PROVA TRANSVERSAL ON LINE

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Acadêmico:
	Celeide Maria Feraboli (1406907)
	
	Disciplina:
	Estudo Transversal II (17600)
	Avaliação:
	Avaliação disciplina on-line ( Cod.:649159) ( peso.:10,00)
	Prova:
	23607565
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	O economista e professor de Harvard e Berkeley (EUA), Henry Chesbrough, afirma que as organizações devem adaptar-se a um novo ambiente, e tentar fazer bom uso dos conhecimentos externos para inovar, sendo muito importante, portanto, não utilizar apenas conhecimentos internos que estão disponíveis na organização. Sobre o termo cunhado por Chesbrough em 2003 para designar a tipologia de inovação que utiliza basicamente conhecimentos externos, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: CHESBROUGH, H. W. Open Innovation: The New Imperative for Creating and Profiting from Technology. Brighton, Massachussets (USA): Harvard Business Press, 2003.
	 a)
	Inovação disruptiva.
	 b)
	Open knowledge.
	 c)
	Open innovation.
	 d)
	Inovação sustentável.
	2.
	A empresa de tecnologia Google que possui sede na Califórnia (EUA), é frequentemente citada como um modelo de negócio inovador, não apenas por seus produtos baseados na internet, mas por seus métodos de negócios, que são um exemplo de inovação para o mundo todo. Sobre a tipologia de inovação atribuída ao Google, mas não relacionada aos produtos e serviços desenvolvidos pela empresa, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Inovação de marketing.
	 b)
	Inovação organizacional.
	 c)
	Inovação sustentável.
	 d)
	Inovação de processos.
	3.
	A Inovação aberta ou Open Innovation (CHESBROUGH, 2003) é uma tipologia de inovação bastante interativa. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: CHESBROUGH, H. W. Open Innovation: The New Imperative for Creating and Profiting from Technology. Brighton, Massachussets (USA): Harvard Business Press, 2003.
	 a)
	Não é mais utilizado pelas empresas para inovar.
	 b)
	Desenvolve-se a partir dos conhecimentos internos.
	 c)
	Foca no conhecimento interno e competências dos funcionários.
	 d)
	Privilegia a colaboração da empresa com outros atores do ecossistema para inovar.
	4.
	O Manual de Oslo (OCDE, 2005) procura oferecer orientação a um campo que atravessa ao longo do tempo desde os idos de Schumpeter diversos desafios teóricos e de sistematização do conhecimento dos conceitos e modelos de inovação. É neste manual que encontramos a definição de inovação adotada pela maioria dos pesquisadores e profissionais que trabalham com a inovação. Sobre a conceituação e as tipologias descritas no Manual de Oslo, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: OECD - Organização para Cooperação Econômica e Desenvolvimento - Departamento Estatístico da Comunidade Europeia. Manual de Oslo: proposta de diretrizes para coleta e interpretação de dados sobre inovação tecnológica. Oslo: OECD, 2005.
	 a)
	Produto. Marketing. Organizacional. Ecológica.
	 b)
	Produto. Marketing. Organizacional. Processo.
	 c)
	Produto. Ecológica. Organizacional. Climática.
	 d)
	Produto. Climática. Ecológica. Marketing.
	5.
	A inovação pode surgir de demandas da sociedade, geradas ou não na própria empresa, negociadas com outras instituições (ICTs e Universidades) ou até mesmo em parceria com outras empresas. Esta tipologia de inovação foi destacada pelo Prof. Chesbrough (2003). Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a denominação deste tipo de inovação:
FONTE: CHESBROUGH, H. W. Open Innovation: The New Imperative for Creating and Profiting from Technology. Brighton, Massachussets (USA): Harvard Business Press, 2003.
	 a)
	Inovação incremental.
	 b)
	Inovação aberta.
	 c)
	Inovação das ICTs.
	 d)
	Inovação fechada.
	6.
	A inovação "é passível de ser apresentada como uma disciplina, passível de ser aprendida, passível de ser praticada" (DRUCKER, 1987, p. 86). Ampliando a definição de Drucker, a inovação pode ser compreendida a partir dos modelos, que evoluíram ao longo do tempo. Acerca do exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As inovações eram "empurradas" pelas indústrias até a década de 1970.
(    ) As TIC (Tecnologias da Informação e Comunicação) influenciaram fortemente os modelos de inovação antes da década de 1970.
(    ) Atualmente, os consumidores não participam das escolhas dos produtos inovadores.
(    ) As TIC modificam o modelo de inovação utilizado até a década de 1970 e os consumidores passam a influenciar as indústrias.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: DRUKER, Peter Ferdinand. Inovação e espírito empreendedor. São Paulo: Pioneira, 1987.
	 a)
	V - F - F - V.
	 b)
	V - V - V - F.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	V - V - F - F.
	7.
	Ao estudar o tema inovação, utiliza-se a metáfora do lançamento de um foguete para comparar as dificuldades de ambos os processos, pois, a inovação tal qual este evento é um processo intensivo em incertezas e repleto de dificuldades de toda ordem. Assim como no lançamento de um foguete, as atividades de gestão da inovação devem acontecer de forma coordenada e sistemática. Sobre o nome do modelo mais utilizado na gestão da inovação, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Roteiro da inovação.
	 b)
	Modelo genérico de inovação.
	 c)
	Funil da inovação.
	 d)
	Processo de inovação.
	8.
	Ainda que as empresas disponham de avançadas tecnologias, a inovação é resultado de muito esforço e dedicação, sobretudo de cientistas e pesquisadores, que desenvolvem as inovações junto com pessoas nas empresas focadas em transformar conhecimentos em produtos, serviços e processos. Sobre as condições específicas para a inovação acontecer, sendo o conhecimento a principal delas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Conhecimento é encontrado somente nas Universidades.
(    ) Conhecimento resulta das experiências das pessoas.
(    ) Conhecimento é uma capacidade de agir e depende do contexto.
(    ) O conhecimento é tácito (está na mente das pessoas), mas pode ser explicitado (codificado em documentos a partir das linguagens).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - V.
	 b)
	V - V - V - V.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	F - F - F - F.
	9.
	O modelo de gestão da inovação mais utilizado pelas empresas no mundo todo é o funil da inovação, cujo processo deve ser aprendido pelas empresas, o que não significa que as empresas encontrem a sua própria dinâmica e soluções para os problemas que surgem durante a execução dos projetos. As etapas básicas devem ocorrer de forma não linear ou na sequência que melhor se adapta a cultura da organização. Sobre o modelo de funil, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A etapa inicial do funil da inovação é a identificação de oportunidades.
(    ) O desenvolvimento é o processo do funil da inovação onde ocorrem o lançamento dos produtos/ serviços ou processos inovadores.
(    ) A etapa do desenvolvimento é uma das mais críticas do funil da inovação, quando realizam avaliações e testes dos projetos.  
(    ) Identificação de oportunidades é a etapa que as empresas investigam o mercado e definem ideias que podem se tornar projetos inovadores.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - V.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	V - V - V - V.
	 d)
	F - V - V - F.
	10.
	É no Manual de Oslo, editado pela OCDE, que encontramos a definição de inovação adotada pela maioria dos pesquisadores e profissionais que trabalham com a inovação. Sobre a conceituação da tipologia de inovação de processo descrita no Manual de Oslo, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Desenvolvimento de novos métodos organizacionais, mudanças em práticas de negócios ou local de trabalho.
	 b)
	Novos métodos no estabelecimento de preços de bens e serviços, design de embalagens e estratégias de vendas.
	 c)
	Criação de novos métodos de distribuição ou produção como, por exemplo, uma novalinha de montagem totalmente robotizada.
	 d)
	Desenvolvimento de novos produtos e serviços ou melhorias significativas.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
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