Repertório de Redação para QUALQUER TEMA

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ESTRUTURA DO TEXTO 
INTRODUÇÃO 
REPERTÓRIO PRA CONTEXTUALIZAÇÃO. Conectivo 1 +conexão com a apresentação do tema 
com PROBLEMATIZAÇÃO. Conectivo 2 + TESE (Arg. D1;Arg. D2) 
Conectivo : nesse contexto/ nesse sentido/dessa forma/ Nessa perspectiva /No entanto 
 
Segundo o filósofo e escritor francês Jean-Paul Sartre, o homem é condenado a ser livre. 
No entanto, em relação à questão do tabagismo na sociedade brasileira, a condição dos 
viciados em nicotina ironiza a afirmação de Sartre, visto que estes se veem presos à rotina 
de fumar. Nesse sentido, percebe-se a existência de um grave problema de saúde pública 
no país, que tem raízes na insuficiente conscientização da população e se mantém por 
causa da dificuldade psicológica em quebrar hábitos estabelecidos. 
TESE: Nesse sentido, percebe-se a configuração de um grave problema de contornos 
específicos, que emerge devido à x e à y. 
DESENVOLVIMENTO 
TÓPICO FRASAL (apresentação do ARG). Conectivo + REPERTÓRIO para embasar. Conectivo + 
PRODUTIVIDADE (comentar o repertório, argumentar com base nele)+ DESFECHO 
CRITICO(mostrar indignação, marcas de autoria) 
Primeiramente, a debilitada educação pública é fator determinante para a persistência 
da problemática. Nessa perspectiva, segundo Immanuel Kant, o homem não é nada 
além do que a educação faz dele. Sob esse viés, a ausência de uma educação de 
qualidade deixa a população pobre sujeita a entrar no mundo do crime devido à falta 
de outras oportunidades, o que perpetua a violência nas ruas. Logo, percebe-se, como 
inaceitável, a existência de problemas de infraestrutura nas instituições públicas de 
ensino do País. 
ARGUMENTOS CORINGA/REPERTÓRIO PARA EMBASÁ LOS 
Passividade governamental/Negligência do governo/ ineficiência estatal: A constituição cidadã 
de 1988 garante a x , todavia o Poder Executivo não efetiva esse direito. Consoante a 
Aristóteles no livro “Ética a Nicômaco”, a política serve para garantir a felicidade dos cidadãos. 
Logo, se verifica que esse conceito encontra se deturpado no brasil, a medida que..., fazendo 
os direitos permanecerem no papel. 
Mentalidade social: 
● Segundo o sociólogo brasileiro Herbert José de Souza, a mudança em um país ocorre 
através de sua cultura. 
● Segundo o filósofo Schopenhauer, o homem toma os limites de seu próprio campo de 
visão como os limites do mundo. 
Base educacional lacunar/ Falta de informações: 
● Segundo a educadora e enfermeira Claire Fagin, o conhecimento concede, ao homem, 
o poder de fazer a diferença. Logo, se verifica que este efeito se encontra 
impossibilitado no Brasil devido à falta de informações sobre x 
● Segundo Sócrates, os erros são consequência da ignorância humana. Logo, é válido 
analisar que o desconhecimento acerca de x influi decisivamente em y. A vista disso é 
interessante ressaltar que (exemplo). 
● O educador e pedagogo Paulo Freire defendia uma educação emancipadora, 
formadora de indivíduos autônomos nas suas ideias e ações. 
 
Falta de denúncias: 
● Segundo Martin Luther King, o maior perigo não é o grito dos maus, e sim o silêncio 
dos bons. 
● De acordo com o imperativo categórico de Immanuel Kant, o indivíduo deve agir 
segundo a máxima que gostaria de ver transformada em lei universal. Sob esse viés, se 
a sociedade deseja um mundo no qual o TEMA não exista, ela deve agir para colocar 
isso em prática, com o exercício da denúncia. 
Silenciamento: Segundo Foucault, o silenciamento é estratégico para manter estruturas de 
poder. 
Priorização de interesses financeiros: Segundo Marx, o lucro, em uma sociedade capitalista, se 
sobrepõe a valores morais e éticos. 
Individualismo: o sociólogo polonês Zygmunt Bauman defende que a sociedade atual está 
pautada no imediatismo e no egoísmo individualista. 
Insuficiência/ineficiência legislativa: 
● Segundo John Locke, as leis foram feitas para os homens e não para as leis. Logo, o 
hodierno cenário brasileiro no qual a lei x é desrespeitada, sem fiscalização ou 
punições, é inaceitável... 
● Segundo o escritor Gilberto Dimenstein, em sua obra “O Cidadão de Papel”, nem 
sempre as leis presentes nos documentos nacionais oficiai são cumpridas, o que 
resulta em uma realidade na qual os indivíduos são amparados e reconhecidos pelo 
Estado apenas no papel. 
Influência/ Formação familiar: Talcott Parsons defende que a família é uma máquina que 
produz personalidades humanas. 
Lacuna legislativa (não existência de uma lei): Segundo Hannah Arendt, a essência dos direitos 
humanos é o direito a ter direitos. 
Banalização do mal: A filósofa alemã Hannah Arendt defende que, em ambientes autoritários, 
onde as pessoas agem amparadas por ordens de um superior no comando, o mal é banalizado 
e exercido com maior facilidade. 
 
CONTEXTUALIZAÇÃO 
CASOS 
Rosa Parks, ao negar ceder seu lugar a um passageiro branco, se tornou o símbolo e o 
catalisador do movimento de direitos civis nos EUA, que significou várias vitórias para os 
cidadãos negros. No entanto, hodiernamente, observa-se que ainda há muito que ser 
conquistado, pois a discriminação racial persiste até na sociedade do século XXI. 
Banalização do mal: O nazista Adolf Eichmann, em seu julgamento, surpreendeu o júri ao 
afirmar que havia sido fácil cometer os seus crimes de guerra. Ele se justificou ao explicar que 
assim foi devido à escolha de linguagem do exército, que nega responsabilidade. “Foram 
ordens superiores, eu não tive escolha.”. Diante disto, torna-se claro o poder da mentalidade 
imposta ao corpo social na banalização de atitudes eticamente negativas. 
CITAÇÕES 
Michel Foucault, filósofo francês, o poder articula-se em uma linguagem que cria mecanismos 
de controle e coerção, os quais aumentam a subordinação. Nesse sentido, o discurso 
hegemônico da modernidade moldou o comportamento do cidadão... 
Ozan Varol: fatos não são suficientes para mudar a atitude das pessoas 
São Tomás de Aquino defendeu que todas as pessoas devem ser tratadas com a mesma 
importância. Porém, o TEMA contraria a visão do filósofo, uma vez que, no Brasil, esse grupo é 
vítima de discriminação constante. 
De acordo com Jean Paul Sartre, o homem é condenado a ser livre. Nessa lógica, o TEMA 
confronta o pensamento de Sartre, visto que... 
Pierre Bourdieu sobre a mídia: o que foi criado para ser instrumento de democratização não 
deve ser convertido em mecanismo de opressão. 
O mito da caverna, de Platão, discorre sobre a situação de pessoas que escolhiam ser cegas à 
verdade devido ao medo de deixar a zona de conforto. Paralelamente, a realidade brasileira se 
apresenta com a mesma adversidade no que diz respeito ao TEMA, já que...Nesse sentido, 
emerge um grave problema, que tem raízes na A1 e na A2. 
Em “O Auto da Barca do Inferno”, de Gil Vicente, o pai do teatro português, é tecida uma 
crítica ao comportamento vicioso do século XVI. Fora da ficção, o Brasil do século XXI 
demonstra as mesmas condições no que diz respeito ao TEMA. 
Segundo a Lei da Inércia, de Newton, a tendência de um corpo é permanecer parado quando 
nenhuma força é exercida sobre ele. Fora da física, é possível perceber a mesma condição no 
que se refere ao problema do TEMA, que continua sem intervenções para ser solucionado na 
sociedade brasileira. Nesse sentido, persiste um grave problema que tem raízes no A1 e no A2. 
A Declaração Universal dos Direitos Humanos, de 1948, defende a manutenção do respeito 
entre os povos de uma mesma nação. No entanto, no cenário brasileiro do século XXI, 
observa-se justamente o contrário quanto à questão do TEMA, visto que... 
 
Saúde: filósofo chinês Confúcio: “O homem usa sua saúde para conseguir dinheiro, depois, usa 
o dinheiro para reconquistá-la novamente.” 
Desigualdade” Karl Marx “A história de todas as sociedades existentes até hoje é a história da 
luta de classes.” 
Educação: Immanuel Kant: “O homem não é nada além daquilo que a educação faz dele.” 
Política: Aristóteles ”O homem é pornatureza um animal político” 
Violência: Jean Paul Sartre ”A violência é sempre uma derrota.” 
Segurança/ Depredação de Patrimônio: Segundo a filósofa alemã Hannah Arendt, a 
preservação dos espaços públicos é fundamental para a manutenção da cidadania e da 
liberdade. 
Dalai Lama “A violência não é um sinal de força, e sim um sinal de desespero e fraqueza.” 
 
CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988 
 
“O artigo 5, da Constituição Federal de 1988, defende que todo cidadão brasileiro tem direito 
a uma vida plena. Porém, percebe-se uma lacuna na garantia desse direito em relação à TEMA, 
o que, além de grave, torna-se um problema inconstitucional.” 
“Embora esteja previsto na Constituição cidadã de 1988 o 
princípio da isonomia, no qual todos devem ser tratados como 
iguais, percebe-se na questão do TEMA uma violação a este 
direito.” 
 
Saúde: o artigo 6 da constituição assegura a educação, saúde, trabalho, lazer e segurança 
como direitos sociais a todos. 
Preconceito: O artigo 3 da constituição cidadã defende a promoção do bem e todos, sem 
preconceitos ou quaisquer outras formas de discriminação. 
Educação: A constituição cidadã de 1988 defende a educação, definida pelo preparo para o 
exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, como direito social de todo cidadão 
brasileiro. 
Art.23 proporcionar os meios de acesso à cultura, ciência, tecnologia e informação 
Ciência e tecnologia: O artigo 218 da constituição federal brasileira afirma como dever do 
estado incentivar e promover o desenvolvimento científico, pesquisa, e capacitação 
tecnológica. 
Trabalho: Art.7 direitos dos trabalhadores urbanos e rurais condições humanas de trabalho 
Cultura: Art.215 assegura como dever do Estado garantir a todos o exercício dos direitos 
culturais e acesso às fontes de cultura nacional e apoiar a difusão das manifestações culturais. 
Meio ambiente: Art.23 proteção ambiental e combate à poluição 
Art.225 poder público e coletividade dever de defender e preservar o meio ambiente para as 
presentes e futuras gerações 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Eixo temático: Comunicação 
Marshall Mcluhan filósofo canadense: Ideia de que a televisão criaria uma “aldeia global” 
(paradoxo), aproximando as culturas. Troca cultural, aproximação. 
Assim como afirmou o escritor e jornalista brasileiro Paulo Coelho, “O caminho digital é sem 
volta”. 
Desde a invenção da escrita, passando pela invenção da imprensa e da fotografia, até a era 
digital, as revoluções comunicacionais trazem consigo grandes avanços e benefícios ao facilitar 
o acesso à informação. 
Digitalização da informação, prós e contras: 
A era digital significou avanços na democratização da informação, diminuição do uso de papel, 
um benefício ambiental, e praticidade no uso rotineiro de meios de comunicação. 
Paradoxalmente, a exclusão sociocultural se tornou mais aguda para aqueles que não possuem 
acesso aos avanços tecnológicos. Além disso, a distorção de informações, a propagação de 
fake news e o discurso de ódio agora possuem um maior alcance. Portanto, urge que haja um 
consumo consciente e cuidadoso da informação digitalizada, para que haja um proveito 
produtivo dos seus benefícios , e se evite cair nas armadilhas da desinformação, além de 
projetos para democratizar o acesso a esses avanços tecnológicos. 
Eixo temático: Mídia 
É dever do Governo Federal em parceria com as Secretarias de Segurança de cada estado 
criar setores nas delegacias para a denúncia de casos de “fake news” além de criação de 
disque-denúncia especializado para fornecer meios em que a população possa erradicar esse 
problema na sociedade e que possam criminaliza-los quando necessário. 
Abusos cometidos pelos veículos de informação: Em primeiro lugar, é importante destacar a 
manipulação das informações. São selecionados vocábulos de cunho positivo ou negativo, 
imagens que denunciam viés ideológico, diagramação dando destaque à manchete e o tempo 
que essas notícias vão ficar no ar. Esse somatório de elementos faz com que os veículos de 
mídias sejam tendenciosos e não contribuam de maneira ampla na formação do senso crítico 
dos leitores. 
 
Função da mídia: Exercer a função social, alertando, denunciando, fiscalizando, principalmente 
os principais poderes da república, garantindo que haja equilíbrio, equidade e decisões em 
prol da sociedade num estado democrático de direito. 
	CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988
	“Embora esteja previsto na Constituição cidadã de 1988 o princípio da isonomia, no qual todos devem ser tratados como iguais, percebe-se na questão do TEMA uma violação a este direito.”