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Prova de libras 1 - Defesa da comunicação com e pelos surdos que se dá exclusivamente pela fala, sendo os sinais e o alfabeto manual proibidos. O texto refere-se a: A) Ouvintismo B) Oralismo C) Bilinguismo D) Bimodalismo 2 - A Língua Brasileira de Sinais não possui a marcação temporal em suas formas verbais. Nesta perspectiva, o tempo da ação é marcado pelos chamados itens lexicais e os sinais indicadores de tempo, normalmente, são indicados da seguinte maneira: A) Movimento para trás, para o presente; movimento para frente, para o futuro; e movimento no plano do corpo, para passado. B) Movimento para trás, para o passado; movimento para frente, para o futuro; e movimento no plano do corpo, para presente. C) Sinais que incorporam marcas de tempo não requerem uma marca isolada D) Tudo o que é narrado em LIBRAS começa, necessariamente, no passado. 3 - Assista o Vídeo com o nomeAVALIAÇÂO QUESTÃO 8 no portal e responda a questão 8: No Vídeo a professora está fazendo um convite para uma palestra: A) iniciará as 15:00hs. B) Que iniciará as 20:00hs. C) Que iniciará as 18:00hs. D) iniciará as 17:00hs. 4 - Todo o conjunto de ações na perspectiva inclusiva desfoca a ênfase historicamente sob o viés clínico-patológico, passando, agora, a assumir um olhar de respeito, de dignidade ao surdo. Dentre essas ações, destacam-se o reconhecimento da LIBRAS como língua natural. Assinale a alternativa correta: A) A L1 corresponde a LIBRAS, e a L2 corresponde a Língua Portuguesa na modalidade escrita B) a L1 corresponde a Língua Portuguesa, a L2 corresponde a LIBRAS C) A L1 Corresponde a LIBRAS, e a L2 Corresponde a Língua Portuguesa modalidade oralizada. D) A L1 corresponde a Língua Portuguesa na modalidade escrita , e a L2 corresponde a LIBRAS 5 - Na Língua Portuguesa, algumas palavras com a mesma grafia assumem muitos significados de acordo com o contexto em que estão inseridas. Por exemplo, a palavra “pena” que pode assumir o significado de dó (piedade); Pluma (pena de ave), castigo (pena de prisão). Em LIBRAS, isso também pode acontecer com palavras que possuem parâmetros formativos idênticos. É correto citar, como por exemplo, as palavras: A) Faltar (pessoa) e faltar (coisa); B) Desculpa e azar; C) Laranja e sábado. D) Trabalho e televisão; 6 - Com bases nos estudos linguísticos da língua de sinais a afirmativa “é utilizado para traduzir nomes próprios, nomes de cidade, ou palavras que ainda não exista o sinal ou desconhecimento de um sinal para determinada palavra” se refere: A) Configuração de mãos; B) Movimento das mãos; C) Ponto de articulação; D) Alfabeto Manual; 7 - Com relação ao ensino/aprendizagem de línguas por pessoas surdas, os estudiosos de aquisição de linguagem enfatizam a ideia de que toda criança surda deveria crescer em um ambiente bilíngue. Assinale a alternativa correta: A) Pesquisas indicam que, as crianças não conseguem desenvolver suas capacidades cognitivas, linguísticas e sociais, uma vez que, por meio do bilinguismo ficam confusas. B) Uma vez que, a criança por meio da linguagem, aprimoram suas habilidades como abstrações, memorização, que são críticas para o desenvolvimento pessoal, não conseguirão compreender a L2. C) Tal concepção propõe o uso tanto da língua de sinais quanto da língua majoritária ( em sua modalidade escrita e quando possível em sua modalidade falada). D) Toda criança surda deve aprender a LIBRAS na escola e a segunda língua em sua casa. 8 - O curso de LIBRAS mencionado pela professora: A) Inicia em janeiro e termina em junho. B) Nenhuma das alternativas. C) Inicia em junho e termina em julho. D) já se iniciou em janeiro e terminará em julho. 9 - LIBRAS pode ser entendida como a forma de comunicação e expressão em que o sistema linguístico de natureza..........................com estrutura gramatical.........................constitui um sistema linguístico de transmissão de ideais e fatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil. Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, a lacuna A) Visual-espacial..própria; B) Auditiva-motora......não estruturada; C) Sensório motora....própria; D) Olfativa-motora...indefinida. 10 - Assista o Vídeo com o nome AVALIAÇÂO QUESTÃO 6 no portal e responda as questões 6 e 7: A professora inicia sua apresentação dizendo: A) Você se lembra de mim? B) Você conhece a minha história? C) gostei de te conhecer. D) vou me apresentar.