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PROVA VIRTUAL 2 - POVO CULTURA E RELIGIÃO GABARITO

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13/05/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 1/3
Acadêmico: Crispiniano Batista Quintela Filho (1915099)
Disciplina: Povo, Cultura e Religião (HID18)
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:513227) ( peso.:1,50)
Prova: 17526349
Nota da
Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Um dos principais pensadores do ocidente foi Santo Agostinho. Seus escritos formam uma interessante fonte histórica sobre a de
do mundo romano e o advento da Idade Média. Sobre as influências intelectuais deste pensador cristão, analise as opções a segu
I- A Bíblia.
II- O platonismo.
III- O positivismo.
IV- O cientificismo.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As opções III e IV estão corretas.
 b) As opções I e II estão corretas.
 c) As opções I e IV estão corretas.
 d) As opções II e IV estão corretas.
2. Em diversos meios de imprensa, como jornais e sites de notícias, por vezes, são relatadas manifestações políticas de lideranças r
que buscam o diálogo ecumênico. O ecumenismo é tido como uma das melhores formas de convívio entre os diferentes credos re
existentes no mundo. Trata-se de uma postura não violenta de convívio entre diversas crenças. Com relação ao movimento ecum
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O movimento ecumênico do século XX é de origem cristão-ortodoxa. 
( ) O movimento ecumênico é um sinônimo para sincretismo religioso. 
( ) O movimento ecumênico contemporâneo é de origem protestante.
( ) O movimento ecumênico ganhou a adesão da Igreja Católica em um processo ao longo do século XX. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) F - F - V - V.
 c) V - F - V - F.
 d) F - V - V - F.
3. A contagem e a percepção do tempo é uma convenção que demonstra a relação do indivíduo com a natureza e com as imposiçõe
Algumas culturas, como as tribos indígenas, contam o tempo a partir de luas cheias. Outras, contam o tempo a partir de concepçõ
solares. Por sua vez, algumas sociedades medem o tempo por concepções político-sociais, como o nascimento de uma liderança
carismático-religiosa. Com relação às concepções ocidentais de tempo histórico, observa-se uma influência do judaísmo e do cris
Sobre a compreensão judaico-cristã de tempo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) A religião judaico-cristã se relaciona a uma noção de tempo linear. 
( ) A religião judaico-cristã se relaciona a uma noção de tempo marcada pelo nascimento do messias. 
( ) A religião judaico-cristã ocidental se relaciona a uma concepção de tempo circular. 
( ) A religião judaico-cristã de relaciona a uma concepção de tempo diacrônica. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - F.
 b) F - V - V - F.
 c) V - F - V - V.
 d) V - V - F - F.
4. Nos anos 1970, D. Paulo Evaristo Arns, Arcebispo de São Paulo, com Jaime White, reverendo presbiteriano, em cerimônia que fo
acompanhada por Henri Sobel, rabino judeu, realizaram um ato de repúdio à Ditadura Militar, em um culto religioso na Catedral da
homenagem ao jornalista Vladimir Herzog, morto após sessões de tortura. Como este ato foi classificado?
 a) Ato partidário.
 b) Ato ecumênico.
 c) Ato denominacional.
 d) Ato interdenominacional.
5. A imprensa e as lideranças religiosas, por muitas vezes, nas últimas décadas, apontaram o ecumenismo não apenas como uma a
relevante, mas até mesmo como um valor moral. O que podemos compreender por ecumenismo?
 a) Compromissos políticos entre a Igreja e o Estado.
 b) Tentativa de união entre as igrejas cristãs.
 c) Busca por diálogo entre as religiões politeístas e monoteístas.
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13/05/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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 d) Separação entre a Igreja e o Estado.
6. Durante o século XIX e início do século XX, vários teóricos das ciências humanas e sociais apresentaram sérias críticas à religião
sistema de pensamento. Dentre os teóricos a seguir, quais podem ser considerados críticos da religião?
I- Karl Marx, para quem a religião era ?o ópio do povo?. 
II- Sigmund Freud, que criticou a religião no livro Mal-Estar da Civilização. 
III- Leão X, que desenvolveu a Doutrina Social. 
IV- Etienne Gilson, que desenvolveu o neotomismo. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e IV estão corretas.
 b) As sentenças II e III estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
7. O mundo possui uma grande diversidade de expressões institucionalizadas da experiência religiosa. Existem várias formas de rel
as diferentes religiões, desde uma rivalidade que pode ser causa de guerras e demais tipos de ações violentas, até um convívio d
influência mútua entre as instituições. Dentre os conceitos utilizados para a compreensão da relação entre as diferentes religiões,
se: Qual a diferença entre ecumenismo e o diálogo inter-religioso?
 a) O ecumenismo é o congraçamento entre as diferentes denominações cristãs. O diálogo inter-religioso ocorre entre as diferente
religiões, como os cristãos, os budistas, os maometanos e os confucionistas.
 b) Ecumenismo e diálogo inter-religioso são sinônimos, pois são conceitos que desejam explicar as formas semelhantes de relacio
entre as diferentes igrejas cristãs e o ecumenismo católico.
 c) O ecumenismo é um tipo de relação na qual as religiões verdadeiras, de base Abraâmica, impõem às religiões orientais as form
corretas de fé. O diálogo inter-religioso é a forma de a Igreja Católica impor sua verdade aos países protestantes.
 d) O ecumenismo surge no mundo após a Segunda Guerra Mundial, simbolizado pelo concílio de Trento, conclamado pelo papa J
II.
8. Pode-se considerar um lugar-comum a ideia que nenhum ser humano é uma ?ilha solitária?, e que todas as culturas estabelecem
entre si. Por vezes, os relacionamentos entre povos de culturas distintas são marcados por intolerância, ora por profunda tolerânc
múltiplas influências. Ao longo da História das diversas religiões, muitas práticas e devoções religiosas são exemplos de sincretism
das formas de relação entre culturas religiosas diferentes. Com relação a este tema, o sincretismo, classifique V para as sentença
verdadeiras e F para as falsas:
( ) O catolicismo tradicional luso-brasileiro é sincrético.
( ) O culto à Nossa Senhora de Guadalupe é um exemplo de sincretismo.
( ) Os fundamentalistas religiosos buscam ser sincréticos.
( ) O catolicismo tradicional luso-brasileiro é fundamentalista.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) F - F - V - V.
 c) V - V - F - F.
 d) V - F - F - V.
9. O debate teológico cristão é uma constante disputa no interior do campo religioso. Para a cristandade ocidental, temos a produçã
teológica de Santo Agostinho,uma das bases do pensamento cristão católico e protestante. Longe de ser o produto de um gênio 
Agostinho entrou em profundos debates com interlocutores que discordavam de sua forma de compreender as coisas relacionada
Com relação às polêmicas que envolveram o pensamento agostiniano, analise as sentenças a seguir:
I- Pelágio foi um dos teólogos que polemizou com Agostinho. 
II- Os donatistas discordavam de Agostinho. 
III- Pelágio concordou com Agostinho. 
IV- Os donatistas concordavam com Agostinho. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) As sentenças II e IV estão corretas.
 c) As sentenças II e III estão corretas.
 d) As sentenças I e IV estão corretas.
10.As explicações agostinianas ainda servem de inspiração para a teologia, em sua explicação sobre as questões metafísicas. No e
não são mais levadas em consideração quando se trata de compreender a natureza. Sobre os eventos históricos que se relacion
declínio do modelo agostiniano de explicação da natureza, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Revolução Técnico-científica do século XVI.
( ) Grandes Navegações.
( ) Guerra Franco-Prussiana.
( ) Reforma Protestante.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) V - V - F - F.
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 c) V - V - V - F.
 d) V - F - V - F.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.

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