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Espanhol Básico II atividades

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Questão 1 
Correto 
Atingiu 2,00 de 2,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Assinale a alternativa que completa corretamente a seguinte frase: 
___________ actitude precipitada fue un error por parte _________________ 
gobierno. 
 
 
Escolha uma opção: 
a. El- del 
b. El - de lo 
c. La - del 
d. La - de lo 
e. Las-der 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 2,00 de 2,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Urna das frases a seguir está incorreta, pois não foi aplicada a regra da contração 
entre artigo e preposição, que é obrigatória em dois casos na língua espanhola. 
Qual é essa frase? 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Es Importante presentar la literatura para los niños. 
b. La literatura es una fuente de inspiración para los niños. 
c. Los lectores se proyectan en los personajes de los libros; 
d. Muchos autores exponen los problemas de el hombre en sus libros. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 2,00 de 2,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Em espanhol, a palavra agua é um substantivo feminino que é acompanhado por 
um artigo masculino, quando escrita no singular. Por que isso ocorre? 
Escolha uma opção: 
a. Para evitar a cacofonia. 
b. Porque é uma palavra átona. 
c. Porque ei é um artigo feminino no singular. 
d. Porque é um substantivo masculino. 
e. Porque é um substantivo feminino que passa a ser classificado corno masculino quando está 
no singular. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 2,00 de 2,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Na frase Ana envió una carta. o que está em negrito desempenha qual papel 
gramatical em espanhol? 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Verbo. 
b. Sujeito. 
c. Objeto indireto. 
d. Objeto direto. 
e. Preposição. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 2,00 de 2,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Diferentemente da língua portuguesa no espanhol existe o artigo neutro /0. Em 
qual das frases a seguir esse artigo não foi empregado corretamente? 
Escolha uma opção: 
a. A lo largo de cinco años. 
b. De lo más inesperado. 
c. Lo barco se hundió. 
d. Lo mejor de España. 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 3,00 de 3,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Roman Jakobson, linguista e critico literário russo, é conhecido na academia por 
ter, entre outras contribuições, teorizado sobre o estatuto da comunicação, os 
elementos da comunicação e as funções comunicativas. 
Leia atentamente as afirmações e assinale a correta. 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Na perspectiva do pensador russo, as funções que a linguagem exerce não possuem relação 
com os elementos envolvidos na comunicação. 
b. Para Jakobson, o contexto diz respeito a aspectos circunstanciais envolvidos na 
comunicação, como fatores sociais, históricos e geográficos. 
c. Na comunicação verbal, não é relevante que o remetente e o destinatário compartilhem o 
mesmo código, uma vez que compartilham o mesmo canal 
d. Conforme Jakobson, a comunicação pode ter falhas. uma vez que o sistema comunicativo é 
constantemente exposto a ruídos. 
e. Os elementos da comunicação, segundo Jakobson, dizem respeito aos componentes que às 
vezes identificamos em atos comunicativos. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 3,00 de 3,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A língua é o principal meio pelo qual significamos o mundo e 
compartilhamos informações. Além de ser um sistema de signos, a língua é o 
código que utilizamos para manter interlocução com os nossos iguais e, 
dependendo do ato comunicativo, ela assume funções especificas, centradas mais 
predominantemente em um ou outro elemento da comunicação. Sobre as funções 
comunicativas da linguagem, assinale a alternativa correta: 
 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. A função poética da relevância à mensagem em si e tem por objetivo principal levar o 
destinatário a refletir sobre a maneira como ela foi construída. 
b. A função contextuai coloca em evidência a informação que será veiculada, e o seu objetivo é 
convencer o destinatário da sua veracidade. 
c. A função fática tem por finalidade manter a interlocução. independentemente do contexto. 
d. A função emotiva é centrada no referente e dá enfoque às suas emoções. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 4,00 de 4,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Os enunciados a seguir são construções típicas, com as quais facilmente 
nos depararíamos no dia a dia, e cada qual exerce funções comunicativas 
únicas. Sobre as funções comunicativas dos enunciados, assinale a alternativa 
correta. 
 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Quando chegamos cansados de uma caminhada, dizemos Duelen mis pies. O enunciado 
possui função emotiva. 
b. Perguntamos a um desconhecido na rua ¿Me dice lo hora, por favor?. O enunciado possui 
função referencial. 
c. Em uma estação de ônibus, um senhor deixa cair um chapéu, e lhe dizemos ¡Señor se le cayó 
su gorra!. O enunciado possui função referencial. 
d. Quando nos deparamos com um aparelho eletrônico desconhecido que um amigo trouxe 
para o trabalho, perguntamos ¿Cómo se llama el aparato ése que trajiste?. O enunciado possui 
função referencial. 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 2,50 de 2,50 
Marcar questão 
Texto da questão 
Observe a oração: la bella Alfonsina camina despacio todos los dias. 
A partir da análise dos sintagmas do enunciado linguístico acima, podemos afirmar 
que: 
Escolha uma opção: 
a. todos los dias funciona como modificador de camina. 
b. a oração possui dois sintagmas verbais (despacio e todos los días) e um sintagma nominal 
(La bella Alfonsina). 
c. La bella funciona como modificador de alfonsina. 
d. bella é modificador de Alfonsina. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 2,50 de 2,50 
Marcar questão 
Texto da questão 
Os pronomes são classes de palavras que podem modificar um verbo, um adjetivo 
ou outro advérbio. Analise as orações a seguir e assinale aquela em que foi 
realizado o emprego correto dos advérbios. 
 
Escolha uma opção: 
a. Tengo mucho trabajo. 
b. No quiero dulce y Paulo tambien no. 
c. Siempre me acuesto cedo. 
d. Necesito que estés luego em casa es urgente. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 2,50 de 2,50 
Marcar questão 
Texto da questão 
Basicamente, os verbos são flexionados a partir de três desinências: a de número-
pessoa, a de modo e a de tempo. Assinale a alternativa em que os verbos estão 
corretamente flexionados. 
 
Escolha uma opção: 
a. Quiere usted el trabajo! 
b. ¿Usted querés uno manzana? 
c. Estoy a hacer mis ejercicios de español. 
d. ¡Charlá vos con Magdalena! 
e. Aconsejo a los jóvenes a estudiaren más. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 2,50 de 2,50 
Marcar questão 
Texto da questão 
Roberto é um brasileiro que acabou de desembarcar na Argentina para uma 
conferência da empresa em que trabalha. Por não estar familiarizado com a lingua 
espanhola, está realizando algumas pesquisas sobre pronomes para saber a 
maneira correta de se referir aos conferencistas em um jantar formal de 
negócios que ocorrerá após as palestras. 
Quanto ao uso dos pronomes adequados à situação comunicativa, assinale a 
alternativa correta. 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Roberto deve utilizar o Vos, ¡á que na Argentina é o pronome mais utilizado. 
b. Roberto deve utilizar o Vos. paia tentar se aproximai dos empresários. 
c. Roberto deve utilizar o Usted, visto que é um pronome de tratamento que tem equivalência 
a senhor e senhora. 
d. Roberto deve utilizar Tú ou Usted. porque os dois são utilizados em ambientes formais. 
e. Roberto deve utilizar o Tú, já que em alguns países ele é utilizado em situações formais. 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 2,00 de 2,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A expressão esta persona apresenta a mesma combinação de classes de palavras 
que se encontra em: 
Escolha uma opção: 
a. buen libro. 
b. historias imprecisas. 
c. el eco. 
d. huella oculta. 
e. mujer incontinente. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 2,00 de 2,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A expressão buen alumno sofre o fenômeno da apócope. Assinale a alternativa em 
que há uma oração com a apócope bem empregada. 
Escolha uma opção:a. Conseguiremos un gran trabajo para ti. 
b. Hoy es un grande día. 
c. Mañana será tu tercero dia de trabajo. 
d. Cualesquier que sean los candidatos, nadie te superará. 
e. Me dijeron que mañana te ofrecerán un malo trabajo. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 2,00 de 2,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre o sintagma nominal, é possível afirmar que: 
Escolha uma opção: 
a. nunca será um sujeito em uma análise sintática. 
b. delimita o seu núcleo apenas como substantivo. 
c. representa uma unidade significativa da oração que sempre terá como núcleo uma palavra 
de natureza morfológica adjetiva. 
d. é representado obrigatoriamente por um substantivo. 
e. além de possuir como núcleo um substantivo, ele permite diversas combinações. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 2,00 de 2,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Antes do núcleo alma do sintagma nominal el alma buena, usamos o artigo el, mas 
o seu gênero continua sendo feminino singular. Assinale a alternativa em 
que também ocorre a regra de eufonia. 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Halcón grande. 
b. Aves raras. 
c. Narina blanca. 
d. Ancha habitación. 
e. Arma peligrosa. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 2,00 de 2,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A expressão lo lindo da oração "Lo lindo de Ia vida es amar" apresenta o uso do 
artigo neutro lo. 
Em qual das alternativas é possível encaixá-lo de maneira correta? 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Paro mí, eso de _________ agua cristalino es sorprendente. 
b. Me gusta más _______ último libro de Borges. 
c. Me sorprende __________ bien que me haces. 
d. _______ hermano de Pedro es abogado. 
e. No sé de quién es _______ traje gris que está en mi coche. 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 2,00 de 2,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Em relação à língua espanhola e à língua portuguesa, temos um grupo contrastivo 
chamado de palavras heterotônicas. 
Podemos defini-lo como um grupo de palavras que: 
Escolha uma opção: 
a. possuem grafia igual ou semelhante, mas se diferenciam pela sua tonicidade. 
b. possuem grafia diferente, mas a mesma pronúncia. 
c. possuem grafia igual, mas gêneros deferentes em relação aos dois idiomas. 
d. possuem grafia diferente, mas a mesma classificação ortográfica. 
e. possuem grafia igual ou semelhante, mas são classificadas em regras de acentuação 
distintas. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 2,00 de 2,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre as regras de acentuação na língua espanhola, assinale a alternativa orreta. 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Caso a sílaba tônica esteja na última silaba, temos as flanas. 
b. Quando a palavra possui a penúltima sílaba tônica, ela será classificada como grave. 
c. Não há presença de acento agudo ('), de circunflexo (^) ou de til (~). 
d. O único acento existente na língua espanhola é o acento grave ('). 
e. As regras gerais de acentuação não dependem de onde a silaba tônica está, mas sim da 
terminação da palavra. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 2,00 de 2,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Considere as seguintes informações sobre regras de acentuação. 
I. As palavras que, como e tus são monossílabos, por isso não levam acento. 
II. As palavras admirar, Ilovió e jazmín são oxitonas. 
III. As palavras tortas, hermosa e tamboril são paroxítonas. 
Qual é a alternativa correta? 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Apenas II 
b. Apenas I. 
c. I e Il estão corretas. 
d. II e III estão corretas. 
e. Todas estão corretas. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 2,00 de 2,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Em relação às palavras a seguir, qual das alternativas possui uma llana e um acento 
diacrítico? 
Escolha uma opção: 
a. Impar, qué 
b. Cual, ahí. 
c. Cuánto, él. 
d. Fobia, así. 
e. Democracia, dé. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 2,00 de 2,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Qual das palavras a seguir segue a mesma regra de acentuação das 
palavras también, país e más? 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Tú, baúl, así. 
b. Café, ironía, débil. 
c. Limón, río, rubéola. 
d. Más, ahí, habías. 
e. Así, búho, cuál. 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 2,00 de 2,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre o alfabeto fonético, é possível afirmar que: 
 
 
Escolha uma opção: 
a. não é global, pois o seu objetivo é categorizar o ensino da língua portuguesa relacionando à 
língua espanhola. 
b. não deve ser confundido com o alfabeto da língua espanhola, pois possui caráter universal. 
c. é aplicado apenas as línguas latinas. 
d. é específico da língua espanhola. 
e. possui caráter exclusivo para línguas especificas. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 2,00 de 2,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A alofonia corresponde: 
Escolha uma opção: 
a. a uma variação na pronúncia entre as diversas regiões de fala hispana. 
b. ao modo como pronunciamos as letras II e y na América do Sul. 
c. à diferença entre fone e fonema. 
d. à parte da fonética articulatória que estuda como os sons são produzidos. 
e. A diferentes sons para a realização de um mesmo fonema. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 2,00 de 2,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre a língua espanhola, é possível afirmar que: 
Escolha uma opção: 
a. É heterogênea e variável. 
b. É híbrida e invariável. 
c. Possui a mesma pronúncia em todas as regiões. 
d. É homogênea e imutável. 
e. Representa uma unidade cultural e fonológica. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 2,00 de 2,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Quando estudamos fonética e fonologia, deparamo-nos com conceitos específicos 
dessa disciplina. Por exemplo, fonema é um termo que representa: 
Escolha uma opção: 
a. unidades distintivas que distinguem os significados. 
b. sons combinados que dão significado às palavras. 
c. modelos mentais dos sons característicos de todas as línguas do mundo. 
d. os elementos iguais que caracterizam as palavras. 
e. os fones dos vocábulos. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 2,00 de 2,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Quando o professor trabalha o alfabeto com os alunos de língua espanhola, ele 
apresenta as diferenças de acento existentes nos 21 países falantes desse idioma. 
Em relação ao alfabeto do espanhol, quais são as duas principais letras que 
apresentam variações conforme o pais em que são pronunciadas? 
Escolha uma opção: 
a. II e h. 
b. y e II. 
c. d e Il. 
d. h e y. 
e. v e d. 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 2,00 de 2,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Variação diatópica é entendida por: 
Escolha uma opção: 
a. Variações históricas de uma língua, como o vos, que passou de formal para informal. 
b. Variações oriundas do yeísmo. 
c. Diferentes modos de falar entre as gerações que falam uma mesma língua. 
d. Modos de falar em diferentes regiões de uma língua. 
e. Diferentes modos de articular as consoantes em uma língua. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 2,00 de 2,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Assinale a alternativa em que há o uso do voseo. 
 
 
Escolha uma opção: 
a. He comprado unos corbatas nevas. 
b. Vos ya tonéis rodo en la vida. 
c. Vosotros no sabéis de nada. 
d. Vos querés enseñar, pelo te faltan ideas. 
e. ¿Habéis visto lo tonto que es ru hermono? 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 2,00 de 2,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
São característica do espanhol americano o uso de: 
Escolha uma opção: 
a. polomitas para pipoca, piña para abacaxi e fresa para morango. 
b. bolígrafo para caneta, coche para carro e acera para calçada. 
c. carro para carro, olla para panela e Santa Claus para Papai Noel. 
d. judias para feijão, pop para pipoca e alquilar para alugar. 
e. pollero para saia, palra para abacate e ascensor para elevador. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 2,00 de 2,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
São características do espanhol peninsular: 
 
 
Escolha uma opção: 
a. ceceo, uso do pronome tú para situações informais e aspiração do s. 
b. rehilamiento, ceceo e supressão dos particípios no final das palavras. 
c. yeismo, seseo e voseo.d. yeísmo, aspiração do s e uso do voseo. 
e. uso do pronome ustedes em situações formais, uso do vos para situações informais e seseo. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 2,00 de 2,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Assinale a alternativa que indica características da região da Andaluzia e da 
América. 
Escolha uma opção: 
a. Troca do r por 1 em palavras como amor, pronúncia fechada. 
b. Uso do seseo em palavras com za, zo e zu e uso do yeísmo na pronúncia de palavras com II. 
c. Supressão dos particípios femininos -ido e -oda e supressão do r no final das palavras. 
d. Uso do ceceo em palavras com ce e ci e yeísmo na pronúncia de palavras com y. 
e. Uso de usred para situações formais e do ceceo em palavras com a zo e zu. 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Na língua espanhola, há muitas variedades linguísticas associadas à pronúncia. 
Analise as questões a seguir e assinale a alternativa cuja afirmação esteja correta. 
Escolha uma opção: 
a. Nos dialetos da América Latina, apenas o andino tem distinção da pronúncia de ll e y 
b. Na Espanha, as letras z e c, seguidas de e ou i, têm o mesmo fonema. 
c. Os fonemas vocálicos do espanhol, de forma geral, são nasais 
d. Em todos os países hispano--americanos, o dígrafo ll é pronunciado com o fonema palatal 
surdo e, na Espanha, com fonema lateral sonoro. 
e. A letra s tem a mesma pronúncia em todos os países hispano-americanos. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O léxico é um dos aspectos da língua mais sensíveis à variação linguística. Retome a 
tradução de Papai Noel e pipoca na Colômbia, no México, no Chile, na Argentina e 
na Espanha e assinale a alternativa que apresente a correspondência correta. 
Escolha uma opção: 
a. Espanha: Papá Noel; palomitas blancas. 
b. Chile: Papá Noel, cabrita. 
c. Argentina: Viejito Pascuero; crispeta. 
d. Colômbia: Papá Noel; crispeta. 
e. México: Santa Claus; cotufa. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Tanto na Espanha quanto na América, há diferentes zonas dialetais. Reflita sobre 
os aspectos de cada zona e assinale a alternativa que contém uma afirmação 
correta sobre o assunto. 
Escolha uma opção: 
a. O voseo ocorre apenas na Argentina. 
b. Na região Centro-Norte da Espanha, há uma tendência de omitir o fonema da letra d em 
situações variadas. 
c. Não existe nasalização de vogais em nenhuma variedade espanhola. 
d. Em algumas regiões da América, é costume pronunciar a letra s de forma aspirada. 
e. Na região andaluza, é comum o uso de vosotros mesmo em situações informais. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A variação linguística é um fenômeno que ocorre com todas as línguas vivas. Reflita 
sobre os aspectos relacionados à variação linguística e assinale a alternativa que 
apresenta uma afirmação correta. 
Escolha uma opção: 
a. A variação linguística ocorre por imposições de grupos contrários às normas gramaticais. 
b. A variação linguística é uma diversificação lexical, morfológica, sintática ou fonética. 
c. Todos os habitantes de uma mesma região apresentam as mesmas variações. 
d. Pessoas de uma mesma família usam os mesmos vocábulos, pronúncias, organizações 
sintáticas e morfológicas. 
e. As variações surgem a partir da escrita. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A língua espanhola apresenta diversas variações. A partir dessa constatação, 
assinale a alternativa correta. 
Escolha uma opção: 
a. A Espanha apresenta homogeneidade na língua. 
b. Na língua espanhola, a variação padrão é a que tem mais características semelhantes com a 
do Centro-Norte da Espanha. 
c. Todos os países hispano-americanos têm as mesmas variações linguísticas. 
d. As gírias são um exemplo do elemento histórico da variação linguística do espanhol na 
América. 
e. O espanhol americano eliminou qualquer influência indígena. 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 2,00 de 2,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Os verbos tener e haber, embora pareçam sinônimos, são empregados de acordo 
com algumas convenções. Analise as frases a seguir e assinale a alternativa cuja 
escrita esteja correta. 
Escolha uma opção: 
a. Han 10 alumnos en la sala. 
b. Hay 10 alumnos en la sala. 
c. Tienen 10 alumnos en la sala. 
d. Habían 10 alumnos en la sala. 
e. Tiene 10 alumnos en la sala. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 2,00 de 2,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Há diferentes maneiras de se comunicar em espanhol. Entretanto, existem as 
formas mais usuais ou mais adequadas à situação de comunicação. Reflita sobre 
esse assunto e assinale a alternativa que apresenta uma construção mais informal 
para saber o nome de alguém. 
Escolha uma opção: 
a. ¿Cómo se llama usted? 
b. ¿Quién eres tú? 
c. ¿Cómo se llama? 
d. ¿Cuál es su nombre? 
e. ¿Cómo te llamas? 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 2,00 de 2,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A língua espanhola é um elemento cultural. A sua história revela as suas peculiaridades e 
identifica as suas influências. Reflita sobre a história e as características da língua 
espanhola e assinale a alternativa que contém uma afirmação correta. 
 
 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. O espanhol atual é uma mistura entre o galego, o catalão, o basco e o castelhano. 
b. A ordem direta das frases em espanhol é sujeito, verbo e objeto. 
c. A língua espanhola só ganhou espaço na escrita com as primeiras publicações da Real 
Academia Española. 
d. Uma das marcas da história da língua espanhola é o seu caráter purista: a língua não sofreu 
influência de outros idiomas. 
e. Castelhano é a língua da América Latina, e espanhol é a língua da Espanha. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 2,00 de 2,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
As manifestações culturais da língua espanhola surgem nos mais variados países e 
continentes. Sobre esse assunto, assinale a alternativa que apresenta uma 
afirmação correta. 
Escolha uma opção: 
a. Cuba afastou-se de qualquer influência espanhola, visto que se dedicou ao socialismo. 
b. Os hispanohablantes vivem na Europa e na América Latina. 
c. O Chile sofreu muita influência europeia, já que foi um dos primeiros países a ser 
conquistado pela Espanha. 
d. Na Espanha, há muitas festividades, como Las Fallas e San Fermín. 
e. Porto Rico é uma região em que a oralidade é muito semelhante à oralidade espanhola. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 2,00 de 2,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A língua espanhola tem a sua importância no cenário mundial. Para estabelecer 
essa importância, são considerados alguns critérios. Analise as informações a 
seguir e assinale a alternativa cuja afirmação está correta. 
Escolha uma opção: 
a. Atualmente, o espanhol é a 3ª língua mais falada no mundo. 
b. O espanhol é uma das línguas mais influentes na comunicação internacional. 
c. O espanhol é a língua mais estudada no mundo como 2ª língua. 
d. O espanhol é a língua oficial de 25 países. 
e. O espanhol é uma das línguas menos usadas na internet.

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