Tecnologias Educacionais docx m2

Prévia do material em texto

Tecnologias Educacionais
1. Painel
2. Meus cursos
3.  Graduação
4.  Pedagogia
5.  T05-03/2017
6.  8ª Fase
7.  Tecnologias Educacionais
8. Prova Online - M2
9.  Prova Online - M2
	Iniciado em
	quinta, 19 Nov 2020, 16:17
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	quinta, 19 Nov 2020, 16:55
	Tempo empregado
	37 minutos 50 segundos
	Avaliar
	6,30 de um máximo de 7,00(90%)
Parte superior do formulário
Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,70
Marcar questão
Texto da questão
Na informática Braille, quais os pontos caracterizam o "sublinhado"?
Escolha uma:
a.
5 e 2.
b.
5, 3 e 6.
c.
46 e 36.
d.
4 e 6.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
46 e 36.
.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,70 de 0,70
Marcar questão
Texto da questão
A grafia Braille na informática contribui para o cego no avanço do processo de:
Escolha uma:
a.
Diretrizes.
b.
Inclusão.
c.
Trabalho.
d.
Acesso.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Inclusão.
.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,70 de 0,70
Marcar questão
Texto da questão
Há softwares que não foram criados necessariamente com finalidades educativas, mas podem ser usados de maneira pedagógica, desde que haja mediação do professor e supervisão de uso.
Seguindo essa perspectiva, as planilhas eletrônicas e os editores de apresentação multimídia podem ser considerados softwares educativos que se enquadram na seguinte categoria:
Escolha uma:
a.
Processador de texto ou aplicativos.
b.
De exercício e prática ou exercitação.
c.
Nenhum, pois não são softwares de fins educacionais.
d.
São programas dentro da categoria tutorial, já que propiciam atividades  organizadas de forma sequenciada.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Processador de texto ou aplicativos.
.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,70 de 0,70
Marcar questão
Texto da questão
Há várias categorias de softwares educacionais. Eles podem ser de acesso livre, de licença gratuita, abertos ou fechados. Além disso, eles podem ser classificados de acordo com suas particularidades e funcionalidades.
Sendo assim, é possível dizer que softwares do tipo investigação:
Escolha uma:
a.
são programas que não foram criados com fins educacionais necessariamente, mas que podem ser utilizados com essa finalidade.
b.
são programas voltados para a prática de exercícios sequenciais.
c.
são capazes de localizar informações complementares, como, por exemplo, programas referentes a enciclopédias e dicionários.
d.
são programas que exigem determinado conhecimento em linguagem de programação.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
são capazes de localizar informações complementares, como, por exemplo, programas referentes a enciclopédias e dicionários.
.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,70 de 0,70
Marcar questão
Texto da questão
Quais os pontos do Sistema Braille são usados para indicar o início e o fim do sublinhado na informática?
Escolha uma:
a.
3 e 3.
b.
1 e 3.
c.
4, 3 e 6.
d.
4 e 3.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
4, 3 e 6.
.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,70 de 0,70
Marcar questão
Texto da questão
Os softwares educacionais podem atender a diferentes níveis de aprendizagem. Esses recursos ainda podem sofrer mais divisões conforme as concepções pedagógicas que atendem, as quais podem variar.
Sendo assim, diferencie os softwares conforme os paradigmas de educação.
Escolha uma:
a.
Podem ser de caráter comportamentalista (que são utilizados para a sistematização de informações) ou construtivista (que proporcionam ao aluno investigar, levantar hipóteses, entre outros).
b.
Pode ser interativo, ligado à tecnologia digital; ou sem interação, ligado aos jogos individuais.
c.
Podem ser heurísticos (com ênfase na transmissão de conhecimento) ou algoritmos (valoriza a aprendizagem experimental).
d.
Podem ser sequenciais (transmitem a informação para o usuário de forma sequencial) ou criativos (visam a criação de novos esquemas mentais).
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Podem ser de caráter comportamentalista (que são utilizados para a sistematização de informações) ou construtivista (que proporcionam ao aluno investigar, levantar hipóteses, entre outros).
.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,70 de 0,70
Marcar questão
Texto da questão
O que é necessário para incluir a informática na vida do cego?
Escolha uma:
a.
Atalhos.
b.
Adaptar ferramentas.
c.
Visão.
d.
Braille.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Adaptar ferramentas.
.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,70 de 0,70
Marcar questão
Texto da questão
Há softwares educacionais e aqueles que não são foram criados necessariamente para fins educacionais, como, por exemplo, softwares do tipo aplicativo, ou mesmo games muito populares entre jovens.
Sobre os softwares que não têm finalidades pedagógicas, é correto dizer que:
Escolha uma:
a.
não podem ser usados, pois não estão dentro de uma finalidade pedagógica, além de apresentarem riscos para o processo de ensino-aprendizagem.
b.
representam desvantagens no processo de ensino-aprendizagem por não estarem dentro de um contexto exclusivamente educacional.
c.
podem se tornar um software educacional, vai depender da forma como serão utilizados no contexto educacional, com quais objetivos.
d.
podem não ser usados em sala de aula, já que o professor nunca tem preparo para usá-los.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
podem se tornar um software educacional, vai depender da forma como serão utilizados no contexto educacional, com quais objetivos.
.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,70 de 0,70
Marcar questão
Texto da questão
Há uma gama de softwares disponíveis na Internet para uso didático, inclusive de acesso livre. São softwares que atendem a diferentes áreas disciplinares, faixa etária, nível de ensino, objetivos pedagógicos e podem ser usados para desenvolver várias habilidades.
Considerando os tipos e as potencialidades dos softwares para a educação, assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
a.
Os softwares do tipo simulação e modelagem são a mesma coisa, podendo ser usados como sinônimos.
b.
Os softwares de programação permitem que se crie protótipos de programas.
c.
Os jogos educativos devem ser evitados, já que dispersam a atenção dos estudantes e não contribuem para o aprendizado.
d.
Os softwares de modelagem são voltados para o uso tutorial, com atividades sequenciais pedagógicas programadas.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Os softwares de programação permitem que se crie protótipos de programas.
.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,70 de 0,70
Marcar questão
Texto da questão
Para facilitar o acesso à informática na literatura cotidiana é necessário que o cego tenha contato com:
Escolha uma:
a.
Endereços de internet, correio eletrônico, nomes de arquivos.
b.
Linha.
c.
Simbologia.
d.
Apêndice.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Endereços de internet, correio eletrônico, nomes de arquivos.
.