Tópicos Especiais em Libras II

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12/12/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Jaqueline Costa da Silva Lima (1365933)
Disciplina: Tópicos Especiais em Libras (LBR114)
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:657075) ( peso.:1,50)
Prova: 26561089
Nota da
Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Sobre o status linguístico das Línguas de Sinais - LS -, o entendimento se deu principalmente por meio de pesquisas 
Stokoe (1960). Atualmente, as línguas sinalizadas não são ágrafas, mas possuem uma escrita. Em âmbito mundial, o
estudos nas línguas orais e línguas sinalizadas têm revelado similaridades e diferenças em vários campos. Sobre ess
similaridades na gramática de LS e LO, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: STOKOE, W. Sign and Culture: A Reader for Students of American Sign Language. New York: Listok Press, 
Spring, MD. 1960.
FONTE DA IMAGEM: https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTzIi7FBaxpMurDkc8qAwZ-
r2AFl48oCUobr8Pmu3wAuShKDVo&s. Acesso em: 8 jan. 2020.
 a)Existe uma gramática com seus níveis linguísticos (morfológico, fonológico, sintático, semântico e pragmático) bem
estruturados.
 b)A gramática em LS não permite uma escrita, isto é, seus níveis (palavras e gestos) são representadas através de u
sistema muito complexo.
 c)A LS é uma língua oral que não tem ou não admite escrita, não tem alfabeto e, por isso, nenhum documento pode s
escrito em LS.
 d)É comum as línguas sinalizadas possuírem a mesma gramática das línguas orais, pois a preocupação é provar se 
língua é natural.
2. Os Tradutores e Intérpretes de Libras/LP (TILSP) lutaram durante muito tempo para a oficialização de sua profissão,
desejando que ela fosse mais qualificada. A lei federal 12.319/2010 também foi considerada uma conquista para a
comunidade surda, pois buscou por melhores e mais qualificados profissionais TILSP. Com respeito a essa lei federal
regulamenta a profissão do TILSP, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A Lei Federal nº 12.319, de 1º de setembro de 2010, é chamada de Lei Libras. 
( ) Em seu Art. 2º consta que o tradutor e intérprete terá competência para realizar interpretação das duas línguas d
maneira simultânea ou consecutiva.
( ) Essa lei vem com uma nova perspectiva para os novos profissionais e define bem suas competências. 
( ) Esses profissionais já existiam e exerciam suas atividades, porém a lei veio para oficializar e legalizar a profissão
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2010/Lei/L12319.htm. Acesso em: 14 jan. 2020.
 a)V - V - F - F.
 b)F - F - F - V.
 c)F - V - V - V.
 d)F - V - F - F.

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3. Os morfemas são unidades que podem ter funções lexicais ou gramaticais. Para entendermos melhor a derivação pre
sufixal de morfemas na língua portuguesa, podemos citar o exemplo da palavra infelicidade, dessa palavra pode-se fo
infeliz, felicidade, feliz. Sobre os morfemas na LS, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Morfologia em LS é o estudo da estrutura interna das palavras ou dos sinais.
( ) Estuda-se os processos de formação de novas palavras/sinais.
( ) Estuda-se como os sinais são falados oralmente a partir da combinação dos morfemas.
( ) São as regras que os usuários da língua utilizam para formar as frases.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a)F - V - F - F.
 b)V - F - V - F.
 c)V - V - F - F.
 d)F - F - V - V.
4. Um dos contextos emergentes na área de tradução e interpretação de Libras é o contexto jurídico (SANTOS, 2016). A
disso, é uma área carente, devido aos sinais específicos. Esses profissionais são solicitados por meio da órgãos com
ou por motivos particulares pelos seus familiares. Referente a essa temática, analise as opções a seguir:
I- Audiências.
II- Julgamentos.
III- Escolar.
IV- Delegacias.
V- Conciliações.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: SANTOS, S. A. dos. Questões emergentes sobre a interpretação de libras português na esfera jurídica. Bela
v. 5, n. 1, p. 117-129, 2016.
 a)As opções I, II, III e V estão corretas.
 b)As opções II, III e IV estão corretas.
 c)As opções I, III, IV e V estão corretas.
 d)As opções I, II, IV e V estão corretas.
5. Para conversar em LIBRAS de forma efetiva, é preciso conhecer sua estrutura gramatical, os sinais não podem ser fe
qualquer maneira ou em qualquer lugar. Seguem toda uma estrutura linguística e física. Diante desses aspectos, acon
fenômeno chamado de "restrição do sinal". Sobre essa restrição, analise a sentenças a seguir:
I- Quanto à forma: sinais icônicos - são aqueles que não mantêm nenhuma semelhança com o dado da realidade que
representam.
II- Quanto à forma: sinais arbitrários - são os sinais que se parecem com o objeto ou lugar referido/imagens que se
assemelham a algo concreto.
III- Quanto à composição: simples - quando formados por um único sinal.
IV- Quanto à composição: compostos - formados por dois ou mais sinais.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a)As sentenças II e III estão corretas.
 b)As sentenças I e IV estão corretas.
 c)As sentenças I e II estão corretas.
 d)As sentenças III e IV estão corretas.
6. A Fonologia é o ramo da Linguística que estuda o sistema sonoro de um idioma, ou seja, ela estuda como os sons se
organizam dentro de uma língua. Segundo Tafner e Oliveira (2016, p. 18), estão incluso nos estudos da fonologia "[...
formação de sílabas e palavras; encontros consonantais; dígrafos; as aliterações e mesmo as rimas, porque elas con
um aspecto fônico bastante importante na escrita poética". Diante da fala desses autores, o que é consciência fonológ
FONTE: TAFNER, E. P.; OLIVEIRA, I. Letras em foco. Indaial: UNIASSELVI, 2016.
 a)A consciência fonológica estuda as palavras isoladamente, bem como a estrutura e a formação delas.
 b)São as variações linguísticas presentes no nosso cotidiano, tão importante em uma língua em situações comunicat
 c)É o sentido das palavras de uma língua, para que haja uma harmonia que permita a atribuição de significados.
 d)É a compreensão e a habilidade dos sons, tão importante para o nosso ensino-aprendizagem relacionado à língua 
escrita.
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7. A interpretação envolve vários personagens, pois consiste na fala do orador o trabalho do intérprete e o público que n
dessa informação. Em LIBRAS é importante que seja feita com fluência e naturalmente. A interpretação em geral é
recomendada para eventos e/ou discursos de curta ou longa duração e com um número pequeno ou grande de
espectadores. Sobre a tradução/interpretação oral consecutiva, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para 
falsas:
( ) Um exemplo desse modelo é atuar em eventos de contextos políticos e culturais, com diplomatas, embaixadores
( ) É a tradução usada geralmente em reuniões formais, encontros com autoridades, cerimoniais, entre outros.
( ) Desenvolvida em tempo real, de modo contínuo e natural, pode-se dizer que é a mais antiga na história.
( ) Nesse modelo, o orador pode interromper sua fala para que o profissional tome notas e continue sua atividade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a)F - V - F - V.
 b)V - V - F - V.
 c)V - F - V - V.
 d)F - V - F - F.
8. A ciência que estuda a linguagem é chamada de Linguística. A linguagem é uma forma de apreensão e compreensão
coisas. Atualmente, são muitas as áreas da linguagem em que o ser humano está inserido. Um exemplo é alíngua ar
muito usada na tecnologia. Sobre a linguagem do ser humano, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para 
falsas:
( ) A Linguagem é descrita como uma capacidade existente somente em um grupo específico de seres humanos, no
ele comunica seus sentimentos e ideias.
( ) A linguagem abrange todos os campos em que o ser humano está inserido, pois está ligada diretamente aos nos
pensamentos, nossas emoções e ações.
( ) A linguagem é a faculdade de comunicar-se uns com os outros, exclusivamente por meio dos computadores e pe
escrita, criptografada.
( ) A linguagem prioriza tão somente a língua falada com relação à língua escrita, sendo esse o principal motivo par
seres humanos possuírem linguagem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a)F - F - V - F.
 b)F - V - F - F.
 c)V - F - F - F.
 d)F - F - F - V.
9. Variação linguística é o movimento comum e natural de uma língua, que considera principalmente fatores históricos e
culturais daquele povo ou comunidade linguística, no qual os falantes dessa língua se manifestam verbalmente ou po
Para entendermos melhor as variações linguísticas da LS, é necessário também conhecermos as variações linguístic
LP. No que diz respeito a essas variações, observe a figura anexa e analise as sentenças a seguir:
I- Variantes diafásicas: variantes ocorridas em virtude dos grupos sociais. Enquadram-se neste grupo os jargões técn
gírias, a linguagem popular (caipira) etc. 
II- Variante histórica: a língua, assim como a sociedade, vai sofrendo modificações ao longo do tempo, adequando-se
exigências
sociais: mudanças de grafia das palavras, abreviações etc.
III- Variante diatópica ou regional: cada região apresenta uma forma de falar diferente (os sotaques) e vocabulários pr
IV- Variações diastráticas: variantes que ocorrem em virtude do contexto comunicativo. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: TAFNER, E. P.; OLIVEIRA, I. Letras em foco. Indaial: UNIASSELVI, 2016.
FONTE DA IMAGEM: https://s3.amazonaws.com/qcon-assets-production/images/provas/58063/e835b239b745d43c7
Acesso em: 8 jan. 2020.
 a)As sentenças II e IV estão corretas.
 b)As sentenças I e III estão corretas.
 c)As sentenças II e III estão corretas.
 d)As sentenças I e IV estão corretas.
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10.Falar em LIBRAS é combinar elementos para formar as palavras ou sinais, e com estas palavras ou sinais formar as
em um determinado contexto. Esses elementos são conhecidos na gramática de Libras como parâmetros, que se co
principalmente com base na simultaneidade. Após combinar todos esses parâmetros e formar o sinal/palavra, esses 
podem "se opor" em relação aos parâmetros iniciais. Sobre esses sinais, analise a sentenças a seguir:
I- Sinais que se opõem quanto à CM: (Pedra/Queijo).
II- Sinais que se opõem quanto ao Movimento: (Trabalhar/Videocassete).
III- Sinais que se opõem quanto à locação: (Aprender/Sábado).
IV- Sinais que que se opõem quanto à localização:(Aprender/Sábado).
Assinale a alternativa CORRETA:
 a)As sentenças I e IV estão corretas.
 b)As sentenças III e IV estão corretas.
 c)As sentenças II e IV estão corretas.
 d)As sentenças I, II e III estão corretas.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.