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07/12/2020 Exercícios do módulo 2 https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=8242004 1/8 Painel / Meus cursos / Plano Museológico: Planejamento estratégico para museus / Módulo 2 / Exercícios do módulo 2 Iniciado em segunda, 7 dez 2020, 03:25 Estado Finalizada Concluída em segunda, 7 dez 2020, 03:31 Tempo empregado 5 minutos 30 segundos Notas 8,00/10,00 Avaliar 16,00 de um máximo de 20,00(80%) https://mooc.escolavirtual.gov.br/my/ https://mooc.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=6016 https://mooc.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=6016#section-2 https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/view.php?id=148393 07/12/2020 Exercícios do módulo 2 https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=8242004 2/8 Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A caracterização de um museu é estruturada em três partes: histórico, descrição da instituição museológica e atuação do museu. Faça a associação entre as partes e seus resultados. Abarca informações sobre o processo de constituição do museu e de seu acervo, sua importância e os fatos relevantes nesse processo. Possibilita a compreensão das características da localidade em que o museu se insere, seus espaços e conjuntos patrimoniais. Faz referência às atividades que a instituição desenvolve. Sua resposta está correta. A caracterização está estruturada em três partes. A associação correta é: - Histórico: Um histórico que permita compreender o processo de constituição do museu e de seu acervo, sua importância e os fatos relevantes nesse processo. - Descrição da instituição museológica: A descrição da instituição museológica deve permitir a compreensão das características da localidade em que o museu se insere, seus espaços e conjuntos patrimoniais. - Atuação do museu: A atuação do museu é referente às atividades que a instituição desenvolve. Esse último ponto não deve ser confundido com um relatório detalhado de atividades, mas com a descrição de suas linhas de atuação e fatos relevantes. Histórico Descrição da instituição museológica Atuação do museu 07/12/2020 Exercícios do módulo 2 https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=8242004 3/8 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 No planejamento conceitual, leva-se em conta como o ambiente externo enxerga o papel do museu. Isso é reflexo de uma instituição aberta à sociedade. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso O museu é, essencialmente, uma instituição aberta à comunidade, e muito do que pode ser definido como estratégico refere-se ao modo como o ambiente externo enxerga o papel daquele museu. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A missão diz respeito ao ambiente interno, considerando a história, o presente e o futuro do museu. Assim, não é necessário considerar o público externo. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso A afirmativa está incorreta ao desconsiderar o público externo. A missão é eficaz quando consegue definir a identidade do museu e quando cria sinergia com seus públicos de interesse. Isto é, faz parte da construção da missão o conhecimento das necessidades de seus públicos. 07/12/2020 Exercícios do módulo 2 https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=8242004 4/8 Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Existem algumas dificuldades com relação à construção da Missão e da Visão, uma delas é a confusão entre o significado desses dois termos. Com base nisso, faça a correlação correta. I - Missão II - Visão ( ) tem relação com ações que o museu executa agora, no presente: o que eu sou. ( ) tem relação com seu sonho de futuro: o que quero ser no futuro. a. I, II b. II, I Sua resposta está incorreta. Uma das dificuldades com relação à construção da Missão e da Visão é a confusão entre o significado desses dois termos. A Missão tem relação com ações que o museu deveria tomar agora no presente, o que eu sou - enquanto a Visão é seu sonho de futuro: o que quero ser no futuro. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O modo de se trabalhar e oferecer serviços, sendo uma referência de comportamento em todas as ações diz respeito à missão do museu. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Este conceito está relacionado aos valores e não à missão. 07/12/2020 Exercícios do módulo 2 https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=8242004 5/8 Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 São exemplos de valores de um museu: respeito à diversidade de público, compromisso com o meio ambiente e comprometimento com a comunidade local. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso A sentença é verdadeira, pois todos os exemplos se relacionam a valores. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Considerando o conceito de público, podemos afirmar que a frequência está associada somente aos que frequentam a exposição. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Não se deve associar o sentido de frequência somente aos que visitam a exposição, e, sim, com o grande universo possível de pessoas que contribuem para a identidade do museu: os que visitam a exposição; os que participam das atividades educativas e culturais; ou os que frequentam o arquivo e a biblioteca. 07/12/2020 Exercícios do módulo 2 https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=8242004 6/8 Questão 8 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Imagine um museu frequentado por alunos de escolas públicas, de modo que se conheça o número de estudantes por visitas, a idade e a escola em que estudam. Com base na suposição, faça a correspondência correta a seguir. 1 - Público atendido 2 - Público potencial 3 - O ambiente da escola se correlacionando ao museu ( ) Demanda de determinadas atividades educacionais e aspectos da memória desse público absorvidos pelo museu; memórias que fazem parte da família desses alunos. ( ) Alunos de escolas públicas. ( ) Conjunto de alunos e escolas do município, ou ao menos parte delas, sejam públicas ou não. a. 3, 1, 2 b. 3, 2, 1 c. 1, 2, 3 d. 2, 1, 3 Sua resposta está incorreta. A correlação entre os itens é: O ambiente da escola se correlacionando ao museu - Demanda de determinadas atividades educacionais e aspectos da memória desse público absorvidos pelo museu; memórias que fazem parte da família desses alunos. Público atendido - Alunos de escolas públicas. Público potencial - Conjunto de alunos e escolas do município ou ao menos parte delas, sejam públicas ou não. 07/12/2020 Exercícios do módulo 2 https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=8242004 7/8 Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Considerando o diagrama da análise SWOT - Strengths (Forças), Weaknesses (Fraquezas), Opportunities (Oportunidades) e Threats (Ameaças), indique os itens que prejudicam e os que auxiliam na atuação: Forças Fraquezas Oportunidades Ameaças Sua resposta está correta. Conforme o diagrama da análise SWOT apresentado neste módulo, as Forças e Oportunidades auxiliam na atuação; as Fraquezas e Ameaças prejudicam. auxiliam prejudicam auxiliam prejudicam 07/12/2020 Exercícios do módulo 2 https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=8242004 8/8 Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Vimos que há duas dimensões do ambiente externo, o ambiente contextual e o ambiente relacional. Faça a associação correta entre o termo e a definição: É o ambiente no qual o museu tem influência limitada ou nula e que atinge da mesma forma todas as organizações. Nesse caso, trata de tecnologia, recursos naturais, legislação, economia, valores da sociedade ou demografia. A organização atua e influencia efetivamente os acontecimentos e é por eles influenciada. Nesse caso, nos referimos aos públicos da organização, aos fornecedores, ou às instituições a que ela esteja vinculada ou regulada, por exemplo. Sua resposta está correta. De acordo com o conteúdo apresentado no tópico “Fatores externos”, ambiente contextual é aquele no qual o museu tem influência limitada ou nula e que atinge da mesma forma todas as organizações.Nesse caso, trata de tecnologia, recursos naturais, legislação, economia, valores da sociedade ou demografia. No Ambiente relacional, a organização atua e influencia efetivamente os acontecimentos e é por eles influenciada. Nesse caso, nos referimos aos públicos da organização, aos fornecedores, ou às instituições a que ela esteja vinculada ou regulada, por exemplo. Ambiente contextual Ambiente relacional
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