SIMULADO DE ORGANIZAÇÃO DA EUC

Prévia do material em texto

SIMULADO DE ORGANIZAÇÃO DA EDUC. BRAS. E 
POLÍTICAS PÚBLICAS DISSERTATIVAS. 
 
1° - Conforme o art. 205 da Constituição Federal: a educação, direito de 
todos e dever do Estado e da família, 
será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao 
pleno desenvolvimento da pessoa, 
seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o 
trabalho. 
Comente esse artigo, tendo em vista a realidade das escolas brasileiras 
(texto de 4 a 6 linhas). 
´E direito de todo cidadão estudar também acentuado como dever, mas a 
realidade que encontramos nas 
escolas brasileiras nos dias atuais, é que nem todos estão preparados para 
uma maior educação . 
Lidamos com escolas precárias e deficientes em se dizendo a materiais 
basicos da educação básica as verbas 
dirigidas para a educação sao atribuidas de maneira erronea nem todos os 
recursos distribuidos pelo governo 
são encaminhados para uma boa educação, isso também podemos nos 
referir quando chega até o destino final. 
A sociedade juntamente com a familia tem em conjunto lutar por melhoria 
incentivando e preparando seus 
filhos para um direito adquirido. 
A criança quando inserida na escola já vem com um proposito de 
aprendizado para que possa no futuro almejar 
uma profisão, mas nem sempre isso se torna realidade, tam´bem 
encontramos profissionais mal preparados 
devido ao baixo salário . 
Parecer do professor:Correta 
 
 
2°- "A importância da integração da escola com o mundo do trabalho é 
destacada na LDB, significando assim, 
que os conhecimentos e habilidades de vida dos alunos em seu ambiente 
(incluído aí o trabalho), é parte 
importante do processo educativo. Ele é decorrente do princípio de 
autoeducação". Comente essa afirmação 
(texto de 06 a 08 linhas) 
A educação já sabido vem de berço, quando a criança chega aescola ela 
vem com uma carga de aprendizado 
familiar, seus costumes e seus valore, mas o futuro profissional ja vem de 
uma similaçao familiar seguir os 
passos dos pais.A escola tem o intuito de uma formaçao básica que será 
uma continuidade daquilo que recebeu 
nos primeiros passos. 
O processo da educaçao se completa enter familia e escola juntamente com 
a sociedade, todos sonham com 
um objetivo de crescimento profissional é dessa forma que os estudos tem 
se aperfeicoado cada vez mais na 
area profissional. 
Parecer do professor:Correta 
 
 
 
3° - Responda: Para os jovens e adultos que não completaram os anos da 
educação básica na idade certa , por 
qualquer motivo, o que garante a LDB/96? 
A oportunidade de conclusão dos estudos para que um dia venha a concluir 
os anos da educação básica faltante 
e assim engressar no mundo de trabalho, com uma chance de ter uma 
profissão aceita e rendavel. E um grande 
avanço na sociedade e uma oportunidade brilhante para quem realmente 
tem interesse de um dia poder se 
realizar, com a conclusão dos estudos . 
Parecer do professor:Correta 
 
 
 
4º "A Lei de Diretrizes e Bases da Educação número 9.394/96 ao 
considerar que a 
educação profissional constitui um marco, pois as leis de diretrizes e bases 
anteriores, 
ou as leis orgânicas para os níveis e modalidades de ensino, sempre 
trataram da 
educação profissional apenas parcialmente". Qual é a sua opinião sobre a 
educação 
profissional? Elabore um texto de 06 a 08 linhas. 
SEGUNDO O DESENVOLVIMENTO DO NOSSO PAÍS TORNA-SE 
NECESSÁRIO 
QUE HAJA UMA EDUCAÇÃO PROFISSIONALIZANTE QUE 
BUSQUE INTEGRAR 
OS INDIVIDUS TOTALMENTE AO MERCADO DE TRABALHO, 
PARA QUE ISSO 
OCORRA E PRECISO QUE SE FORMEM CIDADÃO QUE ESTEJAM 
SEMPRE A 
BUSCA DE NOVOS CONHECIMENTOS, ATRAVÉS DA 
ESCOLARIZAÇÃO. 
pORTANTO É DE SUMA IMPORTANÇIA QUE OS GOVERNANTES 
BUSQUEM 
POLITICAS PÚBLICAS QUE REALMENTE CONSIGA ATINGIR AS 
PESSOAS DE 
MENOR PODER AQUESITIVO PARA QUE POSSAM ESTUDAR E 
MELHORAR A 
SUA PROFISSÃO, POIS SABEMOS QUE SÓ O ESTUDO É CAPAZ DE 
MUDAR AS 
POSIÇÕES DAS PESSOAS DENTRO DA SOCIEDADE. 
Parecer do Professor: Correta 
 
 
5º Em relação à duração do ensino fundamental, alguns educadores 
afirmam que "o 
objetivo de um maior número de anos de ensino obrigatório é assegurar a 
todas as 
crianças um tempo mais longo de convívio escolar, maiores oportunidades 
de aprender 
e, com isso, uma aprendizagem mais ampla. É evidente que a maior 
aprendizagem não 
depende do aumento do tempo de permanência na escola, mas sim do 
emprego mais 
eficaz do tempo. No entanto, a associação de ambos deve contribuir 
significativamente 
para que os educandos aprendam mais". Faça as suas considerações sobre o 
assunto 
(05 a 08 linhas). 
Diante do quadro sobre a educação que nosso país atravessa, com as buscas 
de melhores 
sálarios para os profissionais da educação é necessário que se busquem 
politicas publicas 
que não fiquem só no papel, mas que realmente atenda os anceios dos 
individuos e não é 
aumentando o tempo de permanencia nas escolas que fara com que os 
alunos aprendam 
mais ou menos, e sim criar situações de interação professor-aluno, aluno-
professor, 
principalmente um ambiente onde os alunos se sintam acolhido. 
Portanto é necessário que se invista nas estruturas das escolas oferecendo 
melhores 
qualidades de ensino´como laboratório de informaticas, bibliotecas bem 
equipadas e 
professores valorizados só assim se tornará proveitoso esses anos a mas no 
conviviu escolar. 
Parecer do Professor: \"anseios\" escreve assim 
 
 
 
6º A educação infantil é considerada a primeira etapa da educação básica, 
abrangendo 
crianças de zero a cinco anos, possibilitando-lhes um olhar completo, 
perdendo seu 
aspecto assistencialista e assumindo uma visão e um caráter pedagógico. 
Comente 
sobre essa afirmação (05 a 08 linhas). 
A educação infantil como a primeira etapa da educação infantil assumindo 
um olhar 
pedagógico ,derrubando o conceito de assistencialismo veio de econtro 
com o cuidar e 
educar das crianças de zero a cinco anos de idades, buscando não so 
desenvolver as crianças 
no que diz respeito ao cuidar, mas o seu desenvolvimento intelectual e 
cognitivo . 
Sedo considerada a primeira etapa da educação infantil torna-se necessário 
que os 
profissionais estejam preparado e que busquem sempre se aperfeiçoar para 
assim oferecer 
uma educação de qualidade, pois é nessa fase da educação que se formam 
os primeiros 
conceitos entre a criança ´educação e sociedade. 
Portanto é preciso que respeite o tempo de cada; buscando atividades de 
socialização e 
interação, pois a criança aprende enquanto brinca. 
Parecer do Professor: Correta 
 
 
7º A educação no Brasil precisa ser gerida e organizada separadamente por 
cada nível de 
governo. O Governo Federal, os Estados, o Distrito Federal e os municípios 
devem 
gerir e organizar seu sistema de ensino. Cada um desses sistemas 
educacionais 
públicos é responsável por sua própria manutenção, que gere fundos, bem 
como os 
mecanismos e fontes de recursos financeiros. O que você entende sobre 
essa 
afirmação? (texto de 05 a 08 linhas) 
Esta afirmação fala que o Brasil necessita ser administrada e organizada 
separadamente por 
cada nivel de governo. Mostra um sistema de ensio e sua forma de 
funcionamento, cada um 
delles fica responsevel por sua própria manuntenção, que tende a gerar 
fundos. Cada um 
destes organs um possui uma estrutura como a ordem de partes de um 
sistema de ensino 
brasileiro, como: Federais; Ministério da Educação e Cultura e Desporto eo 
Conselho 
Nacional de Educação. Estaduais: Secretaria Estaduais de Educação, 
Conselho Estadual e 
Delegacia Regional de Educação. Municipais: Secretaria Municipal de 
educação e o 
Conselho municipal de Educação. 
Parecer do Professor: Correta. 
 
 
8º O termo estrutura refere-se ao lugar e à ordem das partes de um todo, no 
caso de um 
sistema de ensino brasileiro. Cite os órgãos administrativos que compõem 
as esferas: 
federais,estaduais e municipais. 
Òrgans que compõem as esferas federais são Ministério da Educação e 
Cultura e Desporto e 
o Conselho Nacional de Educação. 
Estaduais: Secretaria Estaduais de Educação, Delegacia Regional de 
Educação e o Conselho 
Estadual de Educação. 
Municipais: Secretaria Municipal de Educação e o Conselho Municipal de 
Educação. 
Parecer do Professor: Correta. 
 
 
9º Os Muncípios são responsáveis pelos direitos da infância e da 
adolescência, por meio 
do Conselho Municipal e do Conselho Tutelar. A criança passa a ser vista 
como um ser 
social, histórico, que pertence a uma determinada classe social e cultural. 
Qual a faixa 
etária da criança e do adolescente, ou seja, até quantos anos pode ser 
considerada 
criança e até quantos anos será considerada adolescente? 
A idade que são consideradas crianças vai de 0 a 6 anos criança e até os 14 
adolecentes. 
Parecer do Professor: incorreta 
 
 
10º "A EJA pode ser considerada uma modalidade educativa inscrita no 
campo do direito, 
pois, é necessário superar uma concepção dita compensatória na qual os 
principais 
fundamentos são de recuperação de um tempo de escolaridade perdido 
anteriormente e 
a ideia de que o tempo apropriado para o aprendizado é a infância e a 
adolescência. 
Nesse ínterim, é preciso buscar uma concepção maior das dimensões 
tempo/espaço de 
aprendizagem, na qual educadores e educandos tenham uma relação mais 
dinâmica 
com o entorno social e com as suas questões, notando que a juventude e a 
vida adulta 
são também tempos de aprendizagens". Faça a análise desse texto (04 a 06 
linhas). 
O EJA é caracterizado como um propósta pedagógica flexivel, assim 
considerada com as 
diferenças individuais e os conhecimentos informais dos alunos, o objetivo 
do EJA não se 
remete apenas a especificidade etária, mas especialmente a uma questão de 
cultura. por isso 
o EJa ainda é visto por muitos como uma forma de alfabetizar quem teve 
que abandonar as 
escola. O Eja tem como objetivo de que a construção de educação básica 
para jovens e 
adultos que necessita ser voltada para a cidadania. 
Parecer do Professor: Correta. 
 
 
11º Comente essa afirmação: O processo de escolarização é de 
responsabilidade familiar 
juntamente com o Estado. (04 a 06 linhas) 
Átaves das leis de Março de 2006, garante a educação infantil , e pré 
escolar, as crianças 
tem acessoa escola , na creche dos 0 á 3 anos, a pré- escola dos 04 á 5 anos. 
e ingressa no 
ensino fundamental, partir dos 6 anos, p governo garante escola pública 
graúita, mas é de 
responáabilibdade dos pais. ou responsáveis das crianças, dos alunos ,irem 
á escola,ou 
instituição , e matricularem os alunos, ou seja e um dever que os pais e 
responsáveis 
possem. Ou seja a educação e responsabilidade do estadoque garante por 
leis educação, 
escola de forma gratuita, e professores capacitados, espaços adequados. 
materiasi 
didaticos, mas para que a educação ocorra de forma correta a familía tem 
de matricular, e 
acompanhar os alunos no processo de escolarização, e desenvolvimento das 
crianças na 
escola , ou seja os dois tem de estarem caminhando junto, no processo. 
 
 
 
12º Responda: Conforme o Plano Nacional de Educação (PNE) recomenda 
para a 
Educação Infantil é preciso analisar separadamente as faixas etárias de 0 a 
3 e de 4 a 6 
anos. Justifique essa afirmativa. (03 a 05 linhas) 
pois sao separadas por grupos, onde cada faixa etaria tem um 
desenvolvimento diferenciado. 
 
 
 
13º Tendo em vista a afirmação: A lei prevê que nenhum Município poderá 
manter cursos 
de nível superior, se não tiver atendido toda a população dos 07 aos 14 
anos. Elabore 
um texto comentando essa afirmação (05 a 08 linhas). 
Tendo em vista que a Educação básica é um direito de todos as crianças, e 
é dever do 
Estado e município garantir esta educação, para todos de forma a atender 
todos os níveis e 
requisitos que a crianças necessitam. Então, se esta educação não é 
cumprida, é aceitavel 
que este munícipio não possa oferecer cursos de ensino superior, visto que 
não foi capaz de 
oferecer e desempenhar uma educação de nivel básico ás crianças. Mas, 
muitas vezes isto 
acontece também não por culpa do municipio, e dos seus governantes, mas 
muitas vezes a 
falta de entendimento por parte dos pais, que não deixam os seus filhos 
irem para a escola, 
ou colocam mas, logo tiram e não deixam complentar os anos de ensino. 
Parecer do Professor: Correta 
 
 
14º "O ensino fundamental e a educação infantil, em colaboração com o 
Estado é de 
responsabilidade prioritária do poder público municipal, e o Estado por sua 
vez se 
dirige prioritariamente para o ensino médio, tendo também a função de 
avaliador dos 
resultados do desempenho escolar e de exercer a função de redutor das 
disparidades 
regionais". Comente essa afirmação (texto de 04 a 06 linhas) 
Esta divisão é muito importante, pois, cada um orgão tendo uma função 
fica mais fácil de 
trabalhar e planejar os currículos. O ensino fundamental e a educação 
infantil, como 
responsabilidade do poder público municipal, ele deve sempre verificar 
como estão sendo 
ministradas as aulas, como as crianças estão sendo tratadas, e se não falta 
nenhum meio ou 
objeto de ensino aprendizagem, enfim fica mais fácil administrar. Da 
mesma forma o ensino 
médio, sendo do Estado responsabilidade de cuidar e averiguar todos os 
currículos, e o 
ensino e aprendizagem dos alunos, verificararem as escolas, se estão 
adequadas pasra ensino 
enfim, com esta divisão fica mais fácil administrar. 
Parecer do Professor: Correta 
 
 
15º Responda: Para os jovens e adultos que não completaram os anos da 
educação básica 
na idade certa , por qualquer motivo, o que garante a LDB/96? 
Garante que estes jovens que por algum motivo não completaram ou não 
concluíram os 
anos na educação básica, segundo a Lei de Diretirezes de Bases (LDBs), 
eles podem 
concluir através da EJA (Educação de Jovens e Adultos), que é uma 
modalidade de ensino, 
que garante que estas pessoas concluam o ensino básico, e de acordo com 
suas 
necessidades. 
Parecer do Professor: Correta 
 
 
 
16º Alguns educadores defendem que: aumentando o número de anos de 
ensino obrigatório 
possibilita ao educando aprendizagem mais ampla e significativa. Sobre 
essa afirmação 
emita a sua opinião (04 a 08 linhas). 
Sim, com o aumento do número de anos de ensino, possibilita ao aluno 
mais 
aprendizagem, eles adquirem mais conhecimento, e saiem mais preprados 
para o ensino 
supeior, e mercado de trabalho, e acabam tendo também mais maturidade 
para escolher um 
curso de nível superior, pois, vai conehcer mais assuntos, mais normas e 
disciplinas. 
Também concordo com este aumento, acho que ele veio para compor mais 
e melhorar mais 
o ensino e os cidadãos, pois, sairam jovens mais inteligentes e preparados. 
Parecer do Professor: Correta 
 
 
 
17° - O sistema escolar deve estar atento às situações envolvidas no 
ingresso da criança no ensino fundamental, 
ela oriunda diretamente da família ou da pré-escola, a fim de manter os 
laços sociais e afetivos e as condições 
de aprendizagem que lhe darão segurança e confiança. A continuidade e 
ampliação, ao contrário da ruptura e 
negação do contexto socioafetivo e de aprendizagem anterior, garantem à 
criança de seis anos que ingressa no 
ensino fundamental o ambiente acolhedor para encarar os desafios da nova 
etapa. Comente essa afirmação 
(texto de 05 a 08 linhas) 
O sistema escolar deve propocionar a criança que entra na escola um 
ambiente favoravel a aprendizagem, 
observando e se adequando aos conhecimentos prévios, analizando a 
criança que veioda pré-escolar ou aquela 
que veio da família com olhares e conteudos adequados aos niveis de 
conhecimentos, para que a criança sintase 
segura e não sofra constrangimentos por não obter algum conhecimentodiferente de outros alunos. Esta 
etapa deve ser vista como primordial ao continuamento da criança a escola, 
porque se ela for recebida de 
forma acolhedora ela terá uma resposta bem melhor, e se sentira bem no 
ambiente escolar. A escola 
deveenvolver a familia neste primeiro contato da criança com a escola. 
Parecer do professor:Correta 
 
 
18° - "A importância da integração da escola com o mundo do trabalho é 
destacada na LDB, significando assim, 
que os conhecimentos e habilidades de vida dos alunos em seu ambiente 
(incluído aí o trabalho), é parte 
importante do processo educativo. Ele é decorrente do princípio de 
autoeducação". Comente essa afirmação 
(texto de 06 a 08 linhas) 
A escola deve estar sempre adequada a vida de seus alunos, preparada para 
atender a sua clientela e se 
adequar as suas exigencias e conhecimentos prévios, com um curriculo 
flexivel, para capacitar, oferecer cursos 
, , possibilitando o conhecimento apartir do conhecimento e ambiente do 
aluno. 
Visando uma aprendizagem que desenvolva por completo a pessoa, 
preparando-o para o exercício da cidadania 
e sua qualificação profissional. 
Parecer do professor:Correta 
 
 
 
 
19° - "A EJA pode ser considerada uma modalidade educativa inscrita no 
campo do direito, pois, é necessário 
superar uma concepção dita compensatória na qual os principais 
fundamentos são de recuperação de um 
tempo de escolaridade perdido anteriormente e a ideia de que o tempo 
apropriado para o aprendizado é a 
infância e a adolescência. Nesse ínterim, é preciso buscar uma concepção 
maior das dimensões tempo/espaço 
de aprendizagem, na qual educadores e educandos tenham uma relação 
mais dinâmica com o entorno social e 
com as suas questões, notando que a juventude e a vida adulta são também 
tempos de aprendizagens". Faça a 
análise desse texto (04 a 06 linhas). 
O EJA é caracterizado como uma proposta pedagogica flexivel, assim 
considerada de acordo com as diferenças 
individuais e os conhecimentos informais dos alunos. O EJA tem como 
objetivo não se remeter apenas a 
especificidade de idade, mas também com a cultura , sendo assim o EJA é 
visto como por algumas pessoas 
como uma forma de alfabetizar o individuo que abandonou a escola, 
Também tem como objetivo educar adultos 
e jovens voltado para a cidadania. 
Parecer do professor:Correta 
 
 
20°-A Educação de Jovens e Adultos está garantida na Lei de Diretrizes e 
Bases da Educação (LDB/96). Descreva as 
principais formas de realização da EJA no sistema de ensino brasileiro (de 
06 a 10 linhas). 
A educação de jovens e adultos é realizada de forma gratuita aos jovens e 
adultos que não puderam efetuar os 
estudos até a idade regular, com oportunidades educacionais apropiadas, 
considerando as caracteristicas do 
aluno, seus interesses, condições de vida e de trabalho, mediante cursos e 
exames. São cursos e exmes 
supletivos, que compreenderão a base nacional comum do curriculo., com 
estudos de carater regular. Os alunos 
maiores de 15 anos podem fazer exames para concluir o Ensino 
Fundamental; e os maiores de 18 anos podem 
fazer exame para concluir o ensino médio.O curriculo deve ser flexivel que 
respeite o sistema de nível de 
aprendizagem de cada aluno, e o prepare para o trabalho. 
Parecer do professor:Correta 
21º No ensino lancasteriano o decurião deveria ensinar um grupo de dez 
alunos, sob a 
orientação e supervisão de um inspetor. Descreva como funcionava esse 
sistema 
monitorial (04 a 06 linhas). 
O ensino lancasteriano, se obtinha por utilizar os alunos que não tinham 
dificuldade com o 
aprendizado a ensinar grupos com dez alunos que tinha dificuldade no 
aprendizado das 
tarefas propostas, sob orientação de inspetor. 
Parecer do Professor: Correta 
 
 
22º "A Lei de Diretrizes e Bases da Educação número 9.394/96 ao 
considerar que a 
educação profissional constitui um marco, pois as leis de diretrizes e bases 
anteriores, 
ou as leis orgânicas para os níveis e modalidades de ensino, sempre 
trataram da 
educação profissional apenas parcialmente". Qual é a sua opinião sobre a 
educação 
profissional? Elabore um texto de 06 a 08 linhas. 
A educação profissional por vias de dúdivas é um compromisso que as 
políticas públicas 
deveria olhar com mais interesse e melhorar o nível de ensino aprendizado 
dos jovens dos 
dias atuais, pois a cada dia encontramos jovens despreparados para o 
mercado de trabalho. É 
tudo isso acarreta em desmotivação para o próprio jovem que acreditava 
estar apto para o 
mercado e encontra frustações no decorrer da busca por empregos pós 
estudos. A 
capacitação e formação constante de profissionais para atender a educação 
profissional 
deveria acontecer sempre e buscar motivá-los com melhores salários e 
incentivos cabiveis a 
sua vivência. 
Parecer do Professor: Correta 
 
 
23º Alguns educadores defendem que: aumentando o número de anos de 
ensino obrigatório 
possibilita ao educando aprendizagem mais ampla e significativa. Sobre 
essa afirmação 
emita a sua opinião (04 a 08 linhas). 
Partindo da ideia que, os educandos estão iniciando a jornada escolar num 
período muito 
cedo de ano, concordo sim que poderia aumentar o número de anos da 
educação básica, pois 
assim, os alunos amadureciam mais e passariam a criar sua própria 
autonomia, e 
amadureciam também no quesito refletir sobre determinadas areas do seu 
conhecimento e 
não sofreriam na escolha do seu futuro, ou seja, na escolha do curso 
superior que queira 
integrar para se qualificar. 
Parecer do Professor: Correta 
 
 
 
24º Responda: Para os jovens e adultos que não completaram os anos da 
educação básica 
na idade certa , por qualquer motivo, o que garante a LDB/96? 
Garante ensino aprendizagem com currículo flexível, dentro da limitação 
de cada educando. 
Na qual, o profissonal terá que capacitar, participar de formações 
continuada para oferecer 
um ensino coerente aos jovens e adultos do EJA, possibilitando a 
construção de novos 
conhecimentos a partir do que já tem adquirido e observando e respeitando 
o sistema de 
nível de aprendizagem de cada educando. 
Parecer do Professor: Correta 
 
 
 
25º O termo estrutura refere-se ao lugar e à ordem das partes de um todo, 
no caso de um 
sistema de ensino brasileiro. Cite os órgãos administrativos que compõem 
as esferas: 
federais, estaduais e municipais. 
Órgãos Federais: Ministério da Educação e Cultura e Desporto(MEC) e o 
Conselho 
Nacional de Educação (CNE) 
Órgãos Estaduais: Secretarias Estaduais de Educação(SE) Delegacia 
Regional de Educação 
(DRE) e o conselho Estaduais de Educação(CE). 
Órgãos Municipais: Secretaria Municipal de Educação(SME), Conselho 
Municipal de 
Educação(CME). 
Parecer do Professor: Correta. 
 
 
 
26º O sistema escolar deve estar atento às situações envolvidas no ingresso 
da criança no 
ensino fundamental, ela oriunda diretamente da família ou da pré-escola, a 
fim de 
manter os laços sociais e afetivos e as condições de aprendizagem que lhe 
darão 
segurança e confiança. A continuidade e ampliação, ao contrário da ruptura 
e negação 
do contexto socioafetivo e de aprendizagem anterior, garantem à criança de 
seis anos 
que ingressa no ensino fundamental o ambiente acolhedor para encarar os 
desafios da 
nova etapa. Comente essa afirmação (texto de 05 a 08 linhas) 
Os conflitos vividos pelos novos estudantes do ensino fundamental 
demosntram necessidade 
de uma escola acolhedora que reconheça cada indíviduo em suas multiplas 
dimensões, mas 
para que isso aconteça há necessidade que os professores valorizam o que 
as crianças traz 
consigo , os saberes prévios e os contextos social e cultural em que eles 
esão inseridos. 
Nesse período de educação , as crianças devem ser preparadas na sua vida 
escolar para 
tenha posse dos conhecimentos mínimos necessários para uma cidadania 
completa. 
Parecerdo Professor: Correta. 
 
 
27º A Educação de Jovens e Adultos está garantida na Lei de Diretrizes e 
Bases da 
Educação (LDB/96). Descreva as principais formas de realização da EJA 
no sistema de 
ensino brasileiro (de 06 a 10 linhas). 
Estabelece as diretrizes da educação nacional, para redimensionar, 
institucionalizar e 
entregar as ações da educação profissional técnica de nível médio, da 
educação de jovens e 
adultos profissional e tecnológica. 
Parecer do Professor: Correta. 
 
 
28° - Elabore um texto comentando sobre as políticas educacionais no 
Brasil (06 a 10 linhas). 
Politica é um tema bastante atual e sempre será, e politicas educacioans no 
Brasil. 
Abre um leque muito grande porque não depende só do municipio local. 
tem muitas secretarias envolvidas para que se consiga um beneficio em prol 
da Educação, como secretaria municipal que presta conta de tudo que 
acontece 
no municipio e partir dai, chega até a secretaria do estado, e vai ao federal 
por tanto 
são muitas as regras e normas para se seguir em favor da educação, mais 
assim estará 
colocando os deveres e direito do aluno que a cada passo é conquistado por 
causa de politicas 
educacionais que muitos lutam a favor de uma educação merecida e 
aplaudida por todos. 
Parecer do professor:Correta 
 
 
29° - Qual é a imprtância dos jogos e brincadeiras na educação infantil? 
Elabore um texto (05 a 08 linhas). 
È fundamental para as crianças por vários motivos, uma, é que só em saber 
que vai sair de um ambiente 
fechado que é uma sala de aula. 
Para ir para um espaço aberto, já é um ânimo a mais para esse aluno querer 
está em sala de aula, os jogos 
além de ser um atrativo, como diversão 
É um aprendizado, e um aprendizado de forma coletiva, porque não, 
aprende a cooperer em equipe, aprende a 
dividir, aprende a perder, porque o aluno que não sabe perder ele tem que 
ser observado e trabalha esse aluno 
com todo o cuidado possivel, e os jogos ensinam muito bem os dois lados 
da moeda, e as brincadeiras são 
encantadoras que envolve todos de uma maneira surpreendente, como 
cantiga de roda, bambolês, pular corda, 
estoura bexigas, é muito importante, ´para que esse aluno não se sinta 
desmotivado em ir a escola, tem que ter 
um motivo bom, satisfatório, e cabe esse ambiente escolar oferecer essa 
razão para esse aluno participar e não 
se enfafadar. 
Parecer do professor:Correta 
 
 
 
30° - Quais os principais motivos que levam à redução do número de 
matrículas no ensino médio? 
Com certeza é por motivo de trabalho, que esse aluno não está apto há 
trabalhar e estudar, e quando ocorre de 
escolher entre o rabalho e o estudo, ele opta, por o trabalho. 
Parecer do professor:Correta 
 
 
 
31° - Em relação à educação de jovens e adultos é notório que o indivíduo 
adulto, já traz a sua experiência de 
vida, desse modo, há uma mudança daquilo que vai ser ensinado, para 
torná-lo significativo e atrativo para que 
o indivíduo adulto continue em sala de aula.Comente essa afirmação (04 a 
06 linhas) 
Sabemos que quando falamos de educação, temos em mente que seria o 
normal desde cedo esse individúo já 
esta em um ambiente escolar. 
Mas não é bem assim, e a Educação Jovens e Adultos, veio como uma 
esperança, para alunos que por um 
motivo ou outro não teve o ensini médio concluido. 
E é de grande valia, essa oportunidade para se aprimorarem, até porque nos 
dias atuias, por motivo de trabalho 
é exigido a conclusão do ensino médio. 
A continuação de um adulto em sala de aula realmente é necessario 
paravque ele se sinta capaz de um 
aprendizado continiuo, e não se deixar abater por está na maioria das vezes 
no meio de muitos jovens. 
Parecer do professor:Correta 
 
 
32°"A nova LDB instaurou o conceito de educação básica como direito da 
cidadania e dever do Estado cobrindo três 
etapas sequenciais da escolarização: a educação infantil, o ensino 
fundamental e o ensino médio. E os recursos 
vinculados devem ser voltados para a manutenção e o desenvolvimento da 
educação". Faça um paralelo dessa 
afirmação com a realidade de nossas escolas. 
.................. 
Parecer do professor: 
 
 
 
33° - "As grandes aquisições de uma criança são conquistadas no 
brinquedo, aquisições que no futuro se tornam 
seu nível básico de ação real e moralidade". Comente essa afirmação (04 a 
08 linhas) 
ao brincar tem mas visão do aprender pois ao brincar com ludicidade que a 
criança aprende,pois o brinquedo 
tem uma grande ajuda com eles a crinça divide tem seus limites. 
Parecer do professor:Correta 
 
 
 
34° - A EJA (educação de jovens e adultos), nova designação do ensino 
supletivo, é caracterizada como uma 
proposta pedagógica flexível, considerada com as diferenças individuais e 
os conhecimentos informais dos 
alunos, adquiridos com as vivências diárias e no mundo do trabalho. É uma 
modalidade de ensino regular 
diferente em sua estrutura, enquanto a sua metodologia, duração e 
estrutura. Comente essa afirmação (texto 
de 05 a 08 linhas) 
A EJA pode ser cosideraddea uma modalidade é caracterizada como uma 
proposta pedagogica flexivel assim 
considerada com as diferentes individuos e os conhecimentos informais de 
alunos o abjetivo do EJA não se 
remetente apenas especialmente estaria ,mas especialmente uma questão de 
cultura,poi isso o EJA ainda visto 
por muinto como uma forma de alfabetizar aqueles que teve que abandonar 
a escola. 
Parecer do professor:Correta 
 
 
 
35º Responda a questão: Existe diferença entre FUNDEB ( Fundo de 
Manutenção e 
Desenvolvimento da Educação Básica) e FUNDEF (Fundo de Manutenção 
e Desenvolvimento do Ensino Fundamental)? Sim ou não? Justifique sua 
resposta. R: sim pois fundb: atende educaçao basica,desde a idicaçao 
infantil atuaçao ensino medio. 
fudef; surgiu substituido do ensino fundo de manutençao e 
desenvolvimento de ensino 
fudamental e valorizaçao do magisterio. 
Parecer do Professor: Correta 
 
 
 
36º "A criança não deve ficar excluída do processo educacional". Comente 
a afirmação ( texto de 04 a 06 linhas). 
R:Nao; a criança não dever ficar excluída do processo educacional, pois ela 
tem amparo legal da lei para estar incluída no processo educacional . 
Parecer do Professor: Correta 
 
 
37º "As grandes aquisições de uma criança são conquistadas no brinquedo, 
aquisições que no futuro se tornam seu nível básico de ação real e 
moralidade". Comente essa afirmação (04 a 08 linhas) 
sim toda criança tem uma aquisiçaos de brinquedo para desenvolver seu 
potecial, atravs da bricadeira que ela descobre suas fantasia, se tornando 
atençao basica na real da sua moralidade; no faz de conta. 
Parecer do Professor: Correta 
 
 
 
38° - Descreva sobre a importância dos jesuítas no início da educação no 
Brasil (04 a 06 linhas) 
Com a chegada dos Jesuítas no Brasil deu inicío a escolarização, sendo eles 
os primeiros a ensinar a ler e 
escrever os povos que aqui habitavam. 
Parecer do professor:Correta 
 
 
39° - No ensino lancasteriano o decurião deveria ensinar um grupo de dez 
alunos, sob a orientação e supervisão 
de um inspetor. Descreva como funcionava esse sistema monitorial (04 a 
06 linhas). 
Conhecido também como ensino mútuo, um aluno mais avançado ou mais 
adiantado que os outros ensinava 
um grupo de dez alunos, sobre supervisão, orientação de um supervisor. 
Parecer do professor:Correta 
 
 
 
40° - Conforme art. 29 da LDB, a educação infantil é primeira etapa da 
educação básica. Qual é sua principal 
finalidade? 
A educação infantil é a primeira etapa das educação básica, sendo ela 
obrigatória e gratuita com duração de 
nove anos. Sua principal finalidade é alfabetizar, intermediar e acolher a 
criança para o ensino fundamental 
dando a ela acessos para que isso aconteça. 
Parecer do professor:meio certa 
 
 
 
41° - Quais os principais motivos que levam à redução do número dematrículas no ensino médio? 
São muitos os desafios estabelecidos pela sociedade para que o jovem 
moderno conclua o ensino médio. Com 
isso, tem se constituido ao longo da história da educação brasileira um 
nível de maior complexidade na 
estruturação de políticas públicas para que o jovem educando enfrente tais 
desafios e conclua o ensino médio 
para se tornar um cidadão. 
Parecer do professor:Correta 
 
 
 
42º Elabore um texto comentando sobre as políticas educacionais no Brasil 
(06 a 10 
linhas). 
Parecer do Professor: 
 
 
 
43º Em relação à educação de jovens e adultos é notório que o indivíduo 
adulto, já traz a 
sua experiência de vida, desse modo, há uma mudança daquilo que vai ser 
ensinado, 
para torná-lo significativo e atrativo para que o indivíduo adulto continue 
em sala de 
aula.Comente essa afirmação (04 a 06 linhas) 
O individuo adulto traz consigo uma bagagem muito grande que se bem 
explorada pelo 
professor com certeza vai fazer com que ele se interesse muito pelas aulas 
ministradas,depende do professor fazer com que a aula se interessante. 
Parecer do Professor: Correta 
 
 
 
44º A EJA (educação de jovens e adultos), nova designação do ensino 
supletivo, é 
caracterizada como uma proposta pedagógica flexível, considerada com as 
diferenças 
individuais e os conhecimentos informais dos alunos, adquiridos com as 
vivências 
diárias e no mundo do trabalho. É uma modalidade de ensino regular 
diferente em sua 
estrutura, enquanto a sua metodologia, duração e estrutura. Comente essa 
afirmação 
(texto de 05 a 08 linhas) 
A EJA tem uma importancia cada vez maior na vida das pessoas, hoje em 
dia as pessoas 
estão sentindo a necessidade de buscar conhecimento se preparar melhor 
para o mercado de 
trabalho,. e isso é atribuido a esse novo e importante metodo de ensino. 
Com um trabalho 
especial e diferenciado desenvolvido pelos professores é possivel aprender 
e ter esperança 
de um futuro melhor, por ser flexivel esta ao alcance de todos que 
realmente tem interesse 
em mudar de vida. 
Parecer do Professor: Correta 
 
 
 
45º Conforme o art. 205 da Constituição Federal: a educação, direito de 
todos e dever do 
Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da 
sociedade, 
visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício 
da cidadania 
e sua qualificação para o trabalho. 
Comente esse artigo, tendo em vista a realidade das escolas brasileiras 
(texto de 4 a 6 
linhas). 
A Constituição Federal assegura que o acesso e a permanência na escola é 
um direito de 
todos e que o Estado e a Família deve prover meios de efetivar esse direito. 
Ainda prevê que 
a sociedade deve colaborar para que a educação possa ter a destinação que 
é devida. No 
entanto, nota-se que a educação muitas vezes, sofre as consequencias das 
interferencias 
políticas de cada país. E assim, o processo educacional brasileiro, também 
teve muitos 
avanços e retrocessos ocasionados por políticas mal elaboradas, recursos 
mal aplicados ou a 
falta deles, escolas e professores despreparados. Temos que a educação tem 
como objetivo o 
desenvolvimento do ser humano de forma integral, além de prepará-lo para 
o mercado de 
trabalho, mas o que vemos são inúmeras pessoas diplomadas e 
desempregadas, ou com 
empregos inferiores ao nível de qualificação que tem. Por isso não basta 
formar, deve-se 
oferecer condições e oportunidades de crescimento ao cidadão. Investir em 
educação é 
também investir em oportunidades. 
Parecer do Professor: Correta 
 
 
 
46º Tendo em vista a afirmação: A lei prevê que nenhum Município poderá 
manter cursos 
de nível superior, se não tiver atendido toda a população dos 07 aos 14 
anos. Elabore 
um texto comentando essa afirmação (05 a 08 linhas). 
Ao Município cabe a obrigatoriedade de oferecer, prioritariamente, a 
educação básica em 
creches, pré-escolas e ensino fundamental, recebendo verba específica para 
ser investida 
nesta etapa de ensino. A maioria dos municípios não consegue sequer 
atender essa etapa da 
educação da educação de forma satisfatória, deixam a desejar, com escolas 
precárias, 
salários defasados, professores e alunos insatisfeitos, falta transporte, 
merenda, ou são 
insuficientes. Além disso, segundo a lei, a Educação Superior é a etapa do 
ensino que deve 
ser assistida pelo Governo Federal. 
Parecer do Professor: Correta 
 
 
 
47º "As grandes aquisições de uma criança são conquistadas no brinquedo, 
aquisições que 
no futuro se tornam seu nível básico de ação real e moralidade". Comente 
essa 
afirmação (04 a 08 linhas) 
Os brinquedos e brincadeiras são, para a criança, a concretização dos 
sonhos do mundo real. 
Através do brinquedo, a criança realiza suas expectativas de vida, expressa 
os conceitos 
aprendidos, manifesta os sentimentos de agrado ou desagrado. O brinquedo 
e as 
brincadeiras fazem com que a criança aprenda a interagir com as outras 
crianças, respeitar 
os limites impostos pela brincadeira no grupo e a viver em sociedade, 
desenvolvendo 
habilidades que serão úteis quando se tornarem adultas. O professor dever 
introduzir em 
suas aulas conteúdos que envolvam brincadeiras, brinquedos e 
oportunidades da criança 
despertar para a educação e para a vida, através do mundo que ela já 
conhece, o mundo 
lúdico. 
Parecer do Professor: Correta 
 
 
 
48º "A criança não deve ficar excluída do processo educacional". Comente 
a afirmação ( 
texto de 04 a 06 linhas). 
A educação é um direito de todos o seres humanos, garantida por lei. O 
processo 
educacional inicia-se na família e continua na escola, devendo ser 
direcionado a todo 
cidadão já a partir da primeira infância. Sendo assim, a criança é o primeiro 
ser humano que 
deve inserido na educação, para que possa desenvolver capacidades 
cognitivas, 
psicológicas, sociais, afetivas, de forma integral. Em contato com outras 
crianças na escola, 
aprende como lidar com os problemas do dia a dia e adquire habilidades de 
participação 
coletiva entre os grupos. 
Parecer do Professor: Correta 
 
 
 
49º A educação no Brasil precisa ser gerida e organizada separadamente 
por cada nível de 
governo. O Governo Federal, os Estados, o Distrito Federal e os municípios 
devem 
gerir e organizar seu sistema de ensino. Cada um desses sistemas 
educacionais 
públicos é responsável por sua própria manutenção, que gere fundos, bem 
como os 
mecanismos e fontes de recursos financeiros. O que você entende sobre 
essa 
afirmação? (texto de 05 a 08 linhas) 
Que cada esfera da educação tanto federal, estadual e municipal é 
responsável pelos 
fundos e manutenção que recebem e são responsáveis também por aplicar 
cada repasse em 
sua esfera educacional; 
Federal: Ministerio da Educação e Cultura e Desporto, Conselho Nacional 
de Educação. 
Estadual:Secretarias Estaduais de Educação, Delegacia Regional de 
Educação, Conselho 
Regional de Educação. 
Municipal:Secretaria Municipal de Educação, Conselho Municipal de 
Educação. 
Parecer do Professor: Correta 
 
 
50º "A EJA pode ser considerada uma modalidade educativa inscrita no 
campo do direito, 
pois, é necessário superar uma concepção dita compensatória na qual os 
principais 
fundamentos são de recuperação de um tempo de escolaridade perdido 
anteriormente e 
a ideia de que o tempo apropriado para o aprendizado é a infância e a 
adolescência. 
Nesse ínterim, é preciso buscar uma concepção maior das dimensões 
tempo/espaço de 
aprendizagem, na qual educadores e educandos tenham uma relação mais 
dinâmica 
com o entorno social e com as suas questões, notando que a juventude e a 
vida adulta 
são também tempos de aprendizagens". Faça a análise desse texto (04 a 06 
linhas). 
O objetivo do EJA não se remete a especificidade etári,a mas 
especialmente a uma quetão 
de cultura, por isso é ainda visto por muitoscomo uma forma de alfabetizar 
quem teve por 
algum motivo pessoal ou financeiro que abandonar a escola. O EJA tem 
como objetivo de 
que a construção de educação básica para jovens e adultos necessita ser 
voltada para a 
cidadania. 
Parecer do Professor: Correta 
 
 
51º A educação no Brasil precisa ser gerida e organizada separadamente 
por cada nível de 
governo. O Governo Federal, os Estados, o Distrito Federal e os municípios 
devem 
gerir e organizar seu sistema de ensino. Cada um desses sistemas 
educacionais 
públicos é responsável por sua própria manutenção, que gere fundos, bem 
como os 
mecanismos e fontes de recursos financeiros. O que você entende sobre 
essa 
afirmação? (texto de 05 a 08 linhas) 
O Brasil necessita ser administrada e organizada separadamente por cada 
nivel de governo. 
Mostra um sistema de ensino e sua forma de funcionamento cada umdeles 
fica responsavel 
por sua propria manutenção que tende a gerar fundos. 
Parecer do Professor: Correta 
52º Responda a questão: Existe diferença entre FUNDEB ( Fundo de 
Manutenção e 
Desenvolvimento da Educação Básica) e FUNDEF (Fundo de Manutenção 
e 
Desenvolvimento do Ensino Fundamental)? Sim ou não? Justifique sua 
resposta. 
sim, a principal diferença entre eles é que o primeiro destina recursos 
apenas para o ensino 
fundamental priorizando do quatro faixa de valores por aluno ano. Já o 
fundeb conteplará 
além do ensino fundamental, a Educação infantil, médio e Educação Jovens 
e Adultos. 
Parecer do Professor: Correta 
 
 
53º A educação infantil é considerada a primeira etapa da educação básica, 
abrangendo 
crianças de zero a cinco anos, possibilitando-lhes um olhar completo, 
perdendo seu 
aspecto assistencialista e assumindo uma visão e um caráter pedagógico. 
Comente 
sobre essa afirmação (05 a 08 linhas). 
No Brasil tem se constituido ao longo da historia da educação, como nivel 
maior 
complexidade na estruturade politicas públicasde enfrentamento aos 
desafios estabelecidos 
pela sociedade moderna. 
Parecer do Professor: Correta 
 
 
54º Responda: Conforme o Plano Nacional de Educação (PNE) recomenda 
para a 
Educação Infantil é preciso analisar separadamente as faixas etárias de 0 a 
3 e de 4 a 5 
anos. Justifique essa afirmativa. (03 a 05 linhas) 
Hoje as crianças tem que frequentar o centro de Educação Infantil, onde 
eles possam 
brincar praticar atividades ludicas onde possam levar para casa sua história 
vivencia na 
escola. 
Parecer do Professor: meio certa