PORTUGUES INSTRUMENTAL AP1, AP2 e AP3

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AP1 
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Marque certo ou errado de acordo com a utilização dos: por que, por quê, porque, porquê:
Paula passa horas na biblioteca, porque gosta de ler.
Escolha uma opção:
a. Certo C
b. Errado
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Marque certo ou errado de acordo com a utilização dos: por que, por quê, porque, porquê: 
Por quê você me deixou esperando todo esse tempo?
Escolha uma opção:
a. Errado C
b. Certo
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Marque a opção correta das frases a seguir, usando uma das formas de acordo com o contexto. 
Meus argumentos iam muitas vezes ________________ daquele deputado, embora pertencêssemos a partidos de filosofias opostas.
Escolha uma opção:
a. ao encontro dos C
b. de encontro aos
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Marque a alternativa em que há erro de acentuação:
Escolha uma opção:
a. ruim – órgão – egoísta.
b. maracujá – argúi – rapé. C
c. chapéu – hífen – item.
d. jataí – régua – próton.
e. lápis – tainha – túnel.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Considerando que um texto argumentativo tem a temática "violência contra a mulher", assinale a opção abaixo em que o argumento enfraquece a tese de que a mulher ainda é considerada inferior ao homem pela sociedade.
Escolha uma opção:
a. Comerciais de cerveja, por exemplo, reduzem a figura feminina a um objeto para servir aos homens de maneira submissa.
b. Propagandas de produtos de limpeza ilustram a aparente relação natural entre a mulher e os trabalhos domésticos.
c. O movimento feminista tem ganhado força nas últimas décadas graças a autores como Simone de Beauvoir, que revolucionou a discussão sobre igualdade de gêneros.
d. Geralmente as mulheres aceitam a dominação masculina e, segundo Max Weber, só há dominação se houver aceitação. C
e. A representação da mulher na mídia como objeto sexual tem grande influência no enraizamento da noção de inferioridade dela na mente dos brasileiros.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Você pode dar um rolê de bike, lapidar o estilo a bordo de um skate, curtir o sol tropical, levar sua gata para surfar .Considere a variação linguística que se pretendeu reproduzir nesta frase, é correto afirmar que a expressão proveniente de uma variedade diversa é:
Escolha uma opção:
a. "lapidar o estilo" C
b. "a bordo de um skate"
c. "dar um rolê de bike"
d. "curtir o sol tropical"
e. "levar sua gata para surfar"
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Quanto à concordância nominal, preencha as lacunas das frases:
I) Quando deu meio-dia e ___________, fomos até a rodoviária.
II) Carência é __________ quando há a quem possamos amar.
III) Mesmo com toda a alegria nos motivando, havia problemas o _____________ para resolvermos.
IV) As carteiras de trabalho dos candidatos seguiram em ____________ às cartas de confirmação.
V) As ideias que tínhamos dos homens eram as mais tristes ______________..
Escolha uma opção:
a. meio – bom – bastantes – anexo – possíveis
b. meia – bom – bastantes – anexo – possível
c. meio – boa – bastante – anexos – possível
d. meia – bom – bastante – anexo – possível
e. meia – bom – bastante – anexo – possíveis C
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Marque a opção correta das frases a seguir, usando uma das formas de acordo com o contexto. 
Todas as tentativas foram plausíveis ______________, mas o resultado provocou muita divergência.
Escolha uma opção:
a. em princípio
b. a princípio C
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Leia o cartum abaixo e assinale a alternativa correta
Escolha uma opção:
a. No diálogo entre os personagens, ocorre um mal-entendido que impede de sabermos qual a intenção real do cartum.
b. A reação do pai de Hamlet é de alegria por seu filho não ter comportamento igual ao das crianças ao seu redor.
c. Hamlet, o menino que deseja ser dentista quando crescer, possui conhecimento de mundo diferente do de seus amigos só porque está lendo livros, enquanto eles, não.
d. A imagem revela que os sentidos das palavras sempre são pré-determinados, pois estão sempre à mercê do que queremos que elas sejam.
e. O inusitado da reação dos amigos de Hamlet se dá porque eles julgam aterrorizante arrancar dentes. 
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Marque a opção correta das frases a seguir, usando uma das formas de acordo com o contexto. 
O professor releu meu texto ___________ de avaliá-lo com mais cuidado.
Escolha uma opção:
a. afim
b. a fim de 
AP2
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Leia o texto abaixo e responda às questões a seguir.
A qualidade de vida na cidade e no campo
     É de conhecimento geral que a qualidade de vida nas regiões rurais é, em alguns aspectos, superior à da zona urbana, porque no campo inexiste a agitação das grandes metrópoles, há maiores possibilidades de se obterem alimentos adequados e, além do mais, as pessoas dispõem de maior tempo para estabelecer relações humanas mais profundas e duradouras.
     Ninguém desconhece que o ritmo de trabalho de uma metrópole é intenso. O espírito de concorrência, a busca de se obter uma melhor colocação profissional, enfim, a conquista de novos espaços lança o habitante urbano em meio a um turbilhão de constantes solicitações. Esse ritmo excessivamente intenso torna a vida bastante agitada, ao contrário do que se poderia dizer sobre a vida dos moradores da zona rural.
     Além disso, nas áreas campestres há maior quantidade de alimentos saudáveis. Em contrapartida, o homem da cidade costuma receber gêneros alimentícios colhidos antes do tempo de maturação, para garantir maior durabilidade durante o período de transporte e comercialização.
     Ainda convém lembrar a maneira como as pessoas se relacionam nas zonas rurais. Ela difere da convivência habitual estabelecida pelos habitantes metropolitanos. Os moradores das grandes cidades, pelos fatores já expostos, de pouco tempo dispõem para alimentar relações humanas mais profundas.
     Por isso tudo, entendemos que a zona rural propicia a seus habitantes maiores possibilidades de viver com tranquilidade. Só nos resta esperar que as dificuldades que afligem os habitantes metropolitanos não venham a se agravar com o passar do tempo. (Redação 1, Cristo Rei, 2009).
O tópico frasal, ou seja, a oração que introduz a ideia central a ser desenvolvida no parágrafo. A partir dessa informação aponte os tópicos frasais referentes ao  terceiro e quarto parágrafos respectivamente:
Escolha uma opção:
a. Terceiro: “Além disso, nas áreas campestres há maior quantidade de alimentos saudáveis”.
Quarto: “Ainda convém lembrar a maneira como as pessoas se relacionam nas zonas rurais”.
b. Terceiro: “Em contrapartida, o homem da cidade costuma receber gêneros alimentícios colhidos antes do tempo de maturação, para garantir maior durabilidade durante o período de transporte e comercialização”.
Quarto: “Os moradores das grandes cidades, pelos fatores já expostos, de pouco tempo dispõem para alimentar relações humanas mais profundas”.
c. Terceiro: “Além disso, nas áreas campestres há maior quantidade de alimentos saudáveis”.
Quarto: “Ela difere da convivência habitual estabelecida pelos habitantes metropolitanos”. 
d. Terceiro: “Em contrapartida, o homem da cidade costuma receber gêneros alimentícios colhidos antes do tempo de maturação, para garantir maior durabilidade durante o período de transporte e comercialização”.
Quarto: “Os moradores das grandes cidades, pelos fatores já expostos, de pouco tempo dispõem para alimentar relações humanas mais profundas”.
e. Os parágrafos terceiro e quarto não têm tópico frasal.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Leia o texto abaixo e responda às questões a seguir.
A qualidade de vida na cidadee no campo
     É de conhecimento geral que a qualidade de vida nas regiões rurais é, em alguns aspectos, superior à da zona urbana, porque no campo inexiste a agitação das grandes metrópoles, há maiores possibilidades de se obterem alimentos adequados e, além do mais, as pessoas dispõem de maior tempo para estabelecer relações humanas mais profundas e duradouras.
     Ninguém desconhece que o ritmo de trabalho de uma metrópole é intenso. O espírito de concorrência, a busca de se obter uma melhor colocação profissional, enfim, a conquista de novos espaços lança o habitante urbano em meio a um turbilhão de constantes solicitações. Esse ritmo excessivamente intenso torna a vida bastante agitada, ao contrário do que se poderia dizer sobre a vida dos moradores da zona rural.
     Além disso, nas áreas campestres há maior quantidade de alimentos saudáveis. Em contrapartida, o homem da cidade costuma receber gêneros alimentícios colhidos antes do tempo de maturação, para garantir maior durabilidade durante o período de transporte e comercialização.
     Ainda convém lembrar a maneira como as pessoas se relacionam nas zonas rurais. Ela difere da convivência habitual estabelecida pelos habitantes metropolitanos. Os moradores das grandes cidades, pelos fatores já expostos, de pouco tempo dispõem para alimentar relações humanas mais profundas.
     Por isso tudo, entendemos que a zona rural propicia a seus habitantes maiores possibilidades de viver com tranquilidade. Só nos resta esperar que as dificuldades que afligem os habitantes metropolitanos não venham a se agravar com o passar do tempo. (Redação 1, Cristo Rei, 2009).
O tópico frasal, ou seja, a oração que introduz a ideia central a ser desenvolvida no parágrafo. A partir dessa informação aponte os tópicos frasais referentes ao  terceiro e quarto parágrafos respectivamente:
Escolha uma opção:
a. Os parágrafos terceiro e quarto não têm tópico frasal.
b.
Terceiro: “Em contrapartida, o homem da cidade costuma receber gêneros alimentícios colhidos antes do tempo de maturação, para garantir maior durabilidade durante o período de transporte e comercialização”.
 
Quarto: “Os moradores das grandes cidades, pelos fatores já expostos, de pouco tempo dispõem para alimentar relações humanas mais profundas”.
c.
Terceiro: “Além disso, nas áreas campestres há maior quantidade de alimentos saudáveis”.
 
Quarto: “Ainda convém lembrar a maneira como as pessoas se relacionam nas zonas rurais”.
d. Terceiro: “Além disso, nas áreas campestres há maior quantidade de alimentos saudáveis”.
 
Quarto: “Ela difere da convivência habitual estabelecida pelos habitantes metropolitanos”. 
e.
Terceiro: “Em contrapartida, o homem da cidade costuma receber gêneros alimentícios colhidos antes do tempo de maturação, para garantir maior durabilidade durante o período de transporte e comercialização”.
 
Quarto: “Os moradores das grandes cidades, pelos fatores já expostos, de pouco tempo dispõem para alimentar relações humanas mais profundas”.
 
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Leia o texto abaixo e responda às questões a seguir.
A qualidade de vida na cidade e no campo
     É de conhecimento geral que a qualidade de vida nas regiões rurais é, em alguns aspectos, superior à da zona urbana, porque no campo inexiste a agitação das grandes metrópoles, há maiores possibilidades de se obterem alimentos adequados e, além do mais, as pessoas dispõem de maior tempo para estabelecer relações humanas mais profundas e duradouras.
     Ninguém desconhece que o ritmo de trabalho de uma metrópole é intenso. O espírito de concorrência, a busca de se obter uma melhor colocação profissional, enfim, a conquista de novos espaços lança o habitante urbano em meio a um turbilhão de constantes solicitações. Esse ritmo excessivamente intenso torna a vida bastante agitada, ao contrário do que se poderia dizer sobre a vida dos moradores da zona rural.
     Além disso, nas áreas campestres há maior quantidade de alimentos saudáveis. Em contrapartida, o homem da cidade costuma receber gêneros alimentícios colhidos antes do tempo de maturação, para garantir maior durabilidade durante o período de transporte e comercialização.
     Ainda convém lembrar a maneira como as pessoas se relacionam nas zonas rurais. Ela difere da convivência habitual estabelecida pelos habitantes metropolitanos. Os moradores das grandes cidades, pelos fatores já expostos, de pouco tempo dispõem para alimentar relações humanas mais profundas.
     Por isso tudo, entendemos que a zona rural propicia a seus habitantes maiores possibilidades de viver com tranquilidade. Só nos resta esperar que as dificuldades que afligem os habitantes metropolitanos não venham a se agravar com o passar do tempo. (Redação 1, Cristo Rei, 2009).
O tópico frasal, ou seja, a oração que introduz a ideia central a ser desenvolvida no parágrafo. A partir dessa informação aponte os tópicos frasais referentes ao  terceiro e quarto parágrafos respectivamente:
Escolha uma opção:
a.
Terceiro: “Em contrapartida, o homem da cidade costuma receber gêneros alimentícios colhidos antes do tempo de maturação, para garantir maior durabilidade durante o período de transporte e comercialização”.
 Quarto: “Os moradores das grandes cidades, pelos fatores já expostos, de pouco tempo dispõem para alimentar relações humanas mais profundas”.
b. Terceiro: “Além disso, nas áreas campestres há maior quantidade de alimentos saudáveis”.
 Quarto: “Ela difere da convivência habitual estabelecida pelos habitantes metropolitanos”. 
c.
Terceiro: “Além disso, nas áreas campestres há maior quantidade de alimentos saudáveis”.
 Quarto: “Ainda convém lembrar a maneira como as pessoas se relacionam nas zonas rurais”.
d.
Terceiro: “Em contrapartida, o homem da cidade costuma receber gêneros alimentícios colhidos antes do tempo de maturação, para garantir maior durabilidade durante o período de transporte e comercialização”.
Quarto: “Os moradores das grandes cidades, pelos fatores já expostos, de pouco tempo dispõem para alimentar relações humanas mais profundas”.
e. Os parágrafos terceiro e quarto não têm tópico frasal.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Em quais desses gêneros podemos encontrar um resumo científico?
Escolha uma opção:
a. Resenha, monografia, dissertação
b. Todas as alternativas estão corretas
c. Tese, dissertação, resenha
d. Artigo científico, monografia, fichamento
e. Monografia, tese, artigo científico 
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
"A linguagem é a figura do entendimento [...] os bons falam virtudes e os maliciozos maldades[...] .Sabem falar os que entendem as coisas: porque das coisas nacem as palavras ,e não das palavras as coisas". Quanto a ortografia do texto podemos afirmar que temos grafadas
Escolha uma opção:
a. nenhuma palavra errada
b. 4 palavras erradas
c. 1 palavra errada
d. 2 palavras erradas 
e. 3 palavras erradas
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A quantidade de gêneros textuais presentes nas comunicações humanas é incontável, uma vez que o surgimento de novos gêneros está atrelado às mudanças pelas quais a sociedade passa. A tipologia textual, por outro lado, costuma se restringir a poucos tipos, geralmente entre seis e dez tipos. É consensual que o tipo textual descritivo está presente na grande maioria dos gêneros textuais existentes. Assinale a opção em que o texto é predominantemente descritivo.
Escolha uma opção:
a. "Raskólhnikov disse-lhe o seu nome, deu-lhe o endereço e prometeu-lhe que passaria por ali, sem falta, no dia seguinte. A pequenina separou-se dele cheia de entusiasmo. Eram onze horas quando ele chegou à rua. Passados cinco minutos, já estava na ponte, precisamente no lugar em que a tal mulher se atirara na água." (Trecho extraído da obra Crime e Castigo, de Fiódor Dostoiévski).
b. "São direitos sociais a educação, a saúde, o trabalho, a moradia, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteçãoà maternidade e à infância, a assistência aos desamparados, na forma desta Constituição." (Art. 6º da Constituição Federal Brasileira de 1988).
c. "Não chores, meu filho;
Não chores, que a vida
É luta renhida:
Viver é lutar".
(Trecho de Canção do Tamoio, de Antônio Gonçalves Dias).
d. "A primavera em Paris é, com muita frequência, atravessada por ventos do norte impiedosos e rudes, com os quais fica-se, não exatamente enregelado, mas gelado; esses ventos, que entristecem os mais belos dias, causam o exato efeito dos sopros de ar frio que entram em um quarto aquecido pelas frestas de uma janela ou de uma porta mal fechada." (Trecho extraído de Os miseráveis, de Victor Hugo). 
e. "As elites dominadoras, na sua atuação política, são eficientes no uso da concepção ‘bancária' (em que a conquista é um dos instrumentos) porque, na medida em que esta desenvolve uma ação apassivadora, coincide com o estado de ‘imersão' da consciência oprimida." (Trecho extraído da obra Pedagogia do Oprimido, de Paulo Freire).
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A respeito dos gêneros do discurso, marque V para os itens verdadeiros e F para os itens falsos e assinale a alternativa correta:
(  ) Os gêneros do discurso promovem e organizam as experiências verbais do homem em sociedade. 
(  ) Para cada situação e posição que a pessoa ocupa, é necessário que ela conheça e compartilhe formas de interação particulares com seus pares.
(    )  Gêneros do discurso são tipos relativamente estáveis de enunciados.
(    ) O gênero acadêmico abstract é mais estável do que um anúncio publicitário.
Escolha uma opção:
a. V;V;V;V 
b. F;F;F;V
c. F;V;F;V
d. V;V;F;V
e. F;V;F;V
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Com a finalidade de evitar a repetição desnecessária, leia as reescritas do texto abaixo e assinale aquela cujo sentido não altera o sentido original e mantém a coerência e coesão do texto:
O que é indispensável é que se conheça o princípio que se adotou para que se avaliasse a experiência que se realizou ontem, a fim de que se compreenda a atitude que tomou o grupo que foi encarregado do trabalho.
Escolha uma opção:
a. A compreensão da atitude do grupo tomada ontem foi indispensável para o conhecimento do princípio adotado para realizar a experiência de ontem.
b. É indispensável conhecer o princípio adotado para avaliar a experiência realizada ontem para se compreender a atitude tomada pelo grupo encarregado do trabalho. 
c. O grupo adota atitudes que ninguém compreende.
d. O que é que é indispensável é que o conhecimento de que o princípio que se adotou para que se avaliasse a experiência de ontem, a fim de que se compreenda a atitude do grupo.
e. É indispensável conhecer o princípio adotado para que se avalie que a experiência que se realizou ontem é para que se compreenda que a atitude que se tomou no grupo que se encarregou do trabalho é a melhor que se pode ter.
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I – Gêneros textuais são padrões relativamente estáveis de enunciados
PORQUE
II – Possibilita o uso de sequências tipológicas sempre limitadas e pré-determinadas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Escolha uma opção:
a. As asserções I e II são proposições falsas.
b. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa;
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I; 
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I;
e. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira;
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
“Deixaram a margem do rio, acompanharam a cerca, subiram uma ladeira, chegaram aos juazeiros. Fazia tempo que não viam sombra. Sinhá Vitória acomodou os filhos, que arriaram como trouxas, cobriu-os com molambos. O menino mais velho, passada a vertigem que o derrubara, encolhido sobre folhas secas, a cabeça encostada a uma raiz, adormecia, acordava. E quando abria os olhos, distinguia vagamente um monte próximo, algumas pedras, um carro de bois. A cachorra Baleia foi enroscar-se junto dele.
Estavam no pátio de uma fazenda sem vida. O curral deserto, o chiqueiro das cabras arruinado e também deserto, a casa do vaqueiro fechada, tudo anunciava abandono”.
(Trecho extraído da obra Vidas Secas, de Graciliano Ramos)
A respeito da tipologia do segundo parágrafo do texto, é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. O apelo aos elementos da paisagem local indica uma passagem injuntiva, construída com o auxílio desses elementos da situação.
b. O curral, o chiqueiro, o que ocorre na fazenda são argumentos de um texto dissertativo-argumentativo.
c. As ações e os ambientes pelos quais as personagens passavam indicam que o narrador relata fatos, portanto trata-se de um trecho predominantemente narrativo com passagens descritivas. C
d. A visão pessoal do autor mostra que esse trecho é dissertativo, ou seja, o autor apresenta seu ponto de vista sobre a vida no Nordeste.
e. A organização linguística, com verbos de ligação subentendidos, seguidos de predicativos do sujeito, indica um tipo textual predominantemente descritivo com traços de injunção.
AP3
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
“Depois do sono, sua mente reanimou um pouco. E a primeira coisa que se agitou em seu cérebro foi a possibilidade de encontrar uma saída que o levasse a escapar da morte e da cegueira. Acontece que não havia saída, exceto uma, na qual ele pensou longamente: tornar-se lenhador ambulante. Era o que costumavam fazer os montanheses que abandonavam o Rrafsh. Com o machado nos ombros (cujo cabo enfiavam por dentro da túnica, nas costas, enquanto o gume, negro e brilhante, sobressaía por trás da nuca como uma nadadeira), então, com o machado nos ombros e peregrinando de cidade em cidade, gritavam aquele pregão alongado e melancólico: ‘Corto lenha!’. Não, melhor permanecer no abril-morto (já estava convencido de que a palavra, existente apenas na sua consciência, seria compreendida e até empregada por todos), portanto, melhor continuar ali do que se ir pelo mundo como um lenhador miserável, pelas ruas chuvosas das cidades, pelos porões com respiradouros gradeados de ferro, permanentemente cobertos por uma espécie de pó preto (certa vez vira, em Shkodra, um montanhês cortando lenha num cenário assim). Não. Mil vezes melhor o abril-morto.
Na manhã do penúltimo dia de março, ao descer as escadas de pedra da kullë, defrontou-se com o pai. Quis evitar que se estabelecesse um silêncio, mas o silêncio se fez. Depois dele, como que de trás de um muro onde estivesse escondida, veio a voz paterna: "Então, Gjorg, o que quer me dizer?".
Só então ele falou. ‘Pai, nestes dias que me restam eu queria sair para ver mais uma vez as montanhas’.”
(KADARÉ, Ismail. Abril despedaçado. Tradução de Bernardo Joffily. São Paulo: Companhia das Letras, 2007, p. 129.)
Analisando o texto, diz-se que:
I) É um texto cuja tipologia textual é predominantemente narrativo, com passagens descritivas
PORQUE
II) há um relato de como era o ambiente em que o personagem Gjorg estava situado.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Escolha uma opção:
a. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa; 
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I;
c. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira;
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I;
e. As asserções I e II são proposições falsas.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Sobre a coerência podemos afirmar que: 
I) A coerência refere-se fundamentalmente aos conteúdos abordados; 
II) Um texto é coerente quando ele faz sentido e suas partes fazem relação com o todo; 
III) Quandonão faz sentido, dizemos que um texto é um amontoado de frases.
Escolha uma opção:
a. Somente a II é verdadeira
b. A I, II e a III são verdadeiras 
c. A I é falsa e a II é verdadeira
d. A I é verdadeira e a II é falsa
e. Somente a I é verdadeira
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Marque certo ou errado de acordo com a utilização dos: por que, por quê, porque, porquê: 
Ficar na festa até mais tarde, por quê?
Escolha uma opção:
a. Errado
b. Certo 
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Leia o texto abaixo e responda às questões a seguir.
A qualidade de vida na cidade e no campo
     É de conhecimento geral que a qualidade de vida nas regiões rurais é, em alguns aspectos, superior à da zona urbana, porque no campo inexiste a agi¬tação das grandes metrópoles, há maiores possibilidades de se obterem ali-mentos adequados e, além do mais, as pessoas dispõem de maior tempo para estabelecer relações humanas mais profundas e duradouras.
     Ninguém desconhece que o ritmo de trabalho de uma metrópole é intenso. O espírito de concorrência, a busca de se obter uma melhor colocação profis¬sional, enfim, a conquista de novos espaços lança o habitante urbano em meio a um turbilhão de constantes solicitações. Esse ritmo excessivamente intenso torna a vida bastante agitada, ao contrário do que se poderia dizer sobre a vida dos moradores da zona rural.
     Além disso, nas áreas campestres há maior quantidade de alimentos sau¬dáveis. Em contrapartida, o homem da cidade costuma receber gêneros ali-mentícios colhidos antes do tempo de maturação, para garantir maior dura-bilidade durante o período de transporte e comercialização.
     Ainda convém lembrar a maneira como as pessoas se relacionam nas zonas rurais. Ela difere da convivência habitual estabelecida pelos habitantes me¬tropolitanos. Os moradores das grandes cidades, pelos fatores já expostos, de pouco tempo dispõem para alimentar relações humanas mais profundas.
     Por isso tudo, entendemos que a zona rural propicia a seus habitantes maio¬res possibilidades de viver com tranquilidade. Só nos resta esperar que as di¬ficuldades que afligem os habitantes metropolitanos não venham a se agra-var com o passar do tempo. (Redação 1, Cristo Rei, 2009).
O texto acima é pertencente a quais dos gêneros abaixo?
Escolha uma opção:
a. Entrevista
b. Artigo de opinião 
c. Discurso Político
d. Relatório
e. Seminário
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A respeito dos gêneros do discurso, marque V para os itens verdadeiros e F para os itens falsos e assinale a alternativa correta:
(  ) Os gêneros do discurso promovem e organizam as experiências verbais do homem em sociedade. 
(  ) Para cada situação e posição que a pessoa ocupa, é necessário que ela conheça e compartilhe formas de interação particulares com seus pares.
(    )  Gêneros do discurso são tipos relativamente estáveis de enunciados.
(    ) O gênero acadêmico abstract é mais estável do que um anúncio publicitário.
Escolha uma opção:
a. F;F;F;V
b. F;V;F;V
c. V;V;V;V 
d. V;V;F;V
e. F;V;F;V
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Em quais desses gêneros podemos encontrar um resumo científico?
Escolha uma opção:
a. Resenha, monografia, dissertação
b. Todas as alternativas estão corretas
c. Artigo científico, monografia, fichamento
d. Monografia, tese, artigo científico 
e. Tese, dissertação, resenha
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Marque certo ou errado de acordo com a utilização do MAU e MAL. 
Dizem que o urubu é ave de mau agouro.
Escolha uma opção:
a. Errado
b. Certo 
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Em nossas aulas, estudamos as partes que compõem o RESUMO CIENTÍFICO: objetivo, método, resultados e conclusões. A seguir, apresentamos um resumo, cujas partes estão fora da ordem. Numere os parênteses (de 1 a 4) de forma que a ordem das informações fique coerente, ou seja, os componentes do resumo devem seguir a ordem referida acima, conforme a orientação da ABNT. 
(  ) No decorrer do trabalho verificamos a reação dos alunos (aceitabilidade, motivação, interação, socialização.), bem como os resultados na assimilação dos conteúdos trabalhados.
(    ) O projeto foi desenvolvido numa escola pública da cidade de Mamborê, com uma turma de 6ª série do ensino fundamental. As atividades foram realizadas a partir do tema “SPORTS”, que apresentamos utilizando alguns gêneros textuais. Essas atividades foram aplicadas como atividades pós-leitura as quais foram confeccionadas pelos alunos e/professor e realizadas de forma: individual, dupla ou grupos. O trabalho com leitura foi fundamentado na abordagem sociointeracionista.
(    ) Neste artigo, estaremos relatando a implementação do projeto “Atividades lúdicas no ensino/aprendizagem de língua inglesa” cujo objetivo foi observar a eficácia do uso de atividades lúdicas no ensino aprendizagem de língua inglesa numa tentativa de sanar algumas das dificuldades existentes no processo ensino/aprendizagem dessa disciplina tais como: motivação, dificuldades de assimilação dos conteúdos, interação etc. 
(    ) Pudemos perceber, com os resultados obtidos, que o aspecto lúdico é um suporte valoroso para um trabalho bem sucedido em sala da aula. 
Escolha uma opção:
a. 3 2 4 1
b. 3 4 2 1
c. 4 2 1 3
d. 2 3 1 4
e. 3 2 1 4 
Questão 9
Incorreto
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Texto da questão
TEXTO 
ENTENDA O QUE É OBSOLESCÊNCIA PROGRAMADA
O desgaste natural dos produtos é normal. Porém, o produto ser “planejado” para parar de funcionar ou se tornarem obsoletos em um curto período de tempo é uma prática da indústria que deve ser combatida
    Conforme usamos um produto, é natural que este sofra desgastes e se torne antigo com o passar do tempo. O que não é natural é que a própria fabricante planeje o envelhecimento de um produto, ou seja, programar quando determinado objeto vai deixar de ser útil e parar de funcionar, apenas para aumentar o consumo. 
    Apesar do avanço tecnológico, que resultou na criação de uma diversidade de materiais disponíveis para produção e consumo, hoje nossos eletrodomésticos são piores, em questão de durabilidade, do que há 50 anos. Os produtos são fáceis de comprar, mas são desenhados para não durar. Por esta razão, o consumidor sofre para dar a eles uma destinação final adequada e ainda se vê obrigado a comprar outro produto.  
    Um dos principais exemplos de obsolescência programada é a lâmpada. Quando criada, ela durava muito, mas as fabricantes viram que venderiam apenas um número limitado de unidades. Por isso, criaram uma fórmula para limitar o funcionamento das lâmpadas, que passaram a durar apenas mil horas, por exemplo. 
    Na área tecnológica, a obsolescência programada pode ser vista com maior frequência. Geralmente, durante o período de garantia, os desktops e notebooks de alguns fabricantes funcionam normalmente. No entanto, após o fim desse prazo, passam a apresentar defeitos como superaquecimento ou esgotamento da bateria. Na quase totalidade dos casos o preço do conserto é tão alto que não vale a pena, e os consumidores são impelidos a adquirir um produto novo.
 Veja as possibilidades de reescrita abaixo do 3º parágrafo do texto e assinale as que permanecem coesas e coerentes ao texto original:
I – Um dos principais exemplos de obsolescência programada é a lâmpada. Por exemplo, criaram uma fórmula para limitar o funcionamento das lâmpadas, que passaram a durar apenas mil horas Ela durava muito, mas as fabricantes viram que venderiam apenas um número limitado de unidades. 
II – A lâmpada pode ser vista como um caso de obsolescência programada. Sua duração antigamente era bem maior do que quando comparada às de hoje, já que as fabricantes viram que venderiam apenas um número limitado de unidades se dessem longa vida ao produto. Por isso, criaram uma fórmula para limitar o funcionamento das lâmpadas, que passaram a durar apenas milhoras. 
III - A obsolescência programada é visível hoje nas lâmpadas. Como as fabricantes viram que venderiam apenas um número limitado de unidade se ela durassem muito, criaram uma fórmula para limitar seu funcionamento, passando a durar apenas mil horas. 
As possibilidades de reescrita que mantêm a coesão e a coerência são:
Escolha uma opção:
a. Somente a I. 
b. II e III
c. Somente a II.
d. I e II
e. Somente a III.
Questão 10
Correto
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Texto da questão
Complete as lacunas com “me”, “mim” ou “eu”:
I) Você não pode ir sem ___;
II) Amigo, o diretor disse não gostar de ____;
III) Entre ___ e ti não pode haver romance;
IV) Era para ___ encontrar a solução do problema;
V) Para ____, jogador de futebol tem que ter raça.
Escolha uma opção:
a. mim – mim – mim – eu – me
b. mim – me – eu – mim – mim
c. me – mim – eu – eu – mim
d. eu – mim– me – mim – mim
e. mim – mim – mim – eu – mim 
Questão 11
Correto
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Texto da questão
Assaltante Cearense
- Ei, bichim...isso é um assalto...Arriba os braços e num se bula nem faça moganga...Arrebola o dinheiro no mato e não faça pantin se não enfio a peixeira no seu bucho e boto teu fato pra fora! Assaltantes Brasileiros.
Assaltante Gaúcho
 Ô, guri, ficas atento...Bah, isso é um assalto...Levantas os braços e te aquietas, tchê! Não tentes nada e cuidado que esse facão corta uma barbaridade, tchê. Passa as pila pra cá! E te manda a la cria, senão os quarenta e quatro fala. 
Assaltante Paulista
 - Orra, meu...Isso é um assalto, meu...Alevanta os braço, meu...Passa a grana logo, meu...Mais rápido, meu, que eu ainda preciso pegar a bilheteria aberta pra comprar ingresso do jogo, meu...Pô se manda, meu. 
(trecho) Disponível. http://www.piadas.com.br/piadas/ladroes/assaltantes-brasileiros
Você deve ter percebido algumas diferenças  quanto ao uso da linguagem nas falas do: Cearense Gaúcho, Paulista.  Essas transformações se relacionam com os elementos  exteriores à linguagem e ainda que não sejam expressões  abonadas pelas gramáticas se instituem como modalidade da língua. assinale a alternativa correta que nos revela que estamos diante das modalidades da Língua Portuguesa. 
Escolha uma opção:
a. Ainda que apresentem certa coerência, não podemos dizer que essas falas são registros autênticos de Língua porque são identificáveis somente em uma região específica. 
b. Mesmo que o vocabulário seja diferente em cada uma das situações apresentadas, o fato de o plural das falas está de acordo com a gramática normativa, garante que sejam modalidades da Língua.
c. Essas peculiaridades atestam que os registros apresentados não podem ser considerados como modalidade da Língua por não encontrarmos significação nos dicionários, por essa razão, somente entenderíamos esses termos em seu contexto de uso.
d. Os exemplos identificam falas de localidades distintas do Brasil, mostrando que os aspectos culturais de cada região influenciarão o vocabulário, criando um padrão regional facilmente identificável por outras pessoas em localidades distintas.
e. Cada exemplo apresenta um vocabulário diferente, mostrando que a gramática está ultrapassada.
Questão 12
Correto
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Texto da questão
Marque certo ou errado de acordo com a utilização dos: por que, por quê, porque, porquê: 
Não sei por quê esse aluno é tão rebelde.
Escolha uma opção:
a. Errado 
b. Certo
Questão 13
Correto
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Texto da questão
Com a finalidade de evitar a repetição desnecessária, leia as reescritas do texto abaixo e assinale aquela cujo sentido não altera o sentido original e mantém a coerência e coesão do texto:
O que é indispensável é que se conheça o princípio que se adotou para que se avaliasse a experiência que se realizou ontem, a fim de que se compreenda a atitude que tomou o grupo que foi encarregado do trabalho.
Escolha uma opção:
a. É indispensável conhecer o princípio adotado para que se avalie que a experiência que se realizou ontem é para que se compreenda que a atitude que se tomou no grupo que se encarregou do trabalho é a melhor que se pode ter.
b. O que é que é indispensável é que o conhecimento de que o princípio que se adotou para que se avaliasse a experiência de ontem, a fim de que se compreenda a atitude do grupo.
c. A compreensão da atitude do grupo tomada ontem foi indispensável para o conhecimento do princípio adotado para realizar a experiência de ontem.
d. É indispensável conhecer o princípio adotado para avaliar a experiência realizada ontem para se compreender a atitude tomada pelo grupo encarregado do trabalho. 
e. O grupo adota atitudes que ninguém compreende.
Questão 14
Correto
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Texto da questão
Quanto à concordância nominal, preencha as lacunas das frases:
I) Quando deu meio-dia e ___________, fomos até a rodoviária.
II) Carência é __________ quando há a quem possamos amar.
III) Mesmo com toda a alegria nos motivando, havia problemas o _____________ para resolvermos.
IV) As carteiras de trabalho dos candidatos seguiram em ____________ às cartas de confirmação.
V) As ideias que tínhamos dos homens eram as mais tristes ______________..
Escolha uma opção:
a. meio – boa – bastante – anexos – possível
b. meia – bom – bastante – anexo – possíveis 
c. meia – bom – bastante – anexo – possível
d. meio – bom – bastantes – anexo – possíveis
e. meia – bom – bastantes – anexo – possível
Questão 15
Correto
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Texto da questão
Marque certo ou errado de acordo com a utilização dos: por que, por quê, porque, porquê: 
Você vai sair tão tarde, por quê?
Escolha uma opção:
a. Certo 
b. Errado
Questão 16
Correto
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Texto da questão
De acordo com o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. A palavra "história" não é mais grafada com acento, pois é terminada em ditongo decrescente.
b. O substantivo composto "guarda-chuva" também perdeu o hífen, ou seja, grafa-se guarda chuva.
c. O vocábulo "higiênico" tem de ser grafado sem o acento circunflexo.
d. Se deve grafar a palavra "pára-quedas" sem acento e sem hífen (paraquedas). 
e. Passou a ser facultativo o acento gráfico nas palavras "próxima" e "termômetro".
Questão 17
Correto
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Texto da questão
Veja a tirinha abaixo e assinale a alternativa correta:
I) É um gênero textual e, enquanto tal, é organizado em torno de tipologia(s) textual(ais);
II) Exemplifica uma concepção de leitura e linguagem: a de construção de sentidos por leitor e autor;
III) Demonstra que a intencionalidade também é passível de ser interpretada pelo leitor;
IV) Revela como a intencionalidade é algo demasiadamente transparente.
As afirmativas corretas são:
Escolha uma opção:
a. I, II e IV 
b. I e III
c. III e IV
d. II e IV
e. I, II, e III
Questão 18
Correto
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Texto da questão
Marque a opção correta das frases a seguir, usando uma das formas de acordo com o contexto. 
Todas as tentativas foram plausíveis ______________, mas o resultado provocou muita divergência.
Escolha uma opção:
a. em princípio
b. a princípio 
Questão 19
Correto
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Texto da questão
Considerando que o gênero textual é um evento comunicativo que ocorre em condições frequentemente previsíveis de interação, assinale a alternativa correra a respeito do gênero se encontra abaixo e da situação de interação em que ele ocorre:
Escolha uma opção:
a. Trata-se de uma tirinha e é usada somente para fins de diversão;
b. É um cartum, cuja finalidade é descrever a realidade social;
c. É uma charge e, como charge, é usada com a finalidade de fazer uma crítica social; 
d. É uma ilustração para livros didáticos.
e. Trata-se de um desenho animada e é destinado às crianças;
Questão 20
Correto
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Texto da questão
Considere as asserções abaixo e assinale a alternativa correta em relação a elas:
I- Na frase “Muito obrigado, querido, falou me emocionada”,a concordância nominal está correta
PORQUE
II- a palavra “obrigado” está concordando com “querido”, que é o termo a quem ela se refere.
Escolha uma opção:
a. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa;
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I;
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I;
d. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira;
e. As asserções I e II são proposições falsas.