Sociedade, educação e cultura

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1.
	Os novecentos foi um período no qual as principais Ciências Humanas, como a Antropologia e a Ciência Política foram formuladas. No dizer do filósofo Wilhelm Dilthey, tratava-se de diferenciar as ciências da natureza e as ciências do espírito. As disciplinas científicas surgidas ao longo de século XIX possuíam alguns teóricos que podem ser considerados como fundadores de um novo campo de estudos. Com relação à Sociologia, assinale a alternativa CORRETA:
	fundo_transparente_16x16.png a)
	Max Weber foi um teórico marxista ortodoxo.
	Ícone representando resposta correta b)
	Karl Marx foi um pensador socialista, autor do livro O Capital.
	fundo_transparente_16x16.png c)
	Emile Durkheim foi o principal formulador do conceito Sociologia, autor do livro O Capital.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	Karl Marx foi um teórico liberal, seguidor das ideias de Adam Smith e Tomas Malthus.
	2.
	Karl Marx (1818-1883) propôs diversas reflexões e críticas sobre as relações de trabalho constituídas no interior do sistema capitalista, assim como defendeu diversos conceitos que foram e são amplamente utilizados tanto em sua época como nas subsequentes. Entre eles, estão os conceitos de ?reificação?, ?superestrutura?, ?infraestrutura? e ?mais valia?. Associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Mais valia.
II- Infraestrutura.
III- Reificação.
IV- Superestrutura.
(    ) Consiste no conceito que diz respeito ao modo de produção material, seja a economia ou a tecnologia, que permite a produção de bens (usando ferramentas, máquinas, terra, matéria-prima, dentre outros).
(    ) Corresponde às instituições jurídicas, aspectos políticos, normas, leis, que conservam a organização da sociedade.
(    ) Significa a transformação dos seres humanos em seres semelhantes a coisas, que se comportam de acordo com as leis das coisas.
(    ) Constituído pelo lucro obtido através do aumento e o excedente da jornada de trabalho e da produtividade como um todo.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	fundo_transparente_16x16.png a)
	I - II - III - IV.
	Ícone representando resposta correta b)
	II - IV - III - I.
	fundo_transparente_16x16.png c)
	IV - I - III - II.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	II - I - IV - III.
	3.
	Durante a história das sociedades as pessoas aprenderam a se organizar em grupo, a partilhar soluções técnicas e políticas, bem como desenvolver linguagens. Assim, o estudo sobre a sociedade envolve diferentes tipos de informação, seja informação quantitativa ou qualitativa que possa descrever como ocorre o fenômeno social. Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir:
I- Nas conversas do cotidiano, é normal as pessoas opinarem sobre a vida em sociedade.
II- O senso comum também é uma fonte de debate sobre a vida política e social.
III- As pessoas podem ter, em alguma área, uma opinião mais crítica sobre a sociedade.
IV- Temas como família e poder ficam de foram do estudo sobre a sociedade.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	fundo_transparente_16x16.png a)
	As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	Ícone representando resposta correta b)
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	fundo_transparente_16x16.png c)
	As afirmativas I, III e IV estão corretas.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	As afirmativas II, III e IV estão corretas.
	4.
	Os autores Karl Marx (1818-1883), Max Weber (1864-1920) e Émile Durkheim (1858-1917) são  considerados os responsáveis pelo reconhecimento e legitimação da disciplina sociologia como uma ciência, área e disciplina do conhecimento. Sobre as principais teorias destes sociólogos, analise as afirmativas a seguir:
I- Karl Marx pretendia constituir uma sociologia neutra e imparcial que deveria estar distante das lutas sociais sem se envolver nas militâncias políticas.
II- Émile Durkheim constituiu uma teoria de que a representação da vida social tem suas raízes na sociedade e não no indivíduo.
III- Para Max Weber, a sociedade, os sistemas e instituições não são superiores ao indivíduo.
IV- Para Max Weber, a análise sociológica deveria ser neutra de juízos de valor, isenta de questões morais ou políticas.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	Ícone representando resposta correta a)
	As afirmativas II, III e IV estão corretas.
	fundo_transparente_16x16.png b)
	As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	fundo_transparente_16x16.png c)
	As afirmativas I, III e IV estão corretas.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	5.
	Os estudos de Max Weber podem ser considerados úteis para a compreensão da realidade educacional contemporânea. Este sociólogo alemão foi um dos principais fundadores da moderna ciência sociológica, em especial, devido a diversos conceitos por ele desenvolvidos. Assinale a alternativa CORRETA que se relaciona às perspectivas analíticas weberianas:
	Ícone representando resposta correta a)
	Os conceitos de burocracia e racionalidade, que auxiliam a compreender a organização disciplinar das escolas.
	fundo_transparente_16x16.png b)
	O conceito de luta de classes, no qual uma classe escolar de alunos com distúrbios luta contra outra de alunos regulares.
	fundo_transparente_16x16.png c)
	Os conceitos de modo de produção asiático e modo de produção feudal, que explicam a função econômica da educação histórica.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	O conceito de solidariedade social, no qual os seres humanos são compreendidos como cristãos bondosos.
	6.
	A ciência social e a sociologia são enquadradas como uma ciência qualitativa e quantitativa, longe de serem consideradas como um conhecimento especulativo. Seu objeto de estudo é a vida social, política de uma época e coletividade. Estas áreas do conhecimento que surgiram no século XIX, com rigor de ciência, também fazem parte de um resultado de projetos de colonização e desenvolvimento no campo institucional. No contexto dos aspectos históricos das ciências sociais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O surgimento das novas tecnologias de informação, como os computadores, possibilitou o surgimento das ciências sociais.
(    ) O processo colonizador de países mais distantes dos continentes foi um propulsor para o surgimento da antropologia.
(    ) Diversos escritores clássicos das ciências sociais aproveitaram as questões da industrialização como fonte de suas pesquisas.
(    ) Os contra-revolucionários do Iluminismo, como Voltaire e Bourdieu, são os principais fundadores do pensamento sociológico.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	Ícone representando resposta incorreta a)
	F - F - V - V.
	fundo_transparente_16x16.png b)
	V - V - F - V.
	fundo_transparente_16x16.png c)
	F - V - F - V.
	Ícone representando resposta correta d)
	F - V - V - F.
	7.
	O escritor Pierre Bourdieu é um dos mais expressivos teóricos da sociologia contemporânea, também conhecido como o criador da sociologia da educação. Intelectual argelino, sua crítica face às problemáticas sociais é de importante ajuda para os pesquisadores da realidade escolar enquanto instituição. O escritor deixou um grande legado literário para a sociologia da educação. No contexto da sociologia da educação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Pierre Bourdieu, ao pensar a escola como um aparelho ideológico de Estado, copiou a ideia dos clássicos medievais.
(    ) Bourdieu, em suas teorias da educação, centralizou a ideia de cuidado com a infância, utilizando a metáfora da flor do jardim.
(    ) Bourdieu é considerado o criador da sociologia da educação, valorizando a análise crítica do funcionamento social da escola.
(    ) Para Bourdieu, a função da escola pode tanto legitimar as desigualdades sociais quanto assumir uma postura libertadora.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	fundo_transparente_16x16.png a)
	F - V - F - V.
	Ícone representando resposta correta b)
	F - F - V - V.
	fundo_transparente_16x16.png c)
	V - F - F- V.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	V - F - F - F.
	8.
	Na Idade Moderna, o homem passou a se preocupar em prolongar sua vida na Terra, fazendo estudos e buscando soluções e remédios para doenças e epidemias, porém esta preocupação não era levada em conta no período da Idade Média. Sobre a principal preocupação do homem no período anterior à Idade Moderna, analise as opções a seguir:
I- Salvar a alma da possibilidade do inferno.
II- Defender a ciência diante das teorias religiosas.
III- Negar a existência do céu e inferno.
IV- Conciliar fé/religião e razão.
Assinale a alternativa CORRETA:
	fundo_transparente_16x16.png a)
	As opções II e III estão corretas.
	Ícone representando resposta correta b)
	Somente a opção I está correta.
	fundo_transparente_16x16.png c)
	Somente a opção II está correta.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	As opções I e IV estão corretas.
	9.
	Para o sociólogo alemão Karl Marx (1818-1883), o homem apresenta uma característica fundamental, a qual é responsável por diferenciá-lo de outras espécies. Por outro lado, também representa a atividade básica das sociedades minimamente organizadas. Qual é esta atividade?
	fundo_transparente_16x16.png a)
	Fetichismo.
	fundo_transparente_16x16.png b)
	Proletariado.
	Ícone representando resposta correta c)
	Trabalho.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	Capitalismo.
	10.
	Na relação dos sociólogos mais estudados, citados e influentes do século XX e XXI pode-se estudar Émile Durkheim (1858 -1917), Pierre Bourdieu (1930-2002) e Zygmunt Bauman (1925); suas teorizações ultrapassam os campos da sociologia propriamente dita e são levadas como possibilidades de abordagens junto à educação, à cultura, no interior de empresas e organizações. Com relação às funções da sociologia defendidas por estes sociólogos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Émile Durkheim.
II- Pierre Bourdieu.
III- Zygmunt Bauman.
(    ) A sociologia deve exercer um caminho reflexivo, bem como desvendar o funcionamento da regulação social e das estruturas de dominação.
(    ) A sociologia deve preservar a saúde e a integridade da engrenagem social.
(    ) Defende que a tecnologia obriga o ser humano a adquirir novas competências, fato que tem trazido incertezas para o futuro da humanidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	fundo_transparente_16x16.png a)
	I - III - II.
	fundo_transparente_16x16.png b)
	III - I - II.
	Ícone representando resposta correta c)
	II - I - III.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	I - II - III.
	1.
	A Sociologia Clássica ainda é utilizada como inspiração teórica para alguns sociólogos. Porém, o seu cabedal conceitual não mais consegue ser eficiente nos diagnósticos da realidade presente. Nas atuais discussões acadêmicas sobre as estruturas e dinâmicas da sociedade contemporânea, um conceito polêmico e muito utilizado é o de pós-modernidade. Neste sentido, o que podemos entender por pós-modernidade? Classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Período da História Humana marcado pelo consumismo e pelo individualismo.
(    ) Período da História Humana marcado pelas grandes utopias coletivas.  
(    ) Período da História Humana marcado pela multiplicidade em diversos níveis.
(    ) Período da História Humana marcado pelo marxismo.  
(    ) Período da História Humana marcado pelo fim do marxismo e estruturas macro-explicativas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	fundo_transparente_16x16.png a)
	F - V - V - V - F.
	fundo_transparente_16x16.png b)
	V - V - V - F - F.
	Ícone representando resposta correta c)
	V - F - V - F - V.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	V - V - F - F - F.
	2.
	Com relação aos desafios da gestão escolar, é possível afirmar que, para uma instituição alcançar seus propósitos educacionais, precisa contar com professores, infraestrutura, proposta pedagógica, material didático, porém ainda não são suficientes. Neste contexto, outros aspectos também devem ser levados em conta. Diante disto, analise as sentenças a seguir:
I- Todos os integrantes da escola devem manifestar comportamentos convergentes, adotar representações semelhantes, reforçar uns o trabalho dos outros e, dessa forma, construir um processo educacional unitário.
II- A participação dos profissionais da educação, da comunidade escolar e comunidade local não é favorável na elaboração do projeto pedagógico da escola.
III- As discussões em torno da gestão escolar devem ser de cunho democrático e participativo, com a finalidade de buscar soluções e alternativas para os desafios atuais no ensino.
IV- Os projetos educacionais devem contemplar a proposta mínima de conteúdos, bem como temas transversais.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	fundo_transparente_16x16.png a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	Ícone representando resposta correta b)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	fundo_transparente_16x16.png c)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	As sentenças II e III estão corretas.
	3.
	As organizações, por vezes, são vistas como organismos, seguindo um ciclo de vida semelhante ao dos animais: nascimento, reprodução e morte. Na imprensa, tal perspectiva é comum, exposta em expressões típicas dos analistas econômicos como a ?saúde financeira da empresa?, ou mesmo a indicação que o ?mercado de ações está nervoso?. Isto é, utilizam-se palavras que expressam atitudes típicas dos homens e animais para falar de organizações empresariais. Tais expressões possuem nítida inspiração em qual campo do conhecimento humano?
	fundo_transparente_16x16.png a)
	Nas ciências físicas, em especial na mecânica de Newton.
	fundo_transparente_16x16.png b)
	Na química, em especial nas contribuições de Pauling.
	Ícone representando resposta correta c)
	Nas ciências biológicas, em especial na Teoria da Evolução de Charles Darwin.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	Na religião cristã, em especial na Teologia Dialética de Karl Barth.
	4.
	A pós-modernidade é identificada como uma época de mudanças que atribuíram novos valores e sentidos à arte, à cultura, à política, ao mercado, à sociedade como um todo. Historicamente, a pós-modernidade ocorreu em que contexto social?
I- Após os anos de 1990, com a difusão do acesso à internet e ao mundo virtual.
II- No fim dos anos de 1890, com a ampliação das estradas de ferro para outros continentes.
III- No início do século XX, com a ascensão das Guerras Mundiais e das catástrofes do genocídio.
IV- No período pós-guerra mundial com a revolução cultural e a nova dinâmica do capitalismo.
Assinale a alternativa CORRETA:
	fundo_transparente_16x16.png a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	Ícone representando resposta correta b)
	Somente a sentença IV está correta.
	fundo_transparente_16x16.png c)
	Somente a sentença I está correta.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	Somente a sentença II está correta.
	5.
	A pós-modernidade é considerada por muitos estudiosos como um movimento que ditou novos discursos, estilos de vida e formas de conceber o mundo. Quais seriam os principais valores da pós-modernidade?
	fundo_transparente_16x16.png a)
	Ruptura, verdade, progresso e niilismo.
	fundo_transparente_16x16.png b)
	Razão, verdade, progresso e felicidade.
	Ícone representando resposta correta c)
	Ruptura, crise, crítica, vazio e niilismo.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	Crise, razão, vazio e felicidade.
	6.
	No dia a dia dos profissionais que atuam no campo da educação, diversos movimentos apontam a necessidade do "aprender a aprender", bem como a necessidade de adaptar-se para atingir melhores resultados. Com relação às características da "quinta disciplina"/"aprender a aprender", analise as sentenças a seguir:
I- Os objetivos individuais/particulares e as soluções externas/globais são prioridade nessa forma de aprendizagem.
II- Aprender a canalizar o potencial e a inteligência em conjunto, através da técnica do diálogo e discussão.
III- Os homens se veemcomo parte integrante do mundo e não separados dele, podendo assim criar, recriar e mudar sua realidade.
IV- O aprendizado em grupo deverá ser norteado por decisões já resolvidas e ser cumprido sem questionamentos.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	fundo_transparente_16x16.png a)
	Somente a sentença IV está correta.
	Ícone representando resposta correta b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	fundo_transparente_16x16.png c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	7.
	A gestão escolar é uma das principais ferramentas para uma boa condução das rotinas escolares. A incumbência dos articuladores políticos do sistema educacional, como o ministro da educação, os secretários municipais e estaduais, é garantir as verbas necessárias. Porém, as responsabilidades sobre as decisões do sistema não se restringem a estas autoridades. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação afirma que a gestão deve ser participativa. Assim compreendendo, analise as sentenças a seguir:
I- Os profissionais da educação devem participar da elaboração do Projeto Pedagógico da escola.
II- A comunidade escolar e local deve participar dos conselhos escolares.
III- As comunidades religiosas, representadas pelos seus sacerdotes (pastores, padres, rabinos, babalorixás), devem participar dos conselhos educacionais das escolas públicas.
IV- As comunidades esportivas/culturais devem participar dos conselhos educacionais, representadas pelos seus respectivos presidentes de clubes.
Assinale a alternativa CORRETA:
	fundo_transparente_16x16.png a)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	fundo_transparente_16x16.png b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	fundo_transparente_16x16.png c)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	Ícone representando resposta correta d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	8.
	A vida do homem pós-moderno é marcada por  ideologias, que, por sua vez, acabam perpassando as esferas do comportamento social, familiar e individual. Com relação a essas ideologias, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) No materialismo, o reconhecimento do indivíduo se dá pela capacidade de ganhar e possibilidades de consumo.
(    ) O hedonismo busca o prazer a qualquer preço, não importando, muitas vezes, as consequências.
(    ) O relativismo é marcado pela subjetividade, na qual as verdades são oscilantes e relativas.
(    ) Do niilismo resulta da cultura do desperdício, sem a preocupação disto com relação aos impactos ambientais.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	Ícone representando resposta correta a)
	V - V - V - F.
	fundo_transparente_16x16.png b)
	F - V - F - F.
	fundo_transparente_16x16.png c)
	V - F - V - V.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	F - F - F - V.
	9.
	Existem diversas formas de classificar as organizações na sociedade: por aspectos religiosos, escolares, clubes e produtivos. Há aquelas em que os administradores buscam aumentar o ritmo e a eficiência, reduzindo a liberdade de ação dos indivíduos em favor do controle exercido por suas máquinas e supervisores. As organizações assim definidas dizem respeito às organizações em forma de:
	fundo_transparente_16x16.png a)
	Sistemas de dominação.
	fundo_transparente_16x16.png b)
	Organismos.
	Ícone representando resposta incorreta c)
	Sistemas políticos.
	Ícone representando resposta correta d)
	Máquinas.
	10.
	Nas definições de Ferreira (1987), a pós-modernidade teve início na segunda metade do século XX e marcou especialmente a dinâmica da economia, os valores sociais e culturais da sociedade a partir de então. O autor criticou severamente este processo e sintetizou o caráter da sociedade pós-moderna como sendo que tipo de sociedade?
I- Da autonomia.
II- Do consumo.
III- Da máquina a vapor.
IV- Da energia elétrica.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: FERREIRA, Jair. O que é pós-moderno. São Paulo: Brasiliense, 1987.
	fundo_transparente_16x16.png a)
	Somente a opção III está correta.
	fundo_transparente_16x16.png b)
	Somente a opção IV está correta.
	Ícone representando resposta correta c)
	Somente a opção II está correta.
	Ícone representando resposta incorreta d)
	As opções I e II estão corretas.
	1.
	Assim como toda ciência, a Sociologia possui um campo e um objeto de análise, temáticas e abordagens específicas, o que, por sua vez, tornam-na uma disciplina diferente das demais e de outras áreas do conhecimento. Com relação a isto, disserte sobre os aspectos que são de âmbito e domínio da Sociologia.
	Resposta Esperada:
A sociologia é uma ciência que estuda a sociedade, especialmente a contribuição/interferência do ser humano com seu comportamento e demais manifestações. Tudo que se relaciona ao comportamento humano é entendido numa perspectiva de construção coletiva, histórica e social, tanto individual quanto coletiva; os processos que interligam e reúnem os indivíduos e suas ações em determinados espaços de sociabilidade, como associações, grupos, movimentos e instituições, procuram abordar o contexto da vida social como resultante de influências oriundas das tradições culturais, dos padrões e convenções oficiais, bem como prevêm a existência de fenômenos micro, que ocorrem em espaços localizados, que podem sugerir reflexões e generalizações teóricas acerca de fenômenos macros numa dada sociedade.
	2.
	O trabalho conceitual do antropólogo Roberto Da Matta demonstra que a cultura nos faz e nos torna humanos e é a mais importante das atividades humanas. Com ela, criamos, recriamos e reinventamos comunidades linguísticas, conjunto de costumes, tradições, códigos de valores e a adaptação ao ambiente natural. Neste amplo quadro, a cultura se estrutura em diferenciações e distinções sociais em cultura erudita, vulgar e elitista. Neste contexto, descreva as três principais diferenciações de cultura.
	Resposta Esperada:
A cultura erudita é caracterizada pelo domínio de uma pequena fração da sociedade. Tem grande importância na divisão de classes, pois privilegia os grupos detentores do poder político e econômico. Essa cultura, que é considerada superior à cultura popular, está presente em espaços destacados como museus e galerias.
A cultura vulgar está associada às massas, diferenciada apenas pelos aspectos e manifestações das culturas e tradições regionais. Como expressão desta cultura, tem-se a música popular e regional, lendas e folclores, festas típicas, vestimentas e esportes.
A cultura elitista é a que fornece os cânones e as referências em que nos mostramos sofisticados, facilmente instrumentalizada através da música, da literatura, da arquitetura, nas artes gráficas e plásticas.
	1.
	Na relação dos sociólogos mais estudados, citados e influentes do século XX e XXI pode-se estudar Émile Durkheim (1858 -1917), Pierre Bourdieu (1930-2002) e Zygmunt Bauman (1925); suas teorizações ultrapassam os campos da sociologia propriamente dita e são levadas como possibilidades de abordagens junto à educação, à cultura, no interior de empresas e organizações. Com relação às funções da sociologia defendidas por estes sociólogos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Émile Durkheim.
II- Pierre Bourdieu.
III- Zygmunt Bauman.
(    ) A sociologia deve exercer um caminho reflexivo, bem como desvendar o funcionamento da regulação social e das estruturas de dominação.
(    ) A sociologia deve preservar a saúde e a integridade da engrenagem social.
(    ) Defende que a tecnologia obriga o ser humano a adquirir novas competências, fato que tem trazido incertezas para o futuro da humanidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	fundo_transparente_16x16.png a)
	III - I - II.
	Ícone representando resposta correta b)
	II - I - III.
	fundo_transparente_16x16.png c)
	I - II - III.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	I - III - II.
	2.
	A Sociologia como ciência surge na época conhecida como Modernidade, momento em que a sociedade vivenciou mudanças e transformaçõesque praticamente abalaram e modificaram todos os âmbitos de sua constituição. Sobre o contexto em que surge a sociologia, analise as sentenças a seguir:
I- O Renascimento cultural, a Reforma Protestante e as grandes navegações foram movimentos da mesma época.
II- Neste período, as únicas concepções que não foram abaladas foram as religiosas.
III- O Antropocentrismo, a racionalidade e a cientificidade passam a ser as concepções mais aceitas a partir daquela época.
IV- O período anterior ao surgimento da Sociologia era conhecido como Idade Média.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	fundo_transparente_16x16.png a)
	Somente a sentença III está correta.
	Ícone representando resposta correta b)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	fundo_transparente_16x16.png c)
	Somente a sentença I está correta.
	Ícone representando resposta incorreta d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	3.
	Na forma como os problemas, desafios e impasses são encarados no interior das organizações, é possível identificar posturas diferentes, entre elas encontram-se identificadas como ?Solução Sintomática? e a ?Solução Fundamental?. Com relação às definições dessas soluções, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Solução sintomática.
II- Solução fundamental.
(    ) Apresenta resultados rapidamente, transfere a responsabilidade para outras pessoas e/ou adia as soluções que devem ser tomadas.
(    ) A solução costuma agir localizadamente, ou seja, somente sobre os sintomas do problema; porém a médio ou longo prazo o problema reaparece.
(    ) Requer mais conhecimento e maior tempo de observação e aplicação, porém, normalmente, faz com que o mesmo problema não torne a acontecer.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	fundo_transparente_16x16.png a)
	I - II - I.
	fundo_transparente_16x16.png b)
	II - II - I.
	Ícone representando resposta correta c)
	I - I - II.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	II - I - II.
	4.
	Com a sistematização das recentes pesquisas no campo da Sociologia da Educação, é possível perceber que determinados temas são recorrentes nas preocupações dos pesquisadores e da comunidade científica. Com relação aos principais temas pesquisados e apresentados em congressos de Sociologia da Educação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A moralização e disciplinarização dos alunos e participação dos pais e da comunidade no interior da escola.
(    ) As concepções dos futuros professores para com a prática docente em situações de realização de estágio.
(    ) As políticas voltadas à educação e as dinâmicas da gestão e organização escolar: reflexões a partir das perspectivas dos professores.
(    ) A formação em nível superior: abordagem sociológica para com as trajetórias escolares.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	fundo_transparente_16x16.png a)
	V - V - F - V.
	fundo_transparente_16x16.png b)
	F - F - V - F.
	Ícone representando resposta correta c)
	F - V - V - V.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	V - F - V - F.
	5.
	O trabalho e o desenvolvimento teórico sobre a gestão escolar é um conteúdo bem explorado na educação atual. Neste tema, estão direcionadas questões educacionais importantes para a escola brasileira, como a falta e a má utilização de recursos públicos. Em destaque, os baixos salários dos profissionais da educação e problemas estruturais e físicos das escolas. Tal contexto poderá ter uma melhor condução se orientado por uma gestão democrática e participativa nas unidades de ensino. Neste sentido, analise as afirmativas as seguir:
I- A gestão democrática do ambiente escolar pressupõe a participação ampla dos profissionais no processo decisório.
II- Uma gestão democrática é realizada sem a presença das famílias, pois os pais são leigos em assuntos educacionais.
III- Uma gestão democrática é efetivada com a ampla interferência de políticos nas escolas.
IV- Uma gestão democrática do sistema de ensino é conquistada com a colaboração de diversos setores da comunidade escolar.  
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	fundo_transparente_16x16.png a)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	Ícone representando resposta correta b)
	As afirmativas I e IV estão corretas.
	fundo_transparente_16x16.png c)
	As afirmativas II, III e IV estão corretas.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	6.
	A sistematização do que é produzido em pesquisa e teoria no campo da sociologia da educação ocorre através das publicações em revistas, livros, congressos e artigos científicos. Isso tudo é o registro do que é pesquisado e produzido como conhecimento desta área de estudo. Então, verificando esta fonte de pesquisa, é possível perceber que alguns temas são mais presentes no interesse dos pesquisadores e da comunidade científica. Com relação aos principais temas citados na Sociologia da Educação, analise as afirmativas a seguir:
I- A disciplina e a ordem comportamental dos pais/alunos são fundamentais para o desenvolvimento da pesquisa educacional.
II- A sociologia da educação enfatiza o tema da formação de professores e aspectos da gestão democrática da escola.
III- As políticas voltadas à educação e as dinâmicas da organização escolar estão presentes nas pesquisas sociológicas.
IV- A pesquisa educacional centraliza temas como formação profissional, políticas públicas e processos avaliativos.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	Ícone representando resposta correta a)
	As afirmativas II, III e IV estão corretas.
	fundo_transparente_16x16.png b)
	As afirmativas I, III e IV estão corretas.
	fundo_transparente_16x16.png c)
	As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	7.
	Nas definições de Ferreira (1987), a pós-modernidade teve início na segunda metade do século XX e marcou especialmente a dinâmica da economia, os valores sociais e culturais da sociedade a partir de então. O autor criticou severamente este processo e sintetizou o caráter da sociedade pós-moderna como sendo que tipo de sociedade?
I- Da autonomia.
II- Do consumo.
III- Da máquina a vapor.
IV- Da energia elétrica.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: FERREIRA, Jair. O que é pós-moderno. São Paulo: Brasiliense, 1987.
	fundo_transparente_16x16.png a)
	Somente a opção IV está correta.
	fundo_transparente_16x16.png b)
	As opções I e II estão corretas.
	Ícone representando resposta correta c)
	Somente a opção II está correta.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	Somente a opção III está correta.
	8.
	?Voracidade? é um texto de Luís Fernando Veríssimo que apresenta uma crítica ao modelo social baseado no consumo exagerado. Nesse caso, o autor faz uma reflexão ao descrever as atitudes de um indivíduo que frequenta o cinema numa determinada cidade norte-americana. Veríssimo compara as atitudes do consumidor no cinema com a mentalidade americana de consumo pouco consciente. No contexto da crítica do autor e de nossa realidade educacional, analise as afirmativas a seguir:
I- A economia de consumo oferece a oportunidade de sermos infantis sem parecermos insanos.
II- O modo social baseado neste tipo de consumo permite a realização dos sonhos de criança, momento de ausência do senso crítico.
III- Ao professor cabe a responsabilidade de banir o infantilismo consumista do ambiente escolar através de leis e sanções.
IV- O ambiente escolar é um espaço isento de problemas ou responsabilidades ligadas às questões econômicas ou morais.
FONTE: VERÍSSIMO, Luís Fernando. A mesa voadora. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001. 154p.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	fundo_transparente_16x16.png a)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	Ícone representando resposta correta b)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	fundo_transparente_16x16.png c)
	As afirmativas II e IV estão corretas.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	As afirmativas III e IV estão corretas.
	9.
	O conceito de raças humanas é consideradosuperado ou ultrapassado, pois todos os homens e mulheres pertencem a uma única raça: a humana. O conceito raça foi substituído pelos antropólogos pelo termo etnia. Assim, compreendendo esse importante conceito: o que podemos compreender por etnocentrismo?
	fundo_transparente_16x16.png a)
	Atitude de compreender uma cultura humana em suas idiossincrasias, isto é, em suas especificidades que a singularizam.
	Ícone representando resposta correta b)
	Atitude de compreender as culturas humanas de modo hierarquizado, sendo uma sociedade considerada superior a outras.
	fundo_transparente_16x16.png c)
	Atitude de compreender as culturas humanas de modo relativo, isto é, não existem grupos humanos superiores ou inferiores aos outros, pois são apenas diferentes.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	Atitude de compreender as sociedades humanas como sendo simbolicamente iguais, sendo as diferenças visíveis, como a cor de pele ou vestes, mera expressão cultural que não invalida as relações sociais profundas entre grupos diferentes.
	10.
	A mudança da sociedade feudal para a sociedade moderna significou mudanças de um padrão de organização de sociedade e de pensamento cultural. Essas mudanças não ocorreram da noite para o dia. Foram necessárias décadas de mudanças históricas no contexto econômico, social e religioso. Nesse sentido, analise as afirmativas a seguir:
I- Na mentalidade moderna, a relevância do ser humano estava na salvação do homem e de sua alma.
II- A modernidade acrescentou a noção de que o homem é independente da vontade de Deus.
III- A conquista de outros continentes como a América foi um passo central na cultura da modernidade.
IV- Na cultura da modernidade, a religião teve um papel secundário na vida das pessoas.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	fundo_transparente_16x16.png a)
	As afirmativas I, III e IV estão corretas.
	Ícone representando resposta correta b)
	As afirmativas II, III e IV estão corretas.
	fundo_transparente_16x16.png c)
	As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	11.
	(ENADE, 2005) Os escritos de Marx sobre o movimento do proletariado podem ser considerados como contribuições clássicas aos estudos dos movimentos sociais. Marx partia do pressuposto de que os movimentos do proletariado deveriam constituir-se a partir da tomada de consciência das classes sociais, da definição de seus opositores de classe e de um projeto de transformação da sociedade. A sociologia contemporânea, a partir de uma leitura da realidade da segunda metade do século XX, como a realizada por Touraine, Melucci, Castells e muitos outros, atualizou esse conceito, considerando que os movimentos sociais se organizam tendo por base a construção de uma identidade coletiva, a definição de adversários ou dos conflitos e de um projeto ou utopia de transformação ou mudança social. Com base nesses pressupostos, analise os itens a seguir:
I- O Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem-Terra (MST), que construiu, a partir da noção de "sem-terra", sua identidade coletiva, considera a estrutura da terra como historicamente injusta no Brasil e luta pela redistribuição da propriedade rural, razão por que pode ser considerado um movimento social.
II- Segundo a sociologia contemporânea, os únicos verdadeiros movimentos sociais no Brasil são os movimentos sindicais.
III- O Grito dos Excluídos, organizado pelas pastorais sociais, promove manifestações exclusivamente no dia da Independência e, portanto, não se caracteriza como movimento social.
IV- Segmentos da população negra no Brasil vêm se organizando em torno de uma identidade afro-brasileira, consideram-se vítimas de um legado histórico de discriminações, propõem modificar essa situação por meio de políticas afirmativas e de reconhecimento étnico e emergem como movimento social.
V- Somente os movimentos de base classista podem ser considerados como verdadeiros movimentos sociais, tanto no passado como nos dias atuais.
Estão certos apenas os itens:
	fundo_transparente_16x16.png a)
	I, II e III.
	fundo_transparente_16x16.png b)
	III, IV e V.
	fundo_transparente_16x16.png c)
	I, IV e V.
	Ícone representando resposta correta d)
	I, III e IV.
	12.
	(ENADE, 2008) Durante muito tempo, foi a partir do trabalho que se difundiram movimentos universalizantes de direitos para toda a sociedade. Há dúvidas sobre a ideia de que a sociedade capitalista seja capaz de formular novos direitos inclusivos, visto que anuncia não precisar tanto dos trabalhadores e, rapidamente, surgem novas desigualdades e aumento da exclusão social. O caso brasileiro expressa grandes dilemas a partir do momento em que o país se viu envolvido no processo de globalização econômica sem ainda ter resolvido seus problemas sociais básicos, que são potencializados pelo desenvolvimento da economia global.
FONTE: M. A. Santana e J. R. Ramalho (Org.). Além da fábrica. S. Paulo: Boitempo, 2003.
Assinale a opção correta referente ao assunto do texto apresentado:
	fundo_transparente_16x16.png a)
	O desenvolvimento do capitalismo tem sido acompanhado pela incorporação de grande contingente de trabalhadores.
	fundo_transparente_16x16.png b)
	O trabalho deixou de produzir, entre os trabalhadores, relações políticas que levem à conquista de direitos.
	fundo_transparente_16x16.png c)
	O Brasil manteve-se distanciado das questões ligadas ao desenvolvimento capitalista, por isso, os problemas sociais pouco afetam as classes trabalhadoras e a sociedade brasileira.
	Ícone representando resposta correta d)
	A economia capitalista atual gera novas formas de exclusão, eliminando ou enfraquecendo o trabalho, que sempre foi considerado uma forma de construção de identidade das classes trabalhadoras.