AvaliaçãoII- Individual - Sociologia

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Acadêmico: Alan Cardek Gomes Ferreira (2989658)
Disciplina: Sociologia (SOC30)
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:650512) ( peso.:1,50)
Prova: 26530577
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
1. Ao longo da história da humanidade, o trabalho sofreu alterações no que diz respeito às
concepções e regimes, conforme mudavam as necessidades econômicas, políticas, sociais e
culturais. Diante disto, analise as sentenças a seguir:
I- Na antiguidade grega, o trabalho era entendido como uma labuta, ou seja, uma satisfação
pessoal e responsável por dignificar a vida humana.
II- Tanto na Grécia como na Roma antiga, o trabalho era desvalorizado, e o regime que
vigorava era o escravismo.
III- Na Idade Média, o trabalho deixou de ser realizado por escravos e passou a ser realizado
por camponeses, servos e vilões.
IV- A partir do surgimento do capitalismo, organiza-se o trabalho assalariado, realizado por
operários, cuja forma de remuneração resultava da venda da força de trabalho.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 d) As sentenças I e IV estão corretas.
2. "É possível que, usando o cérebro como uma metáfora para a organização, seja viável
desenvolver a habilidade para realizar o processo de organização de maneira que promova a
ação criativa. O cérebro pode ser entendido como um sistema de processamento de
informações, organizações como cérebros processadores de informação, afinal,
processamento de informações, tomada de decisão e planejamento organizacional é o
enfoque da tomada de decisão, enfoque à compreensão. Já o paradigma mecanicista é o
mais antigo, enraizado pela visão de mundo materialista/reducionista do século XIX. A
emergência da organização funcional e da organização divisional foi descrita por
historiadores do desenvolvimento de tecnologias e infraestruturas (ferrovias e telégrafo)". O
fragmento citado aponta duas visões sobre as organizações. Elas têm características e
origens em modelos sociais diferenciados, embora, quando sucedidos, sofram influência e
sejam influenciados por outros modelos. Sobre os tipos de organizações, analise as
afirmativas a seguir:
I- Nas organizações vistas como cérebro, é possível identificar denominações originadas da
neurociência e da biologia.
II- A metáfora do "cérebro" para as organizações aponta características de aprendizado e
ordem de informações recebidas.
III- Na medida em que a sociedade constrói estruturas mecânicas (estradas e fábricas), se
constitui um modelo baseado em organismos.
VI- No modelo mecanicista ou da máquina, as sociedades estabelecem conexões
fundamentalmente em sistema de redes.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1807-17752009000200008.
Acesso em: 10 jul. 2020.
 a) As afirmativas I e II estão corretas.
 b) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
 c) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
 d) As afirmativas I e III estão corretas.
3. Alberto Guerreiro Ramos (1915-1982) analisou que as circunstâncias sociais das sociedades
industriais avançadas exigiam que o homem contemporâneo apresentasse uma postura
autônoma, consciência crítica voltada ao empreendedorismo, e que reunia valores éticos, ou
seja, capazes de superar os desafios postulados tanto pela sociedade industrial/racional
como pela sociedade pós-industrial. Nesse sentido, qual foi a definição atribuída a esse
homem?
 a) Homem operacional.
 b) Homem funcional.
 c) Homem reativo.
 d) Homem parentético.
4. Weber (1983) definiu a organização burocrática como uma forma de organização que
enfatiza a precisão, a rapidez, a clareza, a regularidade, a confiabilidade e a eficiência,
atingidas através da criação de uma divisão de tarefas fixas. No entanto, como sociólogo,
Weber estava interessado nas consequências sociais da proliferação da burocracia. Sobre as
possíveis consequências negativas observadas por Weber, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: WEBER, M. Fundamentos da sociologia. 4. ed. Porto: Rés Editora, 1983.
 a) Weber verificou que tamanha necessidade de eficácia, rotina, produtividade e
confiabilidade exigiriam um movimento de monitoramento dos envolvidos inviável na
prática.
 b) Weber percebeu que, dentre outras coisas, a abordagem burocrática tinha a capacidade de
rotinizar e mecanizar quase todos os aspectos da vida humana, corroendo o espírito
humano e a capacidade de julgamentos independentes.
 c) Weber percebeu que as organizações burocráticas buscavam eficiência e confiabilidade
com base no funcionamento de máquinas, o que o fez concluir que essa era uma métrica
falha, já que não há máquina plenamente confiável.
 d) Weber concluiu que as formas burocráticas rotinizam os processos de administração
exatamente como a máquina rotiniza a produção, dessa forma, há uma tendência a não se
alcançar a eficácia pretendida.
5. Na atualidade, os espaços de trabalho de empresas e corporações nos ambiente produtivos
são formados cada vez mais por integrantes oriundos de diferentes gerações. Nesse quadro,
foram identificadas as gerações X e Y, que foram influenciadas por diferentes vivências
históricas, as influências que receberam ao longo do processo de desenvolvimento e
formação, bem como o acesso que tiveram com relação às ferramentas tecnológicas. Com
relação à geração X, assinale a alternativa CORRETA:
 a) É uma geração que está acostumada com a informação imediata e visual, com os
videogames, realidades em 3D; para se expressar e comunicar com o mundo se utilizam
das redes sociais, blogs e SMS.
 b) Nascidos na década de 90, são fortemente estimulados pela internet e videogames, o que,
conforme o entendimento de alguns especialistas, é responsável pelo desenvolvimento do
hemisfério direito do cérebro.
 c) Corresponde à geração que nasceu entre os anos 1960 e início dos anos 1980. Foi uma
geração que conviveu com os momentos históricos da Guerra Fria; apresentam uma
espécie de cinismo e desilusão com relação aos valores de sua época.
 d) Esta geração costuma ser silenciosa e contundente, sabem o que querem alcançar, não
são polemizadores, possuem alto nível de formação e não costumam obedecer a
hierarquias.
6. O período histórico e filosófico que antecede a pós-modernidade é amplamente conhecido
como modernidade. A interpretação dos autores sobre estas duas fases não é consensual.
Para alguns autores, a pós-modernidade não existe. O que ocorre é a continuação da
modernidade. Com relação aos aspectos que definem a modernidade, analise as sentenças a
seguir:
I- Nesse momento, ocorreu a retração da produção do conhecimento, e a população migrou
gradativamente das cidades para o campo.
II- Esta época da humanidade é marcada pela Revolução Industrial, baseada na tecnologia
mecânica e pela organização e ampliação do capitalismo.
III- É o momento em que a anarquia, as invasões bárbaras e a irracionalidade se fizeram
presentes nas concepções e valores de mundo e de sociedade.
IV- Este período foi marcado pela forte hierarquização da sociedade e de processos
institucionais, a convicção plena na razão e no progresso como responsáveis pela felicidade
humana.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 c) As sentenças III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
7. Em nossa época, é comum a formação e a configuração de organizações no interior dos
espaços produtivos, empresariais e educacionais, como soluções e alternativas gerenciais,
com a finalidade de alcançarem suas metas e excelência em produtos e serviços. Nesse
contexto, o estudioso Morgan (1999) procurou identificar e classificar com metáforas as mais
diversas organizações a partir de seu caráter de funcionalidade e objetivos a serem
alcançados. Sobre as metáforas propostas por Morgan, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: MORGAN, G. Imagens da organização.São Paulo: Atlas, 1999.
 a) Redes, pós-industrial, meta-história, jogo.
 b) Pós-industrial, máquinas, cérebros, células.
 c) Máquinas, organismos, cérebros, instrumentos de dominação.
 d) Pós-fordismo, anarquismo, célula, fluxo.
8. Alberto Guerreiro Ramos, um sociólogo da administração, analisou diferentes teorias da
organização e do comportamento dos trabalhadores no interior dos espaços de trabalho.
Propôs as definições de Homem Operacional, Homem Reativo e Homem Parentético. Com
relação aos aspectos que diferenciam o comportamento de cada modelo, associe os itens,
utilizando o código a seguir:
I- Homem Operacional.
II- Homem Reativo.
III- Homem Parentético.
(    ) Este modelo exige a adaptação do indivíduo ao contexto de trabalho e não às suas
ambições pessoais. Por outro lado, ocorre também o aproveitamento das relações humanas,
a fim de adaptá-las às metas da empresa.
(    ) Descreve um modelo de homem passivo, que através de treinamentos é ajustado e
moldado para atender às demandas da empresa, o que, por sua vez, representa um homem
preocupado somente com recompensas econômicas.
(    ) Neste modelo está contemplado o indivíduo que está preocupado com os resultados,
mesmo sendo contrário a sistemas rígidos e burocráticos e esforça-se em influenciar o
ambiente para torná-lo satisfatório.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - I - III.
 b) III - I - II.
 c) I - II - III.
 d) II - III - I.
9. Na teoria de Alberto Guerreiro Ramos (1984), funções administrativas em que os elementos
são obrigados a "bater ponto" às oito da manhã, seguir um conjunto de procedimentos
previamente estabelecidos ditados pela administração e não têm liberdade de expressão se
encaixam em um modelo de homem. Sobre o nome desse modelo, assinale a alternativa
CORRETA:
FONTE: RAMOS, A. G. A ascensão do homem parentético. Tradução de Tânia Fischer e
Mafalda Elisabeth Schmid. Salvador: Universidade Federal da Bahia, 1984.
 a) Operacional.
 b) Reativo.
 c) Organicista.
 d) Parentético.
10.As inovações no mundo do trabalho são identificadas também com os novos produtos,
profissões e profissionais que estão entrando e compondo esse mundo. Nesse contexto,
tem-se percebido que diferentes gerações estão se combinando e articulando no interior dos
mesmos espaços produtivos, mesmo apresentando diferentes princípios e valores,
experiências de vida, influências tecnológicas, entre outros. Duas gerações foram
identificadas, a geração X e a geração Y. Com relação à geração X, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Trata-se da geração que nasceu entre os anos de 1960 e 1980, em um contexto político
marcado pelos eventos da Guerra Fria e da presença simbólica mundial do Muro de Berlim.
(    ) Esta geração teve acesso amplo a telefones móveis, à internet e aos espaços virtuais de
expressão, como redes sociais e blogs.
(    ) Os indivíduos dessa geração costumam adiar a concepção de filhos, no sentido de
priorizarem a vida profissional e alcançarem certa estabilidade econômica. 
(    ) Caracteriza-se por ser a geração que recebeu a influência dos meios de comunicação e
marketing convencionais, tais como o canal de TV MTV, os desenhos animados Tartarugas
Ninjas e filmes como Blade Runner.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - F.
 b) V - V - F - F.
 c) V - F - V - V.
 d) F - F - F - V.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.