, sendo exercida pelos raros médicos que vinham da Europa. Aos demais, restavam apenas os recursos da medicina popular. 13/11/2020 5 5 Brasil Colônia/Império 1500 a 1889 As Casas de Misericórdia se destinavam ao abrigo dos doentes, indigentes e viajantes, sem assistência médica e tratamento aos problemas de saúde. 13/11/2020 6 6 Primeira República ou República Velha 1889 a 1930 Estudos voltados para prevenção das doenças. Crescimento da medicina pública/medicina sanitária. Avanços da medicina moderna surgimento dos médicos sanitaristas. 13/11/2020 7 Médicos sanitaristas atuação Fiscalização sanitária dos habitantes Retificação dos rios que causavam enchentes Drenagem dos pântanos Destruição dos viveiros de ratos e insetos Primeira República ou República Velha 1889 a 1930 Criação dos laboratórios bacteriológico, Vacinogênico e de Análises. Criação do Instituto Soroterápico de Manguinhos. 13/11/2020 8 Instituto Butantã Instituto Adolf Lutz Fundação Oswaldo Cruz FIOCRUZ Primeira República ou República Velha 1889 a 1930 13/11/2020 9 Oswaldo Cruz Carlos Chagas Adolfo Lutz Primeira República ou República Velha 1889 a 1930 1906 Reforma urbanística e sanitária do RJ. Pereira Passos deu início a uma política que ficou conhecida como “bota-abaixo”: cortiços foram destruídos para dar lugar a largas avenidas, com majestosos edifícios, belos jardins e praças arborizadas. 13/11/2020 10 Primeira República ou República Velha 1889 a 1930 Uma reforma sanitária também foi aplicada na cidade pelo médico sanitarista Oswaldo Cruz. Surtos de doenças epidêmicas, em especial a febre amarela, a varíola e a peste bubônica. Em outubro de 1904, o Congresso aprovou um projeto que tornava obrigatória a vacinação contra a varíola. 13/11/2020 11 Primeira República ou República Velha 1889 a 1930 1920: Carlos Chagas assumiu o Comando do Departamento Nacional de Saúde, criando alguns programas que introduziram a propaganda e a educação sanitária da população como forma de prevenção das doenças. Foram criados também alguns órgãos para controle da tuberculose, lepra e doenças sexualmente transmissíveis. Observa-se nesse período o nascimento da saúde pública e da Previdência Social, que incorporou a assistência médica aos trabalhadores como uma de suas atribuições a partir de contribuição com as Caixas de Aposentadoria e Pensões (CAPs). As primeiras foram instituídas nas empresas ferroviárias e estendidas aos portuários, marítimos e outras áreas, como resposta às reinvindicações operárias. Emerge nessa conjuntura a estruturação de dois modelos de intervenção nas questões da saúde: o sanitarismo campanhista e o curativo-privatista. 13/11/2020 12 Segunda República ou Era Vargas 1930 a 1945 Marcado pela criação do Ministério do Trabalho, da Indústria e Comércio e do Ministério da Educação e Saúde. Vinculação dos empregados a sindicatos, com exigência de pagamento de contribuição sindical por parte do Estado. O crescimento acelerado da indústria se dá à custa das condições precárias de trabalho. Dessa forma, além de endemias e epidemias, a inserção no processo produtivo industrial, somada a falta de moradia e saneamento adequados, trouxe acidentes de trabalho, doenças profissionais, estresse, desnutrição, verminoses. 1933: as CAPs são transformadas em Institutos de Aposentadorias e Pensões (IAPs). Criados não mais por empresas e sim por categorias profissionais. 13/11/2020 13 13 Segunda República ou Era Vargas 1930 a 1945 Ao Ministério da Educação e Saúde foi concebido com a função de coordenar as ações de saúde pública no mesmo modelo do sanitarismo capanhista do período anterior. Houve a criação do Serviço Nacional de Febre Amarela, Serviço de Malária no Nordeste e da Fundação de Serviço Especial da Saúde Pública (SESP). De um lado haviam as ações de caráter coletivo sob a gestão do Ministério da Educação e Saúde, do outro as ações curativas e individuais, vinculadas ao IAPS, o que reforçava a dualidade do modelo assistencial. A população de maior poder aquisitivo utilizada os serviços privados de saúde integrantes da medicina liberal crescente, enquanto a maioria da população não vinculada à previdência contava apenas com os serviços públicos escassos e instituições de caridade, além de práticas populares de tratamento. 13/11/2020 14 14 Redemocratização ou Desenvolvimentista 1945 a 1963 A assistência médica se expande em todos os IAPs. Foi observado redução dos casos de tuberculose, malária e outras doenças transmitidas por insetos, o que para alguns se deu pelo resultado das campanhas sanitárias e por outros pelo desenvolvimento do período. A implantação de serviços de atenção médica tinha como marca o clientelismo, favorecido pelo vínculo entre os sindicatos e IAPs ao Estado. 1953: Ministério da Saúde é criado independente da área da educação. Algumas empresas, insatisfeitas com a atuação dos IAPs começaram a contratação de serviços médicos particulares. Com essa ampliação, torna-se hegemônico o modelo médico-assistencial privatista. 13/11/2020 15 15 Regime Militar 1964 a 1984 Final da década de 70 → Crise do modelo de saúde previdenciária. Vive-se um caos nos serviços públicos de saúde, há muito sucateados e insuficientes para a demanda existente. Cresce a insatisfação da sociedade e surgem os movimentos sociais que denunciam a ineficiência das estruturas de saúde pública e previdenciária, reivindicam serviços de saúde e lutam por melhores condições de vida à população menos favorecida. 13/11/2020 16 16 Regime Militar 1964 a 1984 A política econômica do período refletiu nas altas taxas de morbidade e mortalidade por doenças endêmicas e algumas epidemias, altas taxas de mortalidade materna e infantil, doenças resultantes ou agravadas pelas condições de vida e trabalho, e aumento das mortes por doenças cardiovasculares e câncer. 1978: Começa a ser difundida na América Latina o conceito de Atenção Primária à Saúde e os princípios da medicina comunitária. 13/11/2020 17 17 Regime Militar 1964 a 1984 Início da década de 1970 Movimento da Reforma Sanitária: Grupos de médicos e outros profissionais preocupados com a saúde pública desenvolveram teses e integraram discussões políticas. Este processo teve como marco institucional a 8ª Conferência Nacional de Saúde, realizada em 1986. As propostas da Reforma Sanitária resultaram, finalmente, na universalidade do direito à saúde, oficializado com a Constituição Federal de 1988 e a criação do Sistema Único de Saúde (SUS). 13/11/2020 18 Nova República 1985 a 1988 1988: Promulgação da Constituição Federal → Aprovado o Sistema Único de Saúde. O SUS tem o objetivo de prover uma atenção abrangente e universal, preventiva e curativa, por meio da gestão e prestação descentralizadasde serviços de saúde, promovendo a participação da comunidade em todos os níveis de governo. A reforma do setor de saúde brasileiro ocorreu de forma simultânea ao processo de democratização, tendo sido liderada por profissionais da saúde e pessoas de movimentos e organizações da sociedade civil. 13/11/2020 19 19 Referências BERTOLI FILHO, C. História da Saúde Pública no Brasil. São Paulo: Ática, 2011. PAIM, J. et al. O sistema de saúde brasileiro: história, avanços e desafios. 2011. Lancet, v. 6736, n. 11, p. 11-31, 2011. Disponível em: https://actbr.org.br/uploads/arquivo/925_brazil1.pdf . Acesso em: 12 nov. 2020. 13/11/2020 20 Caso tenham interesse! Cursos on-line gratuitos 13/11/2020 21 Sobre os cursos Os cursos da UNA-SUS são totalmente gratuitos, ofertados à distância e possuem enfoque prático, baseado na rotina dos profissionais de saúde e em suas reais necessidades. A gama de ofertas inclui cursos abertos online, de extensão, aperfeiçoamento, especialização e mestrados profissionais, que abordam os mais diversos temas na área da saúde, desde assuntos específicos como diagnóstico e tratamento de doenças, além de temáticas mais abrangentes como gestão e políticas públicas em saúde. Os cursos podem ser desenvolvidos tanto pelas Instituições de Ensino Superior que compõem a Rede UNA-SUS, quanto pela Secretaria Executiva. Qualquer estudante podem pode se inscrever (exceto os de mestrado e especialização, pois requerem graduação em alguma área da saúde) e ser certificado nos cursos oferecidos pelo Sistema UNA-SUS, desde que atenda aos pré-requisitos descritos em cada oferta. Cursos da Plataforma Arouca do UNA-SUS: https://www.unasus.gov.br/cursos/busca?status=com%20oferta%20aberta&busca=&ordenacao=Relev%C3%A2ncia%20na%20busca 13/11/2020 22 Sobre os cursos O Campus Virtual Fiocruz é uma rede de conhecimento e aprendizagem voltada à educação em saúde. Neste ambiente virtual, pessoas e instituições parceiras compartilham plataformas, serviços e atividades. Com base no uso intensivo de tecnologias de informação, comunicação e educação, é possível ter acesso a cursos e recursos educacionais. Estão disponíveis neste espaço os programas e cursos da instituição, além de acesso às diversas atividades, recursos educacionais, informações e serviços. Assim, o Campus Virtual é mais um importante projeto que vem fortalecer o arcabouço na área da gestão do conhecimento, da informação e da inovação na Fiocruz. Cursos do Campus Virtual : https://campusvirtual.fiocruz.br/portal/ 13/11/2020 23
Compartilhar