Av - Subst 1 - Comunicação na Prática do Assistente Social

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Av - Subst. 1 - Comunicação na Prática do Assistente Social
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Informações Adicionais
· Período: 08/12/2020 00:00 à 12/12/2020 23:59
· Situação: Cadastrado
· Pontuação: 1500
· Protocolo: 567223392
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1)
Considerando os conhecimentos sobre o que define a comunicação como eficaz, é importante destacar que o emissor deve possuir habilidades para:
Alternativas:
· a)
Utilizar o meio, por meio do qual irá transmitir a mensagem ao receptor.
Alternativa assinalada
· b)
Utilizar o meio eletrônico, por meio do qual irá transmitir a mensagem ao receptor.
· c)
Utilizar o meio telefônico, por meio do qual irá transferir a mensagem ao receptor.
· d)
Utilizar o meio eletrônico, por meio do qual irá transferir a mensagem ao receptor.
· e)
Utilizar o meio, por meio do qual irá transferir a mensagem ao receptor.
2)
Uma comunicação eficaz prevê um processo formado por dois atores, um emissor e um receptor e ainda uma:
Alternativas:
· a)
uma mesa.
· b)
uma imagem.
· c)
uma cadeira.
· d)
uma mensagem.
Alternativa assinalada
· e)
uma assistente social.
3)
De acordo com o conteúdo apresentado durante o seu processo de aprendizagem, salientamos que há competências fundamentais para que o assistente social desenvolva a sua intervenção social. Quando tratamos da competência teórico-metodológica, como podemos conceituá-la?
Enunciado: Assinale a alternativa correta:
Alternativas:
· a)
A competência teórico-metodológica é entendida como a busca pela qualificação para que se conheça a realidade social, política, econômica e cultural do espaço em que atua ou da comunidade que está inserida.
Alternativa assinalada
· b)
A competência teórico-metodológica é entendida como a compreensão ampla do código de ética profissional.
· c)
A competência teórico-metodológica é entendida como a compreensão da questão social.
· d)
A competência teórico-metodológica é entendida como a perfeita habilidade em desenvolver metodologias e técnicas na área social.
· e)
A competência teórico-metodológica é entendida como a performance no atendimento social e na busca por direitos sociais.
4)
Texto base:. Figueiredo (2011 p.333).
Enunciado: Assinale a alternativa que preenche as lacunas:
Alternativas:
· a)
Beneficiários, protagonista.
· b)
Papel do assistente social, educador político.
Alternativa assinalada
· c)
Assistente social, comunicador social.
· d)
Cenário político, desencadeador.
· e)
Comunicação social, ferramenta.
5)
A comunicação pública tem objetivos relevantes, e precisamos enquanto assistentes sociais e cidadãos ficar atentos às comunicações públicas e procurar compreende-las, em sua abrangência e motivação política. A esse respeito leia com atenção as afirmativas.
I. Contribuir para assegurar a relação social (sentimento de pertencer ao coletivo, tomada de consciência do cidadão enquanto sujeito);
II. Acompanhar as mudanças, tanto as comportamentais quanto as de organização social;
III. Não informar ou levar ao conhecimento, prestar conta e valorizar os usuários;
IV. Burocratizar os meios de comunicação que são utilizados para ouvir as demandas, as expectativas, as interrogações e o debate público.
Enunciado: Indique qual alternativa está correta:
Alternativas:
· a)
V, V, F, F
Alternativa assinalada
· b)
F, F, V, V
· c)
V, F, V, F
· d)
V, V, V, V
· e)
F, F, F, F